山东宁津县大庄中学2026年-2027年第一学期第一次学生素养检测 七年级生物学科试题

2026年—2027年第一学期第一次学生素养检测 七年级生物学科试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象，体现了生物的基本特征是（ ） A.生物的生活需要营养 B.生物能生长 C.生物能排除体内废物 D.生物能呼吸 2.白喉针尾雨燕是目前已知飞行速度最快的鸟类，其飞行所需能量主要来自细胞的（     ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体 3.下面古诗中描写生物生长发育的是（ ） A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 C.红豆生南国，春来发几枝 D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 4.为了探究有关食品腐败的问题，某同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按如表要求进行处理。下列分析错误的是（　 ） A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌 B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响 C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌 D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开 5“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物之间能相互影响 6.推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一。下列相关说法正确的是（ ） A.哺乳动物体内都有膈肌，鲸是哺乳动物，所以鲸是有膈肌的，运用了归纳法。 B.科学地进行推理时，可以凭空想象。 C.观察发现很多细胞有细胞膜，由此得出细胞都有细胞膜，运用了演绎法。 D.可以运用逻辑推理来探究一个现象或问题。 7.植树造林可以防风固沙，可以增加降雨量，可以改善温室效应，可以美化环境等，这说明（ ） A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境 D.生物能进行光合作用 8.探究光照对水稻生存的影响实验，实验中的实验变量是（ ） A.光照 B.湿度 C.温度 D.空气 9.科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时珍在修订《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使用经验，实地考察药物生长环境，并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研究方法有（　　） A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④ 10.在显微镜下观察写有“上”字的玻片，看到的物象是（　　） 11.使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（　　） ​ A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 12.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A.自来水、生理盐水、碘液 B.凉开水、生理盐水、碘液 C.生理盐水、自来水、碘液 D.碘液、生理盐水、凉开水 13.用显微镜观察装片时，物像位于视野的右下方，要使物像移到视野的中央，装片的移动方向应是（ ） A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方 14.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，诗词中桃花和鸭子结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 细胞 15.设计对照实验时，应遵循的原则是（ ） A.除实验变量外，其他条件都相同 B.除实验变量外，其他条件都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 16“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”,这种现象说明生物具有以下哪一特征（  ） A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能排出身体内产生的废物 D. 具有生长和繁殖现象 17.如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野，以下分析错误的是（　　） A. 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ B. 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 C. 观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野② D. 要使视野①的亮度增加，使用显微镜大光圈和凹面镜 18.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　） A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→② 19.观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，为了更清楚地看到细胞核，恰 当的做法是（ ） A.用碘液染色 B.换用平面镜 C.换用小光圈 D.移动玻片标本 20.下列关于科学探究的叙述，正确的是（ ） A.只需要做一次实验就可以了 B.探究一般是从发现问题、提出问题开始的 C.实验结果一定要与作出的假设一致 D.实验结论和假设不一致时，应该修改实验数据 二、填空题 21.（每空1分，共10分）生物圈中的动物和植物，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但都是由细胞构成的。细胞的每个结构都承担着重要的功能，各个结构的功能相互联系、彼此协调。请你根据所学的知识回答下列问题。     （1）图中的甲和乙是同学们利用显微镜观察过的细胞，其中是人体口腔上皮细胞的是图________，人体口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比没有的细胞结构是________、_________。 （2）切番茄流出的红汁水是___________，主要来自结构［ ］__________中。 （3）将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了菠菜细胞的[ ]___________。 （4）图丙的绿色植物进行光合作用主要场所是[ ] ___________ （5）图丙中具有保护和支持作用的细胞结构是[   ] __________ ，细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是[   ] __________，它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的“能量转换器”是[   ]__________。 22.（每空2分，共26分）显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构．如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象，请据图回答：（横线里填文字，[ ]内填数字编号）在图中，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图，请据图回答问题： (1)对光时,应选择________  (填“高倍”或“低倍”或“随机”)物镜。 (2)图甲中小张同学制作临时装片的正确步骤是_____________（填字母）。 (3)小张同学在b步骤中滴水的目的是______________。 (4)在显微镜目镜10×，物镜4×下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，换成10×的物镜，看到物像会变大。观察到的视野会变_____(暗或亮） (5)如果在使用乙图显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物都不动，那么异物很可能位于__________ 上。 (6)光线太强时，使用遮光器上的________和反光镜的________。 (7)在光学显微镜下不易看清楚的细胞结构是__________。 (8)图乙中，若要使模糊的物像更清晰，应调节[  ]__________。 (9)图丁视野中出现气泡的原因最可能是_________操作有误。(填字母） (10)为进一步观察细胞的放大结构，需要转动图乙中[  ]_________ ，换用高倍镜。 (11)某同学在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。此时,他可采取的方法是( ) A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察区域 C.选用较小的光圈和平面镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 (12)下面是制作口腔上皮细胞临时装片盖盖玻片这一步骤的示意图，箭头代表盖盖玻片的方向，下列盖片方法正确的是（  ） A．B．C． D． 23.（每空2分，共14分）生物学课堂上，老师带领同学们开展了“制作细胞模型”的综合实践活动。 【制作】三组同学经过讨论确定了模型名称和使用的材料，利用周末制作了如下图所示的细胞模型。 【分享】生物课上，三组同学派代表进行展示介绍。 （1）第一组：我们用黄豆摆成椭圆球形结构④，代表植物细胞的_____________；用绿豆摆成结构①，代表植物的_____________，该结构存在于植物绿色部分的细胞中，查阅资料后得知该结构因含有叶绿素而呈绿色。 （2）第二组：我们用_____________代表细胞核，其原因是_____________。 （3）第三组：我们的作品用最新的3D打印技术制作，作品立体、形象，技术创新性强，其中③代表_____________，其作用是将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。 【评价】 （4）小轩同学认为：第二组作品有一个不足是用_________制作了细胞膜，其理由是_____________。 24．（每空2分，共10分）一些中学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业，长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢？有人做了这样的实验：将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组，每组10只；在相同的环境中，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前：其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙，请回答有关问题。 （1）参与实验的雄性大鼠生长状况，饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是___________________________。 （2）设计B组是为了___________________________。 （3）每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，目的是___________________________。 （4）从图中可看出，电脑辐射影响了_______组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （5）中学生正处于身心发展的关键时期，应该怎样做？ _________________________________________________________________ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 1—5 ADCDC 6—10 DBADA 11—15 DBADA 16—20 CBCAB 21（1）甲 细胞壁 液泡 （2） 细胞液 ⑤液泡 （3） ②细胞膜 （4） ③叶绿体 （5） ①细胞壁 ④细胞核 ⑦线粒体 22（1）低倍 （2） bdca （3） 吸水膨胀便于观察 （4） 暗 （5） 目镜 （6） 小光圈 平面镜 （7） 细胞膜 （8） ②细准焦螺旋 （9） a （10） ③转换器 （11） B （12） C 23（1）液泡 叶绿体 （2）杨梅核 其形状与细胞核相似 （3）线粒体 （4）玻璃杯 玻璃杯表面没有空隙，无法体现细胞膜控制物质进出的功能 24（1）控制单一变量； （2）形成对照； （3）避免偶然性，使实验结果更可靠； （4）A； （5）努力学习，适量运动，不沉溺于网络游戏。 （意思对即可） 学科网（北京）股份有限公司 $