阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）

阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面的算式中，积最接近1000的是（    ）。 A．19×18 B．21×52 C．48×43 2．写二亿零五百这个数时，一共写了（    ）个0。 A．3 B．7 C．9 3．在37的后面添（    ）个0，这个数就是三百七十万。 A．2 B．5 C．4 4．一头大象每天要吃350千克食物，动物园里有26头大象，一天准备9吨食物够吗？（    ）。 A．够 B．不够 C．无法确定 5．在8和6之间添上（    ）个0后是八亿零六。 A．5 B．6 C．7 6．2009年大洋洲总人口数为三千二百二十万一千。这个数写作（    ）。 A．32200001000 B．32201000 C．322001000 7．24×☐6是两位数乘两位数，积可能是（    ）。 A．144 B．624 C．385 二、填空题 8．350×40的积的末尾有( )个0；25×400的积的末尾有( )个0。 9．6个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数是( )。 10．508004003读作：( )，数字“8”在( )位上，表示( )个( )。 11．光在真空中的传播速度大约是每秒299800千米。这是一个( )位数，最高位是( )，它的计数单位是( )，从左起第一个“9”表示( )，第二个“9”表示( )。 12．2024年末2025年初，柯桥区常住人口约为一百一十三万二千九百人。横线上的数写作____________，省略万后面的尾数约是________万。 13．在所有的自然数中，最小的自然数是( )，最小的奇数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。 三、判断题 14．“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”中的九万是个近似数。( ) 15．在数位顺序表中，从右边数起，第五位是万位。( ) 16．在5和6之间添上4个0，这个数读作五十万零六。( ) 17．28340000平方米＝2834万平方米。( ) 18．与亿位相邻的是千万位和十亿位。( ) 19．最小的自然数是1，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。( ) 20．大于的角都是钝角。( ) 四、计算题 21．直接写出得数。 180÷20＝     68÷17＝    900÷45＝      12×3÷12×3＝ 660÷20＝     58×5＝     87＋78＝        360－360÷60＝ 22．列竖式计算。 315×76＝            506×87＝            450×20＝ 23．脱式计算。 2000－965＋374    96÷6×25    49×（258÷3） 12×105－5    29×438－502    25×（8＋40） 五、作图题 24．先以点为顶点，射线为一条边画一个60°的角，再以点为顶点，射线为一条边画一个120°的角。 六、解答题 25．一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来。 26．珠海长隆海洋王国是亲子旅游热门地，某旅游团有成人12人，儿童8人。该旅游团怎样购买门票更省钱？最少需要花多少钱？ 门票售价 成人票每张350元， 儿童票每张245元， 团体票（20人及以上）每张280元。 27．根据统计表完成下面各题。 2021年幸福镇主要农产品收入统计表 品种 玉米 小麦 蔬菜 水果 收入（元） 14325600 34056700 230560 670000 （1）读出表内各数。 （2）哪种农产品的收入最高？           （3）各种农产品一共收入多少元？ 28．一个普通番茄的质量约为160克，一个“太空番茄种子”结出的番茄质量约是普通番茄的2倍。一个“太空番茄种子”结出的番茄约为多少克？ 29．某省每年约有20万学生接受生态道德教育，如果20万是四舍五入到万位所得的结果，那么实际数据可能是多少？写出它的范围并在下面图上画一画。 30．益智玩具能够提高儿童的智力水平，通过玩益智游戏，儿童可以锻炼思维能力和认知能力，从而提高智商水平。中国古代就有益智类玩具，如：华容道和鲁班锁。买12个华容道的钱正好能买9个鲁班锁，一个鲁班锁多少元？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B B B C B B 1．B 【分析】把两位数看作与它接近的整十数，然后相乘，即可估算出两位数乘两位数的积，估算出各个选项的积即可解答。 【详解】A．19×18≈20×20＝400，不符合题意。      B．21×52≈20×50＝1000，符合题意。      C．48×43≈50×40＝2000，不符合题意。 故答案为：B 2．B 【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。先写出二亿零五百这个数，再看一共写了几个0。 【详解】二亿零五百写作200000500，一共写了7个0。 3．B 【详解】3700000读作：三百七十万 故答案为：B 4．B 【分析】根据题意可知，先用一头大象每天要吃食物的重量乘26，再将单位9吨化成千克，然后用26头大象每天要吃食物的重量与9吨比较即可。 【详解】350×26＝9100（千克） 9吨＝9000千克 9100千克＞9000千克，不够 故答案为：B 【点睛】此题考查的是三位数与两位数的乘法计算，以及吨与千克的换算，应熟练掌握。 5．C 【分析】要使这个数读作八亿零六，可知8在最高位亿位，6在个位，这是一个九位数，所以要在8和6 之间添上7个0。据此选择。 【详解】根据分析可知： 在8和6之间添上7个0后得到一个数，这个数读作：八亿零六。 6．B 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】三千二百二十万一千写作：32201000。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握整数的写法是解答此题的关键。 7．B 【分析】因为4×6＝24，所以24×☐6的积的个位上是4；☐6最小是16，最大是96，24×16＝384，24×96＝2304，所以24×☐6最小等于384，最大为2304；据此即可解答。 【详解】4×6＝24，所以24×☐6的积的个位上是4；24×16＝384，24×96＝2304，所以24×☐6最小等于384，最大为2304； A．144小于384，不符合要求。 B．624大于384小于2304，且个位上是4，符合要求。 C．385的个位上不是4，不符合要求。 故答案为：B 8． 3 4 【分析】计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的部分相乘，再数两个乘数末尾一共有几个0，添在得数末尾就可以。算350×40：先算35×4＝140，原来两个乘数末尾一共有2个0，添在140后面得到14000，数一下末尾一共是3个0。算25×400：先算25×4＝100，原来两个乘数末尾一共有2个0，添在100后面得到10000，数一下末尾一共是4个0。 【详解】350×40＝14000 25×400＝10000 350×40的积的末尾有3个0；25×400的积的末尾有4个0。 9．6735000 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】由分析得： 百万位上是6，十万位上是7，万位上是3，千位上是5，百位十位个位上都是0，所以这个数写作：6735000。 10． 五亿零八百万四千零三 百万 8 百万 【分析】亿以上的数的读法：先分级，再从最高级读起；亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读，读完亿级和万级的数，要加“亿”字或“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零；整数的数位顺序表如下： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 一个数的数位上是几，它就表示有几个这样的计数单位。据此解答。 【详解】508004003读作：五亿零八百万四千零三，数字“8”在百万位上，表示8个百万。 11． 六 十万位 十万 9个万 9个千 【分析】一个非零自然数，包含有几个数位，就是几位数。最左边的那个数位就是最高位。整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位，计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位，即可填空。 【详解】299800是一个六位数，最高位是十万位，计数单位是十万，左边第一个“9”在万位上，表示9个万，第二个“9”在千位上，表示9个千。 12． 1132900 113 【分析】整数的写数规则：先分级，从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。 省略万后面的尾数要看千位，千位上是2，小于5，应舍去万位后面的尾数。 【详解】一百一十三万二千九百写作：1132900。 1132900的千位上是2，小于5，所以1132900≈113万。 横线上的数写作1132900，省略万后面的尾数约是113万。 13． 0 1 2 4 【分析】用来表示物体个数的0、1、2、3…都叫自然数，自然数的个数是无限的，最小的自然数是0； 整数中，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。最小的偶数是0，没有最大的偶数，最小的奇数是1，也没有最大的奇数； 在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，比如3，只有1和它本身这两个因数，所以3是质数，2是最小的质数； 一个大于1的自然数，除了1和它自身外，还能整除其他自然数的数，即除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数，比如4，有1、2、4三个因数，所以4是合数，并且是最小的合数。 【详解】由分析可得： 在所有的自然数中，最小的自然数是0，最小的奇数是1，最小的质数是2，最小的合数是4。 【点睛】本题考查了自然数、奇数、质数和合数的概念，要求学生不能光死记硬背概念，而是要把对概念的理解，熟练的运用到题目中来。 14．√ 【分析】准确数是与实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数。结合生活实际和文学常识，诗句中的数量词通常用于夸张或形容，并非精确测量得到的数值，因此属于近似数。 【详解】诗句“扶摇直上九万里”中，“九万”是用来形容大鹏鸟飞得非常高，并不是经过精确测量得到的数值。所以，“九万”是一个近似数。原题说法正确。 故答案为：√ 15．√ 【分析】数位顺序表从右边数起，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位。 【详解】在数位顺序表中，从右边数起，第五位是万位，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题是考查数位顺序，记住数位顺序表是从右往左数。 16．√ 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】在5和6之间添上4个0，这个数写作：500006，读作五十万零六，所以判断正确。 【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。 17．√ 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是去掉万位后面的4个0，再在数的后面写上“万”字。 【详解】28340000平方米＝2834万平方米 故答案为：√ 18．√ 【分析】根据数位顺序表： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 解答即可。 【详解】根据数位顺序表可知， 与亿位相邻的是千万位和十亿位。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查了数位顺序表，要熟记，并且要区分开数位与计数单位。 19．× 【分析】像0、1、2、3……这样的数叫自然数，据此来判断。 【详解】最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数有无数个。 故答案为：× 【点睛】考查学生对自然数定义的掌握情况，需注意最小的自然数是0。 20．× 【分析】钝角是大于90∘且小于180∘的角，题目仅说明角大于90∘，没有限制小于180∘，可能包含平角等不属于钝角的角。 【详解】根据钝角的定义，只有大于90∘且小于180∘的角才是钝角，大于90∘的角还可能是180∘的平角、360∘的周角等，这些都不属于钝角，因此原题说法错误。 故答案为：×。 21．9；4；20；9； 33；290；165；354 【详解】略 22．23940；44022；9000 【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。 【详解】315×76＝23940            506×87＝44022            450×20＝9000                         23．1409；400；4214 1255；12200；1200 【分析】只有加减运算，按照从左到右的顺序依次计算。 只有乘除运算，按照从左到右的顺序依次计算。 先算小括号里的除法，再算括号外的乘法。 先计算乘法，再计算减法。 先计算乘法，再计算减法。 先算括号内的加法，再算括号外的乘法。 【详解】2000－965＋374 ＝1035＋374 ＝1409 96÷6×25 ＝16×25 ＝400 49×（258÷3） ＝49×86 ＝4214 12×105－5 ＝1260－5 ＝1255 29×438－502 ＝12702－502 ＝12200 25×（8＋40） ＝25×48 ＝1200 24．（画法不唯一） 【分析】使量角器的中心与给出的射线的端点重合，0刻度线与给出的射线重合；再在量角器上对准要画角的度数的刻度线，并点上一点；然后以已画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所成的夹角就是所要画的角度；据此分别以点A为顶点，以射线为一条边，画一个60°的角；再以点B为顶点，以射线为一条边，画出120°的角即可。 【详解】略 25．800004002；八亿零四千零二 【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，是8÷2＝4，个位上的数是千位上的一半，是4÷2＝2，其他数位上都是0， 这个数写作：800004002；800004002读作：八亿零四千零二。 答：这个数是800004002，读作八亿零四千零二。 26．购买团体票更省钱，最少需要花5600元 【分析】先求出旅游团的总人数，判断是否满足团体票的购买条件，再列出两种可行的购票方案——成人购买成人票、儿童购买儿童票，以及所有人统一购买团体票；接着分别求出这两种方案的总费用，最后对比费用大小，确定哪种方案花费更少，从而得出最省钱的购票方式和最少花费金额。 【详解】旅游团总人数：12＋8＝20（人） 因为20人满足团体票20人及以上的要求，所以可以购买团体票。 方案一：成人买成人票，儿童买儿童票 12×350＋8×245 ＝4200＋1960 ＝6160（元） 方案二：所有人购买团体票 20×280＝5600（元） 5600＜6160 答：购买团体票更省钱，最少需要花5600元。 27．（1）14325600；读作：一千四百三十二万五千六百； 34056700；读作：三千四百零五万六千七百； 230560；读作：二十三万零五百六十； 670000；读作：六十七万 （2）小麦； （3）49282860元 【分析】（1）根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位上有一个0或连续几个0的都只读一个零，依次读出各个数即可； （2）整数比较大小的方法：首先比较数的位数，位数越多，表明这个数越大；如果数的位数相同，就比较最高位上的数字，最高位上的数字大，对应的那个数就大；如果最高位上数字相同，就比较下一位数字，以此类推，直到比较出大小为止，比较发现最小麦的收入高； （3）多位数数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1，把所有的数相加即可，据此解答。 【详解】（1）14325600；读作：一千四百三十二万五千六百； 34056700；读作：三千四百零五万六千七百； 230560；读作：二十三万零五百六十； 670000；读作：六十七万 （2）34056700＞14325600＞670000＞230560 答：小麦的收入最高。 （3） （元） 答：各种农产品一共收入49282860元。 【点睛】本题考查整数的读法、整数的大小比较以及整数的加法计算，熟练掌握并灵活运用。 28．320克 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用普通番茄的质量乘2，即可得到“太空番茄种子”结出的番茄的质量。 【详解】160×2＝320（克） 答：一个“太空番茄种子”结出的番茄约为320克。 29．范围在195000～204999，不包括200000。 【分析】明确四舍五入到万位的规则，因为是对千位数字进行判断，所以要分“四舍”得到20万、“五入”得到20万两种情况分析。 推导最小值：如果是“五入”得到20万，说明原数的万级是19，千位最小为5，其余数位最小为0，据此确定下限。 推导最大值：如果是“四舍”得到20万，说明原数的万级是20，千位最大为4，其余数位最大为9，据此确定上限。 确认数轴的刻度分度值，把得到的范围对应标注在19万到21万的数轴上。 【详解】“五入”的情况：要四舍五入到20万，千位上的数字就得≥5，满足条件的最小数是195000，它四舍五入到万位是20万。 “四舍”的情况：要四舍五入后还保留20万，千位上的数字就得＜5，满足条件的最大整数是204999，也就是实际数不能达到205000，否则四舍五入就会变成21万。 结合数轴来看：19万到20万、20万到21万之间都各分成了10小格，每1小格代表1千；在19万右侧第5小格（也就是195000的位置）画上标记，在20万稍偏左位置（也就是194999）画上标记，连接两点即可标注出取值范围；在20万稍偏右位置（也就是200001）画上标记，在21万左侧第5小格稍偏左位置（也就是204999的位置）画上标记，连接两点即可标注出取值范围。 30．32元 【分析】根据总价＝单价×数量，用每个华容道的单价乘买的个数，求出购买华容道需要的总钱数，再用购买华容道需要的总钱数除以购买鲁班锁的个数，即可求出一个鲁班锁多少元。 【详解】24×12÷9 ＝288÷9 ＝32（元） 答：一个鲁班锁32元。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $