上海市民办立达中学2026-2027学年七年级上学期语文10月阶段学情自测

七年级上语文十月月考试卷 （时间：70分钟 满分：100分） 姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、积累与运用（共26分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A．酝酿（liàng） 窠巢（kē） 应和（hè） B．黄晕（yùn） 抖擞（sǒu） 济南（jì） C．着落（zhuó） 贮蓄（zhù） 澄清（chéng） D．粗犷（kuàng） 静谧（mì） 莅临（lì） 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A．朗润 嘹亮 抖擞 花枝招展 B．镶边 贮畜 澄清 空灵 C．花包 睫毛 静谧 淅沥 D．淋湿 萧瑟 枯藤 花枝招展 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．春天来了，公园里花枝招展，吸引了许多游客。 B．他的演讲咄咄逼人，让在场的人都感到压力很大。 C．雨后的山林空气清新，让人心旷神怡。 D．他做事总是小心翼翼，生怕出什么差错。 4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（3分） A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 D．济南的冬天是没有风声的。 5．综合性学习（6分） 班级开展“走进春天”主题活动，请你参与。 （1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分） _________________________________________________________ （2）活动中需要朗诵一首关于春天的现代诗，下列选项中最合适的是（ ）（2分） A．《雨的四季》 B．《春》 C．《济南的冬天》 D．《天净沙·秋思》 （3）请你写一句关于春天的名言或诗句作为活动结束语。（2分） _____________________________________________________________________ 6．默写（8分） （1）潮平两岸阔，___________________。（《次北固山下》） （2）___________________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：___________，________________。（《天净沙秋思》） 二、诗歌阅读（5分） 观沧海 （曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 7．这首诗的作者是______（时期）的曹操，全诗围绕“_________”字展开。（2分） 8．下列选项中说法不正确的一项是（ ）（3分） A．这首诗是曹操北征乌桓得胜归来时登上碣石山观沧海时所作。 B．“水何澹澹”两句是总写海水与山岛，其特点分别是水波荡漾和高高耸立。 C．“秋风萧瑟”两句既描写山岛又描写海水，通过秋风的冷写海水的波澜壮阔。 D．“日月之行”四句是写作者奇特的想象，大海吞吐日月星辰，有很大的气魄。 三、文言文阅读（16分） 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （《世说新语》） 【乙】 原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。 （选自《太平御览》） 【注释】①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言规劝。④舆：手推的小车。⑤凶：不吉利。 9．《世说新语》是南朝宋临川王_______组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（2分） 10．解释加点字（4分） （1）元方入门不顾（ ） （2）父不从（ ） 11．用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1）友人惭，下车引之。_____________________ （2）汝何以收此凶具？____________________________ 12．甲文中“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”表现出元方身上______________的为人原则；乙文中“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也”表现出原谷身上_______的传统美德。（4分） 四、现代文阅读：阅读下面的文字，完成14—18题。（16+20+1写字分） 没钓到的大鱼 （1）这是34年前的事了。今天我已经是纽约市一个小有成就的建筑师了。 （2）七岁那年，我家在岛上有所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚，我和妈妈早来钓鱼。安好诱饵后，我将鱼线一次次甩向湖心。落日的余晖下，水中泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，那湖水中的波纹又变成了银白色，景象十分美丽动人。 （3）忽然，钓竿的另一头倍感沉重起来。我知道一定有大家伙上钩，急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着我熟练的操作，十分惬意欣慰。 （4）终于，我小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前我还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。 （5）我们紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着。母亲揿亮小电筒看看表，已是晚上10点——但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。 （6）“____________”母亲说。 （7）“不！妈妈！”我哭了。 （8）“还会有别的鱼的。”母亲安慰着我。 （9）“再没有这样大的鱼了。”我仍然伤感不已。 （10）我环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人。又看看母亲，虽然没人看见我们，也没有人知道这事，但我从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道：决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放了生。 （11）暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。 （12）回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景，我就像做了一场梦。 （13）如今，母亲的小房子还在那个湖心小岛上，我还是常到那里钓鱼。 （14）如我所说，我再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但我却为此终身感谢母亲。以后的生活中我碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。我通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。我至今仍怀念母亲那一夜的教诲，并常常对自己的儿子和女儿讲述这件平常而又动人的小事。 13．用简洁的语言概括全文的主要内容。（3分） ______________________________________________________________________ 14．在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第（6）自然段中，并简要说明理由。（5分） ①孩子，你得把它放回去。 ②孩子，你把它放回去好吗？ 应选（ ）（2分） 理由是：_____________________________________________________________________（3分） 15．文章采用了那种记叙顺序？说说你的判断依据（4分）________________________ 16．文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（4分） ____________________________________________________________________________________ 17．在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感激的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。（20分） 以“一个我最感激的人”为题目，写一段不少于200字的小作文。 ___________________________________________________________________________________________ 五、整本书阅读（16分） 18．经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养情性，启迪人生。经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。本学期，我们共同阅读了一部经典作品《朝花夕拾》，请完成下列题目。 （1）《朝花夕拾》是一本（ ） A．散文集 B．论文集 C．文学评论集 D．杂文集（3分） （2）《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（ ）（3分） A．本书的写作过程 B．本书的编纂过程 C．本书的修改过程 D．与《二十四孝图》相关的内容 （3）《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是（ ）（3分） A．一种人 B．两种人 C．三种人 D．四种人 （4）《阿长与〈山海经〉》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是（ ）（3分） A．她的姓氏 B．她的身材 C．她的名字 D．沿用其前对一个女工的称呼 （5）下面是演讲稿的片段，请将下面篇目填在对应的横线上。（4分） 亲爱的学弟学妹们： 这是我最喜爱的一本书。《从百草园到三味书屋》里有鲁迅童年的美好与欢乐；《甲》里有他面对父亲刻板教育时的无奈；《_______》里写了最使鲁迅感激的日本老师……读这本书，我们可以了解鲁迅的成长，也能在其中找到自己童年的影子。 甲___________ 学科网（北京）股份有限公司 $