七年级数学上学期期中模拟卷(新教材人教版第1~4章,高效培优·强化卷)

标签:
精品解析文字版答案
2026-10-15
| 3份
| 28页
| 100人阅读
| 0人下载
乘风培优工作室
进店逛逛

内容正文:

2026-2027学年七年级数学上学期期中模拟卷 全解全析 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材人教版七年级上册第一章~第四章。 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列各组数中,具有相反意义的量是(     ) A.盈利400元和运出20吨 B.向东走4千米和向南走4千米 C.身高和身高 D.收入500元和支出200元 【答案】D 【详解】解:A、盈利400元和运出20吨,不是相反意义的量,盈利对应亏损,不符合题意; B、向东走4千米和向南走4千米,不是相反意义的量,向东对应向西,不符合题意; C、身高和身高,不是相反意义的量,不符合题意; D、收入500元和支出200元,是相反意义的量,符合题意. 2.下列各数:1.010010001,,其中有理数有(     ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】C 【详解】解:,是有限小数,为有理数, 是分数,为有理数, ,是整数,为有理数, 是无限不循环小数,不是有理数, 综上,有理数共有5个. 3.下列各组数中,互为相反数的是(     ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】C 【详解】解:, A选项:,两数相等,不符合题意; B选项:,与不互为相反数,不符合题意; C选项:,与互为相反数,符合题意; D选项:,两数不互为相反数,不符合题意. 4.若,则(     ) A.2 B.7 C. D.5 【答案】D 【详解】解:∵,,且 ∴, ∴, ∴ ∴. 5.2026年5月,国内应用正式进入付费时代,大模型商业化即将落地.据悉,截至2026年3月,豆包的(月活跃用户数)达亿,将数亿用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:亿. 6.下列说法正确的是(     ) A.的系数是 B.是5次单项式 C.是多项式 D.的常数项是3 【答案】C 【详解】解:A.的系数是,故该选项不正确,不符合题意; B.是3次单项式,故该选项不正确,不符合题意; C.是多项式,故该选项正确,符合题意; D.的常数项是,故该选项不正确,不符合题意. 7.下列说法正确的是(     ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若则 【答案】C 【详解】解:选项A、若,则,不正确; 选项B、取,,满足,,但,不正确; 选项C、∵,∴,同号,∵,∴,,正确; 选项D、若,则,同号,即或,不正确. 8.有一个数值转换器,原理如下图所示,若开始输入x的值是5,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,依次继续下去,第2026次输出的结果是(     ) A.1 B.2 C.4 D.8 【答案】B 【详解】解:根据数值转换器规则,依次计算输出结果: 第1次:输入(奇数),输出; 第2次:输入(偶数),输出; 第3次:输入(偶数),输出; 第4次:输入(偶数),输出; 第5次:输入(偶数),输出; 第6次:输入(奇数),输出; 第7次:输入(偶数),输出2; 第8次:输入(偶数),输出1; …… 观察可知,从第3次开始,输出结果以“”为一个循环周期, 先减去前2次,, 再计算余2, 即循环了674个周期后,第2个位置的数,循环周期“”中第2个位置的数是2, 即第2026次输出的结果是2. 9.有理数在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是(     ) ;;;. A.①② B.①②③ C.①③④ D.①④ 【答案】D 【详解】解:根据题意可得:, 正确;错误;错误; , , , 正确, 式子正确的有:. 10.下面各组数中,不能通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24的是(  ) A.1,1,7,7 B.2,2,8,8 C.1,1,2,8 D.1,1,4,6 【答案】A 【详解】解:A、无法通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24; B、,即可以通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24; C、,即可以通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24; D、,即可以通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24. 故选:A 11.若,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵, ∴, ∴. 12.点(为正整数)都在数轴上,点在原点的左边,且;点在原点的右边,且;点在原点的左边,且;点在原点的右边,且;….依照上述规律,点,所表示的数分别为(    ) A.2012, B.,2013 C.1006, D.1006, 【答案】C 【详解】解:∵点在原点O左边,且. ∵点在点右边,且,∴. ∵点在点左边,且,∴. ∵点在点右边,且,∴. …… ∴规律:当n为偶数时,; 当n为奇数时,. ∴为偶数,; 为奇数,. 故选C. 二、填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.) 13.若a,b互为相反数,c、d互为倒数,则的值是______. 【答案】 【详解】解:∵,互为相反数, ∴. ∵,互为倒数, ∴. 代入,得:原式. 14.若单项式与合并后的结果还是单项式,则________. 【答案】6 【详解】解:单项式与合并后的结果还是单项式, ∴,, ∴, ∴. 15.若,则中最小的是_______. 【答案】 【详解】解:如图, 由在数轴上的位置可知,, ∴中最小的是. 16.有理数、在数轴上的对应点如图所示,则下列判断正确的有________. ①;②;③;④;⑤. 【答案】②③④ 【详解】, ① :两个负数相加,结果仍为负数,,错误; ② :同号两数相乘得正,,都是负数,,正确; ③ :小数减大数,,所以,正确; ④ :在数轴上位于左侧,距离原点比远,,故,正确; ⑤ :,,所以原式,错误; 综上,正确的是②③④. 17.把有理数代入得到,称为第次操作,再将作为的值代入得到,称为第次操作,,依次类推. (1)若,经过第次操作后得到的是_________. (2)若,经过第次操作后得到的是_________. 【答案】 【详解】解:(1)由题知, 当时,; (2) 由题知, 当时,; ; ; ; ; ; 由此可见,这列数从第项开始循环,,,周期为,奇数项为,偶数项为, ∴经过第次操作后得到的是. 18.材料阅读:在学习绝对值时,我们知道了绝对值的几何含义,数轴上A、B两点对应的数分别为,且两点之间的距离可以表示为,则(或). (1)求___; (2)的最小值是___. 【答案】 【详解】解:(1)∵表示,所对应的点之间的距离, ∴, 故答案为:. (2)可以看作对应的点到和对应的点的距离之和, 当时,则,, ∴ ∵, ∴; 当时,则,, ∴; 当时,则,, ∴, ∵, ∴; ∴的最小值为, 故答案为:. 三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(8分)计算: (1) (2). (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)解: ;(2分) (2)解: ;(4分) (3)解: ;(6分) (4)解: .(8分) 20(8分)化简. (1)化简:; (2)先化简,再求值:,其中,. 【答案】(1) (2) , 【详解】(1)解:原式;(4分) (2)解:原式, ,, 原式.(8分) 21.(8分)某校篮球队选拔队员,按规定男队员的标准身高为,高于标准身高的部分记为正,低于标准身高的部分记为负.现有8名候选队员,身高记录如下表所示. 选手编号 1 2 3 4 5 6 7 8 身高偏差() (1)表中所有队员,最接近标准身高的是 号选手;这名队员的身高是 . (2)选拔队员时,身高在范围内为合格,则有 名候选队员合格;若将标准放宽为,则有 名候选队员合格. (3)表中所有队员,身高最高的队员和身高最低的队员相差多少? 【答案】(1)6;179 (2)4;7 (3) 【详解】(1)解:观察每个数的绝对值: , 因为最小,对应6号选手, 最接近标准身高的是6号选手,这名队员的身高是.(2分) (2)解:由表格可知: 1号选手的实际身高; 2号选手的实际身高; 3号选手的实际身高; 4号选手的实际身高; 5号选手的实际身高; 6号选手的实际身高; 7号选手的实际身高; 8号选手的实际身高. 选拔队员时,身高在范围内为合格,则有4名候选队员合格, 若将标准放宽为,则有7名候选队员合格.(5分) (3)解:由表可知,身高最高的队员是8号,记录为, 身高最低的队员是3号,记录为, 两者相差:, 答:身高最高的队员和身高最低的队员相差.(8分) 22.(8分)某超市以每斤8元的价格,购进了200斤菠萝,为了合理定价,在前5天试行机动价格,卖出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,超市记录这5天菠萝的售价情况和售出情况: 第几天 一 二 三 四 五 每斤价格相对于标准价格 0 售出斤数 14 17 20 28 36 (1)这5天里超市售出的菠萝,最高单价与最低价格相差多少元? (2)这5天超市出售的菠萝收益是多少元?(盈利或亏损的钱数) (3)5天后,部分菠萝开始出现变质,超市选取5天中单日销售量最高的那天售价,卖掉剩余的菠萝,因为变质而扔掉的菠萝占全部菠萝的6%,求超市销售全部菠萝的总利润是多少元? 【答案】(1)相差5元 (2)304元 (3)281元 【详解】(1)解:五天实际售价分别为14,12,11,10,9元/斤. 最高14元,最低9元,相差(元); 答:单价最高与最低价格相差5元;(2分) (2)解:前五天利润: (元); 答:这5天超市出售的菠萝收益是304元;(4分) (3)解:前五天共售出(斤), 剩余(斤); 变质扔掉(斤), 可售(斤); 销量最高为第五天,售价9元/斤 后续收入(元), 后续成本(元), 后续利润(元); 总利润(元) 答:总利润为281元.(8分) 23.(8分)复习整式的运算时,李老师在黑板上出了一道题:“已知,当时,求的值.” (1)嘉嘉准确的计算出了正确答案,淇淇由于看错了B式中的一次项系数,比正确答案的值多了16,问淇淇把B式中的一次项系数看成了什么数? (2)小明把“”看成了“”,在此时小明只是把x的值看错了,其余计算正确,那么小明的计算结果与嘉嘉的计算结果有什么关系? 【答案】(1)淇淇把B式中的一次项系数看成了 (2)小明的计算结果与嘉嘉的计算结果互为相反数 【详解】(1)解:设淇淇把B式中的一次项系数看成了m, 根据题意得:淇淇的答案为:, ∴, ∴, 把代入得,, 解得, ∴淇淇把B式中的一次项系数看成了;(4分) (2)∵, ∴ ; 当时, 原式, ∵与互为相反数, ∴小明的计算结果与嘉嘉的计算结果互为相反数.(8分) 24.(10分)如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,已知数b是最小的正整数,且a、c满足. (1)______,______,______. (2)线段的中点表示的数为______,中点表示的数为______;这两个中点之间相距个单位长度; (3)若将数轴折叠,使得点B与点C重合,则点A与数______表示的点重合. (4)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A和点C均以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B以每秒4个单位长度的速度向右运动,假设运动t秒钟后,线段的中点与的中点之间的距离是否随着时间t的变化而改变?若改变,请说明理由;若不变,请求其值. 【答案】(1),1,9 (2), (3)14 (4)不随着时间t的变化而改变, 【详解】(1)解:, ∴, ∴, ∵数b是最小的正整数, ∴;(2分) (2)解:由(1)知,; ∴线段的中点表示的数为,中点表示的数为, 这两个中点之间相距个单位长度;(5分) (3)解:由题意,折叠中点为, ∴点与数表示的点重合;(7分) (4)解:不随着时间t的变化而改变; 由题意,点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为, ∴线段的中点表示的数为,线段的中点表示的数为, ∴线段的中点与的中点之间的距离为为定值.(10分) 25.(10分)如图1,用四种大小不同的五个正方形和一个长方形(阴影部分)无重叠地拼成长方形,其中,最小的正方形的边长为x. (1) , (用含x的代数式表示); (2)用含x的代数式表示长方形的周长,并求当时,该周长的值; (3)如图2,将正方形沿方向向右平移,得到两块阴影部分.若x为定值,则图中两块阴影部分的周长之差是否为定值,若是用含x的代数式表示该定值,若不是请说明理由. 【答案】(1), (2)166 (3)两块阴影部分的周长之差为定值 【详解】(1)解:∵最小的正方形的边长为, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:;(4分) (2)解:∵, ∴长方形的周长为:, 当时, , ∴长方形的周长为166;(8分) (3)解:两块阴影部分的周长之差为定值,理由如下: 设正方形沿方向向右平移,则, ∴左上角阴影部分的周长为:, ∵右下角阴影部分的邻边长为和, ∴右下角阴影部分的周长为:, 则, ∴图中两块阴影部分的周长之差为定值.(12分) 26.(12分)观察以下等式: 第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, …… 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第5个等式:_________________________; 第50个等式:___________________________; (2)运用你发现的规律 求的值. 【答案】(1),; (2) 【详解】(1)解:第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, 第5个等式:, ……, ∴第个等式:, 当时, 第50个等式:;(6分) (2)解: .(12分) 2 / 17 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级数学上学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D C C D A C C B D A B C 二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。 13. 14.6 15. 16.②③④ 17. 18. 三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(8分) 【解答】(1)解: ;(2分) (2)解: ;(4分) (3)解: ;(6分) (4)解: .(8分) 20.(8分) 【解答】(1)解:原式;(4分) (2)解:原式, ,, 原式.(8分) 21.(8分) 【解答】(1)解:观察每个数的绝对值: , 因为最小,对应6号选手, 最接近标准身高的是6号选手,这名队员的身高是.(2分) (2)解:由表格可知: 1号选手的实际身高; 2号选手的实际身高; 3号选手的实际身高; 4号选手的实际身高; 5号选手的实际身高; 6号选手的实际身高; 7号选手的实际身高; 8号选手的实际身高. 选拔队员时,身高在范围内为合格,则有4名候选队员合格, 若将标准放宽为,则有7名候选队员合格.(5分) (3)解:由表可知,身高最高的队员是8号,记录为, 身高最低的队员是3号,记录为, 两者相差:, 答:身高最高的队员和身高最低的队员相差.(8分) 22.(8分) 【解答】(1)解:五天实际售价分别为14,12,11,10,9元/斤. 最高14元,最低9元,相差(元); 答:单价最高与最低价格相差5元;(2分) (2)解:前五天利润: (元); 答:这5天超市出售的菠萝收益是304元;(4分) (3)解:前五天共售出(斤), 剩余(斤); 变质扔掉(斤), 可售(斤); 销量最高为第五天,售价9元/斤 后续收入(元), 后续成本(元), 后续利润(元); 总利润(元) 答:总利润为281元.(8分) 23.(8分) 【解答】(1)解:设淇淇把B式中的一次项系数看成了m, 根据题意得:淇淇的答案为:, ∴, ∴, 把代入得,, 解得, ∴淇淇把B式中的一次项系数看成了;(4分) (2)∵, ∴ ; 当时, 原式, ∵与互为相反数, ∴小明的计算结果与嘉嘉的计算结果互为相反数.(8分) 24.(10分) 【解答】(1)解:, ∴, ∴, ∵数b是最小的正整数, ∴;(2分) (2)解:由(1)知,; ∴线段的中点表示的数为,中点表示的数为, 这两个中点之间相距个单位长度;(5分) (3)解:由题意,折叠中点为, ∴点与数表示的点重合;(7分) (4)解:不随着时间t的变化而改变; 由题意,点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为, ∴线段的中点表示的数为,线段的中点表示的数为, ∴线段的中点与的中点之间的距离为为定值.(10分) 25.(10分) 【解答】(1)解:∵最小的正方形的边长为, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:;(4分) (2)解:∵, ∴长方形的周长为:, 当时, , ∴长方形的周长为166;(8分) (3)解:两块阴影部分的周长之差为定值,理由如下: 设正方形沿方向向右平移,则, ∴左上角阴影部分的周长为:, ∵右下角阴影部分的邻边长为和, ∴右下角阴影部分的周长为:, 则, ∴图中两块阴影部分的周长之差为定值.(12分) 26.(12分) 【解答】(1)解:第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, 第5个等式:, ……, ∴第个等式:, 当时, 第50个等式:;(6分) (2)解: .(12分) 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级数学上学期期中模拟卷 全解全析 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材人教版七年级上册第一章~第四章。 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列各组数中,具有相反意义的量是(     ) A.盈利400元和运出20吨 B.向东走4千米和向南走4千米 C.身高和身高 D.收入500元和支出200元 2.下列各数:1.010010001,,其中有理数有(     ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 3.下列各组数中,互为相反数的是(     ) A.与 B.与 C.与 D.与 4.若,则(     ) A.2 B.7 C. D.5 5.2026年5月,国内应用正式进入付费时代,大模型商业化即将落地.据悉,截至2026年3月,豆包的(月活跃用户数)达亿,将数亿用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 6.下列说法正确的是(     ) A.的系数是 B.是5次单项式 C.是多项式 D.的常数项是3 7.下列说法正确的是(     ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若则 8.有一个数值转换器,原理如下图所示,若开始输入x的值是5,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,依次继续下去,第2026次输出的结果是(     ) A.1 B.2 C.4 D.8 9.有理数在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是(     ) ;;;. A.①② B.①②③ C.①③④ D.①④ 10.下面各组数中,不能通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24的是(  ) A.1,1,7,7 B.2,2,8,8 C.1,1,2,8 D.1,1,4,6 11.若,则的值为(     ) A. B. C. D. 12.点(为正整数)都在数轴上,点在原点的左边,且;点在原点的右边,且;点在原点的左边,且;点在原点的右边,且;….依照上述规律,点,所表示的数分别为(    ) A.2012, B.,2013 C.1006, D.1006, 二、填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.) 13.若a,b互为相反数,c、d互为倒数,则的值是______. 14.若单项式与合并后的结果还是单项式,则________. 15.若,则中最小的是_______. 16.有理数、在数轴上的对应点如图所示,则下列判断正确的有________. ①;②;③;④;⑤. 17.把有理数代入得到,称为第次操作,再将作为的值代入得到,称为第次操作,,依次类推. (1)若,经过第次操作后得到的是_________. (2)若,经过第次操作后得到的是_________. 18.材料阅读:在学习绝对值时,我们知道了绝对值的几何含义,数轴上A、B两点对应的数分别为,且两点之间的距离可以表示为,则(或). (1)求___; (2)的最小值是___. 三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(8分)计算: (1) (2). (3) (4) 20(8分)化简. (1)化简:; (2)先化简,再求值:,其中,. 21.(8分)某校篮球队选拔队员,按规定男队员的标准身高为,高于标准身高的部分记为正,低于标准身高的部分记为负.现有8名候选队员,身高记录如下表所示. 选手编号 1 2 3 4 5 6 7 8 身高偏差() (1)表中所有队员,最接近标准身高的是 号选手;这名队员的身高是 . (2)选拔队员时,身高在范围内为合格,则有 名候选队员合格;若将标准放宽为,则有 名候选队员合格. (3)表中所有队员,身高最高的队员和身高最低的队员相差多少? 22.(8分)某超市以每斤8元的价格,购进了200斤菠萝,为了合理定价,在前5天试行机动价格,卖出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,超市记录这5天菠萝的售价情况和售出情况: 第几天 一 二 三 四 五 每斤价格相对于标准价格 0 售出斤数 14 17 20 28 36 (1)这5天里超市售出的菠萝,最高单价与最低价格相差多少元? (2)这5天超市出售的菠萝收益是多少元?(盈利或亏损的钱数) (3)5天后,部分菠萝开始出现变质,超市选取5天中单日销售量最高的那天售价,卖掉剩余的菠萝,因为变质而扔掉的菠萝占全部菠萝的6%,求超市销售全部菠萝的总利润是多少元? 23.(8分)复习整式的运算时,李老师在黑板上出了一道题:“已知,当时,求的值.” (1)嘉嘉准确的计算出了正确答案,淇淇由于看错了B式中的一次项系数,比正确答案的值多了16,问淇淇把B式中的一次项系数看成了什么数? (2)小明把“”看成了“”,在此时小明只是把x的值看错了,其余计算正确,那么小明的计算结果与嘉嘉的计算结果有什么关系? 24.(10分)如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,已知数b是最小的正整数,且a、c满足. (1)______,______,______. (2)线段的中点表示的数为______,中点表示的数为______;这两个中点之间相距个单位长度; (3)若将数轴折叠,使得点B与点C重合,则点A与数______表示的点重合. (4)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A和点C均以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B以每秒4个单位长度的速度向右运动,假设运动t秒钟后,线段的中点与的中点之间的距离是否随着时间t的变化而改变?若改变,请说明理由;若不变,请求其值. 25.(10分)如图1,用四种大小不同的五个正方形和一个长方形(阴影部分)无重叠地拼成长方形,其中,最小的正方形的边长为x. (1) , (用含x的代数式表示); (2)用含x的代数式表示长方形的周长,并求当时,该周长的值; (3)如图2,将正方形沿方向向右平移,得到两块阴影部分.若x为定值,则图中两块阴影部分的周长之差是否为定值,若是用含x的代数式表示该定值,若不是请说明理由. 26.(12分)观察以下等式: 第1个等式:, 第2个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, …… 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第5个等式:_________________________; 第50个等式:___________________________; (2)运用你发现的规律 求的值. 2 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

七年级数学上学期期中模拟卷(新教材人教版第1~4章,高效培优·强化卷)
1
七年级数学上学期期中模拟卷(新教材人教版第1~4章,高效培优·强化卷)
2
七年级数学上学期期中模拟卷(新教材人教版第1~4章,高效培优·强化卷)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。