内容正文:
少年祖国的春天
人音版五年级上册
第四单元 快乐少年
第一单元 幸福的歌
课堂导入
视频资料
大家想一想,作为新时代少年,我们肩负着怎样的使命?
今天,我们就一同学习这首经典的合唱歌曲《少年,少年,祖国的春天》,用歌声唱响少年朝气,礼赞祖国春天。
少年,少年,祖国的春天
认真聆听歌曲,感受歌曲的节拍特点
聆听体验
范唱
歌曲为
歌曲的情绪是怎样的?
范唱
“朝气”“自豪”“有力”
歌曲可以分为几个部分,它们之间有什么不同?
范唱
A段(齐唱):活泼跳跃
B段(合唱):舒展激昂
A段学唱
用“lu”轻声哼唱,感受弱起节奏的推动感。
A段学唱
学唱歌谱
附点
A段学唱
填词演唱
附点
B段学唱
学唱高声部歌谱
解决难点
弱起、附点,连音线、休止符;
B段学唱
学唱高声部歌词
解决难点
弱起、附点,连音线、休止符;
B段学唱
学唱低声部歌谱
解决难点
变化音
B段学唱
学唱低声部歌词
把旋律补充完整,并唱一唱。
6
3
65 43
2
把旋律补充完整,并唱一唱。
5
5
B段学唱
双声部合唱练习
用钢琴先分别带领两个声部各自完整演唱一遍,确保每个声部都能独立、准确地唱出自己声部的旋律。
B段学唱
双声部合唱练习
声部叠合练习:教师先弹奏高声部旋律,让高声部演唱,低声部在心里默唱;再弹奏低声部旋律,让低声部演唱,
B段学唱
双声部合唱练习
声部叠合练习:教师先弹奏高声部旋律,让高声部演唱,低声部在心里默唱;再弹奏低声部旋律,让低声部演唱,高声部默唱;
B段学唱
双声部合唱练习
两个声部同时演唱
范唱
完整演唱歌曲,
注意A段和B段的情绪转换。
范唱
用打击乐器为不同段落设计伴奏
拓展表现
课堂小结
《少年,少年,祖国的春天》用明朗的旋律和铿锵的节奏,唱出了我们少年儿童的朝气和自豪。‘少年是祖国的春天’,每一个同学都是祖国未来的希望。
希望大家把这首歌的精神带到日常的学习和生活中,做一个朝气蓬勃、积极向上的新时代少年。
下节课再见!
人音版五年级上册
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第四单元 快乐少年
第一单元 幸福的歌
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$我的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳,我们心碎的歌声咿呀哈哈。少年少年,祖国的春。少年少年。的红领巾,像那天边的。我们心中理想像那。少年少年,祖国的春。少年少年,祖国。明天肩负起祖国建设中的。在窗前。少年少年,祖国的长。少年少年,祖国的。