精品解析：福建省泉州市第九中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

福建省泉州市第九中学2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 考试范围：七上一二单元；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题(每题2分，共50分) 1. 小美：“我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。”小强：“为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。”这是两位同学进入初中后在第一次的“新学校、新气象、新作为”主题班会上的发言。两人的发言对青少年的启示是（ ） A. 进入初中，青少年学生要做好初中生活规划 B. 做好初中生活规划，应先确定个人发展目标 C. 制定行动方案，不折不扣坚定执行行动方案 D. 介绍了做好初中生活规划的重要意义与经验 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 B：题干在小美和小强的话，说明做好初中生活规划，应先确定个人发展目标，故B说法正确； AC：说法正确但题干没有体现，故AC不符合题意； D：题干没有涉及做好初中生活规划的重要意义与经验，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此同学们纷纷发表观点，其中恰当的是（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②在新环境中，我们有机会改变自己在他人心中不完美的形象 ③升入初中，我们已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要珍惜新起点，从点滴做起，为以后的人生奠基 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①②④：依据教材知识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜新起点，从点滴做起，为以后的人生奠基；在新环境中，我们有机会改变自己在他人心中不完美的形象，重新塑造一个“我”，故①②④说法正确； ③：进入初中，我们还是未成年人，仍需要父母和老师的帮助，故③说法错误； 故本题选A。 3. “凡事预则立，不预则废。”生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。这提醒我们在初中阶段应该（ ） A. 不断进行自我否定 B. 消极地适应新环境 C. 合理安排初中生活 D. 必须树立远大理想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理规划初中生活。 C：“凡事预则立，不预则废” 意思是做任何事情，事先有计划和准备就能成功，没有计划和准备就会失败。合理安排初中生活与“凡事预则立，不预则废”的理念相符，通过合理安排初中生活，如制定学习计划、安排课余活动等，可以使初中生活有条不紊地进行，避免盲目和无序，故C符合题意； A：自我否定往往会导致自信心受挫，不利于健康成长，故A错误； B：规划初中生活的目的是积极主动地去适应新环境，让初中生活有序、高效地进行。消极适应新环境与强调规划的积极意义背道而驰，故B错误； D：题干重点强调的是规划对初中生活避免盲目和无序的作用，并没有直接指向树立远大理想，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家越来越喜欢小芳。从中我们发现（ ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正确认识自己的意义的认识和理解。 ①②：根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展；分析选项可知，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；同时正确认识自己，可以促进与他人的交往，故①②说法正确； ③：“必定”说法太绝对，正确认识自己有利于取得成功，故③说法错误； ④：材料没有体现出接纳自己的不完美，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 下表是某同学对自己的认识，对此认识正确的有（ ） 序号 自我认识 评价 ① 我是体育委员，必须带领大家锻炼身体 从心理特征来认识自己，明确自身责任 ② 同学说我是个“显眼包”，但我觉得还行 通过自我评价认识自己，比较自卑 ③ 我很壮，说话声音大，但实际上很胆小 从生理、心理方面认识自己 ④ 我能够虚心接受老师对我的批评与指正 理性对待他人评价，正确认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：体育委员是班级中的角色，属于在社会群体中的认识，不是心理特征，故①说法错误； ②：同学说是通过他人评价认识自己，我觉得还行体现的是自信而非自卑，故②说法错误； ③：壮、声音大属于生理方面，胆小属于心理方面，是从生理、心理方面认识自己，故③说法正确； ④：虚心接受老师的批评与指正，是理性对待他人评价的表现，有利于正确认识自己，故④说法正确。 6. 日常生活中，我们需要接纳自己、欣赏自己、让自己飞得更高更远。下列属于中学生正确接纳自己、欣赏自己、发展自己的有（ ） ①当自己的建议被老师采纳后，觉得自己很重要，感到很自豪 ②在课间时间悉心照顾身体不适的同学，觉得自己是一个有爱心的人 ③在口语大赛中取得优异成绩时，觉得自己是最棒的，每一人都需要我的帮助 ④我的数学比语文要好得多，所以我应扬长避短，全力学好数学即可 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己。 ①：自己的建议被老师采纳后，觉得自己很重要，很自豪，是接纳和欣赏自己的表现，故①符合题意； ②：照顾同学觉得自己是一个有爱心的人，是欣赏和接纳自己的表现，故②符合题意； ③：觉得自己最棒，每个人都需要自己的帮助，夸大了自己的作用，故③说法错误； ④：我们既要扬长避短，也要主动改正缺点，努力学好各门课程，故④说法错误； 故本题选A。 7. 2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着。我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 梦想需要立志，管理比行动重要 D. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A：梦想与现实之间总有一定距离，努力是梦想与现实之间的桥梁，故A说法错误； B：有梦就有希望，梦想通过努力是有可能实现的，故B说法错误； C：梦想需要立志，梦想的实现需要行动，管理和行动都重要，故C说法错误； D：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，故D说法正确； 故本题选D。 8. 小希通过阅读书籍学到了“联想记忆法”“角度记忆法”等学习方法。他将这些方法运用到学习中，学习效果大大增强。小希的成功之处在于（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握并运用科学的学习方法 C. 了解并体验学习的重要性 D. 养成自觉、主动地学习态度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 B：小希通过阅读找到了“联想记忆法”、“角度记忆法”等不同的学习方法，并且运用于自己的学习过程中，提高了自己的学习效率，体现了小溪在学习过程中掌握并运用科学的学习方法，故B符合题意； ACD：材料中主要讲述学习方法，并未体现学习兴趣、体验学习的重要性和学习态度，故ACD不符合题意； 故本题选B。 9. 北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。“第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”郑钦文夺冠后说。郑钦文的言行表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：编织人生梦想是青少年时期的重要主题，但不是唯一主题，故①说法错误； ②：梦想的实现需要付出努力，仅有远大梦想不一定能实现，故②说法错误； ③：材料中郑钦文决心为中国体育代表团拼奖牌，表明做有梦想的少年应当紧扣时代的脉搏，故③说法正确； ④：材料中郑钦文提到“远大的梦想，唯有坚持才能抵达”，说明实现梦想需要持之以恒的行动，故④说法正确； 10. “梦想还是要有的，万一实现了呢!”这流行语揭示的道理是（ ） A. 有梦想，就有希望 B. 编织梦，挑战困难 C. 有梦想，就能实现 D. 编织梦，成就未来 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的含义及重要性、努力的基本要求。 A：梦想是人们对于未来的美好憧憬和追求，它给予人们前进的动力和方向，让人们在困难面前不轻言放弃，因此有梦想就意味着有希望，有希望就有可能实现目标。故A符合题意； B：但题干中的流行语并未直接提及挑战困难的内容，而是强调了梦想的重要性。故B不符合题意； C：梦想的实现需要付出努力、坚持不懈，并克服各种困难和挑战。仅仅有梦想，而不付诸行动，是无法实现梦想的。故C说法错误； D：题干中的流行语更侧重于梦想带来的希望和可能性，而不是直接强调梦想能成就未来。故D不符合题意； 故本题选A。 11. 读漫画《言传不如身教，家和代代相传》，漫画对建设美好家庭的启示是（ ） A. 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 B. 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重 C. 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 D. 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 C：漫画《言传不如身教，家和代代相传》体现了孝亲敬长的传统美德，启示我们建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，故C说法正确； ABD：说法正确但题干没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 作为中学生，我们可能会与父母之间产生“爱的冲突”。如果不积极进行沟通，积极化解对立与冲突，结果一般是（ ） ①影响和谐的亲子关系 ②有助于我们走向成功 ③父母子女没有隔夜仇，无关紧要 ④既惩罚了自己，又伤害了父母 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲子冲突。 ①④：当我们与父母发生矛盾时，要积极沟通交流，理解体谅父母，否则就会既惩罚了自己，又伤害了父母，影响和谐的亲子关系，不利于家庭和谐等，故①④说法正确； ②：亲子冲突处理不好，不利于我们走向成功，故②说法错误； ③：亲子冲突处理不好，没有胜利者，故③说法错误； 故本题选B。 13. 小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事，喜欢和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题， 他们还一起学习英语知识。这表明（ ） ①小丽的家庭氛围是民主、平等的 ②小丽和爸爸之间没有亲情 ③小丽积极创建学习型家庭 ④小丽的家庭不断趋向小型化 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查现代家庭面面观。 ①：小丽与爸爸看电视讨论时政，社会发展问题，表明小丽的家庭氛围是平等、民主的，①说法正确； ③：小丽与父母一起学习英语知识，表明小丽和家人积极创建学习型家庭，③说法正确； ②：小丽与爸爸之间有亲情，②说法错误； ④：题干没涉及家庭规模，④不符合题意； 故本题选B。 14. 中考临近，小方想利用周末约同学一起去公园训练中考体育项目，但妈妈无论如何都不同意，因为前不久小方说和同学一起学习，结果却偷偷去打篮球了。此时，小方应该（ ） A. 赌气不去了，反正考不好妈妈会更着急 B. 和妈妈大吵，因为这次真的是去锻炼 C. 坦诚认错，争取得到妈妈的宽容和谅解 D. 深刻反省，向妈妈保证以后不打篮球 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲子关系。 AB：赌气不去、和妈妈大吵，都不利于问题的解决，也不利于建立良好的亲子关系，故AB说法错误； C：妈妈因为小方说谎而不再相信小方，小方应该坦诚认错，争取到妈妈的宽容和谅解，故C说法正确； D：深刻反省，争取到妈妈的谅解，打篮球要先告知妈妈，故D说法错误； 故本题选C。 15. 青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】 A：①→②→③：冲突发生时直接解决矛盾，容易受情绪影响使事态恶化，且防止激化应在最前，故A不符合题意； B：①→③→②：未先平复情绪就直接解决矛盾，往往难以达成共识，最后才避让无法消除已产生的冲突，故B不符合题意； C：②→③→①：先避让以冷却情绪，再冷静反思找原因，最后沟通解决，符合处理冲突的正确逻辑，故C符合题意； D：③→①→②：情绪激动时难以客观分析原因，且问题解决后再避让无实际意义，顺序不当，故D不符合题意。 16. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据“七一勋章获得者”、“时代楷模”、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④   C. ①③④    D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：张桂梅校长无私奉献教育事业，体现了教师的责任与爱，学生应铭记师恩，尊重老师，故①符合题意； ②：新型的师生关系建立在民主平等的基础上，学生应与老师平等相待，坦诚友好，故②符合题意； ③：老师为学生的成长付出心血，学生应主动关心老师，理解老师的辛劳，故③符合题意； ④：良好的师生关系需要有效的沟通，减少沟通不利于解决矛盾和增进感情，故④不符合题意。 17. 下列“微行为”的“微点评”中，正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 ① 好朋友约小明打篮球，在球场等了小明一个多小时。小明忘了这事，事后也不解释。 小明的做法无可厚非，既然是好朋友，就一定能谅解朋友无心之错。 ② 考试时好友要求晓东偷偷给自己递纸条，晓东没有答应。 晓东做得不对，因为竞争并不必然伤害友谊。 ③ 好友告诉小深，他的父母离婚了，他很难过。小深保守朋友的秘密，并安慰他。 小深做得对，呵护友谊需要尊重对方，需要用心关怀对方。 ④ 津津通过发信息、打电话等多种方式对考试失利的好友进行安慰和心理疏导。 津津做得对，因为对待朋友应该毫无保留、不惜代价。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：失约后不解释是不重视朋友的表现，呵护友谊需要用心关怀，故①说法错误。 ②：友谊不能没有原则，考试作弊违反诚信，晓东拒绝是正确的，故②说法错误。 ③：保守秘密并安慰朋友体现了对朋友的尊重与关怀，符合呵护友谊的要求，故③说法正确。 ④：安慰朋友做法正确，但友谊需要界限，不能毫无原则地付出，故④说法错误。 18. “投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等双向的 ③在朋友需要时，要用行动表达 ④友谊是相互索取的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ②③：分析可知，“投我以木瓜，报之以琼琚。”意思是：你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报，体现了友谊是平等的、双向的，在朋友需要时，要用行动表达；故②③正确； ①：题干没有体现友谊是一种亲密的关系；故①不符合题意； ④：朋友之间应该互相帮助，而不是相互索取，故④错误； 故本题选C。 19. 在集体生活中，个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾，这就要求我们找到两者之间的平衡点，化解矛盾，让集体生活更美好。以下化解矛盾的排序正确的是（ ） ①回忆产生矛盾的典型事例 ②探讨化解矛盾的多种途径 ③总结化解矛盾的正确方法 ④分析产生矛盾的原因 A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①④③② D. ④①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查化解个人意愿与集体规则的冲突。 ABCD：由所学知识可知，当个人意愿与集体规则发生冲突时，面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求，要回忆产生矛盾的典型事例，分析产生矛盾的原因；探讨化解矛盾的多种途径，理解集体要求的合理性，总结化解矛盾的正确方法，因此，顺序应该为①④②③，故B说法正确；ACD说法错误； 故本题选B。 20. 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的是（ ） A. 单则易折，众则难摧。——《北史・吐谷浑传》 B. 三人行，必有我师焉。——《论语・述而》 C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对集体力量的正确认识。 A：“单则易折，众则难摧”意思是势孤力单，容易受人欺负，众多气壮，别人不敢欺侮，A说法正确； B：“三人行，必有我师焉”意思是几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师，故B说法错误； C：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春意思是比喻新生势力锐不可当，故C说法与题不符； D：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情意思是桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情，故D说法与题不符； 故本题选A。 21. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ） A. 集体成员间的相互激励和竞争促进个人成长 B. 在集体的温暖关怀下，每个人都会健康成长 C. 个人成长好坏取决于集体内的竞争激烈程度 D. 集体所制定的规则对个人发展起决定性作用 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干里森林中的树木争抢水露、竞取阳光最终长成参天大树的“森林效应”，对应集体中成员的相互激励、良性竞争，能够推动个人更好地成长，故A符合题意； B：“每个人都会健康成长”的表述过于绝对，集体的关怀是个人成长的有利条件，但不能保证所有人都必然健康成长，故B说法错误。 C：个人成长受多方面因素影响，集体的竞争激烈程度只是外部因素之一，不能起到决定性作用，“取决于”的表述错误，故C说法错误； D：集体规则能规范、保障个人发展，但不起决定性作用，该表述夸大了集体规则的作用，故D说法错误。 22. 玉玉喜欢绘画，一次上语文课时，她偷偷在下面画素描，被老师发现后没收了画稿，还被老师狠狠地批评了一顿。你应该建议玉玉（ ） ①尊重老师，对老师敬而远之 ②反省自己，接受老师的批评 ③改正错误，理解老师的用心 ④自暴自弃，从此不听语文课 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 ②③：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，改进自己的不足，理解老师，相信老师的善意；题干中玉玉因在语文课上画画被老师批评，启示我们反省自己，接受老师的批评，改正错误，理解老师的用心，故②③说法正确； ①：对老师“敬而远之”不利于教学相长，故①说法错误； ④：放弃语文课不利于全面发展，故④说法错误； 故本题选C。 23. 2024年4月20日上午，在第29个“世界读书日”到来之际，安徽省公共图书馆联盟2024年“世界读书日”暨“书香安徽阅读季”系列活动启动仪式在“云上之城”岳西县举行，通过丰富多彩的阅读活动在全省营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。对此认识错误的是( ) A. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界 B. 学习可以让我们增强能力，增长智慧 C. 只要努力学习，我们就能成就伟大的事业 D. 学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ABD：根据题文、结合所学可知，学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ，学习可以让我们增强能力，增长智慧，学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量，故ABD说法正确； C：只要……就能，说法绝对化，只有努力学习，我们才能成就伟大的事业，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 24. 七年级的小梅在网上聊天时认识了一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见一面。你给小梅的建议是（ ） A. 理性慎重，不贸然行动 B. 欣然接受，积极巩固友谊 C. 断然拒绝，拉黑该网友 D. 顺其自然，跟着感觉走 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查慎交网友。 A：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。面对网友见面的邀请，要理性慎重，不贸然行动，A符合题意； BD：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，不能轻易接受网友的邀请，也不能顺其自然，跟着感觉走，BD说法错误； C：网络交友也有好处，断然拒绝并拉黑网友，不利于我们网络交往，C说法错误； 故本题选A。 25. 小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ①④：根据所学知识可知，我们可以通过他人的评价来认识自己，正确对待他人的评价是走向成熟的表现；我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。题文中小军要客观对待他人的评价，冷静对待，主动改正缺点，为同学服务；做到有则改之，无则加勉，①④说法正确； ②③：要重视他人的评价，不能不予理睬或一味的拒绝，②③说法错误； 故本题选B。 第II卷（非选择题） 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”)，并说明理由。 课堂上，同学们和老师一起讨论，并向老师提出自己的见解。但小秦和旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停。弄得大家都很烦。老师严厉警告，要求小秦坐到教室最后一排的空位上去。小秦不服气，大声顶撞老师，然后气冲冲跑出教室。 （1）同学们的行为。（ ） 理由：_______________________________________________________________________________ （2）小秦的行为（ ） 理由：_________________________________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 同学们在课堂上积极讨论，向老师提出自己的见解，这是主动参与课堂、积极学习的表现，符合课堂纪律和学习要求。 （2） ①. 错误 ②. 小秦不服从老师的管理，大声顶撞老师并跑出教室，这是不尊重老师、不遵守课堂纪律的行为，是错误的。 【解析】 【小问1详解】 同学们积极参与课堂讨论，敢于表达自己的见解，是主动参与学习、尊重老师教学的表现。 【小问2详解】 小秦扰乱课堂纪律，顶撞老师，没有正确对待老师的批评，没有做到尊重老师。 27. 阅读材料，回答问题。 在第九个“中国航天日”到来之际，2024年4月22日，“金陵少年逐梦星辰大海”主题活动在南京市青少年宫举行。中国人民解放军航天员大队特级航天员费俊龙进行了“做有志向有梦想的接班人”主题分享。当天，在以“金陵少年逐梦星辰大海”为主题的队课上，学生们还与费俊龙进行了现场交流。 运用所学的梦想的知识，对上述时事材料进行点评。 【答案】①费俊龙作为特级航天员进行“做有志向有梦想的接班人”主题分享，体现了梦想对个人成长的重要引领作用。②他的分享激励青少年要树立远大梦想，并勇于追梦、圆梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。③同时，这也启示我们要将个人梦想与国家和民族的梦想紧密相连，为实现共同梦想而努力拼搏。④作为中学生，我们应该学习航天员的奋斗精神，不断追求进步，为实现自己的梦想打下坚实的基础。 【解析】 【详解】从设问中可知要对上述时事材料进行点评，需要对材料内容进行关键词提炼。 中国人民解放军航天员大队特级航天员费俊龙进行了“做有志向有梦想的接班人”主题分享，可联系梦想引领个人的成长；青少年要树立远大梦想；将个人梦想与国家和民族的梦想紧密相连，为实现共同梦想而努力拼搏等。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 小秦所在的班级里，同学之间常常有聊不完的话题，学习上大家相互取长补短。谁的学习有了进步，大家都会给他点赞。同学们在生活上相互关照，一人有难，大家都来帮忙。每当学校开展各种比赛，全班同学都踊跃报名参加，为班级争光。班级还组织音乐、绘画、书法、象棋、航模、集邮等兴趣小组，同学们可以充分展示自己的才艺，学习他人的特长。 （1）这样的班集体会给同学们的成长带来哪些积极的影响? 材料二 “我们的目标是‘惊艳全场，每一秒钟都精彩’，让裁判和观众始终保持在震撼和赞叹的状态。要做到这一点非常不容易，但我们始终相信，中国运动员可以做到。”2024年4月8日，当中国花样游泳队结束了当天的第二阶段巴黎奥运会选拔赛后，教练组对运动员们提出了这样的目标。 （2）从共建美好集体的角度，谈谈中国花样游泳队怎样才能实现目标。 【答案】（1）①这样的班集体能够形成积极向上的氛围，激励同学们不断追求进步和成长。②同学们在相互帮助和竞争中共同进步，提高学习成绩和综合素质。③班集体还组织各种兴趣小组和活动，丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好和特长。 （2）①中国花样游泳队要实现目标，需要全体队员树立共同的目标和信念，形成强大的团队凝聚力。②每个队员都要发挥自己的优势和特长，为团队的胜利贡献力量。③同时，队员之间要相互支持、相互配合，共同面对困难和挑战。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查集体生活作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 班级同学互帮互助，团结友爱，可联系形成积极向上的氛围；在相互帮助和竞争中共同进步。 班级还组织各种兴趣小组，可联系丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好和特长。 【小问2详解】 从设问中可知要考查建设美好集体的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 “我们的目标是‘惊艳全场，每一秒钟都精彩’，让裁判和观众始终保持在震撼和赞叹的状态。要做到这一点非常不容易，但我们始终相信，中国运动员可以做到。”可联系树立共同的目标和信念；队员要发挥自己的优势和特长；队员之间要相互支持、相互配合等。 29. 阅读材料.回答问题。 潜山市妇联评选表彰了28户“最美家庭”，开设“好家风育文明”潜山市“最美家庭”事迹展播专栏，择优展播潜山市“最美家庭”事迹，引领更多家庭汲取榜样力量，建设好家庭、涵养好家教、传承好家风。霍平阳一家是一个平凡普通而又温馨幸福的四口之家，家风淳朴、遵德守礼·夫妻双方爱岗敬业、勤奋上进，孩子乖巧听话，2024年荣获“潜山市最美家庭”“安庆市最美家庭”称号 （1）运用所学的家庭的知识，分析材料中潜山市开展“最美家庭”评选活动的必要性。 （2）每一个家庭都可以努力成为“最美家庭”，你会给同学们提出哪些建议? 【答案】（1）开展评选活动，有利于弘扬优良家风，促进家庭和睦；有利于发挥榜样示范作用，引导大家建设和谐家庭；有利于传承中华传统美德，营造文明的社会氛围。 （2）家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；加强有效交流和沟通，化解矛盾冲突；积极参与家务劳动，孝亲敬长；传承优良家风，践行美德。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查家的意义、家风的相关知识，并且要结合材料中评选最美家庭、展播事迹、传承好家风的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “最美家庭评选” 可知家是身心寄居之所，是心灵的港湾； “汲取榜样力量” 可知有利于发挥榜样的示范作用； “涵养好家教、传承好家风” 可知有利于弘扬优良家风，促进家庭和谐； 【小问2详解】 从设问中可知要考查构建和谐家庭的相关知识，并且要结合材料中家风淳朴、遵德守礼、爱岗敬业的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “家风淳朴” 可知家庭成员之间互相信任体谅； “遵德守礼” 可知传承良好家风，孝亲敬长； “温馨幸福” 可知积极参与家务，有效沟通化解矛盾； 30. 每个人心目中都有一个自己期望的自我形象，心理学家称之为“理想自我”。一般来说，“现实自我”总是与“理想自我”存在一定的差距。某校七年级(1)班计划以“认识自己，做更好的自己”为主题展开活动，请你参与进来，完成下列任务。 【任务一 介绍自己】在主题班会上，小秦首先介绍自己说：“①我性格随和，是个热心肠；但有时比较冲动，容易犯错。②我在学校被同学称为“小机灵’‘调皮鬼’，在家父母说我是他们的好帮手；③班里的大扫除，我地板扫的没别的同学干净，但我力气大，同学们让我倒垃圾。 （1）请你按照顺序写出小秦是从哪些方面来认识自己的。 【任务二 同桌评价】班主任设计了“同桌说说你”活动。一直活泼开朗的小琳却被同桌认为爱表现、做事莽撞等。这一活动中，还有很多同学发现同桌心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。 （2）如果你是班主任，请你告诉大家应如何正确看待“同桌说说你”活动。 【任务三 探究分享】在活动的最后，主持人指出，“现实自我”总是与“理想自我”存在着一定的差距。那我们应怎样向“理想自我”靠近? （3）请你代表主持人向同学们提出建议，让同学们做更好的自己。 【答案】（1）①心理方面；②他人评价；③生理方面。 （2）这一活动是借助他人评价认识自己，他人评价是我们认识自己的一面镜子。我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人评价。 （3）做更好的自己，要接纳与欣赏自己；扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的角度相关知识，并且要结合材料中小秦对自己的介绍，需要对材料内容进行关键词提炼； “性格随和、热心肠、冲动” 可知从心理方面认识自己； “同学称呼、父母评价” 可知通过他人评价认识自己； 扫地不干净、力气大、同学们让我倒垃圾’可知从生理方面和社会方面认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确对待他人评价相关知识，并且要结合材料中同桌评价、自我认知有差距的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “同桌说说你” 可知这是通过他人评价认识自己； “同桌心目中的自己与自身认知有差距” 可知他人评价是认识自己的一面镜子； “无法确定哪个才是真正的自己” 可知要理性对待他人评价； 【小问3详解】 从设问中可知要考查做更好的自己相关知识，并且要结合材料中现实自我和理想自我存在差距的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； “向理想自我靠近” 可知要接纳欣赏自己； “现实和理想有差距” 可知要扬长避短，主动改正缺点； “成为理想中的自己” 可知要不断激发自身潜能； 还要明确做更好的自己，需要我们在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉”相关内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省泉州市第九中学2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 考试范围：七上一二单元；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题(每题2分，共50分) 1. 小美：“我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。”小强：“为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。”这是两位同学进入初中后在第一次的“新学校、新气象、新作为”主题班会上的发言。两人的发言对青少年的启示是（ ） A. 进入初中，青少年学生要做好初中生活规划 B. 做好初中生活规划，应先确定个人发展目标 C. 制定行动方案，不折不扣坚定执行行动方案 D. 介绍了做好初中生活规划的重要意义与经验 2. 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此同学们纷纷发表观点，其中恰当的是（ ） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②在新环境中，我们有机会改变自己在他人心中不完美的形象 ③升入初中，我们已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要珍惜新起点，从点滴做起，为以后的人生奠基 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 3. “凡事预则立，不预则废。”生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。这提醒我们在初中阶段应该（ ） A. 不断进行自我否定 B. 消极地适应新环境 C. 合理安排初中生活 D. 必须树立远大理想 4. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家越来越喜欢小芳。从中我们发现（ ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下表是某同学对自己的认识，对此认识正确的有（ ） 序号 自我认识 评价 ① 我是体育委员，必须带领大家锻炼身体 从心理特征来认识自己，明确自身责任 ② 同学说我是个“显眼包”，但我觉得还行 通过自我评价认识自己，比较自卑 ③ 我很壮，说话声音大，但实际上很胆小 从生理、心理方面认识自己 ④ 我能够虚心接受老师对我的批评与指正 理性对待他人评价，正确认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 日常生活中，我们需要接纳自己、欣赏自己、让自己飞得更高更远。下列属于中学生正确接纳自己、欣赏自己、发展自己的有（ ） ①当自己的建议被老师采纳后，觉得自己很重要，感到很自豪 ②在课间时间悉心照顾身体不适的同学，觉得自己是一个有爱心的人 ③在口语大赛中取得优异成绩时，觉得自己是最棒的，每一人都需要我的帮助 ④我的数学比语文要好得多，所以我应扬长避短，全力学好数学即可 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 7. 2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着。我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 梦想需要立志，管理比行动重要 D. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 8. 小希通过阅读书籍学到了“联想记忆法”“角度记忆法”等学习方法。他将这些方法运用到学习中，学习效果大大增强。小希的成功之处在于（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握并运用科学的学习方法 C. 了解并体验学习的重要性 D. 养成自觉、主动地学习态度 9. 北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。“第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”郑钦文夺冠后说。郑钦文的言行表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10. “梦想还是要有的，万一实现了呢!”这流行语揭示的道理是（ ） A. 有梦想，就有希望 B. 编织梦，挑战困难 C. 有梦想，就能实现 D. 编织梦，成就未来 11. 读漫画《言传不如身教，家和代代相传》，漫画对建设美好家庭的启示是（ ） A. 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 B. 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重 C. 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 D. 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 12. 作为中学生，我们可能会与父母之间产生“爱的冲突”。如果不积极进行沟通，积极化解对立与冲突，结果一般是（ ） ①影响和谐的亲子关系 ②有助于我们走向成功 ③父母子女没有隔夜仇，无关紧要 ④既惩罚了自己，又伤害了父母 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事，喜欢和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题， 他们还一起学习英语知识。这表明（ ） ①小丽的家庭氛围是民主、平等的 ②小丽和爸爸之间没有亲情 ③小丽积极创建学习型家庭 ④小丽的家庭不断趋向小型化 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 14. 中考临近，小方想利用周末约同学一起去公园训练中考体育项目，但妈妈无论如何都不同意，因为前不久小方说和同学一起学习，结果却偷偷去打篮球了。此时，小方应该（ ） A. 赌气不去了，反正考不好妈妈会更着急 B. 和妈妈大吵，因为这次真的是去锻炼 C. 坦诚认错，争取得到妈妈的宽容和谅解 D. 深刻反省，向妈妈保证以后不打篮球 15. 青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 16. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据“七一勋章获得者”、“时代楷模”、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④   C. ①③④    D. ②③④ 17. 下列“微行为”的“微点评”中，正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 ① 好朋友约小明打篮球，在球场等了小明一个多小时。小明忘了这事，事后也不解释。 小明的做法无可厚非，既然是好朋友，就一定能谅解朋友无心之错。 ② 考试时好友要求晓东偷偷给自己递纸条，晓东没有答应。 晓东做得不对，因为竞争并不必然伤害友谊。 ③ 好友告诉小深，他的父母离婚了，他很难过。小深保守朋友的秘密，并安慰他。 小深做得对，呵护友谊需要尊重对方，需要用心关怀对方。 ④ 津津通过发信息、打电话等多种方式对考试失利的好友进行安慰和心理疏导。 津津做得对，因为对待朋友应该毫无保留、不惜代价。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 18. “投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等双向的 ③在朋友需要时，要用行动表达 ④友谊是相互索取的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 19. 在集体生活中，个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾，这就要求我们找到两者之间的平衡点，化解矛盾，让集体生活更美好。以下化解矛盾的排序正确的是（ ） ①回忆产生矛盾的典型事例 ②探讨化解矛盾的多种途径 ③总结化解矛盾的正确方法 ④分析产生矛盾的原因 A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①④③② D. ④①②③ 20. 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的是（ ） A. 单则易折，众则难摧。——《北史・吐谷浑传》 B. 三人行，必有我师焉。——《论语・述而》 C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 21. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ） A. 集体成员间的相互激励和竞争促进个人成长 B. 在集体的温暖关怀下，每个人都会健康成长 C. 个人成长好坏取决于集体内的竞争激烈程度 D. 集体所制定的规则对个人发展起决定性作用 22. 玉玉喜欢绘画，一次上语文课时，她偷偷在下面画素描，被老师发现后没收了画稿，还被老师狠狠地批评了一顿。你应该建议玉玉（ ） ①尊重老师，对老师敬而远之 ②反省自己，接受老师的批评 ③改正错误，理解老师的用心 ④自暴自弃，从此不听语文课 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 2024年4月20日上午，在第29个“世界读书日”到来之际，安徽省公共图书馆联盟2024年“世界读书日”暨“书香安徽阅读季”系列活动启动仪式在“云上之城”岳西县举行，通过丰富多彩的阅读活动在全省营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。对此认识错误的是( ) A. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界 B. 学习可以让我们增强能力，增长智慧 C. 只要努力学习，我们就能成就伟大的事业 D. 学习可以让我们拥有实现梦想的持续力量 24. 七年级的小梅在网上聊天时认识了一位网友。她经常和网友讲述自己的生活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见一面。你给小梅的建议是（ ） A. 理性慎重，不贸然行动 B. 欣然接受，积极巩固友谊 C. 断然拒绝，拉黑该网友 D. 顺其自然，跟着感觉走 25. 小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷（非选择题） 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”)，并说明理由。 课堂上，同学们和老师一起讨论，并向老师提出自己的见解。但小秦和旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停。弄得大家都很烦。老师严厉警告，要求小秦坐到教室最后一排的空位上去。小秦不服气，大声顶撞老师，然后气冲冲跑出教室。 （1）同学们的行为。（ ） 理由：_______________________________________________________________________________ （2）小秦的行为（ ） 理由：_________________________________________________________________________________ 27. 阅读材料，回答问题。 在第九个“中国航天日”到来之际，2024年4月22日，“金陵少年逐梦星辰大海”主题活动在南京市青少年宫举行。中国人民解放军航天员大队特级航天员费俊龙进行了“做有志向有梦想的接班人”主题分享。当天，在以“金陵少年逐梦星辰大海”为主题的队课上，学生们还与费俊龙进行了现场交流。 运用所学的梦想的知识，对上述时事材料进行点评。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 小秦所在的班级里，同学之间常常有聊不完的话题，学习上大家相互取长补短。谁的学习有了进步，大家都会给他点赞。同学们在生活上相互关照，一人有难，大家都来帮忙。每当学校开展各种比赛，全班同学都踊跃报名参加，为班级争光。班级还组织音乐、绘画、书法、象棋、航模、集邮等兴趣小组，同学们可以充分展示自己的才艺，学习他人的特长。 （1）这样的班集体会给同学们的成长带来哪些积极的影响? 材料二 “我们的目标是‘惊艳全场，每一秒钟都精彩’，让裁判和观众始终保持在震撼和赞叹的状态。要做到这一点非常不容易，但我们始终相信，中国运动员可以做到。”2024年4月8日，当中国花样游泳队结束了当天的第二阶段巴黎奥运会选拔赛后，教练组对运动员们提出了这样的目标。 （2）从共建美好集体的角度，谈谈中国花样游泳队怎样才能实现目标。 29. 阅读材料.回答问题。 潜山市妇联评选表彰了28户“最美家庭”，开设“好家风育文明”潜山市“最美家庭”事迹展播专栏，择优展播潜山市“最美家庭”事迹，引领更多家庭汲取榜样力量，建设好家庭、涵养好家教、传承好家风。霍平阳一家是一个平凡普通而又温馨幸福的四口之家，家风淳朴、遵德守礼·夫妻双方爱岗敬业、勤奋上进，孩子乖巧听话，2024年荣获“潜山市最美家庭”“安庆市最美家庭”称号 （1）运用所学的家庭的知识，分析材料中潜山市开展“最美家庭”评选活动的必要性。 （2）每一个家庭都可以努力成为“最美家庭”，你会给同学们提出哪些建议? 30. 每个人心目中都有一个自己期望的自我形象，心理学家称之为“理想自我”。一般来说，“现实自我”总是与“理想自我”存在一定的差距。某校七年级(1)班计划以“认识自己，做更好的自己”为主题展开活动，请你参与进来，完成下列任务。 【任务一 介绍自己】在主题班会上，小秦首先介绍自己说：“①我性格随和，是个热心肠；但有时比较冲动，容易犯错。②我在学校被同学称为“小机灵’‘调皮鬼’，在家父母说我是他们的好帮手；③班里的大扫除，我地板扫的没别的同学干净，但我力气大，同学们让我倒垃圾。 （1）请你按照顺序写出小秦是从哪些方面来认识自己的。 【任务二 同桌评价】班主任设计了“同桌说说你”活动。一直活泼开朗的小琳却被同桌认为爱表现、做事莽撞等。这一活动中，还有很多同学发现同桌心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。 （2）如果你是班主任，请你告诉大家应如何正确看待“同桌说说你”活动。 【任务三 探究分享】在活动的最后，主持人指出，“现实自我”总是与“理想自我”存在着一定的差距。那我们应怎样向“理想自我”靠近? （3）请你代表主持人向同学们提出建议，让同学们做更好的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $