河南开封市南郊中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次阶段学情自测

九年级上学期第一次学业水平测试语文试卷 考试时间：120分钟湖分：120分 一、 积累与运用(28分) 1.下面这段开场白的几个字词，主持人拿不准，请你帮忙。(4分) “天行健，君子以自强不息”是出自《周易》的箴言，是中华民族的民族精神和优 良传统，是个人成功的①（密秘）诀。我们正处于九年级的关键时期，要践行 自强不息的精神。面对难题时，心无旁② (骛鹜)，深入思考，孜孜不倦：面对 挫折时，不屈不挠，坚韧不拔，奋起拼搏。这样，我们才能到达成功的彼岸，在人生的 道路上行稳致远。 (1)请给语段中加点字选择正确的读音()(2分) A.zhen cuo B.jian cuo C.zhen cuo D.jian cuo (2)请给语段中画横线处选择正确的字并规范书写。(2分) ① ② 2.小欢搜集了以下一组故事，准备以“只有自强才能成功”为主题写一篇精彩的演讲 稿。这组故事中不符合主题要求的两项是()(2分) ①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏素刺股 A.①②B.③⑧C.①⑤D.④6 3.小雨撰写了演讲比赛串场词，请仿照例句补充完整。(2分) 感谢这位选手的展示。自强不息的精神是明亮的灯塔，指引着奋勇前行的方向： 还是 ；也可以是 温暖的朝阳，驱散了迷茫失意的阴霾。让我们以青春之声传唱这份精神。 4,小宛同学想用一副对联来表达自己参加此次活动的感受，还有个别词语拿不准，请 你帮他选出最恰当的一项( )（2分) 上联：忆往昔革命前辈 创伟业 下联：看今朝有为少年继往开来 A.开天辟地谱新篇 B.兢兢业业谱新篇 C.开天辟地勇争先 D.兢兢业业勇争先 5。小组成员搜集了关于自强不息的诗句，请你将空缺处补充完整。(8分) “古时文人路，生不逢时多。”命运虽不济，他们仍能自强不息。 “① ，② ”(《行路难》)， 是李白沧海扬帆执着追求理想的自强不息，“③ ④ ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，是刘禹锡凭借美酒重 振精神的自强不息；是张岱以“⑤ ⑥ ,上下一白”(《湖心享看雪》)的清冷雪景衬托自身的遗 世独立、卓然不群的自强不息：是欧阳修“⑦ ⑧ 太守也。”为政一方，与民同乐的自强不息 6.名著填空(4分) 艾青的成名作是《 》:他诗歌中常借”土地“这一意象表达 之 情，借”太阳”“火把”象征 7.综合性学习(6分) 学校将举办“诵读经典，涵养风骨”古诗文诵读活动，请你参与完成任务。 (1)请你为本次活动拟写一句宜传标语。(2分) (2)请你仿照示例，补充两项校园活动形式。(2分) 示例：经典诗文背诵大赛 (3)活动现场，有同学认为：背诵古诗文对中考做题帮助不大，没必要花太多时间。 请你条理清晰地劝说该同学。(2分) 二、现代文阅读 (一)、阅读下面的文字，完成下面的小题。 《山高我为峰》(16分) ①梁班长已经在祖国西北边睡的边防部队服役16年零8个月。 ②这天早上，梁班长和往常的每个早上一样，不等初升的太阳完全跃出地平线， 就带领巡边分队出发了。他们徒步在乱石林立的戈壁裤上走了1个多小时，才抵达山 脚。大家歌息片刻，正要维续登山，远远看到裹着沙砾的在风像脱缰的野马，朝着他 们横扫而米。梁班长身后的上等兵小郑没能站稳，被吹得打了个翅超，差点摔出去。 ③梁班长眼疾手快，伸手紧抓住小郑，又大声朝后面减：“大家都注意了，脚下踩 实，保持平衡。”他的话刚出口，就被狂风掳掠而去，连他自己都听得不真切。身后刚 站稳的小郑也听了个大概，旋即转过身，向紧跟其后的战友大碱着传达班长命令：“脚 下踩实，不要摔倒。”就这样依次传递口令，传到队尾时，已经变成：“跟紧队伍，不 要掉队。” ④风越来越大，枯草和沙砾飞上了天，碎石沿着山坡里啪啦地滚动。梁班长从 背包抽出绳子，先在自己腰上缠紧，拽了拽确认牢固，再传给身后战友。每个人接过 绳子，系在腰间武装带上，依次向后传递。很快，十几名战士全部被这根长绳连在一 起。 ⑤十几个人迎风朝山上攀爬，远远看去，像一条扭动的长蛇。他们与狂风搏斗， 乱石不时绊倒战士，腰间的绳子就像一只无形大手，牢牢把人拽回来；有人被狂风顶 住脚步，身后战友就弯腰奋力推着他向前。 ⑥小郑入伍前是美术学院的大三学生，携画笔从我，立志用画笔记录边防山河。 素描本从不离身，一有空就作画，画界山、怪石、高原花草，还有巡边的战友。 ⑦登山途中，小郑取护目镜时，素描本被大风刮飞。小郑情急之下想解开装备去 追本子。梁班长一把拉住他，严肃提醒：“记住，我们巡边，带去什么，就要带回什 么，不能在边境遗留任何物品。”小郑只好停下，望着素描本被狂风卷向远处。 ⑧山风忽急忽缓，风势稍弱的瞬间，梁班长快步上前，一把抓住随风翻飞的素描 本。他小心掸去尘土，还给小郑，再次拉紧腰间绳索，带队继续向上攀登。 ⑨两个多小时后，他们终于登上界山之。原地休息时，梁班长看见小郑正在速 写这座界山，寥寥几笔，山的轮廓、嶙峋岩石、呼喷长风都跃然纸上。 ⑩小郑画完问道：“班长，这座山海拔多少？” @梁班长反问：“你的身高是多少？” @小郑疑惑回答：“一米七八” 国吴班长望者花茫戈，缓损开日，“这座山白然海拔是5909米。但是我们站 在这里，山高我为此，山许的高度，R要在上我人的离度做是2米。” 国小郑恍然大悟，在素描画旁郑重写下五个字：山高我为峰。 ⑤山不会自已升高，可人的精神，可以让山峰的高度增加。山高我为峰，不是征 服高山，而是人站在山赣，以坚守、担当，站成比山更高的符梁。 阅读题目(16分)、 8。通读全文，梳理巡边登山的主要情节，完成填空，(4分) 队伍出发，遭遇狂风→① ② →素描本被风吹走，小郑欲追赶一 →登顶界山，班长阐释“山高我为峰”。 9赏析第⑤段画线句：十几个人迎风朝山上攀爬，远远看去，像一条扭动的长蛇。(4 分) 10.结合全文，说说你对标题“山高我为峰”的理解。(4分) 11.结合文章内容与你的学习生活，谈谈边防战士的精神带给你的启示。(4分) (二)阅读下面短文，完成小题。(10分) 【材料一】奥运冠军语录摘选 ①在35℃高温天气下，连着两天打满三小时，其中半决赛更是艰苦卓绝，球场另 边是排名世界第一的对手，而此前郑软文面对她未尝一胜。胜利虽难终至，郑软文 喜极而泣：“今天虽然我很累，我却感觉可以继续打。即使现在让我为我的国家，再打 三个小时，我仍然愿意再来一次。” ②在游泳男子4×100米混合接力决赛中，中国队历史性地夺得金牌，打破了美国 队在该项目40年的垄断。在中国队夺冠后的采访中，有队友表示不太满意自己的成 绩，潘展乐回应说：“特别佩服他们三个（指队友），比赛已经结束了，冠军是我们 了，不满意的应该是别人。” ③美国记者问马龙：“你会如何向美国观众介绍自己？”马龙回答：“首先我肯定 会说自己是中国乒乓球队运动员，我相信如果喜欢乒乓球或了解乒乓球的人，一定会 知道，乒乓球在中国非常流行，中国队是全世界最好的一支队伍，我觉得这样介绍就 可以了，” ④全红婵成功卫冕奥运女子10米跳台冠军，又一次令世界惊艳，“水花消失术” 再现，101010101010等话题再度冲上热搜，但是她说：“我不是你们所说的天才，都是 练的，一遍一遍地练。” 【材料二】央视《面对面》栏目专访，嘉宾：孙颗莎（节选，有删改） ①记者：大家觉得你是天才都不为过的运动员，那你的素质、技能不在别人之 下，为什么还要比别人多付出时间呢？ ②孙颗莎：我觉得我还算不上天才，可能天赋吧。但我觉得你要真打到顶尖，就 是最高的水平，肯定是靠努力加天赋的，我觉得努力肯定是占到第一位的 ③记者：你们每天的安排，我们看来就很累了，你还是兼三项比赛，在这种情况 之下为什么你还要早起多练一小时，晚训后多练四十五分钟，再压榨自己？ ④孙颗莎：因为你想成为比一般人更优秀的人，其实就是这样的。但我感觉一直 追逐自己的梦想，一直在追自己目标的时候，挺幸福的。 ⑤记者：有个评论说这次奥运会，你完成了混双比赛，得了金牌，这是任务；你 完成了女团比赛，得了冠军，这是责在：但是你输了个人单项，这是你的梦想。你在 责任、任务上都赢了，但是你在追求个人梦想上你得了一个银牌。你怎么看大家对你 的这个总结？ ⑥孙颗莎：我觉得总结得挺到位的，确实谁都想完成自己的梦想。但我觉得奥运 会，它是四年一届的，基本上是全世界都来参赛了。所以说，我们在奥运会上的初 衷，放第一的都是为国而战，再怎么样我都要先把外国的选手打败，去赢。就算女单 输了，我们俩都是顺利会师到了女单决赛，我们在各自半区里都守住了这条线，金银 牌首先都是中国的。只是说谁赢了，就完成了自己心目中的梦想，但首先大方向我己 经完成了。 ⑦记者：奥运会闭幕式，你代表亚洲运动员，被邀请和巴赫主席一起熄灭奥运圣 火。在那一刻你会不会想到什么是体有，什么是奥运，我做这一行，我追求的到底是 什么？ ⑧孙颖莎：就是奥林匹克精神，更快更高更强，你不断去超越自己，然后成为一 个榜样，树在这儿，可能会传递给以后的年轻运动员，他可能会想成为像孙颗莎一样 的人。不管成绩如何，我觉得做到自己问心无愧，其实就很好。 【材料三】2024华语辩论赛詹青云总结陈词（节选，有删改） O顾拜旦在1908年伦教奥运会的开幕式上说。对人生而言，重要的不是凯能，而 是查斗，天才少女叶诗文在伦数奥运会上横空出世，打破奥运纪录，之后的年月，地 经历伤病，两次退役，又重新回到奥运泳池，这便已是胜利，海有箱面运冠军吉泽标 在汉城爽运会上，跳过了54米，已经得冠军了，为什么还要-次又-一次去执旅55 米？奥运会参加滑板比赛的女孩儿轮流出场，如果前面一个人裤致，后面的入就有更 大机会拿得奖棉。可是为什么当每一个女孩儿顺利完赛时，所有女孩儿都真诚地过去 拥抱她，我们觉得这才是奥运美丽的瞬间。竞技体育有多少不可控，有多少既生瑜何 生亮的故事，可是为什么伟大的对手们，他们最后不是彼此仇根，而是惺惺相惜，因 为他们知道自己走上过高山，也经历过深谷，感微在竞技体育这条孤独的路上，有入 与他们结伴同行。 ②今天的运动员，站在世人面前向我们展示人类的身体极限可以达到什么程度。 有时候他们证明的是一个人的巅峰有多高，懒蜂有多长，但有时候，他们证明的是6 岁的人可以怎样跳马，61岁的人可以怎样打乒乓球，跟腱断裂过的人可以怎样打篮 球，他们证明的是人可以战胜伤病，战胜质疑，战胜癌症，战胜抑郁症，人可以超越 历史的仇根，甚至可以超越输赢。对于人生而言，重要的不是凯旋，而是奋斗。我们 来过，看过，征服过，奋斗过，人生便不虚此行。 12.下列说法不正确的一项是()(2分) A.“冠军是我们了，不满意的应该是别人。”这句话让我们看到一个爽直、乐观的潘展 乐。 B.虽然孙颖莎奥运女单决赛获得银牌，没有实现个人梦想，但她觉得自己问心无愧就 很好。 C.全红婵认为自己是靠一遍一遍地练习才实现“水花消失”，这可以作为材料三的事 实论据。 D.“对人生而言，重要的不是凯旋，而是奋斗”这句话告诉我们竞技体育不需要在意 竞争。 13.请结合材料，提炼出“冠军的底色”有哪些要素。(3分) 14,材料三中写滑板女孩在对手顺利完赛后真诚拥抱对方，这一事例有什么作用？(2 分) 15.如果你是辩论赛的评委，你如何评价詹青云的总结陈词？（提示：请从论点、论 三、古诗文阅读 (一)阅读下面两段文言文，完成1-4题。(12分) 【甲】《岳阳楼记》选段 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】范仲淹《范文正公集·岳阳楼记之外》（节选） 范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都 入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馆粥不充，日 昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵日：当先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐。 16.解释下列加点词的意思：(4分) (1)予尝求古仁人之心 (2)微斯人 (3)既长，知其世家 (4)辄以水沃面 17.翻译句子。(4分) (1)不以物喜，不以己悲。 （(2)遂大通六经之旨，慨然有志于天下。 18.文中“古仁人之心”的内涵是什么？结合当下谈谈对你的启示。(2分) 19.甲、乙两文都写到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，结合甲乙两文，说说范 仲淹具有怎样的品格？(2分) (二)阅读下面的古诗，完成问题。 【甲】行路难（其一）李白 金樽清酒斗十干，玉盘珍着直万钱。停杯投箸不能食，找剑四顾心茫然。欲波黄河冰 塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧 路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千 帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 20.(4分) (1)两诗都写诗人身处逆境，但情感走向不同：《行路难》在茫茫苦闷中进出 (1分)的豪情，《酬乐天》在凄凉沉郁里生出」 (1分) 的旷达。 (2)请结合《行路难》或《酬乐天》的尾联，说说诗人是如何实现由“低沉”到“高 昂”的情感转折的。(2分) 三、.写作(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。(50分) 我们可以凭脚步抵达远方，更要开启心灵的旅程：时光匆匆，成长本就是一场不 停歇的远行。真正的出发，不单是身体奔赴山海，更是在岁月里坚守本心、沉淀自 我，奔赴属于自己的精神远方。 请结合自己的生活体验，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求： (1)自定立意，自选文体（诗歌除外）： (2)文中不要出现透露你个人身份的信息， (3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 (4)不少于600字。 九年级上第一次月考语文参考答案 一、积累与运用(28分) 1.(1)c(箴言zhn,挫折cuò)(2分) (2)①秘②骛(2分) 2.C(①高山流水讲知音情谊；⑤岳母刺字讲爱国，二者和自强无关)(2分)】 3.示例：坚硬的磐石，扛起直面磨难的重量（比喻修辞，句式与前后句一致即可） (2分) 4.A(上联革命前辈开天辟地创伟业；下联少年继往开来谱新篇)(2分) 5.(8分) ①长风破浪会有时②直挂云帆济沧海 ③沉舟侧畔千帆过④病树前头万木春 ⑤雾淞沆砀⑥天与云与山与水 ⑦醉能同其乐⑧醒能述以文者 6.(4分) 《大堰河一我的保姆》；对祖国、对土地深沉热爱；光明，希望（反抗力量） 7.综合性学习(6分) (1)宣传标语示例：诵读经典诗文，涵养少年风骨(2分) (2)活动示例：经典诗文朗诵会；古诗文手抄报比赛(2分)】 (3)劝说示例：同学，背诵古诗文不只是应对考试，还可以积累语言，陶冶情操，提 升我们的文学素养，对语文综合能力提升很有帮助，所以值得花时间。(2分) 二、现代文阅读(26分) (一)《山高我为峰》(16分) 8.(4分) ①战士们腰系长绳，相互帮扶登山 ②梁班长冒险抢回被刮飞的素描本，继续带队攀登 9.(4分)运用比喻，把系绳攀爬的战士比作扭动的长蛇，生动形象写出战士们在狂风 中登山艰难前行的样子，体现环境恶劣，突出战士们团结互助、不畏艰险的精神 10.(4分)表层：站在高山之巅，人的高度叠加山峰高度；深层：不是征服大山，是 边防战士凭着坚守、担当，拥有高于大山的精神脊梁；赞美战士不畏艰险、恪尽职守、 戍守边疆的崇高精神。 11.(4分)示例：边防战士不畏狂风险境，团结坚守，忠于职责。在学习生活中，我 遇到困难不能退缩，要学会坚持，和同学互帮互助，勇于担当，直面挫折，努力拼搏。 (结合文本+自身实际) (二)非连续性文本(10分】 12.D(解析：不是不需要竞争，更看重奋斗的过程)(2分) 13.(3分)①为国争光的家国情怀；②天赋更离不开刻苦努力；③看淡输赢，重视奋 斗过程；④超越自我，心怀格局，尊重对手（答出三点即可） 14.(2分)举例论证，用滑板女孩真诚拥抱对手的事例，具体论证竞技体育不止输赢， 还有惺惺相惜，证明“重要的不是凯旋，而是奋斗"的观点，增强说服力。 15.(3分)论点鲜明，开篇点明核心：人生重要的不是凯旋而是奋斗；论据丰富，列 举叶诗文、吉泽标、滑板女孩等多个事例；论证有理，层层深入，阐释竞技体育超越 输赢的价值，富有感染力。 三、古诗文阅读（16分) (一)文言文《岳阳楼记》+课外选文(12分) 16.(4分) (1)探求(2)如果没有(3)已经(4)就 17.(4分) (1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (2)于是通晓了六经的要义，慷慨激昂地树立起为国为民的远大志向。 18.(2分)内涵：不以物喜，不以己悲；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。启示： 生活中我们也要心怀集体，不计个人得失，有责任担当。 19.(2分)勤奋刻苦，胸怀天下，忧国忧民，心怀家国，有远大抱负。 (二)古诗词阅读(4分) 20.(1)乐观自信（积极进取）；豁达乐观(2分) (2)示例一：《行路难》尾联“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人前面抒发前 路艰难的苦闷，借用典故，相信终有机会实现理想，抒发一往无前的壮志，完成从低 沉苦闷到昂扬自信的转折。 示例二：《酬乐天扬州初逢席上见赠》尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，诗人 历经贬谪的悲凉伤感，借友人赠诗、饮酒振作精神，走出失意，转为昂扬豁达。 四、写作(50分) 21.作文 提示：关键词：成长是远行，不只是身体远行，更是精神远行，坚守本心、沉淀自我， 奔赴精神远方。 可写：读书、战胜内心怯懦、坚守理想、自我沉淀、精神成长等；自拟题目，不少于 600字，不得出现真实个人信息。 注：仿写、标语、启示、作文类为主观题，答案意思对即可。 |(注：部分内容由豆包工作AI生成)