5.7 整理和复习(课件)-2026-2027学年四年级上册数学人教版

第7课时 整理和复习 平行四边形和梯形 义务教育人教版四年级上册 五 知识回顾 下面是本单元学习结束后，小明整理的“知识结构图”， 你也来整理一下吧! 通过本单元的学习，你还有哪些收获？你还想研究哪些问题？ 我发现画垂线和以前学过的画直角有关联…… 我学会了通过观察边、角的特点来研究图形。 我学会了用三角尺和圆规来画长方形。 我还想研究平行四边形的面积。 1.辨一辨。 （1）有一组对边平行的四边形一定是梯形。 （    ） （2）平行线间的距离处处相等。 （    ） （3）在同一平面内的两条直线不是互相平行 就是互相垂直。 （    ） （4）有一个角是直角的平行四边形是长方形。（    ） （5）一个平行四边形一定能分成两个完全一 （    ） 样的三角形。 × √ × √ √ 巩固运用 2.过点P分别画出直线AB、CD的平行线，四条直线围成 的是什么图形？ A B C D P 平行四边形 (教材P86 T3) 3.将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角 形纸随意交叉摆放，重叠的部分是什么图形？ 平行四边形 平行四边形 梯形 梯形 (教材P86 T4) 4.观察下图中点A的运动，说一说形成了哪些图形。 A A A A 三角形 梯形 直角梯形 平行四边形 (教材P86 T5) 5.下面是王叔叔的小院，他现在在水缸位置取水，取好水 后去汽车修理房，将水倒进汽车水缸内，再开车到门前 小路上。请你画出王叔叔最近的行走路线。 练习十七 义务教育人教版四年级上册 平行四边形和梯形 五 1.（1）图中有几组互相平 行的线段？ A B D C E F （2）图中有几组互相垂直 的线段？ A B C D 答：有12组互相平行的线段。 答：有4组互相垂直的线段。 2.用三张长方形纸，分别剪出正方形、平行四边形和梯形。 动手试一试吧！ 3.过点P分别画出直线AB、CD的平行线，四条直线围成 的是什么图形？ A B C D P 平行四边形 4.将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形纸和三角 形纸随意交叉摆放，重叠的部分是什么图形？ 平行四边形 平行四边形 梯形 梯形 5.观察下图中点A的运动，说一说形成了哪些图形。 A A A A 三角形 梯形 直角梯形 平行四边形 6.判断下面的说法是否正确，并说明理由。 （1）长方形是特殊的平行四边形。 （2）两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 （3）两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。 正确 正确 不正确 7.在正六边形中画两条线段，可以分出哪些图形呢？ 我分出了两个三角形和一个长方形。 我分出了两个三角形和一个梯形。 …… 8.量出下面各图形中每个角的度数，再填写下表。 90° 90° 90° 90° 360° 60° 120° 60° 120° 360° 110° 70° 70° 110° 360° 90° 90° 90° 90° 360° 87° 151° 39° 83° 360° 90° 90° 90° 90° 360° 60° 120° 60° 120° 360° 110° 70° 70° 110° 360° 90° 90° 90° 90° 360° 87° 151° 39° 83° 360° 你发现了什么？ 发现：四边形四个角的和都是360°。 再任意画一个四边形试一试，你会得到同样的结论吗？ $