内容正文:
2026-2027学年度第一学期智慧加油站
四年级科学(冀教版)
时间:45分钟 满分:60分
一、选择题。(每题2分,共16分)
1. 下列物体属于固体的是( )。
A. B. C.
2. 标准大气压下,水沸腾的温度是( )。
A. 0℃ B. 50℃ C. 100℃
3. 分离沙子和食盐第一步要做的是( )。
A. 加水溶解食盐 B. 直接过滤 C. 加热蒸发
4. 水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫( )。
A. 凝结 B. 熔化 C. 蒸发
5. 相同条件下,等量水中溶解能力最弱的是( )。
A. B. C.
6. 冰熔化成水的条件是环境温度( )。
A. 高于0℃ B. 等于0℃ C. 低于0℃
7. 水结冰后,体积会( )。
A. 变小 B. 变大 C. 不变
8. 奶茶店冲奶茶用热水搅拌,主要目的是( )。
A. 让奶茶更好看 B. 加快奶茶粉溶解 C. 增加奶茶重量
二、判断正误。(每题1分,共10分)
9. 固体有确定的形状、体积和质量。( )
10. 水、冰、水蒸气是三种完全不同的物质。( )
11. 对比实验只能改变一个条件,其他条件需保持相同。( )
12. 所有物质在水里都能无限溶解。( )
13. 蒸发需要吸收热量,凝结会放出热量。( )
14. 熄灭酒精灯时,可以用嘴吹灭火焰。( )
15. 空气看不见,但空气有确定的质量。( )
16. 将沙子和盐水的混合物过滤后滤纸上留下的是沙子,烧杯里是盐水。( )
17. 搅拌、升温、碾碎都能加快物质溶解。( )
18. 水结冰、冰熔化都会产生新物质。( )
三、把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。(10分)
19. 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。
可乐 氧气
面粉 固体 酱油
葡萄酒 液体 橡皮
氢气 气体 空气
沙子 温水
四、实验探究题。(每空2分,共14分)
20. 研究液体的主要性质。
实验材料:量筒、不同形状的容器、天平、牛奶、清水。
(1)完成实验步骤和实验结论中的填空。
实验步骤:①使用量筒测量液体,读取液体___________;
②把牛奶、清水分别倒入不同形状容器,观察液体________变化;
③用天平称量相同体积牛奶与清水,对比两者___________;
④倾倒液体观察流动快慢;
⑤静置液体,观察静止时液面特点。
实验结论:液体没有固定___________,有确定体积,具有流动性。
(2)判断正误。
液体静止后的液面一般情况下是水平的。( )
(3)将水从圆柱瓶子倒进扁盘子,发生变化明显的是( )。
A. 水的体积 B. 水的质量 C. 水的形状
(4)用量筒测量液体的体积时,读数方法正确的是( )。
A. B. C.
五、材料阅读题。(每空2分,共10分)
21. 食盐是生活的必需品,又是重要的工业原料。食盐可以从海水中提取。从海水中提取食盐,首先要把海水引到一些大池子中,经过风吹日晒,使水分蒸发。几天之后,开始有盐粒析出。随着水分的不断蒸发,析出的盐粒也不断增多,最后盐池内剩下的是厚厚的一层粗盐。粗盐经过进一步提纯加工后就能得到食盐。
(1)从海水中提取食盐,主要利用的原理是让海水中的___________蒸发,从而使盐粒析出。
(2)食盐溶解在水中形成的液体属于______________________(填“混合物”或“纯净物”)。
(3)下列操作方法中,能将溶解在水中的食盐分离出来的是( )。
A. 过滤 B. 搅拌 C. 加热蒸发
(4)夏天出汗后,衣服上留下的白色物质主要是( )。
A. 灰尘 B. 盐 C. 糖
(5)请你再举出一种可以用“蒸发”的方法从溶液中分离出来的物质:____________________。
2026-2027学年度第一学期智慧加油站
四年级科学(冀教版)
时间:45分钟 满分:60分
一、选择题。(每题2分,共16分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
二、判断正误。(每题1分,共10分)
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】
×
【11题答案】
【答案】
√
【12题答案】
【答案】
×
【13题答案】
【答案】
√
【14题答案】
【答案】
×
【15题答案】
【答案】
√
【16题答案】
【答案】
√
【17题答案】
【答案】
√
【18题答案】
【答案】
×
三、把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。(10分)
【19题答案】
【答案】
四、实验探究题。(每空2分,共14分)
【20题答案】
【答案】(1) ①. 体积 ②. 形状 ③. 质量 ④. 形状
(2)√ (3)C (4)B
五、材料阅读题。(每空2分,共10分)
【21题答案】
【答案】(1)
水分 (2)
混合物 (3)C (4)B
(5)
糖
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