第2章一元二次方程 分层作业-2026-2027学年北师大版数学九年级上册

2026-10-15
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内容正文:

第2章一元二次方程分层作业-2026-2027学年数学九年级上册北师大版 一.选择题(共6小题) 1.(2026秋•江阳区校级月考)把一元二次方程x(4x﹣1)=2x+3化成一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是(  ) A.4,1,3 B.4,﹣3,﹣3 C.4,﹣2,3 D.1,﹣3,﹣3 2.(2025秋•金水区校级期末)根据下列表格的对应值:由此可判断方程x2+12x﹣15=0必有一个根满足(  ) x 1 1.1 1.2 1.3 x2+12x﹣15 ﹣2 ﹣0.59 0.84 2.29 A.1<x<1.1 B.1.1<x<1.2 C.1.2<x<1.3 D.x>1.3 3.(2026秋•临洮县校级月考)下列方程是一元二次方程的是(  ) A.x2+y+3=0 B.3x2﹣2=0 C. D.5x+3=0 4.(2026秋•沈阳单元)若m是一元二次方程x2﹣4x+2=0的一个根,则代数式2022﹣2m2+8m的值为(  ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 5.(2025秋•汕尾期末)2025年苏超联赛取得巨大成功,受其影响我市准备组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为(  ) A. B.x(x+1)=28 C. D.x(x﹣1)=28 6.(2026秋•锦江区校级月考)如图,某小区居民休闲娱乐中心是一块长方形(长80米,宽50米)场地,被3条宽度相等的绿化带分为总面积为2000平方米的活动场所,如果设绿化带的宽度为x米,由题意可列方程为(  ) A.(80﹣x)(50﹣x)=2000 B.(80﹣2x)(50﹣x)=2400 C.(80﹣2x)(50﹣x)=2000 D.(80﹣x)(50﹣2x)=2000 二.填空题(共6小题) 7.(2026秋•托克逊县月考)已知x=2是方程x2﹣kx﹣2=0的一个根,则k=_____ . 8.(2026秋•姜堰区月考)已知a,b是方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则a+b+2026的值是_________ . 9.(2026春•湖州期末)“积幻方”由传统的和幻方衍生而来,在3×3积幻方中,9个小方格中的正整数互不相等,且每行、每列、每条对角线上的三个数的乘积相等.如图,已知一个“3×3积幻方”只呈现了4个小方格中的数,则其中x的值是_______ . 10.(2026秋•锦江区校级月考)若一元二次方程3x2+mx+n=0的两个实数根为﹣1和2,则二次三项式3x2+mx+n可以因式分解为________________ . 11.(2026秋•同步)如图,将图(1)的正方形纸片剪成四块,再用这四块小纸片进行拼接,恰好拼成一个如图(2)无缝隙、不重叠的矩形,则____________________ . 12.(2026秋•同步)对关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)给出下列说法:①若a+c=0,则方程必有两个实数根;②若a+b+c=0,则方程必有两个实数根;③若b=2a+3c,则方程有两个不相等的实数根;④若b2﹣5ac<0,则方程一定没有实数根.其中说法正确的序号是________ . 三.解答题(共8小题) 13.(2026秋•商河县校级月考)解下列一元二次方程: (1)2x2=32; (2)x2+6x+4=0; (3)4(x2﹣x)=﹣1; (4)2x2﹣x+1=0; (5)(x﹣1)2=3x﹣3; (6)x2﹣5x﹣6=0. 14.(2026秋•龙岗区月考)若关于x的一元二次方程x2﹣(2a﹣1)x+a2=0有两个实数根.若两个实数根分别为x1,x2. (1)x1+x2= _________ ,x1x2= _______ ; (2)若,求a的值. 15.(2026春•海淀区校级期末)已知关于x的方程mx2﹣(2m+2)x+m+2=0. (1)求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根. (2)若关于x的方程mx2﹣(2m+2)x+m+2=0根为正整数,求整数m的值. 16.(2026•东坡区校级模拟)春节是中国的传统节日,春节前是购物的高峰期,苹果寓意“平平安安”,销售特别火爆.某水果商从农户手中购进A、B两种糖心苹果,其中A种糖心苹果进货价为25元/件,销售价为40元/件,B种糖心苹果进货价为18元/件,销售价为30元/件.(注:利润=销售价﹣进货价) (1)水果店用3300元购进A、B两种糖心苹果共160件,求两种糖心苹果分别购进的件数; (2)水果店发现B种糖心苹果还有大量剩余,决定对B种糖心苹果调价销售.如果按照原价销售,平均每天可售4件.经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2件,为了尽快减少库存,将销售价定为每件多少元时,才能使B种糖心苹果每天销售利润为96元? 17.(2026秋•丹徒区月考)如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,P,Q分别从A,B同时出发, (1)经过几秒,△PBQ的面积等于8cm2? (2)点P,Q之间的距离是否可以为?请说明理由. 18.(2026秋•同步)阅读与思考:配方法不仅能够帮助我们解一元二次方程,还能用来解决求最值问题.例如:求代数式2x2﹣x+2+y2的最小值,过程如下: 原式=2(x2x)+2+y2 =2(x2x)+2+y2 =2(x2x)2+y2 =2(x)2+y2. ∵2(x)2≥0,y2≥0, ∴2(x)2+y2, ∴2x2﹣x+2+y2的最小值是. 根据材料中的方法,解答下列问题. (1)﹣x2+4x﹣1的最大值为 _____ ; (2)求4x2+2y2﹣4y﹣4x+15的最小值. 19.(2023春•鲤城区校级期中)请阅读下列材料:x2+x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以,把代入已知方程,得,化简,得y2+2y﹣4=0,故所求方程为y2+2y﹣4=0,这种利用方程的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式). (1)已知方程x2+x﹣2=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为:_____________ ; (2)已知方程2x2﹣7x+3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数; (3)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别为3,﹣2,求一元二次方程ay2﹣(2a﹣b)y+a﹣b+c=0的两根.(直接写出结果) 20.(2024秋•濂溪区校级期中)阅读材料,并解决问题. 【学习研究】我国古代数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以x2+2x﹣35=0为例,构造方法如下: 首先将方程x2+2x﹣35=0变形为x(x+2)=35,然后画四个长为x+2,宽为x的矩形,按如图1所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图1中大正方形的面积可表示为(x+x+2)2,还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即4x(x+2)+22=4×35+4.因此,可得新方程(x+x+2)2=144.因为x表示边长,所以2x+2=12,即x=5.遗憾的是,这样的做法只能得到方程的其中一个正根. 【理解应用】参照上述图解一元二次方程的方法,请在下面三个构图中选择能够用几何法求解方程x2﹣4x﹣12=0(x>0)的正确构图是 _____ .(从序号①②③中选择) 【类比迁移】小颖根据以上解法解方程2x2+3x﹣2=0,请将其解答过程补充完整: 第一步:将原方程变形为,即x( ____________________ )=1; 第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形; 第三步:根据大正方形的面积可得新的方程 ____________________ ,解得原方程的一个根为 __________________ ; 【拓展应用】一般地,对于形如x2+ax=b的一元二次方程可以构造图2来解.已知图2是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,那么此方程的系数a=_______ ,b=_____ ,求得方程的正根为 ________ . 第2章一元二次方程分层作业-2026-2027学年数学九年级上册北师大版 参考答案与试题解析 一.选择题(共6小题) 1.(2026秋•江阳区校级月考)把一元二次方程x(4x﹣1)=2x+3化成一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是(  ) A.4,1,3 B.4,﹣3,﹣3 C.4,﹣2,3 D.1,﹣3,﹣3 【解答】解:x(4x﹣1)=2x+3, 4x2﹣x=2x+3, 4x2﹣x﹣2x﹣3=0, 4x2﹣3x﹣3=0, ∴二次项系数是4、一次项系数是﹣3、常数项是﹣3, 故选:B. 2.(2025秋•金水区校级期末)根据下列表格的对应值:由此可判断方程x2+12x﹣15=0必有一个根满足(  ) x 1 1.1 1.2 1.3 x2+12x﹣15 ﹣2 ﹣0.59 0.84 2.29 A.1<x<1.1 B.1.1<x<1.2 C.1.2<x<1.3 D.x>1.3 【解答】解:∵x=1.1时,x2+12x﹣15=﹣0.59<0, x=1.2时,x2+12x﹣15=0.84>0, ∴1.1<x<1.2时,x2+12x﹣15=0, 即方程x2+12x﹣15=0必有一个解x满足1.1<x<1.2, 故选:B. 3.(2026秋•临洮县校级月考)下列方程是一元二次方程的是(  ) A.x2+y+3=0 B.3x2﹣2=0 C. D.5x+3=0 【解答】解:根据一元二次方程的定义逐项分析判断如下: A、∵x2+y+3=0含两个未知数, ∴A不符合一元二次方程要求. B、∵3x2﹣2=0是只含一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程, ∴B符合要求. C、∵分母含未知数, ∴C不符合一元二次方程要求. D、∵5x+3=0未知数最高次数为1, ∴D不符合一元二次方程要求. 故选:B. 4.(2026秋•沈阳单元)若m是一元二次方程x2﹣4x+2=0的一个根,则代数式2022﹣2m2+8m的值为(  ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2026 【解答】解:∵m是一元二次方程x2﹣4x+2=0的一个根, ∴m2﹣4m+2=0, ∴m2﹣4m=﹣2, 2022﹣2m2+8m=2022﹣2(m2﹣4m)=2022﹣2×(﹣2)=2026. 故选:D. 5.(2025秋•汕尾期末)2025年苏超联赛取得巨大成功,受其影响我市准备组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为(  ) A. B.x(x+1)=28 C. D.x(x﹣1)=28 【解答】解:根据题意得:, 即. 故选:C. 6.(2026秋•锦江区校级月考)如图,某小区居民休闲娱乐中心是一块长方形(长80米,宽50米)场地,被3条宽度相等的绿化带分为总面积为2000平方米的活动场所,如果设绿化带的宽度为x米,由题意可列方程为(  ) A.(80﹣x)(50﹣x)=2000 B.(80﹣2x)(50﹣x)=2400 C.(80﹣2x)(50﹣x)=2000 D.(80﹣x)(50﹣2x)=2000 【解答】解:∵长方形场地的长为80米,宽为50米,绿化带的宽度为x米, ∴被分成六块的活动场所可合成长为(80﹣2x)米,宽为(50﹣x)米的长方形, 由题意得:(80﹣2x)(50﹣x)=2000, 故选:C. 二.填空题(共6小题) 7.(2026秋•托克逊县月考)已知x=2是方程x2﹣kx﹣2=0的一个根,则k= 1  . 【解答】解:将x=2代入原方程,得22﹣2k﹣2=0, 整理得2﹣2k=0, 解得k=1. 故答案为:1. 8.(2026秋•姜堰区月考)已知a,b是方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则a+b+2026的值是 2025  . 【解答】解:根据根与系数的关系可得 , ∴a+b+2026=﹣1+2026=2025. 故答案为:2025. 9.(2026春•湖州期末)“积幻方”由传统的和幻方衍生而来,在3×3积幻方中,9个小方格中的正整数互不相等,且每行、每列、每条对角线上的三个数的乘积相等.如图,已知一个“3×3积幻方”只呈现了4个小方格中的数,则其中x的值是 16  . 【解答】解:9个小方格中的正整数互不相等,且每行、每列、每条对角线上的三个数的乘积相等. 根据题意,可得x(x﹣14)=(x+16)×1, 去括号,得x2﹣14x=x+16, 移项,得x2﹣14x﹣x﹣16=0, 合并同类项,得x2﹣15x﹣16=0, 因式分解,得(x﹣16)(x+1)=0, 解得x1=16,x2=﹣1, ∵9个小方格中的正整数互不相等, ∴x=16,即x的值是16. 故答案为:16. 10.(2026秋•锦江区校级月考)若一元二次方程3x2+mx+n=0的两个实数根为﹣1和2,则二次三项式3x2+mx+n可以因式分解为 3(x+1)(x﹣2)  . 【解答】解:由题意可得: ∴,, 解得m=﹣3,n=﹣6, ∴3x2+mx+n=3x2﹣3x﹣6=3(x2﹣x﹣2)=3(x+1)(x﹣2). 故答案为:3(x+1)(x﹣2). 11.(2026秋•同步)如图,将图(1)的正方形纸片剪成四块,再用这四块小纸片进行拼接,恰好拼成一个如图(2)无缝隙、不重叠的矩形,则   . 【解答】解:根据题意得:(a+b)2=(a+b+b)b, ∴a2+2ab+b2=ab+2b2, ∴a2+ab﹣b2=0. 方程两边同时除以a2,得:()21=0, 令t,则t2﹣t﹣1=0, 解得:t1,t2, ∵a,b均为正数, ∴t, 即. 故答案为:. 12.(2026秋•同步)对关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)给出下列说法:①若a+c=0,则方程必有两个实数根;②若a+b+c=0,则方程必有两个实数根;③若b=2a+3c,则方程有两个不相等的实数根;④若b2﹣5ac<0,则方程一定没有实数根.其中说法正确的序号是 ①②③  . 【解答】解:关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0), ①若a+c=0,a=﹣c, ∴Δ=b2﹣4ac=b2+4c2≥0,则方程必有两个实数根,正确,符合题意; ②若a+b+c=0,c=﹣a﹣b, ax2+bx+c=0(a≠0)变为ax2+bx﹣a﹣b=0, a(x2﹣1)+b(x﹣1)=0, a(x+1)(x﹣1)+b(x﹣1)=0, (x﹣1)(ax+a+b)=0, , 则方程必有实数根1,正确,符合题意; ③若b=2a+3c, Δ=(2a+3c)2﹣4ac, =4a2+12ac+9c2﹣4ac, =4(a+c)2+5c2, a≠0,当c=0,Δ=4a2>0, 当a≠0,c≠0时4(a+c)2≥0,5c2>0 Δ=4(a+c)2+5c2>0, 则方程有两个不等的实数根,正确,符合题意; ④若b2﹣5ac<0,b2<5ac, Δ=b2﹣4ac<5ac﹣4ac=ac, 无法确定Δ的值,原说法错误,不符合题意. 故答案为:①②③. 三.解答题(共8小题) 13.(2026秋•商河县校级月考)解下列一元二次方程: (1)2x2=32; (2)x2+6x+4=0; (3)4(x2﹣x)=﹣1; (4)2x2﹣x+1=0; (5)(x﹣1)2=3x﹣3; (6)x2﹣5x﹣6=0. 【解答】解:(1)2x2=32; x2=16, x=±4, x1=4,x2=﹣4; (2)移项可得: x2+6x=﹣4, x2+6x+9=﹣4+9, (x+3)2=5, , 或, ; (3)原方程化简可得: 4x2﹣4x+1=0, (2x﹣1)2=0, ; (4)2x2﹣x+1=0, Δ=(﹣1)2﹣4×2×1=﹣7<0, ∴方程没有实数根; (5)(x﹣1)2=3x﹣3, (x﹣1)2﹣3(x﹣1)=0, (x﹣1)(x﹣4)=0, x﹣1=0或x﹣4=0, x1=1,x2=4; (6)因式分解可得: (x﹣6)(x+1)=0, x﹣6=0或x+1=0, x1=6,x2=﹣1. 14.(2026秋•龙岗区月考)若关于x的一元二次方程x2﹣(2a﹣1)x+a2=0有两个实数根.若两个实数根分别为x1,x2. (1)x1+x2=  2a﹣1  ,x1x2= a2 ; (2)若,求a的值. 【解答】解:(1)由题知, 因为x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣(2a﹣1)x+a2=0有两个实数根, 所以. 故答案为:2a﹣1,a2. (2)因为, 所以, 则(2a﹣1)2﹣2a2=17, 解得a1=﹣2,a2=4. 因为Δ=[﹣(2a﹣1)]2﹣4a2≥0, 解得a, 所以a=﹣2. 15.(2026春•海淀区校级期末)已知关于x的方程mx2﹣(2m+2)x+m+2=0. (1)求证:无论m取任何实数时,方程恒有实数根. (2)若关于x的方程mx2﹣(2m+2)x+m+2=0根为正整数,求整数m的值. 【解答】(1)证明:当m=0时,方程为﹣2x+2=0,x=1; 当m≠0时, ∵Δ=[﹣(2m+2)]2﹣4×m×(m+2) =4m2+8m+4﹣4m2﹣8m =4>0, ∴无论m取任何实数时,方程恒有实数根; (2)解:当m=0时,方程为﹣2x+2=0,x=1; 当m≠0时,原方程整理可得:(mx﹣m﹣2)(x﹣1)=0, x1,x2=1, ∵方程的两个根均为正整数,m为整数, ∴当m=1时,x1=3,x2=1; 当m=2时,x1=2,x2=1. 故整数m的值为0或1或2. 16.(2026•东坡区校级模拟)春节是中国的传统节日,春节前是购物的高峰期,苹果寓意“平平安安”,销售特别火爆.某水果商从农户手中购进A、B两种糖心苹果,其中A种糖心苹果进货价为25元/件,销售价为40元/件,B种糖心苹果进货价为18元/件,销售价为30元/件.(注:利润=销售价﹣进货价) (1)水果店用3300元购进A、B两种糖心苹果共160件,求两种糖心苹果分别购进的件数; (2)水果店发现B种糖心苹果还有大量剩余,决定对B种糖心苹果调价销售.如果按照原价销售,平均每天可售4件.经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2件,为了尽快减少库存,将销售价定为每件多少元时,才能使B种糖心苹果每天销售利润为96元? 【解答】解:(1)设购进A种糖心苹果x件,B种糖心苹果y件, 由题意得:, 解得:, 答:购进A种糖心苹果60件,B种糖心苹果100件; (2)设将B种糖心苹果的销售价定为每件a元,则每天的销售量为[4+(30﹣a)×2]件, 由题意得:(a﹣18)[4+(30﹣a)×2]=96, 整理得:a2﹣50a+624=0, 解得:a1=24,a2=26(不符合题意,舍去), 答:将销售价定为每件24元时,才能使B种糖心苹果每天销售利润为96元. 17.(2026秋•丹徒区月考)如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,P,Q分别从A,B同时出发, (1)经过几秒,△PBQ的面积等于8cm2? (2)点P,Q之间的距离是否可以为?请说明理由. 【解答】解:(1)设点P,Q移动的时间为x秒,则0<x≤4, ∵AP=xcm,BQ=2xcm, ∴PB=AB﹣AP=(6﹣x)cm. ∵△PBQ的面积等于8cm2, ∴根据题意列一元二次方程得,. 整理得,2x2﹣12x+8=0, 解得x1=2,x2=4. 经检验,x1,x2均符合题意. 故经过2秒或4秒,△PBQ的面积等于8cm2. (2)∵∠B=90°, ∴PB2+BQ2=PQ2. 即得一元二次方程,. 整理得,5x2﹣12x+30=0. ∵(﹣12)2﹣4×5×30=144﹣600<0, ∴方程无实数根. 故点P,Q之间的距离不可能为. 18.(2026秋•同步)阅读与思考:配方法不仅能够帮助我们解一元二次方程,还能用来解决求最值问题.例如:求代数式2x2﹣x+2+y2的最小值,过程如下: 原式=2(x2x)+2+y2 =2(x2x)+2+y2 =2(x2x)2+y2 =2(x)2+y2. ∵2(x)2≥0,y2≥0, ∴2(x)2+y2, ∴2x2﹣x+2+y2的最小值是. 根据材料中的方法,解答下列问题. (1)﹣x2+4x﹣1的最大值为  3  ; (2)求4x2+2y2﹣4y﹣4x+15的最小值. 【解答】解:(1)﹣x2+4x﹣1 =﹣(x2﹣4x+4﹣4)﹣1 =﹣(x﹣2)2+3, ∵﹣(x﹣2)2≤0, ∴﹣(x﹣2)2+3≤3, ∴﹣x2+4x﹣1的最大值为3, 故答案为:3; (2)4x2+2y2﹣4y﹣4x+15 =(4x2﹣4x+1)+(2y2﹣4y+2)+12 =(2x﹣1)2+2(y﹣1)2+12, ∵(2x﹣1)2≥0,(y﹣1)2≥0, ∴(2x﹣1)2+2(y﹣1)2+12≥12. ∴4x2+2y2﹣4y﹣4x+15的最小值是12. 19.(2023春•鲤城区校级期中)请阅读下列材料:x2+x﹣1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以,把代入已知方程,得,化简,得y2+2y﹣4=0,故所求方程为y2+2y﹣4=0,这种利用方程的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式). (1)已知方程x2+x﹣2=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为:y2﹣y﹣2=0  ; (2)已知方程2x2﹣7x+3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数; (3)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别为3,﹣2,求一元二次方程ay2﹣(2a﹣b)y+a﹣b+c=0的两根.(直接写出结果) 【解答】解:(1)设所求方程的根是y,则y=﹣x,所以x=﹣y, 把x=﹣y代入x2+x﹣2=0, 得y2﹣y﹣2=0, 故答案为:y2﹣y﹣2=0; (2)设所求方程的根是y,则y, 所以x, 把x代入方程2x2﹣7x+3=0,得 2()2﹣7•3=0, 化简,得3y2﹣7y+2=0; (3)一元二次方程整理后可得:a(y﹣1)2+b(y﹣1)+c=0, ∵令y﹣1=x, ∴y=x+1, 则方程 a(y﹣1)2+b(y﹣1)+c=0 的两根比 ax2+bx+c=0(a≠0)两根大1, 所以方程 a(y﹣1)2+b(y﹣1)+c=0 的两根分别是4、﹣1. 20.(2024秋•濂溪区校级期中)阅读材料,并解决问题. 【学习研究】我国古代数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以x2+2x﹣35=0为例,构造方法如下: 首先将方程x2+2x﹣35=0变形为x(x+2)=35,然后画四个长为x+2,宽为x的矩形,按如图1所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图1中大正方形的面积可表示为(x+x+2)2,还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即4x(x+2)+22=4×35+4.因此,可得新方程(x+x+2)2=144.因为x表示边长,所以2x+2=12,即x=5.遗憾的是,这样的做法只能得到方程的其中一个正根. 【理解应用】参照上述图解一元二次方程的方法,请在下面三个构图中选择能够用几何法求解方程x2﹣4x﹣12=0(x>0)的正确构图是  ②  .(从序号①②③中选择) 【类比迁移】小颖根据以上解法解方程2x2+3x﹣2=0,请将其解答过程补充完整: 第一步:将原方程变形为,即x( x  )=1; 第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形; 第三步:根据大正方形的面积可得新的方程  (x+x)2=4×1+()2 ,解得原方程的一个根为    ; 【拓展应用】一般地,对于形如x2+ax=b的一元二次方程可以构造图2来解.已知图2是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,那么此方程的系数a= ±2  ,b= 3  ,求得方程的正根为  1或3  . 【解答】解:【理解应用】∵x2﹣4x﹣12=0, ∴x(x﹣4)=12, ∴很容易观察出构图是②, 故答案为:②; 【类比迁移】2x2+3x﹣2=0, 第一步:将原方程变为,即; 第二步:如图②,利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形; 第三步:根据大正方形的面积可得新的方程:; 解得原方程的一个根为; 故答案为:x,(x+x)2=4×1+()2,; 【拓展应用】∵x2+ax=b, ∴x2+ax=b, ∴x(x+a)=b, ∴四个小矩形的面积各为b,大正方形的面积是(x+x+a)2,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即4×4×b+a2, ∵图②是由4个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4, ∴b=3,a2=4, 解得:b=3,a=±2, 当a=2时,(x+x+2)2=4×3+4,2x+2﹣4,x=1,方程的一个正根为1; 当a=﹣2时,(x+x﹣2)2=4×3+4,2x﹣2=4,x=3,方程的一个正根为3; 综上所述,方程的一个正根为1或3, 故答案为:±2,3,1或3. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章一元二次方程 分层作业-2026-2027学年北师大版数学九年级上册
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