河北邢台市襄都区托管中心等联考2026-2027学年四年级上学期10月阶段检测科学试题

: 小学第一学期月度巩固 四年级科学（教科版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2. 答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字体工整、笔进清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 密 题号 二 四 五 六 七 总分 得分 选择题。(20分) 1ABC 2ABC 3ABC 4A®@ sABC 6ABC 7ABC sABC 9A® 10A®@ 1.我国著名空气动力学家，“两弹一星”功勋奖章获得者，中国近代力学和系统工 牧 程理论与应用研究的奠基人和倡导人是( ) A.钱学森 B.童第周 C.笙可桢 封 2.下列物体中，不含有空气的是( )。 A.粉笔 B.砖块 C.实心铁块 3.证明空气有质量，应选用的工具是( A B 4.关于空气的特点，下面说法错误的是( 。 A.无色无味 B.会流动 C.有固定形状 5.装有空气的轮胎( )。 线 A.无法再装入空气 B.还能打进一些空气C.空气会自动消失 6.下列现象能说明空气流动有力量的是( )。 A.风吹动树叶摇晃 B.气球充气后变重了C.杯子倒扣入水中有气泡 7.下列物品的使用利用了空气占据空间的是( 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 8.同一注射器，分别装入水和空气，然后用手堵住注射器管口，更容易挤压的是( A.空气 B.水 C.一样容易 9.房间开窗后，窗帘飘动，原因是( )0 A.空气不流动 B.空气流动形成风，吹动窗帘 C.窗帘自身会动 10.关于空气占据空间，下面说法正确的是( )。 A.空气只能占据杯子、盒子这类硬质容器的空间 B.柔软的塑料袋无法容纳空气 C.任何容器、缝隙，空气都能占据 二、判断题。（20分) 1☑x☒ 2☑☒ 3☑x 4☑☒ 5☑x 6Vx 7V 8☑x 9☑☒ 10☑x 1.空气看不见摸不着，所以空气不是真实存在的。 2.封闭的塑料瓶内空气被压缩时，里面空气的总质量会变小。 ( 3.只有室外才有流动的空气，密闭房间里的空气不会流动。 ( 4.在水中挤压海绵会冒出气泡，因为海绵缝隙中含有空气。 ( 5.风筝能飞起来，依靠的是流动空气产生的风力。 ( 6.空气少的时候是无色的，装在瓶子里多了就变成白色了。 ( 7.堵住注射器管口，无论怎么推拉活塞，空气体积都不会变化。 ( ) 8.空气不能无限被压缩。 ( 9.物体浸入水中产生气泡，说明其内部含有空气。 ( 10.空气受热后，体积会变大。 ( 三、连线题。（12分) 请将下面利用空气流动产生力量的例子与其相应的原理连起来。 电风扇吹风 风吹动风车叶片旋转，转化为电能 蒲扇纳凉 扇叶搅动空气形成风，带来凉意 风力水车 手动扇动空气，形成流动的风来降温 风车发电 依靠风力转动水车，藩溉农田 热气球升空 气流驱动着它在空中滑行 滑翔机飞行 热空气会上升 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 C☒扫描全能王 3亿人部在用的扫描AP日 四、实验分析。(12分) 小明用注射器做了“空气占据的空间变化”实验，步骤如下：①用注射器抽取20l空气， 堵住管口；②向里按压活塞；③向外拉动活塞。请完成实验填空。 1.向里按压活塞时，注射器内空气体积变 说明空气可以被 。(4分) 2.松开手，活塞会回弹，说明压缩后的空气具有 。(填“重力”或“弹力”)(2分) 3.向外拉动活塞时，注射器内空气体积变 ,说明空气会膨胀。(2分) 4.该实验证明：空气占据的空间是可以 的。（填“改变”或“不改变”）(2分) 5.若注射器内装满水，重复实验，活塞无法大幅度推拉，说明 的体积很难被 压缩。(2分) 五、实验探究。（12分) 小科在家中准备利用以下材料测出100筒空气的质量。请你和小科一起完成实验吧！ 简易天平 小皮球 绿豆 打气筒 1.小科先将 调至平衡状态。在简易天平的左边放上未充气的小皮球，右边放 入若干绿豆后，天平平衡。（2分) 2.用打气筒给小皮球充20筒空气，简易天平的左边会 。(填“上升”或“下降”)(2分) 3.在简易天平右边增加8颗绿豆后，天平又恢复平衡。则20筒空气的质量相当于 颗绿豆的质量。(2分)》 4.由此可以推测出，100筒空气的质量约等于 颗绿豆的质量。(2分) 5.小科要确保简易天平在没有放置任何物品时是平衡的。这是为了( )。(2分) A.确保后续测量结果的准确性 B.观感更好 C.防止绿豆乱跑 6.用打气筒给小皮球充入空气时，皮球的质量增加，因为 。(2分) 六、情景分析。（12分) 操场上，同学们正在玩各种游戏。小刚做了一个“喷气小车”，他把气球吹大，封住口不让 空气跑出来，固定在小车上。气球口松开时，气球里的空气向后喷出，小车就向前冲了出去。 小明拿着一个小风车迎风奔跑，小风车呼呼转动。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<教科版>第3页（共4页） 1.关于小刚做的“喷气小车”，下列说法错误的是( )。（2分) A.空气流动方向与小车运动的方向相反 B.气球吹得越鼓，里面空气越多，小车可能跑得越远 C.小车运动是因为气球爆了 2.小明在拿着小风车跑的时候，感觉到有风吹过，其实这就是空气在 : 小风车转动得快，说明空气流动的速度 （填“快”或“慢”)，产生的力量 也就越大。(4分) 密 3.【判断空气只有在形成大风时才有力量，微风没有力量。( )(2分) 4.【判断】吹哨子时发出响声，这也是空气在流动。（ )(2分) 5.通过这两个场景，我们可以得出结论： 。(2分) 七、综合研究。（12分) 在科学课上，老师给每个小组发了一个透明水槽（装水）、一个透明塑料杯和 一团纸巾，同学们分组做实验。 垂直倒扣 1.下面是老师给大家提供的实验步骤，但是被打乱顺序了， 请你按照正确的顺序排列起来： 。(2分) ①将杯子竖直倒扣入水中，直到杯口完全浸没在水面以下。 封 ②垂直拿出杯子，发现纸巾竟然是干的。 水中领科 ③把纸巾揉成团，紧紧塞在杯底，确保倒过来纸巾不会掉下。 ④接着，在水中慢慢倾斜杯子，看到有一串气泡从杯口冒出 来，同时水进入了杯子。再次拿出杯子，发现纸巾湿了。 2.在①中，虽然杯口已经浸没入水中，但水并没有充满整个杯子，这是因为杯子 里有」 ,它占据了杯子的空间，挡住了水进入，所以纸巾是 (填“干”或“湿”)的。(4分) 3.倾斜杯子，会看到有气泡冒出，下列说法正确的是( )。（2分) A.冒出的气泡是水蒸气，说明水变热了 B.冒出的气泡是空气，说明空气跑出去了，水才会流进杯子 C.冒出的气泡是水，说明空气溶解在水里了 4.【判断】如果小红在杯底扎一个小孔，再把杯子竖直压入水中，纸巾就会变湿。 )(2分) 5.通过这个实验，我们可以得出结论： 。(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学<教科版>第+页（共4页】 C☒扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP