四川省内江市第一中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段自测语文试题

初三（上）第一月月考试题 本试卷分为A卷和B卷两部分。A卷满分100分；B卷满分60分。全卷满分160分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。 2．试卷的所有答案必须按题号填写在答题卡相应位置上，在试卷和草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，监考人员将答题卡、试卷、草稿纸一并收回。 A卷（100分） 一、基础知识及运用（每小题3分，共15分） 阅读下面材料，完成第1-4题。 中华文脉绵延千载，诗词散文汇聚成民族精神的长河。春日山河妖娆，看娉婷花木迎风舒展；时代浪潮奔涌，我辈当摘下冠冕的虚妄，从经典中汲取前行力量，不困于一时的忧戚，不畏惧前路干涸的境遇。一代代读书人心怀家国，或心无旁骛深耕学问，或匡时济世奔走四方，践行知行合一的理想；危难时刻，更有舍身求法的志士，前扑后继，以血肉守护山河，铸就民族不屈的脊梁。 中华文化从来不是静止的典籍。近些年，各类文化节目深耕传统，用鲜活的形式激活经典。①创作者深挖文本内核，结合当代视角创新表达，拉近大众与传统文化的距离。②不少节目既兼顾思想深度，又富有审美趣味，给观众带来耳目一新。③节目镜头下，文人风骨、家国情怀被生动演绎，让我们看见千年文明的厚重力量。④通过这类文化传播，优秀传统文化走进大众生活，也让青年读懂民族精神密码。 1．第一段加点字注音正确的一项是（ ） A．妖娆（náo） B．娉婷（pīn） C．汲取（jí） D．干涸（gù） 2．下面词语书写有误的一项是（ ） A．冠冕 B．忧戚 C．匡时济世 D．前扑后继 3．下列加点成语使用有误的一项是（ ） A．科研工作者心无旁骛，潜心钻研，不断攻克技术难关。 B．新时代青年应当知行合一，既要读书明理，也要躬身实践。 C．为了完成这次暑假实践任务，他熬夜赶稿，舍身求法，终于拿到了学校一等奖。 D．看待历史人物不能只看坊间逸闻，这类野史传说不足为据，还应当查阅正史资料。 4．上面语段中有语病的一句是（ ） A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 5．下列语句排序最恰当的一项是（ ） ①读书是一场心灵的远行，离不开思考与沉淀。 ②没有思考的阅读，只能得到浮于表面的零碎信息。 ③因而真正的阅读，贵在边读边思，学会质疑辨析。 ④更难以转化成属于自己的精神养分。 ⑤只满足于走马观花，便很难收获思想上的成长。 A．①②⑤④③ B．①②④⑤③ C．②①⑤④③ D．②①④⑤③ 二、文言文阅读及诗文积累（20分） （一）阅读欧阳修《醉翁亭记》选段，完成第6-9题。（12分） ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6．下列加点词的解释有误的一项是（3分）（ ） A．佳木秀而繁阴（茂盛） B．射者中，弈者胜（射箭） C．伛偻提携（牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童） D．树林阴翳（遮盖） 7．下列加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ） A．山间之四时也 居庙堂之高则忧其民 B．而不知人之乐 感极而悲者矣 C．行者休于树 刻唐贤今人诗赋于其上 D．醒能述以文者 属予作文以记之 8．下列对选文的理解和分析有误的一项是（3分）（ ） A．选文第①段用对偶句写景，用散句收束，在整齐中寻求变化，抑扬顿挫，音韵和谐。 B．选文先写山间朝暮、四时之景，再分别叙写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉，由景及人，层次井然。 C．选文中有多重“乐”：宴饮之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的核心是“与民同乐”。 D．“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”，以简笔勾勒出醉翁之态，可谓醉在其中，写“乐”是为了写“醉”，“乐”是表象，“醉”是根本。 9．把下面句子翻译为现代汉语。（3分） 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （二）古诗文积累（8分） 10．根据语境提示用课文原句填空。（每空1分，共8分） 百廿学府，沱水赓章，内江一中已走过百年征途。回望建校之初，山河飘摇，办学兴教之路荆棘丛生，正应李白诗中所言“________，将登太行雪满山”。悠悠百廿，一中历经世事变迁，一届届学子奔赴山海，一代代师长薪火相守，聚散轮回、盛衰浮沉皆是常态，恰如苏轼笔下“人有悲欢离合，________”。今逢百廿盛典，四海校友跨越山海共贺母校华诞，以明月寄相思，遥寄苏轼笔下的真挚祝愿：“____，____”。今日欢聚，看似沉醉校园风光、庆典欢愉，实则眷恋母校文脉、感念先辈初心、期许学府新程，正所谓“_______，在乎山水之间也”。百廿积淀厚底蕴，薪火相传启新章，一代代一中学子胸怀家国、心系苍生，始终以范仲淹“_______，_______”的高远格局立身求学、砥砺前行。新时代一中少年意气昂扬、逐梦前行，盛世风华，“数风流人物，_________”。 三、现代文阅读（10分） 阅读文章《在守正创新中赓续历史文脉》，完成第11-13题。（10分） ①文化因赓续而繁荣兴盛，传统因创新而历久弥新。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，要求“坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新”，强调“充分激发全民族文化创新创造活力”。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。坚持守正创新，既是文化发展的必然规律，也是赓续历史文脉、谱写当代华章的内在要求。 ②历史长河，奔流浩荡；文脉传承，弦歌不辍。中华文明经历5000多年的历史变迁，但始终一脉相承，为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。近几年中秋国庆假期，文旅行业加速复苏，传统文化之风劲吹。在江苏苏州平江历史文化街区，游客们在古色古香的院落中听评弹、看演出；在重庆，非遗民俗展精彩不断，万盛金桥吹打、酉阳土家族摆手舞等表演让游客感叹不虚此行……人们在一个个文旅项目中感受到中华优秀传统文化的独特魅力，也更加深切地认识到中国文化源远流长、中华文明博大精深。泱泱中华，历史悠久，文化厚重，文脉绵延，我们要坚定文化自信，保护好、传承好、发展好中华优秀传统文化。 ③当然，守正不是守旧，更不是固步自封、墨守成规，而是需要与创新相结合。事实上，只有在创新基础上守正，才能与时代同发展、共进步；只有在守正基础上创新，才不会偏离方向。坚持守正创新，以守正促创新、以创新固守正，才能让中华优秀传统文化得到更好传承。习近平总书记深刻指出：“中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与波澜壮阔交织。”中国人民的理想和奋斗，中国人民的价值观和精神世界，始终深深植根于中国优秀传统文化沃土，同时又随着历史和时代前进而不断与日俱新、与时俱进。守正创新，既是对中华优秀传统文化中恪守正道、革故鼎新观念的传承和弘扬，也是推进文化建设的必然选择。 ④如何守正创新？关键就在于，找到传统文化和现代生活的连接点。历史文化的滋养，既在思接千载的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的切身体验之中。近年来，从故宫博物院的《千里江山图》系列文具、国家图书馆的《永乐大典》信笺等文创产品广受欢迎，到《中国诗词大会》《典籍里的中国》《唐宫夜宴》等蕴含中华文化气度风范的作品不断涌现，再到福建福州三坊七巷、广东潮州牌坊街等“老街巷”变为“新地标”，一个个案例无不启示我们：坚持创造性转化、创新性发展，让传统文化融入日常生产生活，实现传统与现代的有机衔接，进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力。 11．下列对文章的理解与分析有误的一项是（3分）（ ） A．文章开头引用习近平总书记的重要指示，引出中心论点：我们要在守正创新中赓续历史文脉。 B．第②段列举苏州平江街区、重庆非遗展演的事例，意在证明文旅复苏是传统文化复兴最关键的途径。 C．“只有在创新基础上守正，才能与时代同发展、共进步；只有在守正基础上创新，才不会偏离方向。以守正促创新、以创新固守正”。可见守正与创新没有先后顺序，二者是双向互动、相辅相成的。 D．全文采用总分结构，先提出“守正创新”的核心观点，再分别从历史传承、辩证关系、实践路径展开论述，论证了核心观点。 12．请梳理文章第④段的论证思路，将下面的思维导图补充完整。（3分） （1）__________ （2）__________ （3）__________ 13．小明准备将阅读资料卡的内容作为论据放入本文，你认为他放在哪一段最适合？并阐述理由。（4分） 【阅读资料卡】河南卫视将传统舞蹈与数字技术结合，创作《祈》《洛神水赋》等节目，既保留了古典舞蹈的韵味与内核，又用现代视听语言让文物“活”起来，引爆全网，让亿万观众重新爱上中华传统文化。 四、作文（55分） 14．阅读下面材料，按要求写作。（55分） 从“小时候，乡愁是一枚小小的邮票”中，我们读懂了对故土的眷恋；从“因为我对这土地爱得深沉”中，我们读懂了赤诚的家国情怀；从《中国人失掉自信力了吗》中，我们读懂了埋头苦干的精神信念。文脉浸润心灵，磨砺促人蜕变。新时代青年当于经典滋养中涵养品格，于知行合一中淬炼自我，在成长路上全面精进，勇敢奔赴前方。 请结合自身生活经历与材料意蕴，以“成长在路上”为题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）书写规范，卷面整洁。（3）文中不得出现透露自身信息的人名、校名、和地名等。 B卷（60分） 一、阅读理解（45分） （一）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。（8分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 15．颔联连用两个__________，前者表达对故友的怀念，后者暗示自己遭贬多年、物是人非的怅惘，情感深沉。颈联自比，虽有伤感，但诗人认为__________，情感由低沉转向高昂。（4分） 16．本诗尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”与李白《行路难（其一）》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”都表达了诗人面对各自人生困境时积极“突围”的心态，请比较这两句诗在表现这同一种心态时有何不同？（4分） （二）阅读下面的文言文，完成17-19题。（11分） 皇甫谧传 皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出后①叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲②之养，犹为不孝。’汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜③邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激④，就乡人席坦受书，勤力不怠。 居贫，躬自稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沈静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾，犹手不辍卷。 或劝谧修名广交，谧以为“非圣人孰能兼存出处⑤，居田里之中亦可以乐尧舜之道，何必崇接世利，事官鞅掌⑥，然后为名乎”。作《玄守论》以答之，语在谧传。 （节选自《晋书·皇甫谧传》，有删改） 【注】①出后：过继给他人作后代。②三牲：指牛、羊、猪，泛指丰盛的食物。③卜：选择。 ④感激：感动奋发。⑤出处：出仕和隐居。⑥鞅掌：指公务繁忙。 17．解释下列加点词的含义。（4分） （1）或以为痴（ ） （2）辄进所后叔母任氏（ ） （3）修身笃学（ ） （4）犹手不辍卷（ ） 18．把下列句子翻译成现代汉语。（3分） 居贫，躬自稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。 19．皇甫谧从“游荡无度”到“博综典籍百家之言”，其转变的关键因素是什么？请结合选文内容简要分析。（4分） （三）阅读下面两则材料，完成20-22题。（10分） 【材料一】 2025年，中国科技以“极限”为尺，丈量认知疆域。这一年，中国智慧以一系列原创性、颠覆性的重大突破，在宇宙、物质、生命与信息的秩序中，刻下了鲜明的中国印记。 在“极微观”领域，中国科学院物理研究所的科研团队在国际上首次实现大面积二维金属材料制备，创造出单原子层超薄金属。这种金属的厚度仅为头发丝直径的二十万分之一，薄到超乎想象。相关研究成果入选《物理世界》公布的“2025年度十大科学突破”榜单。 在“极宏观”领域，嫦娥六号带回的月球背面样品取得4项最新研究成果，首次揭开月球背面的演化历史。中国科学院院士王赤说：“我国科学家从嫦娥六号月球样品中获得的一系列重要发现，正不断颠覆和刷新人类对月球的认知。” 在“极微弱”领域，位于广东的江门中微子实验（JUNO）正式运行。中微子几乎不跟任何物质发生作用，不容易被捕捉到，因此也被称为“幽灵粒子”。该实验测出中微子振荡的2个关键参数，测量精度较此前国际最高水平提升1.5—1.8倍。 （摘编自《人民日报》2025年12月31日《创新中国 攀高向新》） 【材料二】 跨越约40万公里的深空，一束激光穿梭于地球与月球轨道之间，如同一条看不见摸不着的隐形光纤，搭建起地月双向高速通信链路。近日，我国科研团队成功完成地月双向高速激光通信试验，成为全球第二个掌握深空激光通信技术的国家。 什么是地月激光通信？简单来讲，就是以激光作为载体，完成地球与绕月卫星之间的数据交互。“这束光起的作用和家里装的网线一样，都是信息传输的载体，就像在地球和月球之间拉了一根隐形的光纤宽带，能让数据在约40万公里距离高速传输，所以又被大家形象地比喻为‘太空网线’。”中国科学院空间应用工程与技术中心研究员杨雷说。 长期以来，我国深空探测主要依靠微波通信开展数据回传，但微波通信带宽有限。微波通信好比一条普通公路，车道有限，车流量容易饱和；激光通信则像一条多车道高速公路，可以容纳更多的信息并驾齐驱，互不干扰。 一组直观数据可以感受速率飞跃：一张不压缩的8K月面全景照片，拥有3300万像素，原始数据约1.2吉比特。传统地月微波通信速率仅有几兆比特每秒，完整传输这张图片要花费4到5分钟；本次试验实现下行100 Mbps通信速率，传输一张同等高清图片仅仅需要12秒。 （摘编自《人民日报》2026年9月21日《打通地月“信息高速公路”》） 20．下列对材料内容的理解和分析，有误的一项是（ ）（3分） A．材料一从“极微观”“极宏观”“极微弱”三个维度，介绍了2025年中国在相关领域取得的重大科技成果。 B．二维金属的厚度仅为头发丝直径的二十万分之一，相关成果入选2025年度十大科学突破，彰显了我国在极微观领域的领先地位。 C．江门中微子实验测出的中微子振荡参数，测量精度较此前国际最高水平提升1.5—1.8倍，这标志着我国已全面掌握中微子通信技术。 D．地月激光通信以激光为载体，作用类似于信息传输的载体，其速率远超传统微波通信，能大幅缩短数据传输时间。 21．材料二中，科研人员将激光通信比作“多车道高速公路”，将微波通信比作“普通公路”。请结合材料内容，分析这一比喻是如何帮助读者理解激光通信优势的。（3分） 22．结合两则材料及【链接材料】，简要分析在科学探索的道路上，我国科研工作者是如何体现“坚守”与“创新”的？（4分） 【链接材料】 2025年，我国深空探测领域捷报频传。除了地月激光通信试验成功外，天问二号探测器成功发射，开启我国首次小行星探测与采样返回之旅。这些成就的背后，是国家长期稳定的科研投入、多学科交叉融合的团队协作，以及一代代科研人员“十年磨一剑”的坚守与创新。 （四）阅读龚曙光的《养日子》，完成23-26题。（16分） 日子是养出来的，不是熬出来的。 细想来，这日子的匆促和仓惶，也不是非得如此的。若想过得和缓、淡定、笃实些，办法与机缘，总归还是有。只是有的需用些心思找，有的意外遇上了，珍惜便好。 一日理旧物，无意间找到一只陶罐，褐胎绿釉，大抵是铜官窑。也记不得是哪回去逛老街，顺手淘了回来。觉得可以拿来养点什么，便没扔，洗了洗摆在了靠窗的书案上。起初想养荷花，后又想插向日葵。一想到这花开花谢的，让人觉得生命须臾，摆在眼前心里恓惶，便又什么也没养。一罐清水摆在那里，几乎被忘了，任由窗外的阳光照进来，退出去。 也就10多天，罐里竟长出了丝丝缕缕的青苔来。细细的，长长的，翠绿翠绿。苔丝漂在水面，阳光透进水底，似动非动，像一罐沉淀的日子。每天往罐里加些清水，青苔却并不见长，或是长得慢，慢到看上去总是丝丝缕缕、翠绿翠绿的老样子。看久了，心便不觉沉到了水底，岁月也就浸在了静与慢中…… 还有一只猫，生在林子里，本也没人养。那是在春上，梅子将黄未黄的雨季，我从书房的落地窗看见一只小白猫，白得像团雪，从灰蒙蒙的雨雾里走过来，径直朝着玻璃后面的我，没有丁点害怕。它举起前爪，爪掌粉嘟嘟的，贴在玻璃上一动不动，像是等着我握住。我伸手贴上去，掌对掌，像是真的握住了。我看见它的眼睛，很圆，蓝得海水一般，没有边际。顷刻间，世界沉寂了，默片似的听不见声响，就连雨和风，也悄然停歇，时光凝成了一块透明的冰。什么现实的烦恼，通通倏然消逝，留下的，只是小猫和我，同这个静止世界的对峙与和解。 后来常见这只猫。见了，也会给些吃的。小猫总是把吃食叼到林子里，吃完舔净爪子和嘴唇，慢悠悠走回我跟前。要么伸出爪子碰我的手，像孩子玩拍手的游戏，要么卧在脚尖上，闭上眼睛便睡，有时尾巴突然支棱起来，往左往右摇几摇，像在梦里和人打招呼。 或许，也可以将它驯养成一只家猫，甚至一只宠物，但我不舍得。这世上，太多恭顺可爱的宠物猫，却难有一只带着野地灵性，闯进人间的小生灵。和它一起，便能忘了这日子的纷扰和惊惶。 要说现今的纷扰，大多来自手机。不需看的资讯，看了；不该刷的视频，刷了……时间被切割，情绪被牵扯，生活被导演，生命被荒废。然而这看起来千难万难的事，其实只需按下关机键，或者变作静音，生活与生命，立马就能变作另一个样子。 人要过得从容，得有时间的领地意识。这就得日常有爱好，能坚持，每天觉得有事可做，心里不觉发虚发慌。像我，平常在家里，晚上总得丢了手机读读书，末了还会找一本名家经典，翻出一篇动笔改改。有时改得多，有时一字未动，但阅读修改的过程还是有了。也难说这有多大好处，只是习惯了，时间花在了读书改文上，心里就踏实。寻常的日子，有了些小兴趣、小创意、小确幸，便有了些意思，多了些味道。 都说日子越过越忙，越过越糙，越过越淡，其实，日子也是边过边养的。意外的确幸多一点珍惜，养成的习惯多一点坚守，无端的侵扰多一点拒绝，日子自然就会从容淡定、笃实丰盈，就会有趣有味了。 日子这东西，看上去是你养它，其实是它养你。 （选自《人民日报》2026年9月21日，有删改） 23．下列对文章的理解和分析，有误的两项是（ ）（ ）（4分） A．开篇“日子是养出来的，不是熬出来的”，以对比确立全文核心思辨：“熬”是被动损耗，“养”是主动涵养，二者并非完全割裂，同一人在不同境遇中，两种状态可以相互转化。 B．文中草木经受风雨而生成的意象，意在说明苦难是精神成长的催化剂，只要经历足够多的磨难，人就一定能够涵养内心，真正做到“养日子”。 C．“养日子”的内核在于精神自持，它不排斥物质基础，但作者意在阐明：物质丰裕只是滋养生活的有利条件，而非必不可少的前提。 D．文章以托物寓意为主要手法，借草木风物生发感悟，文中自然景物的书写暗含对当下社会重物质轻精神现象的反思。 E．全文行文舒缓，议论克制，不强行灌输道理，而是从日常风物入手层层铺垫，结尾留白，引导读者结合自身生活体悟哲理，符合哲理散文形散神聚的特点。 24．请赏析文中画线句子。（4分） 苔丝漂在水面，阳光透进水底，似动非动，像一罐沉淀的日子。 25．文中写现代人面对手机时的“情绪被牵扯”和作者面对日常琐事时的“心里踏实”，有何用意？请简要分析。（4分） 26．有人评价这篇文章：“看似写物，实则写心；看似养物，实则养魂。”请结合全文，谈谈你对这句评价的理解。（4分） 二、名著阅读（4分） 27．坐标图是数学学习中的常见图形。小语在探究名著中人物精神时绘制了两幅名著人物人生坐标图，请你从备选人物中任选一个，帮其匹配坐标图，并说明理由。（4分） 备选人物：鲁迅（《朝花夕拾》） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 简·爱（《简·爱》） 祥子（《骆驼祥子》） 三、语言运用（11分） 28．（1）阅读下面材料，简要概括材料介绍了川剧的哪四个方面的内容？每点不超过6个字。（4分） 川剧声腔由昆、高、胡、琴、灯五种融合而成，称“五腔共和”，其中高腔“一唱众和”最具代表，帮腔兼具定调、叙事、揭示内心等多重功能。表演分小生、旦角、生角、花脸、丑角五行当，各行当均有自成体系的功法程序，以小生、小丑、旦角见长。变脸以抹脸、吹脸、扯脸瞬间换谱，吐火与之配合，将角色内心外化。当前川剧面临名团萎缩、名家断档、名戏失传之困，拟以品牌保护、数字赋能、文旅融合、演艺新空间等破局。 ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ （2）请结合语境补全空缺处，注意语意准确连贯。（3分） 沱江奔涌，穿内江而过，沱江船工号子是沱江孕育出的非遗瑰宝。过去滩多浪急，江上行船充满重重艰险，船工们依靠号子统一步伐、合力拉纤。号子随水势起伏，或低沉厚重，或高亢激越，①__________，也藏着船工直面险滩的顽强风骨。 时代变迁，现代航运兴起，②__________。但它并没有彻底消逝，不少本土文化人收集整理，录制音像，进校园开展宣讲。由此可见，传承船工号子，③__________，更是守住甜城人珍贵的精神根脉。 （3）阅读下面材料，完成问题。（4分） 内江一中初三学生蒋鑫磊，身患脑瘫，仅训练25天便登上2026年四川省残运会赛场，夺得硬地滚球项目金牌。有人感慨，残运会金牌含金量远超普通赛事金牌；但也有人提出质疑：竞技体育的评判标准应当统一，不必刻意放大残障运动员的苦难来渲染感动。 请结合材料，谈谈你的看法。要求：观点明确，逻辑严密，至少用上一句名言（格言），100字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $