内容正文:
2026-2027学年度上学期阶段(一)分层作业检测答题卷
八年级
物理
学校
班级
贴条形码区
姓名
考号
注1,答题前,考生务必首先认真核准条形码上的姓名、考号,然后使用0.5毫米墨水签字笔将考生学校、班级、姓名、考号填写在相应位置。
2答第I卷时,必须使用2B铅笔填涂。修改时,要使用橡皮擦干净。正确填涂样例:■
意3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写清楚。要求字体工整、笔迹清晰。严格按题号所指的答题区域作答,超出答题区域
事
书写的答案无效:在试卷、草稿纸上答题无效。
4.保持答题卡清洁、完整。严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液、胶带和修正液
项5,未按上述要求填写、答题,影响评分质量,后果自负。
一、
填空题(每空1分,共16分)
2、
3、
8、
二、选择题(共14分)
9[A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
1O[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
三、计算题(共22分,第15、16小题各7分、第17小题8分)
15、(7分)
16、(7分)
17.(8分)
四、实验题与探究题(共28分,每小题各7分)
18、(1)
(2)
(3)
(4)
19、(1)
(2)①
②」
③
20、(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
21、
(1)①
②
(2)
(3)
(5)
2026-2027学年度上学期阶段(一)分层作业检测试卷
八年级物理
命题人:邹圣华审题人:张莲花
考生须知:
1.全卷满分80分,考试时间85分钟;2.试卷和答题卡上都要写上班级、姓名;
3.请将答案写在答题卡上相应的位置,否则不给分。
一、填空题(每空1分,共16分)
1.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。发现万有引力定律并构建经典力学体系的科学家是________,发现摆的等时性原理的科学家是________。
2.纳米技术是指纳米尺度内的科学技术,我国的该项科学研究走在了世界的前沿,纳米是很小的长度单位,lnm=________m,一根头发丝的直径大约只有7×10-2mm,合________μm。
3.如图1所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,其中放置正确的是________,(选填“A”或“B”)________刻度尺的精确度较高。
4.杭州第19届亚洲运动会开幕式以节目《水涧秋辉》拉开序幕,向世界传播中华文明。如图2所示,节目中水鼓的鼓面________产生声音,鼓声通过________传入现场观众的耳朵。
5.一只蝴蝶在花丛中飞舞,它的翅膀在10s内振动了60次,则其发出声音的频率是________Hz,当它从我们身边飞过时,我们________(选填“能”或“不能”)听到它振翅的声音。
6.《诗经》有云:“伯氏吹埙(xūn),仲氏吹篪(chí)。”如图3所示,埙是我国最古老的闭口吹奏乐器,吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的________;用不同力度吹奏,主要改变声音的________。(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
7.如图4甲所示的波形图中,响度最大的是图甲的________;用相同的力度分别对图乙所示的三个试管吹气,其中________试管发出声音的音调最低。(以上两空均选填“A”“B”或“C”)。
8.一根足够长且装满水的钢管,在其一端敲击一下,位于另一端的人能听到________次响声,先后分别通过________________的顺序传来。
二、选择题(9-12题为单项选择题,每题2分,13-14为多项选择题,每题3分,多选错选不得分,少选得1分,共14分)
9.下列几种估测最符合实际情况的是( )
A.小明本人的身高约为165mm B.全新的2B铅笔长约18cm
C.初中物理课本的长度约为0.26dm D.一张试卷的厚度大约10mm
10.以下单位换算中正确的是( )
A.14.7nm=14.7×10-9=1.47×10-8m B.54.2dm=54.2dm×105μm=5.42×106μm
C.3.4×106μm=3.4×106×10-6m=3.4m D.0.17km=0.17km×103=1.7×102m
11.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。保持钢尺伸出桌边的长度不变,用不同的力度拨动,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( )
A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系 D.音调与物体振动幅度的关系
12.如下图是测量细铜丝直径的情景,下列说法正确的是( )
A.该实验采用了以直代曲法
B.缠绕足够紧密时,可以消除误差
C.测量起点不是0刻度线,这种测量方法是错误的
D.从图中可以看出缠绕不够紧密,会导致测量值偏大
13.以下说法不正确的是( )
A.使用刻度尺测量记录结果时。估读的位数越多越精确
B.测量厚度时,可以使用零刻度线磨损的刻度尺
C.用刻度尺测量一木块长度为1.3008m,该刻度尺的分度值为1mm
D.测量课本中一张纸的厚度,可除开两封面,数出页码1~100,测出这一叠纸的厚度为d,则一张纸的厚度为
14.关于描写声的诗词,下列解释正确的是( )
A.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”诗中不应人是因为气体和液体可以传声
B.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的振动产生的
C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的响度大
D.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的
三、计算题(15-16题,每题7分,17题8分,共22分)
15.如右图所示,某同学骑自行车上学,已知自行车的车轮直径为50cm,若这位同学沿着平直公路从家到学校,车轮转了1200转。(π取3.14)请问:
(1)自行车车轮的周长为多少?
(2)这位同学从家到学校经过的路程为多少?
16.某同学先后五次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是12.57cm、12.58cm、12.580cm、12.58cm,12.38cm,求:(1)这把刻度尺的分度值是多少?(2)这些次数据中有错误数据,请指出错误数据;(3)最终物体的宽度应记为多少cm?
17.海洋有着丰富的资源,某科考队员利用超声测距仪向海底垂直发射超声波,如图所示,经6s后收到回波。(海水中超声波的速度为1500m/s)
(1)超声波从发出到被接收传播的路程是多少?
(2)此处海水的深度是多少?
(3)利用这种方法,能不能测量地球和月球之间的距离?请简述理由
四、实验探究题(每空1分,共28分)
18.亲爱的同学,请你运用所学知识回答下列问题:
(1)如图甲所示,某同学用刻度尺测量小木块的长度,正确的视线是________(选填“A”或“B”),该木块的长度是________cm。
(2)如图乙所示,该停表的分度值是________,读数是________s。
(3)如图丙所示,这是利用排水法测量方形小木块体积的情景,则测木块的体积需要用到________图中的数据,小木块的体积是________。(用符号表示)
(4)体育课上,李老师测量学生跳远成绩时,应选择下列哪种尺子比较合适( )
A.分度值为1mm的米尺
B.分度值为1cm,量程为0~10m的卷尺
C.分度值为1cm,量程为0~1.5m的软尺
D.分度值为1dm,量程为0~20m的卷尺
19.同学们想做“探究摆球的摆动周期与哪些因素有关”的实验,现有如下的器材:较长的细线一根、已知质量的铁球两个、铁架台(配有夹子)。
(1)为了完成实验,还需要的器材是较短的细线、________和________。
(2)下表是一组同学相互合作实验记录的数据。
实验次数
摆线长度/m
摆球质量/kg
摆动幅度
连续摆动次数/次
连续摆动时间/s
摆动周期/s
1
1
0.1
一拳宽
30
60
2
2
1
0.2
一拳宽
30
60
2
3
1
0.1
两拳宽
30
60
2
4
0.5
0.2
一拳宽
30
42
1.4
5
0.5
0.2
两拳宽
30
42
1.4
1 分析比较第1次和第2次实验,可得出初步结论:当摆线长度、摆动幅度相同时,摆球的摆动周期与_________无关。
②分析比较第________两次实验,可得出初步结论:当摆线长度、摆球质量相同时,摆球的摆动周期与摆动幅度________。
③第2次和第4次实验是控制摆球质量、摆动幅度不变,探究摆球的摆动周期与________的关系。分析比较这两次实验,可得出结论:________________。
20.【探究名称】探究影响声音音调高低的因素。
【问题】小提琴是由两端固定的琴弦振动而发声的,如图甲所示。弦的数量有限,却能演奏出完整的音乐,那么同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关呢?
【证据】利用图乙所示的实验装置进行实验,已知一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,其中A楔固定、B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的一端固定在木板O点,另一端悬挂不同个数的相同重物,重物个数越多、琴弦绷得越紧。轻轻拨动AB间的琴弦,用仪器测出发声的频率如下表:
实验次序
长度L/m
重物个数
频率f/Hz
1
0.4
2
375
2
0.8
2
170
3
4
265
(1)分析实验数据可知,第________次实验中琴弦发声的音调最高;
(2)当第3次实验时长度L为________m时,可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦________的关系;
【解释】
(3)分析数据可以发现,该实验研究的是琴弦发声的音调与________和琴弦松紧程度这两个因素的关系;
(4)分析________两次实验数据可以发现:在松紧程度相同时,琴弦________________,发出声音的音调越低;
【交流】
(5) 在上述探究的基础上,如果再选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的涤纶琴弦,来探究音调与琴弦的材料的关系,则实验中可悬挂重物________个。
21.小聪爸新买了一部新能源汽车,小聪发现他爸还特意给车的引擎盖加装了一块隔音板,他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关,于是他准备着手实验进行探究,以下是他的探究过程。
提出问题:物体的隔音效果跟什么因素有关?
猜想:①可能跟材料的种类有关;
②可能跟材料的厚度有关。
设计实验:
Ⅰ.如果甲所示,小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源,将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示,用不同的材料盖住木盒,在①________(选填“相同”或“不同”)的距离处摆放分贝仪用来测噪声的强弱,记录数据在表一中;
表一:
厚度相同的材料
无材料
棉布
纸巾
纸浆板
分贝仪接收到的噪声的②________
104dB
102dB
96dB
92dB
Ⅱ.选用纸巾进行实验,改变纸巾的张数,Ⅰ中的实验,测出数据记录在表二中。
表二:
餐巾纸厚度
餐巾纸
0片
2片
4片
6片
分贝仪接收到的噪声的②________
104dB
100dB
97dB
95dB
实验分析:
(1)完成题中的空格:①________,②________;
(2)实验中采用了________的研究方法,以下实验中也采用了这一研究方法的是________;
A.测量物理课本的宽度 B.探究影响响度的因素
(3)实验结论:由实验可得出,不同的材料隔音性能是________(选填“相同”或“不同”)的;并且材料越厚,其隔音性能越________(选填“好”或“差”);
(4)影响物体隔音性能的因素很多,请写出生活中利用隔音减弱声音的一个实例,________。
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摆线越长,置沛的拉风越然
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3)不)凡.
这
41表真图破
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