内容正文:
三年级科学学科素养成长乐
满分:100分
时间:60分仲(其牧版)
学校
一、选择大乐园。(将正确的选项填在括号里(每题3分,共30分)
1大风吹植物,而植物设有倒,说明植物的茎具有
作用。
班级
A支#
B.运送
C.防风
姓名
2.下列不属于昆虫的是
品
学号
A蝗虫
B.鲔蜓
C.蜘妹
3我们乞的苹果是植物的
和
A.根
B.果实
C.种子
4.下列不属于哺乳动物共同特征的是
A用肺呼吸
B.体温恒定
C.四足行走
5.下列不属于消化器官的是
淘
C.口腔
郑
A.食道
B.心脏
6食物中的营养主要是在人体的
里被吸收的。
A.小肠
B.胃
C.大肠
州频诗骨
7.下列行为习惯不属于不良习惯的是
A.小红坚持每天晚上8点钟唾觉
B.小丽喜欢玩游戏经常玩到凌晨Θ
C.小亮喜欢吃肉从来不吃蔬菜
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8鱼的背鳍的作用是
A维持身体平衡
B推动身体前进
C使身体转
题号
9.据统计
移植手术数量最多。
A心脏和肝脏
B.肾脏和肝脏
C.肾脏和肺
10.植物的花的作用和功能是
二
A.吸收水分和营分
B.吸收阳光,进行光合作用
C.传播花粉,繁殖后代
三
二、聪阴小判官,对的打“V",错的打“×”。(每题3分,共30分)
☆
1.动物具有很多人类难以想象的感知能力。
四
2.大乡数新鲜蔬莱、水果的含水量为自身质量的70%-90%。
必
3.所有的动物体温都是恒定的。
五
4人体主要由头、颈、躯干和四肢组成。
5因为蚯蚓的身体是一节一节的,所以它是脊推动物。
总评
6.一个成熟的凤仙花的果实里一般只有一粒种子。
7用鼻呼吸和用口呼吸都能达到呼吸的目的,所以无论哪个器官呼吸
效果都一样。
三年级科学学科素养成长乐园(露教版)第2页共4页
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画
8.山药、胡萝卜是营养丰富的食物。
9.小肠和大肠除了长度不同之外都是一样的。
10.所有绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实、种子几部分。
三、认识体内的器官。(11分)】
把身体内的喉、小肠、支气管、肝、牌脏、相、大肠、胆囊、胃、肺、气管等器
官填写在困上的括号里。
)
)
四、材料分析题。(15分)
春椎动物的种类约占动物总种类的5%,尽管并推动物的种类较少,但却
是动物界中最高等的一个类群。补推动物身体里有一条由许多块并推骨组成
的并柱,这是它与无#椎动物最本质的区别。除此之外养推动物由于有了养
柱,运动能力更强,再加上它们的形态结构复杂,从而对环境的适应能力大大
增强,因此能广泛分布于地球上各处水域和陆地,乃至广阔的天空。
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■
阅读上面的材料,判断下面的说法是否正确。
1脊椎动物比无脊椎动物的种类多。()
2脊椎动物是动物界中最高等的一个类群。()
3脊柱是一整块骨头。()
4脊推动物比无脊柱动物的运动能力更强。()
5.脊椎动物对环境的适应能力更强。()
到
五、拓展提升。(14分)】
研究植物根的作用实脸。
实验材料:1支试管、带根的新鲜植物、
、水。
植物油
水面下降
实验步骤:
1.将带根的新鲜植物装入有水的试管中。
2.将植物的
浸泡在试管里的水中。
3.在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会
到空气中,并在
邂
水面处做好
4.一天后,观察试管中的水量有什么变化。
实验现象:经过一天的时问,植物的茎、叶依然保持良好的状态;水面降到
下面,说明试管中的
减少了。
实验结论:植物的根能
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可识
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2026~2027学年第一学期三年级科学(冀教版)学科素养成长乐园参考答案
一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.C
二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√
三、左列从上到下:喉、支气管、肝、胆囊、大肠
右列从上到下:咽、气管、肺、胃、脾脏、小肠
四、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
五、植物油 2.根 3.蒸发 标记 4.标记 水 吸收水分
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