期中拔尖测评-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年四年级上册数学（青岛版·新教材）

拔尖特训 数学（青岛版）四年级上 期中拔尖测评 ○满分：100分+10分◎时间：90分钟 姓名： 一、填空题。（每空1分，共20分)》 1.新情境地域景观跨越伶仃洋的港珠澳大桥，是日前世界上工程量最大的桥 岛一隧集群的主体工程，包含22.9千米的桥梁和长达六点七千米的海底隧 道。横线上的数读作( ),波浪线上的数写作( )。 2.书画室在花坛的( )点钟方向，舞蹈室 书画室 声室 科技厅 北 10 在花坛的( )点钟方向。书画室在创 舞 9 花坛 3 展 客工坊的( )方向，创客工坊在书画室 室 8 览室 的( )方向。 7创客工坊5 6 3.用数字卡片4、6、8和小数点能够组成( )个不同的一位小数（每张数字卡 片都要用上且不重复使用)，这些数中最大的数与最小的数相差( )。 4.玲玲在一张大彩纸上摆放照片（如图），她这样摆放，把彩纸正好 摆满，这张彩纸上能摆放( )张照片。若一张照片的面积 约是2平方分米，则这张彩纸的面积约是( )平方分米。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 9.9米()1 0.1米50m 500cm25.6元-1.8元()3.8元 300dm2()3m20.80元()8角 8m2-10dm2()5m2+100cm2 6.王叔叔在信阳开了一家茶馆，他了解到某茶厂的两位采茶工人2小时可采茶 8千克，照这样计算，16小时每人可采茶( )千克。（两人采茶速度相同） 7.一把尺子的价钱是0.8元，一支中性笔比一把尺子贵0.2元。丽丽买了一把 尺子和一支中性笔，一共需要( )元 8.正方形木板的一条边长减少3厘米，其面积就减少了63平方厘米，则原来正 方形的面积是( )平方厘米。 29厘米 9.新趋势创新探究如图，大长方形中的空白处为5个相同 的小长方形，则涂色部分的面积为( )平方厘米。 一43厘米 9 二、选择题。（每题2分，共12分） 1.新趋势数形结合在一次跑步测试中，强强、壮壮、亮亮同时出发。5秒后，强强 跑了20.8米，壮壮跑了21.2米，亮亮比壮壮跑得远一点，亮亮可能在( )》 号位置。 ① ②③④ 20米 21米 22米 A.① B.② C.③ D.④ 2. 新情境航天科技2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱成功着陆。 据悉，神舟十九号返回舱的主伞展开面积达1200平方米，与它面积大小最相 近的是( )。 A.一本书的封面B.一张餐桌 C.一间客厅 D.3个篮球场 3.某鞋店新购进390双鞋，把这些鞋放在5个展示架上展示，每个展示架有 6层。390÷5÷6表示( )。 A.平均每个展示架放多少双鞋 B.平均每层放多少双鞋 C.5个展示架一共放多少双鞋 D.2层放多少双鞋 4.文文按地图指令寻找出口：从起点出发，先向北走，再向西走，最后向东北走， 就能找到出口。下面图( )可以表示出文文的行走路线。 A. 出口北 B.出口北 C.出口 北 D. 北 出口 起点 起点 起点 起点 5.新趋势思维过程)有甲、乙、丙三个数，其中甲数比乙数大1.3，乙数比丙数小 4.8,那么甲数比丙数()。 A.小3.5 B.小6.1 C.大3.5 D.大6.1 6.一个长方形，如果宽增加3cm,长不变，面积就增加24cm2,这时的图形恰好 是一个正方形，原来长方形的面积是( )cm2。 A.24 B.64 C.40 D.16 三、计算题。（共24分） 1.用竖式计算。(12分) 元角 元角 元角 1.3 0.7 8.0 -0.5 +1.7 -2.4 2.脱式计算。(12分) (354+279)÷3 36×21÷9 526+58×29 四、操作题。（共16分） 1.每个棋子各跳到什么地方？画一画。(8分) 先向东南跳4格，一 、先向南跳4格，再 ↑北 再向北跳1格。 向北跳2格。 先向东北跳3格， 先向西北跳2格， 再向南跳3格。▲ 再向西跳2格。 2.新趋势操作探究如下图，方格纸上每个小正方形的边长表示1cm。 ① (1)①号长方形长3cm,宽2cm。用两个①号长方形拼成一个大长方形，有 两种拼法，请你分别画出这两种拼法，并标上②和③。(4分) (2)②号长方形和③号长方形()一样，()不一样。（填“周长”或“面 积”)(4分) 五、解决问题。（共28分） 1.新情境传统文化风筝起源于春秋战国时期，南北朝时它是一种能够借助风力 在空中飘浮的传递信息的工具，是我国传统工艺品。上午，乐乐和外公去放 风筝，他们先放出风筝线的一半，又放出余下的一半，这时还有120米风筝 线。这根风筝线有多长？(7分) 2.新情境生活应用)青青农场里有一块长方形的小菜园，这里是同学们体验农耕 文化、学习饮食知识的实践基地。它的长是30米，宽是12米。为扩大种植 规模，农场管理员计划对这块小菜园进行改造。改造后，它的长保持不变，宽 增加了24米。改造后的小菜园面积是多少平方米？(7分) 3.新情境生活体验为了让亮亮更深入地了解科举制度的相关历史，爸爸和亮亮 一起骑车从家出发去参观南京中国科举博物馆。骑了4.6千米后，爸爸看导 航发现他们已经过了全程的中点0.7千米。亮亮家距离南京中国科举博物 馆多少千米？(7分) 4.新情境自然科普“戴个香草袋，不怕五虫害。”甲村的许多阿姨都会手工缝制 艾草香袋。在政府的帮扶下，甲村成立了多个工作坊。近日，某工作坊接了 一个订单，计划每天手工缝制280个香袋，9天完成。实际提前了4天，实际 每天缝制多少个？(7分) 附加题。（共10分） 街道花园中一个正方形的花坛（涂色部分）四周有1米宽的水泥路。如果水泥 路的总面积是28平方米，那么花坛的面积是多少平方米？2=54(本)书，再乘份数7即可求出这批图书一共 有多少本。 5.201×4=804(棵)4+2=6（棵）804÷6= 134(行)答：一共能植134行。解析由“如果 每行植树4棵，那么能植201行”可知，植树的总棵 数是201×4=804。每行多植2棵，现在每行有 4十2=6（棵），总棵数不变，用总棵数除以现在每行 的棵数，即可求出一共能植的行数。 附加题：5×4×6=120（时）120÷(5+3)= 15(时)15÷(4-1)=5（天）6-5=1（天） 答：可以提前1天完成。解析把每人每小时的 工作量看作1，将原来的人数、每天工作的时间以 及工作的天数相乘，求出工作总量。如果增加3个 人，每人每天工作时间减少1小时，结合原来的情 况可知现在有(5十3)人，每人每天工作(4一1)小 时。用工作总量除以现在的人数与每人每天工作 的时间的乘积求出现在的工作天数，进而求出提前 的天数。 寻找“宝藏”拔尖测评 一、1.西北西南2.东南 3.(1)西南东(2)西南西北东南 4.(1)商场学校(2)电影院图书馆 (3)公园广场(4)西南南西 (5)南东南北 5.东北300东 6.901370解析根据给定的方向提示在数字键 盘上找到对应的数字，从而确定手机密码。 二、1.C2.C3.C4.A5.C 6.A解析依据地图上的方向辨别方法，即“上北 下南，左西右东”，“东”和“北”之间的方向为“东北” 方向，“西”和“北”之间的方向为“西北”方向。小慧 从家里出发，先向东北方向走，再向东走，最后向西 北方向走到学校，即先向右上方走，再向右走，最后 向左上方走到学校。 三、1.(1)南西 (2) 芳芳 ↑北 红红 丽丽 花花 2.(1) 第三 第三↑北 第一 展厅 展厅 展厅 仲央展 第四 展厅 第五 展厅 报告厅 (2)5第一展厅 3.(1) ⑤ ② ④ ↑北 ① 展厅 ③ ⑥ 大门 (2)从大门进入，向北走到展厅，再向西北走到生 物馆参观；参观完生物馆后向东走到天文馆参观； 参观完天文馆向南回到展厅，再向东走到环保屋参 观；参观完环保屋向西回到展厅，最后向南从大门 离开回家（答案不唯一） 附加题：答案不唯一，如从人口向东到百草园，再向 南到桦树林，再向东北到枫林，再向东南到芍药园， 再向北到菊花园，再向东到松林，最后向东到出 口解析地图通常是按照上北下南，左西右东绘 制的，观察从出发点按照什么方向到下一个地点， 参观路线不要重复。 期中拔尖测评 一、1.二十二点九6.7 2.109西北东南 3.639.64.3672 5.<>===>6.327.1.8 8.441解析正方形的一条边长减少3厘米后，减 少的面积是一个长方形，该长方形的宽为3厘米， 面积为63平方厘米。根据长方形面积=长×宽， 可求出长方形的长是63÷3=21（厘米）。长方形 的长就是原正方形的边长，然后根据正方形面积计 算公式求解即可。 9.477解析根据题意可知，1条小长方形的长十 3条小长方形的宽=43厘米，1条小长方形的长十 1条小长方形的宽=29厘米，据此用(43一29)厘米 即可求出2条小长方形的宽，再除以2即可求出 1条小长方形的宽，然后用29厘米减去1条小长 方形的宽，即可求出1条小长方形的长。根据长方 形的面积=长×宽，代入数据求出1个小长方形的 面积和大长方形的面积，然后用大长方形的面积减 去5个小长方形的面积，即可求出涂色部分的面积。 二、1.D2.D3.B4.B 5.A解析可以假设丙数为10（设为10是为了方 便计算，设其他数结果相同)。因为乙数比丙数小 4.8,所以乙数=丙数-4.8=10-4.8=5.2。又因 为甲数比乙数大1.3，所以甲数=乙数十1.3= 5.2+1.3=6.5。则甲数比丙数小10-6.5=3.5。 6.C解析先根据增加的面积和增加的宽求出原 来长方形的长，原来长方形的长即正方形的边长， 再根据正方形的边长求出原来长方形的宽，最后计 算原来长方形的面积。 三、1.0.82.45.6竖式略 2.211842208 四、1. 北 2.(1) ① ② ③ (2)面积周长 五、1.120×2×2=480（米） 答：这根风筝线有480米长。 2.30×(12+24)=1080(平方米) 答：改造后的小菜园面积是1080平方米 3.4.6-0.7=3.9(千米)3.9+3.9=7.8（千米） 答：亮亮家距离南京中国科举博物馆7.8千米。 解析骑了4.6千米后，已经超过中点0.7千米，所 以(4.6一0.7)千米即为全程的一半，即另一半的路 程也是这个差，这个差是3.9千米，最后再用3.9 千米加3.9千米即可。 4.280×9=2520(个)2520÷(9-4)=504（个） 答：实际每天缝制504个。解析先用280个乘9 天求出订单的香袋总数，再用9天减去4天求出实际 用的天数，最后用香袋总数除以实际用的天数即可。 附加题：28-1×1×4=24（平方米）24÷4÷1= 6(米)6×6=36（平方米）答：花坛的面积是 36平方米。解析如下图，将水泥路去掉4个角 上的边长1米的小正方形后，可以分成四个相同的 长方形，根据长方形面积公式以及宽为1米求出长 方形的长，也就是求出正方形花坛的边长，再根据 正方形面积公式求出花坛面积。 第四单元拔尖测评 一、1.千万10十进制计数法 2.600000009000000400002 3.1050180080十亿五千零一十八万零八十 4.60000010600000005.1008960万101 6.7780010 7.>>=<<> 8.989198179.0、1、2、3、4、514 10.198638女乙甲乙 11.5499945000解析已知5万是近似数，要使 营业额最多，则是通过“四舍”得到5万的。因为是 “四舍”，所以千位上的数字要小于5，要使这个数 最大，则千位上是4，其余各位上是9，即这个数是 54999。要使营业额最少，则是通过“五入”得到 5万的。因为是“五入”，所以千位上的数字要大于 或等于5，要使这个数最小，则千位上是5，其余各 位上是0，即这个数是45000。