内容正文:
3.6 角 基础夯实练2026-2027学年华东师大版
七年级数学上册
一、单选题
1.已知,如果用10倍的放大镜看,那么的度数( )
A.缩小到原来的 B.不变
C.扩大到原来的10倍 D.扩大到原来的100倍
2.下列四个角中,是直角的是( )
A. B. C. D.
3.小明在学了角的运算后,利用一副三角尺摆了一个图形,请大家帮忙算算( )
A. B. C. D.
4.下列图中的也可以用表示的是( )
A. B. C. D.
5.下午2点整(如图所示),时钟的分针与时针所成角的度数是( )
A. B. C. D.
6.、两个城市的位置如图所示,那么射线表示的方向是( )
A.东偏南 B.南偏东 C.南偏东 D.东偏南
7.下列与相等的是( )
A. B. C. D.
8.已知,,则∠1与∠2的大小关系是( )
A. B. C. D.无法确定
9.如图,小张从家(图中A处)出发,向南偏东的方向走到学校(图中B处),再从学校出发,向北偏西的方向走到小明家(图中C处),则的度数为( )
A. B. C. D.
10.在折纸游戏中,小颖将一张长方形纸片按如图所示方式折叠,为折痕,点,折叠后的对应点分别为,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.若,,则______.
12.若,,则,理由是________
13.星期六,李豪同学参加了登山运动,到达山顶时他看了时间刚好用了1小时27分钟,那么时钟的时针转过的角度是____________.
14.若,则的补角比的余角大________.
15.如图,已知,射线在的内部,且,射线是平面上绕点B旋转的一条动射线,平分.若,则的度数为______.(用含的式子表示)
三、解答题
16.已知四点,,,,按照下列语句完成图形.
(1)画直线,射线,射线;
(2)连接交于点;
(3)请用适当的方法表示以为顶点的所有角.
17.如图,一艘船停靠在码头处,测得海中灯塔在北偏东方向上,它从处出发向正东航行,到达处停止,测得,此时灯塔在处的北偏西多少度的方向上?
18.【问题背景】已知一副三角尺,在三角尺中,,;在三角尺中,,,;已知两个三角尺有一个顶点A重合.
(1)【初步感知】如图1,若与重合,,分别是,的平分线,则的度数为________;的度数为________.
(2)【拓展探究】将三角尺按照图2方式摆放,,分别是,的平分线,若,求的度数.
19.如图,平分平分.
(1)求的度数;
(2)求的度数,并判断与是否互补;
(3)若,判断与是否互补,并说明理由.
20.如图1,水车是我国古代劳动人民发明的一种灌溉工具,它主要由水轮和支撑架等部件组成.某景区打算修建一台水车作为景观,水车的结构如图2所示,在水轮内安装根辐条,每相邻两根辐条的夹角相等,在辐条外端点安装个竹筒,依次记为,,…,,三角形为支撑架,且.
(1)求出相邻两根辐条夹角的度数;
(2)若水车以固定的速度绕水轮的中心逆时针转动,转动一周需分钟.的平分线与水轮边缘交于点,每个竹筒在处装满水,当装满水的竹筒所在辐条转动到与的夹角为(即)时,竹筒开始倒水.
①计算竹筒从装满水到开始倒水需要几分钟;
②当水轮转动到如图2位置时,判断与的数量关系,说明理由.
试卷第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
B
D
C
B
A
C
B
1.【答案】B
【知识点】角的概念理解
【分析】本题考查了角的大小的概念,明确角度的大小由角的两边张开的程度决定,与边的长短无关是解决本题的关键.
根据角的大小的概念,即“角的大小是指角的两边张开的程度”,由此可求解.
【详解】解:根据角的大小的概念,当用放大镜放大时,只是放大了角的边的长度,
而角的两条边张开的程度并没有发生改变,
故用10倍的放大镜看,那么的度数不变.
故选:B .
2.【答案】C
【知识点】角的分类
【分析】通过观察各选项图形,结合直角、平角、锐角、钝角的特征进行判断.
【详解】解:A、图形为平角,不是直角,不符合题意;
B、图形为锐角,不是直角,不符合题意;
C、图形的角度等于,是直角,符合题意;
D、图形为钝角,不是直角,不符合题意.
故选:C .
【点睛】本题考查了直角的定义,解题关键是掌握直角、平角、锐角、钝角的特征,通过图形特征判断角的类型.
3.【答案】B
【知识点】三角板中角度计算问题
【分析】本题考查了三角板中的角度计算问题,根据图得,即可求解.
【详解】解:由图得
,
故选:B.
4.【答案】B
【知识点】角的表示方法
【分析】本题考查了角的表示方法,解题的关键是明确用一个顶点字母表示角时,该顶点处必须只有一个角.
判断每个选项中顶点处的角的数量,若只有一个角,则可以用表示;若有多个角,则不能用表示.
【详解】解:A、C、D各选项中,顶点处有多个角,不能用表示,此三选项不符合题意;B选项中,顶点处只有一个角,可以用表示,符合题意;
故选:.
5.【答案】D
【知识点】钟面角
【分析】此题主要考查时钟与角度,解题的关键是熟知时针与分针的转动特点.
根据时针与分针的转动特点即可求解.
【详解】∵时针每小时转动度,下午2点整,时针转动60°,分针在12时的位置,
∴两点整是度.
故选:D.
6.【答案】C
【知识点】方向角的表示
【分析】此题主要考查了方向角.根据方向角的定义即可解答.
【详解】解:由题意知,,
∴射线表示的方向是南偏东,
故选:C.
7.【答案】B
【知识点】角的单位与角度制
【分析】本题考查角度的换算,根据即可计算求解.
【详解】解:
故选:B.
8.【答案】A
【知识点】角的度数大小比较
【分析】先把两个角统一化为度、分的形式,再比较即可得答案.
【详解】解:∵,,,
∴,
故选A.
【点睛】本题考查的是角的大小比较,解答本题的关键是先统一形式,注意角度制的进率为60.
9.【答案】C
【知识点】与方向角有关的计算题
【分析】根据方向角,平行线的性质解答即可.
本题考查方向角;平行线的性质,数形结合找准对应的角度进行计算是本题的解题关键.
【详解】解:由题意得:,
∵,
∴,
∴.
故选:C.
10.【答案】B
【知识点】几何图形中角度计算问题
【分析】本题考查了折叠的性质,掌握折叠的性质是解题的关键.
根据折叠的性质得出,,根据,得出,进而得出,即可求解.
【详解】解:∵折叠的性质,
∴,,
∴,
∴
∴,
故选B.
11.【答案】
【知识点】角的单位与角度制、角度的四则运算
【分析】本题考查了角度的和差运算,掌握角的度分秒的计算,进制是解题的关键,角度加法运算,度与度相加,分与分相加,分满60进1度,由此即可 求解.
【详解】解:∵,,
∴
,
故答案为:.
12.【答案】同角的补角相等
【知识点】同(等)角的余(补)角相等的应用
【分析】和都与同一个角互补,根据补角的性质即可推出结论.
【详解】解:,,
(同角的补角相等).
故答案为:同角的补角相等
13.【答案】
【知识点】钟面角、实际问题中角度计算问题
【分析】此题考查了时钟的时针转过的角度问题,解题的关键是求出时钟的时针一分钟走.
【详解】解:,即:时钟的时针一分钟走,
则此时时钟的时针转过的角度为,
故答案为:.
14.【答案】
【知识点】与余角、补角有关的计算
【分析】本题考查了余角和补角的定义,关键是掌握互余两角之和为,互补两角之和为.分别表示出α的补角和α的余角,然后可得出答案.
【详解】解:的补角为,的余角为,
则补角比余角大,
故答案为:.
15.【答案】或
【知识点】几何图形中角度计算问题、角平分线的有关计算
【分析】首先根据及 求出和的度数;然后根据射线的位置分两种情况讨论:当射线在的内部时,当射线在的外部时;分别利用角平分线的定义和角的和差关系求解即可.
【详解】解:, ,
分两种情况讨论: ①当射线在的内部时,
平分
②当射线在的外部时,
平分
综上所述,的度数为或.
16.【答案】(1)
如图为所求;
(2)
如图为所求;
(3),,(不唯一,表示正确即可)
【知识点】画出直线、射线、线段、角的表示方法
【分析】本题主要考查了直线、射线、线段的画法及角的表示方法,熟练掌握直线、射线、线段的定义和角的表示规则是解题的关键.
(1)根据直线、射线的定义,分别画出直线(向两端无限延伸)、射线(以为端点向延伸)、射线(以为端点向延伸).
(2)连接线段,找到其与的交点并标记为.
(3)识别以为顶点的角,通过观察图形中以为端点的射线组成的角来表示.
【详解】(1)略
(2)略
(3)解:以为顶点的角:,,(不唯一,表示正确即可).
17.【答案】此时灯塔在处的北偏西方向上.
【知识点】与方向角有关的计算题
【分析】本题考查方向角的计算,掌握方向角的相关知识是解题的关键.先求出的度数,再求解即可得到答案.
【详解】解:根据题意,得
,
,
此时灯塔在处的北偏西方向上.
18.【答案】(1),;(2)
【知识点】三角板中角度计算问题、角平分线的有关计算
【分析】(1)首先求出,结合角平分线求出的度数;
(2)首先表示出,,然后由角平分线表示出,,进而求解即可.
【详解】解:(1)∵,,
∴;
∵,分别是,的平分线,
∴,
∴;
(2)∵,,,
∴,
∵,分别是,的平分线,
∴,
∴.
19.【答案】(1)
(2),是
(3)
解:与不一定互补,理由如下:
平分平分,
,
,
.
的度数不确定,
与不一定互补.
【知识点】几何图形中角度计算问题、角平分线的有关计算、与余角、补角有关的计算
【分析】本题主要考查了角的和差、角平分线的定义、补角的定义等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.
(1)直接利用角的和差解答即可;
(2)由角平分线的定义可得,再根据角的和差可求得的度数,再根据补角的定义即可判断;
(3)由角平分线的定义可得,再根据角的和差可求得的度数,再根据补角的定义即可判断.
【详解】(1)解:∵,
∴.
(2)解:平分平分,
.
由(1)知,,
,
与互补.
(3)略
20.【答案】(1)
(2)①分钟;
②与的数量关系:.
理由:由(1)得相邻两根辐条夹角的度数为,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【知识点】实际问题中角度计算问题、角平分线的有关计算
【分析】本题考查角的计算,角平分线的定义,掌握角平分线的定义是解题的关键.
(1)根据题意,在水轮内安装根辐条,每相邻两根辐条的夹角相等,一周是,即可解答;
(2)①根据角平分线的定义,求出,进而求出,根据水车以固定速度转一周需分钟,求出水车每分钟可以转动的角度,即可解答;
②推出,再根据角的和差即可解答.
【详解】(1)解:∵,
∴相邻两根辐条夹角的度数为;
(2)解:①∵的平分线与水轮边缘交于点,,,
∴,
∴,
∵水车以固定速度转一周需分钟,
∴水车每分钟可以转动:,
∴所需时间为:(分钟),
答:从竹筒装满水到开始倒水需要分钟;
②略
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