山东聊城市阳谷县实验中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测语文试题

阳谷县实验中学2026-2027学年度第一学期阶段质量调研 七年级语文试题 (考试时间：120分钟满分：120分) 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、积累与运用（共20分） 进入初中学习已一月有余，“遇见”成为了我们学习和生活的常态。笔墨之间，我们遇见 知己与信义，遇见亲情与故交，遇见草木荣枯、四季流转。愿你顺着文字脉络，沉淀收获， 长成更丰盈的自己。 【众里寻君】 新学期，总要寻一份知己相伴吧！友谊，既留存着朝夕相处的温暖，亦洋溢着志同道合 的鲜活力量。沐浴在同窗相伴的晨光里，遥想古人交友之信义A徜徉于jing mi的长廊， 领略知己相交之风骨。不必徘徊于择友的盆路，真挚的情谊从不q心ju于一时的表象。我想， 不曾刻意寻觅，却意外邂逅知己，更让人喜出望外。在这里，相伴的时光都变得和蔼可亲起 来。 干法-留”50 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)。。，中1 ,下的 学冰：杀个.以去已 2.请在A处填上恰当的标点符号。(1分)，·i”0公千欢团饮，好 A填写标点符号▲。 :8 3.学校文学社开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参加。(6分)1÷， (1)你是文学社社长，学校委托你邀请专家宣教授来校讲座。请你从括号中选出恰当的词语 填入横线。(2分) .兴，国 见面时，你会说：“宣教授，①▲一（久违、久仰)大名。”。分”义 呈邀请函时，你会说：“宣救授，敬请②▲（莅临、光临)指导。” (2)请写出一句关于交友的诗词或名言警句，并谈谈它体现了怎样的“交友之道”。(4分)】 4.请在横线上填入《朝花夕拾》中相应的人物。(2分) ①·▲：她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也 决不去告诉各人的父母。 5以00、“ 。“发加公太到， 扫描全能王创建 ②▲：他大怒之后，脱下衣服，照了一张照片，以显示一寸来宽的刀伤，并且做 一篇文章叙述情形，向各处分送，宣传军政府的横暴。 5.往事如烟，但是总有一些物件寄存着作者与他人的回忆，令人触物感怀。请你抓取以下一 个物件，结合文章内容，简述它承载着鲁迅怎样的情感？(3分) ,出 A.《山海经》 B.《鉴略》 北 C.藤野先生的照片 6.古人讲究以诗文赠友，聊表情思。小语想给远方的朋友小文寄去一张明信片，谈谈自己的 初中生活，请你帮小语将明信片上的古诗文名句补充完整。(6分) 与你相遇，于那老树之下，于那小桥溪边，初见时你便宽慰我，人生不只有《天净沙·秋 思》中“(1)▲一，小桥流水人家，(2)一▲一”的凄凉秋景，也不只有李白在月夜 “(3)▲一，随君直到夜郎西”的惆怅孤单，更有曹操在《观沧海》中“水何澹澹，(4) ▲”和“(5)▲，洪波涌起”的壮阔之景，还有朱自清沐浴着“沾衣欲湿杏花 雨，(6)▲”时内心的憧憬和喜悦。 二、【折柳赠远】 送魏介之江西提点 范仲淹 阳证，8( 在旗如火浪如鸣，一路春城次第游。文【（印】。 江上高楼欲千尺，便从今日望归舟。 李张，入 【注】①提点：官名。意为督察、主管。 7.请你发挥想象，描绘“旌旗如火浪如鸥，一路春城次第游”的画面。(3分) 8.本诗与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》都是送别诗，表达的情感相同吗？请结合诗句 谈谈。(3分) 三、阅读下面两篇文言文，完成9一12题。（14分) 【甲】 ”件”州：使。祖的装成落租，环强的 2 扫描全能王创建 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便格日：“非人哉！与人期行 相委而去”元方曰：“君与家期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼，”友人惭， 下车引之。元方入门不顾。 (刘义庆《世说新语》 【z】 卓茂，南阳宛人也。时尝出门，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月 余日矣。”茂有马数年，心知其谬”，嘿解与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公 马，幸至丞相府归我。”他日马主别得亡马，乃诣”丞相府送马，叩头谢之。 (范晔《后汉书·卓茂传》) 【注】①几何：多少。②谬：差错。③嘿：同“默”，沉默不语。④公：对人的敬称。⑤诣： 拜访。 9.用“/”给下面句子划分朗读停顿（限2处）。(2分) 他日马主别得亡马 10.解释下列加点词的意思。(4分) (1)时尝出门 (2)黑解与之 (3)而自挽车去 点是西5吸 (4)顾而谓曰 11.请将【甲】【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①与人期行，相委而去。 ②若非公马，幸至丞相府归我。 12.结合【甲】【乙】两文，说说文中的友人和马主的共同之处.（4分) 四、阅读下面的文字，完成13一17题。(15分) 接批如见面 ①啊嬷的木柜最底层，压着一叠发黄的信纸。地说那叫“批”，不叫“信”。 3 器 扫描全能王创建 0好限C兴足 ②我小时不懂，信就信，为什么叫批。阿嬷说，批里头有钱。太公在南洋，一年寄两三 回，每回都是一张薄纸，包着几块大洋，托“水客”带回来。 惭， ③那年头，从潮阳到汕头港，再搭船过番，一趟要走几个月。批到了，水客就站在巷口 戒一声：“接批喽一”阿嬷放下手里的活，跑出去，手在围裙上擦了又擦才伸手去接。 ④她不先数钱。她把纸展开，凑到窗前，一个字一个字地看。看完，才把钱收进柜里。 我问地为什么不先看钱，她说：“钱是死的，字是活的。看见字，就见着人了。” 月 公 ⑤批上的字不多。有时只有“平安”两个字：有时写“今寄去大洋三十元，家用母亲大 人分配”。有一回，太公多写了一句：“番薯收成好，勿念。”阿嬷把那张纸看了很多遍， 后来纸角都起了毛。 ⑥有一年，批没来。阿嬷每天都到巷口站一会儿。站了三个月，人瘦了一圈。后来才知 道，那年南洋闹饥荒，太公病了一场。病一好，他头一件事就是补寄一封，批上写着：“前 次未寄，实因病。儿今安好。” ⑦那封批，阿嬷留了一辈子。 ⑧我上初中那年，阿嬷走了。收拾木柜时，我又看见那一叠纸。它们脆得像秋天的叶子， 我连呼吸都放轻了。 ⑨去年，学校组织我们参观侨批文物馆。展柜里也摆着一叠批，玻璃擦得很亮。讲解员 说，潮汕地区现存侨批十余万封，2013年侨批档案入选《世界记忆名录》。我站在展柜前， 忽然想起阿嬷说过的话。 ⑩那些字，隔着海，隔着几十年，还是活的。配酒”吧”十必 注：“侨批”俗称“番批”，是海外华侨寄回家乡的汇款与家书合一的特殊邮传载体。一 封侨批，往往要漂洋过海，辗转数月才能送到亲人手中。 13.文章围绕“侨批”写了哪几件事？请简要概括。(3分) 流对之”：沙，西 14.赏析第③段中画线的句子。(3分) 阿嬷放下手里的活，跑出去，手在围裙上擦了又擦，才伸手去接。 15第④段阿嬷说“钱是死的，字是活的。看见字，就见着人了”，这句话有什么含义？(3 分) 16. 第⑤段写太公的批上多了一句“番薯收成好，勿念”。这句话看似平常，却很有表现力， 扫描全能王创建 请简要分析。(3分) 17.文章结尾说“那些字，隔着海，隔着几十年，还是活的”。结合全文，说说你对“活” 5苏5 字的理解。(3分) (二)人生的每个阶段，都会得幸遇见。感恩遇见，期待遇见。遇见亲情，遇见爱，这是我 们需要用心感受的，为什么呢？答案就藏在谢卫东的《又见槐花落》中。（15分) ①你走的时候，洋槐树哭了一夜，细细的白花碎了一地，铺满你家门前的那条小路，芬 芳了村庄的整个春季。 ②“洋桃花的白是纯净的白，香是骨子里的香，美是由内而外地绽放。我们做人就要像 这洋槐花一样，简单、纯净而真诚”，你指着门前那棵老槐树说。我那时还小，才上幼儿园， 吃着你亲手做的槐花拌饭，半明半白地知道你说的花香，其实并不只限于我唇齿流淌的清香。 ③记忆里，我整个幼儿园都是在你家里度过的，父母大人实在难得见上一面。那段日子， 也成为我一生最幸福的时光。只是，那时候我比较任性，不爱上学，不爱读书，每天早晨睡 到很晚才肯起床。你从来没有因此骂过我，每次都是笑眯眯地端着早餐哄我起床，吃完还不 忘在我脖子挂上一串“五香蚕豆”之类。然后，我嬉笑着趴在你微驼的后背上，听你哼着那 乡间的民谣，深一脚浅一脚地背着我去幼儿园。尽管我成绩不好，但你从来不会责怪我，每 次班主任反馈我的学习情况，你只是憨然一笑。回到家，你捏着我的小鼻子说：“只要我的外 孙，健康快乐就好，其他的不重要…” ④童年的幸福，自然不只限于槐花拌饭。夏天，你喜欢采些莲子和莲蓬回来，洗净后做 成莲子粥、荷叶鸡，味道出奇地清美：秋季，美食更加丰富，除了田地里新长的花生、玉米、 红薯，还有鲜活的青虾、螃蟹、螺蛳，味道那叫一个鲜美：冬天，品类虽然不多，不过也有 烤扁豆、烤蒜头这样的“干货”，特别是你挂在屋檐下经过风吹和霜打后的胡萝卜干，吃起来 格外甘甜，着实甜蜜了我一整个童年。 ⑤一年级，我随父亲转学去另一所学校。临别时，你摸着我的头，笑着说：“等下次学校 放假，记得过来玩，外婆给你做桂花糕。”我拉住你爬满老茧的手，久久不愿松开，眼泪好似 下雨般扑簌轶地往下掉，一个劲儿地点头说好的好的。 ⑥再见已是深冬，那年的雪，下得特别大。我因为经常挑灯夜读，脚后跟不小心惠上了 冻疮。刚开始，家人不以为然，直至后来我下不了地，父母才开始着急。也不知道是谁走漏 了风声，相隔十里外的你，突然踏着风雪赶来了。那时，自行车很少，你走了很远的路，发 丝、眉毛上全都落满了雪。你先仔细查看了我的脚伤，然后用胡萝卜水帮我清洗伤口，接着 用烤焦的老棉花覆盖在上面，如此反复，数日后，我的脚居然神奇地痊愈了。这个偏方，我 到现在也没有弄明白其中的医学原理，不过我由此坚信：真爱可以治愈一切。 ⑦寒来暑往，花开花落。13岁那年，我入读镇上的初级中学。因为离校比较远，邻居小 伙伴们要么选择住校，要么选择添置交通工具。我们家条件一般，爸爸上班、姐姐上学已备 两辆自行车，再新添一辆实属困难。犯愁之际，你悄悄塞了钱给我妈，帮我买回新式风凰自 5 扫描全能王创建 百宾 行车。这辆车，再一次甜蜜了我的中学时光，成为飞驰校园的辉煌“战车”，伴我度过了那段 年少轻狂的青春岁月。 ⑧后来，我去外地读书。路途遥远，加上学业繁忙，每年只能回家一两次。不过，每次 《前8又习 回来，再忙我都会去看你。只是每一次再见，发现你的背更驼了白发更多了脚步也更' 慢了。那时，我的心里便填满莫名的忧伤…听到我的呼喊，你顶着银发从老屋里赶出来， 笑着迎向我，脸上写满了久违的欢喜。 ⑨“洋槐花的白是纯净的白，香是骨子里的香，由内而外地绽放…”，你指着门前的那 棵老槐树笑着对我说。那熟悉的笑容，温暖的话语，就像槐花的清香一样陪伴着我的成长， 芬芳着我的童年，美好着我的青春，定格在我19岁那年的春天，成为我内心深处最柔软的记 忆。 ⑩你的面容，平静如水。和许多个往常样，你还是那样的温和，只是这次脸上不再有 熟悉的笑容。清明时分，天空刚下过一场雨，白白的洋槐花碎了一地，再次站在你面前，洛 夫的诗句瞬间涌上心口：我为你/运来一整条河的水/流自/我积雪初融的眼晴。 18.根据文章内容，请按要求补全下面的表格。(4分) 时间 事情 整个幼儿园期间 ① ② ·答应放假做桂花糕 深冬，雪下得很大 ③ 入读初中 ④ 19.按要求回答下面两小题。(5分) (1)请从修辞手法的角度赏析第⑤段划线句。(3分) (2)请结合第⑧段划线句揣摩语段中作者“忧伤”的原因。(2分) 20.朗读可以帮助我们在边想象文字描绘的画面的同时，体会其中蕴含的深切情感。文中第② 段有处画线句，你可以从重音、语调、语速等方面对这句话进行朗读设计并说明理由。(3分) 朗读设计： 理由： 21.用花来表示某种感情或愿望，叫做“花语”。不同的花朵，拥有不同的花语，它们见证岁 月，寄托情感，象征精神。请你结合对应文本从表情达意的角度分析一下两种“花语”。(3 分) 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 一《春》 扫描全能王创建 洋槐花的白是纯净的白，香是骨子里的香，美是内而外地统放。 一《又见槐花落》 五、阅读下面的文字，按要求作文。(50分) 蓝天，因有缥缈的白云而更高远多姿：大海，因有汹涌的波涛而更壮阔澎湃：生活，因 有挫折而充满奇趣。一份礼物，一段回忆，一本书籍，寒夜里一句温暖的问候…这些都会 使我们的生活变得美好。 请以《我的世界因你而美丽》为题目，写一篇文章。 写作要求： ”布孩克园 ①文中不能出现真实的人名、校名、地名： ②抒发真情实感，不得套写、抄袭： .5的 ③不少于600字： 小水行学文利 ④除诗歌、戏剧外，文体不限。 中rx: 逃不才 (价名)以@计价州门从： 6吧出”8普酒中又，3茶，《 中：0分4”，，州学呢：：：夏. 2在馆好的)0两，，：3产 ,装不““，岁生水 )。”的可厚等为日水y滑2。 西功多分明 扫描全能王创建