内容正文:
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.算式□.□7×□.7的积可能是( )。
A.21.238 B.144.29 C.18.639
2.4.6+5.4×5的结果是( )。
A.50 B.31.6 C.15
3.某市民用电价收费标准为阶梯电价,第一阶梯:每月用电量不超过180千瓦时,电价为0.52元/千瓦时。第二阶梯:每月用电量在181千瓦时至280千瓦时之间的部分0.57元/千瓦时。小明家12月份用电245千瓦时,需要交电费( )元。
A.139.65 B.130.65 C.213.15
4.一根彩带长10米,每1.2米彩带可以做成一朵花,这根彩带最多可以做( )朵花。
A.10 B.9 C.8
5.某出租车的起步价是8元(3km及以内),每超出1km多收1.8元(不足1km按1km计算收费)。周末,小宇和妈妈打车去离家5.5km的湿地公园参观王维书画展,下面图( )符合计费过程。
A. B. C.
6.两堆水泥都是4吨重,第一堆用去吨,第二堆用去这堆水泥的,则剩下的水泥较重的是( )。
A.第一堆 B.第二堆 C.一样重
7.如果0.95×A<0.95,则A与1的大小关系是( )。
A.A>1 B.A<1 C.A=1
8.下列算式中,与“”相等的是( )。
A. B. C.
二、填空题
9.一套儿童服装用布2.1米,100米布最多可以做( )套这样的儿童服装,一个纸箱可以装5套,需要准备( )个纸箱。
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )2.98
11.根据“实际用电量比计划节约”,请在下面的方框中画出表示实际用电量的线段图。要求实际用电量的数量关系式是__________________________________。
12.修一段公路,第一周修了全长的一半少0.4千米,第二周修了余下的一半多0.2千米,这时还剩下6.2千米,全长( )千米。
13.马虎的湛湛计算()时,错算成了,结果与正确答案相差( ),接着他遇到小数点魔法:一个小数先向右移动两位,再向左移动三位变成0.48,这个小数原来是( )。
14.3.68×8.4的积是( )位小数,保留一位小数是( )。
15.=40×( )=( ) =14×( )=( )
=( )×( )=( ) =( )×( )=( )
三、判断题
16.小丽去某景区游玩时用手机拍摄了120张照片,其中风景照占,剩下的是人物照。人物照有75张。( )
17.6.04×9的积是一位小数,0.78×6的积是两位小数。( )
18.45米减少后,再增加它的,结果还是45米。( )
19.整数加减、小数加减、分数加减的共同之处:都是相同计数单位个数的累加和递减。( )
20.计算小数除法可以直接按照整数除法进行计算。( )
21.a、b都是非0的自然数,如果,那么。( )
22.小数乘小数的意义与小数乘整数的意义相同. ( )
23.外卖员张叔叔上午配送了36单外卖,下午配送的单数比上午少,张叔叔下午配送了8单外卖。( )
四、计算题
24.直接写出得数。
10÷0.2= 4.8÷12= 7.6÷0.01= 0.66÷0.6=
0.36÷0.02= 4.25÷0.5= 1.2÷0.06= 0.81÷0.9=
25.用竖式计算。
15.3÷0.34= 18.9÷0.045= 25.6÷0.32= 32.3÷0.034=
五、作图题
26.分数也是“数”出来的,请根据下面的数轴填空。
图中点A表示,以它为分数单位往下数,数到点B是,点B表示的数有( )个这样的分数单位,将点B表示的数化成带分数是( );再接着数到点C是,将点C表示的数化成小数是( )。
六、解答题
27.暑假到了,淘淘一家要去自驾游。出门前淘淘的爸爸要给汽车加满95#汽油。此时油表显示及当日油价如图(油箱的容积是50升)。加满这箱汽油需要付多少元?
28.壮锦是广西壮族自治区最具代表性的民族传统手工艺品,与云锦、蜀锦、宋锦并称为“中国四大名锦”。用一块28米长的壮锦制作服饰,每件服饰需要3.2米,这块壮锦最多可以做多少件这样的服饰?做好的服饰每3件包装成一袋,至少需要多少个包装袋?
29.一块梯形菜地的上底是3.9米,下底是6.1米,高是2.5米,这块菜地的面积是多少平方米?
30.毕业照将儿童从稚嫩到少年的轮廓变化凝结为具象画面,成为个人成长史中可触摸的时间切片。通过对比不同学段照片,能直观感知身体发育与气质蜕变。六(4)班有56名学生与5位老师合影,定价32.5元(含8张照片),另外每加印一张2.8元,每人一张照片,一共需要多少元钱?
31.今年,陈伯伯家的荔枝园迎来了丰收。他家的荔枝园总面积为4亩,平均每亩荔枝园可收获荔枝500kg。在运输到批发市场的过程中,由于磕碰等原因,损耗了总重量的,运到批发市场后,批发商进行筛选,又把其中的淘汰掉了,最后陈伯伯最多能卖给批发商多少千克荔枝?
32.为增强居民节水意识,重阳社区实行阶梯水价:每户每月用水量在10吨以内(含10吨),按每吨2.2元收费;超过10吨的部分,按每吨3.0元收费。
(1)张奶奶家上月用水7吨,应缴水费多少元?
(2)李叔叔家上月用水14吨,应缴水费多少元?
33.在一块长是240米、宽是60米的地里种白菜。白菜的行距是0.4米,株距是0.4米。这块地可种多少棵白菜?
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
B
C
B
A
B
C
1.C
【分析】小数乘法计算法则,小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位;据此解答。
【详解】□.□7是两位小数,□.7是一位小数,因此算式□.□7×□.7的积是三位小数,
又因为7×7=49
所以算式□.□7×□.7的积末尾的数是9,且是三位小数,只有18.639符合。
故答案为:C
2.B
【分析】根据小数四则混合运算的运算顺序,先算乘法,再算加法。
【详解】
3.B
【分析】小明家12月份用电量超过180千瓦时,将245千瓦时分成180千瓦时和(245-180)千瓦时,根据单价×数量=总价,分别计算出两段用电量的钱数,相加即可。
【详解】0.52×180+0.57×(245-180)
=93.6+0.57×65
=93.6+37.05
=130.65(元)
需要交电费130.65元。
4.C
【分析】求10米里包含几个1.2米,用除法计算,余下的彩带长度不够做1朵花,要用去尾法取整数结果。
【详解】(朵)(米)
剩余0.4米不够做1朵花,因此最多可以做8朵花。
5.B
【分析】分析题目,不足1km按1km收费,5.5km按照6km计算,3km及以内部分先收费8元,6-3=3(km),所以超出了3km,超出部分每1km收费1.8元,超出部分需要收取3个1.8元,据此解答。
【详解】
根据分析可知:小宇和妈妈打车去离家5.5km的湿地公园参观王维书画展,符合计费过程的是:。
6.A
【分析】两堆水泥都是4吨重,第一堆用去吨,吨是具体重量,用总重量减去用去的重量即可求出剩下的水泥重量;第二堆用去这堆水泥的,把这堆水泥的重量看作单位“1”,则剩下1-=,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出第二堆剩下的水泥重量;最后比较即可。
【详解】4-=4-0.6=3.4(吨)
4×(1-)
=4×
=4×0.4
=1.6(吨)
3.4>1.6
所以剩下的水泥较重的是第一堆。
故答案为:A
【点睛】本题需区分吨和,吨是具体重量,用总重量直接减去用去的重量即可求出剩下的重量;是用去部分所占分率,先求出剩下水泥所占分率,再根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,求出剩下的水泥重量;再比较大小。
7.B
【分析】在小数乘法中,一个因数(0除外)保持不变,当另一个因数大于1时,积比原来的因数大。当另一个因数小于1时,积比原来的因数小。据此解答。
【详解】如果0.95×A<0.95,积比原来的因数小,说明A<1。
故答案为:B
【点睛】此题的解题关键是理解掌握小数乘法的计算法则。
8.C
【分析】观察和三个选项中的乘法算式,两个因数的数字都相同,只是小数点的位置不同,根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”,分别得出原式和三个选项中的算式的积的小数位数,再比较,得出结论。
【详解】中,5.6是1位小数,0.78是2位小数,积的小数位数为位。
A.中,0.56是2位小数,78是整数,积的小数位数为2位,与原式结果不相等。
B.中,0.056是3位小数,7.8是1位小数,积的小数位数为位,与原式结果不相等。
C.中,0.56是2位小数,7.8是1位小数,积的小数位数为位,与原式结果相等。
9.
47
10
【分析】先计算100米布可做服装的数量,因为每套服装用布2.1米,所以用总布长除以每套所需布长得到商,此时需根据实际意义对结果取整。
再计算所需纸箱的数量,因为每个纸箱装5套服装,所以用第一步得到的服装总套数除以每个纸箱可装的套数,再根据实际意义对结果取整。
【详解】用总布长除以每套服装用布量:,因为剩下的布不够做1套完整的服装,所以用去尾法取整数,最多做47套。
用总套数除以每个纸箱装的套数:,剩下的服装也需要1个纸箱装,所以用进一法取整数,需要准备10个纸箱。
10. < = >
【分析】第1题,两个式子中的第一个乘数都是3.12,比较第二个乘数的大小,这个乘数大的,这个算式的积就大;
第2题,计算出两个算式的得数,再比较;
第3题,比较1.2与1的大小,一个数乘大于1的数积大于它本身,一个数乘小于1的数,积小于它本身。
【详解】0.12<1.2,<;
4.5×500=2250,450×5=2250,=;
1.2>1,>2.98。
11.
实际用电量=计划用电量×
【分析】把计划的用电量看成单位“1”,实际的用电量是计划的1-=,把计划的用电量平均分成5份,实际的用电量就是其中的3份,用计划用电量乘上,即可求出实际的用电量。
【详解】图略
实际用电量的数量关系式是:实际用电量=计划用电量×(1-)。
12.
24.8
【分析】根据题意,第二周修了余下的一半多千米,剩下千米,说明第一周修完后余下长度的一半是与的和;第一周修了全长的一半少千米,说明第一周修完后余下的长度减去千米是全长的一半。据此逐步还原即可求出全长。
【详解】
(千米)
(千米)
全长千米。
13. 2.1 4.8
【分析】把方框里的数看作任意数,用乘法分配律展开正确算式:正确结果=0.3×(□+3)=0.3×□+0.3×3=0.3×□+0.9,错误结果=0.3×□+3,然后把两个结果相减即可。
小数点先右移两位、再左移三位,相当于最终整体向左移动了一位,得到0.48。倒着推,把0.48的小数点向右移一位,就得到原来的小数4.8。
【详解】正确结果:0.3×(□+3)=0.3×□+0.3×3=0.3×□+0.9
错误结果:0.3×□+3
0.3×□+3-(0.3×□+0.9)
=0.3×□+3-0.3×□-0.9
=3-0.9
=2.1
0.48的小数点向右移一位是4.8。
14. 三 30.9
【分析】先判断积的小数位数:因为小数乘法中积的小数位数等于两个因数小数位数之和,所以先分别数出两个因数的小数位数,相加即可得到积的小数位数。
接下来计算两个数的乘积:按照小数乘法的计算方法,先将小数转化为整数计算乘积,再根据因数的总小数位数确定积的小数点位置。
最后对乘积保留一位小数:如果要保留一位小数,那么需要观察积的百分位数字,根据四舍五入法对十分位数字进行取舍。
【详解】判断积的小数位数:小数乘法里,积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。3.68是两位小数,8.4是一位小数,加起来一共三位,而且两个数末尾8乘4得32,末尾没有0可以消去,所以积是三位小数。
3.68×8.4=30.912,保留一位小数时看百分位的数字1,1小于5要舍去,最终结果是30.9。
15. 24 2 28 2
【分析】根据分数除法的计算法则,除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。先把除法转化成乘法,再约分相乘。
【详解】=40×=24
=14×2=28
=×=
=×2=
16.×
【分析】用手机拍摄了120张照片,其中风景照占,这里的单位“1”是总的照片,人物照占,已知单位“1”,求部分量用乘法计算。
【详解】
(张)
,原说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”可知:
6.04×9中,因数6.04是两位小数,9是整数,所以它们的积是两位小数;
0.78×6中,因数0.78是两位小数,6是整数,所以它们的积是两位小数。
【详解】6.04×9=54.36
0.78×6=4.68
6.04×9的积是两位小数,0.78×6的积是两位小数。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】先把45米看作单位“1”,用45乘(1-)求出减少后的长度,再把减少后的长度看作单位“1”,用减少后的长度乘(1+),求出增加后的长度,最后把算出的结果和45米比较大小。
【详解】45×(1-)×(1+)
=45××
=40×
=(米)
≠45,原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】整数加减法的计算法则是相同数位对齐再相加减;小数加减法的计算法则是小数点对齐,相同数位上面的数字相加减;分数加减法的计算法则是先通分,把分数单位不同的分数化为分数单位相同的分数,再按照分母不变,分子相加减的方法计算,据此解答。
【详解】分析可知,整数、小数、分数加减法的计算法则看上去不同,但本质是一样的,都是相同计数单位个数相加减,如:21+40=61,3.6+7.2=10.8,===。
故答案为:√
【点睛】掌握整数、小数、分数加减法的计算方法是解答题目的关键。
20.×
【分析】计算除数是小数的小数除法时,可以按照整数除法的方法进行计算,商的小数点和被除数的小数点对齐;计算除数是小数的小数除法时,要先移动除数和被除数的小数点,把除数化为整数,再按照除数是整数的小数除法计算,据此解答。
【详解】计算小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算;如:1.44÷1.2=1.2,先把1.44和1.2的小数点向右移动一位变为14.4÷12,再计算出商。
故答案为:×
【点睛】掌握小数除法的计算方法是解答题目的关键。
21.×
【分析】在分数乘法中,一个因数(0除外)保持不变,当另一个因数小于1时,积比原来的因数小。据此判断。
【详解】,所以a和的积b,要比原来的因数a小,即b<a。
故答案为:×
【点睛】此题的解题关键是利用积与因数的关系求解。
22.×
【详解】小数乘小数的意义是求一个数的十分之几、百分之几、千分之几……;小数乘整数的意义是求几个相同加数和的简便运算。题目说法错误。
故答案为:×
23.×
【分析】把上午配送的单数看作单位“1”。下午配送的单数是单位“1”的(1-),用乘法算出下午配送的单数,再和原题比较判断。
【详解】
(单)
下午配送了28单,所以原题说法错误。
故答案为:×
24.50;0.4;760;1.1;
18;8.5;20;0.9
【解析】略
25.45;420;80;950
【分析】因为除数是小数,所以先依据商不变性质,把除数转化为整数,同时被除数的小数点向右移动相同位数,位数不足时补0。按照除数是整数的小数除法竖式计算规则,对齐数位逐步计算。如果计算结果存在小数末尾的0,可依据小数的性质进行化简。
【详解】15.3÷0.34=45 18.9÷0.045=420
25.6÷0.32=80 32.3÷0.034=950
26.;;9;;;2.2
【分析】从图中可以看出,0至1被平均分成了5份,所以每一份都表示,也就是分数单位是。点A在第1份上,所以表示,从0开始数出几格,就表示五分之几。将假分数化成带分数,用分子除以分母的商作整数部分,余数作分子,分母不变,分数改小数时,分子除以分母,被除数除到个位还有余数时,在商右下角点上小数点,在被除数个位右下角点上小数点后加上零继续除。据此解答。
【详解】0至1被平均分成了5份,所以每一份都表示,点A在第1份上,所以表示,
从0开始往后数,数9个分数单位,到点B,所以点B表示,,所以用带分数表示是,
从0开始往后数,数11个分数单位到点C,所以点C表示,,所以化成小数是2.2。
27.319.5元
【分析】把整个油箱的容积看作单位“1”,汽油还剩整个油箱的,则加满这箱汽油还需要整个油箱的(1-),已知油箱的容积是50升,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,用50乘(1-)即可求出还需要加多少升汽油。图中95#汽油每升8.52元,根据单价×数量=总价,用8.52乘需加汽油的体积,即可求出加满这箱汽油需要付多少元。
【详解】50×(1-)×8.52
=50××8.52
=37.5×8.52
=319.5(元)
答:加满这箱汽油需要付319.5元。
28.8件;3个
【分析】可以制作服饰的件数=壮锦的总长度÷每件服饰需要壮锦的长度,余下的壮锦不够做一件服饰时直接舍去,结果用“去尾法”取整数;需要包装袋的数量=服饰的总件数÷每个包装袋可以装服饰的件数,余下的服饰装不满一个包装袋时需要多准备一个包装袋,结果用“进一法”取整数。
【详解】28÷3.2≈8(件)
8÷3≈3(个)
答:这块壮锦最多可以做8件这样的服饰,至少需要3个包装袋。
29.12.5平方米
【分析】已知梯形的上底、下底和高,可利用梯形面积=,代入数据计算即可。
【详解】(3.9+6.1)×2.5÷2
=10×2.5÷2
=25÷2
=12.5(平方米)
答:这块菜地的面积是12.5平方米。
30.180.9元
【分析】用56+5=61人,求出需要照片的人数;再用61-8,求出需要加印照片的数量;再根据总价=单价×数量,求出需要加印照片的钱数,再加上定价,即可解答。
【详解】56+5=61(张)
2.8×(61-8)+32.5
=2.8×53+32.5
=148.4+32.5
=180.9(元)
答:一共需要180.9元钱。
31.1600千克
【分析】先求荔枝总产量,用每亩产量乘亩数。运输过程中损耗总重量的,剩下总重量的。到批发市场后,又淘汰剩下的,最后剩下的是运输后重量的。用总产量连续乘这两个分率,得到最终能卖出的千克数。
【详解】总产量:500×4=2000(千克)
运输后剩下:
2000×(1-)
=2000×
=1800(千克)
筛选后剩下:
1800×(1-)
=1800×
=1600(千克)
答:最后陈伯伯最多能卖给批发商1600千克荔枝。
32.(1)
15.4元
(2)
34元
【分析】每月用水量10吨以内(含10吨),单价2.2元;超过10吨的部分,单价3.0元。
(1)张奶奶家用水7吨,7小于10,属于第一阶梯,直接用用水量乘第一阶梯单价。
(2)李叔叔家用水14吨,14大于10,属于第二阶梯,需分段计算。前10吨按第一阶梯单价计算,超过的(14-10)吨按第二阶梯单价计算,最后将两部分费用相加。
【详解】(1) (元)
答:张奶奶家应缴水费15.4元。
(2)
(元)
答:李叔叔家应缴水费34元。
33.90000棵
【分析】长方形的面积=长×宽,一棵白菜的占地面积=株距×行距,代入数据求出这块地的面积及一棵白菜的占地面积,最后用这块地的面积除以一棵白菜的占地面积,即可求这块地可种多少棵白菜。
【详解】(240×60)÷(0.4×0.4)
=14400÷0.16
=90000(棵)
答:这块地可种90000棵白菜。
答案第1页(共2页)
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