电流表的结构与使用方法、电流表的量程及读数、电流表连接的实物图与电路图专项训练-2026-2027学年人教版九年级物理全一册

电流表的结构与使用方法、电流表的量程及读数、电流表连接的实物图与电路图专项训练 电流表的结构与使用方法、电流表的量程及读数、电流表连接的实物图与电路图专项训练 考点目录 电流表的结构与使用方法 电流表的量程及读数 电流表连接的实物图与电路图 考点一 电流表的结构与使用方法 例1．（26-27九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）如选项图所示电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．电路中两灯并联，电流表串联在干路中，电流表正负接线柱正确，测量干路电流，故A不符合题意； B．电路中两灯并联，电流表与串联，电流表正负接线柱接错，不能测量电流，故B不符合题意； C．电路中两灯并联，电流表与串联，电流表正负接线柱正确，能测量支路电流，故C符合题意； D．电路中两灯并联，电流表与串联，电流表正负接线柱正确，测量支路电流，故D不符合题意。 故选 C。 例2．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）用电流表测量通过灯泡的电流时，同学们连接的电路情况如图所示，其中正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．用电流表测量通过灯泡的电流时，电流表要与灯泡串联，且电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，故A正确； B．电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出，电流表正负接线柱接反，故B错误； C．电流表和灯泡并联，闭合开关后会造成电源短路，烧坏电流表和电源，故C错误； D．电流表和导线并联了，同时电流表正负接线柱接反，会造成电源短路，故D错误。 故选A。 例3．（25-26九年级上·广东中山·期中）如图所示的电路中，电流表测量的是（     ） A．通过灯的电流 B．通过灯的电流 C．通过灯和灯的电流之和 D．电源供给电路的总电流 【答案】B 【详解】由实物图可知，电流从电源正极出发，经开关后分支，一支流经灯回到负极，另一支流经灯和电流表回到负极，故两灯并联。电流表与灯串联，所以电流表测量通过灯的电流，故选B。 变式1．（25-26九年级上·广东佛山·阶段检测）下列有关电流表的使用的说法中错误的是（     ） A．在使用时，应等到电流表的示数稳定后再进行读数 B．为了避免电路中电流过大损坏电流表，可以先进行“试触” C．在使用电流表时，应正确选择电流表的测量范围 D．可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数 【答案】D 【详解】A．电流表读数需待示数稳定后进行，故A正确； B．选量程前试触可避免电流过大损坏电流表，故B正确； C．使用电流表需选择合适测量范围，可保证测量准确且保护电表，故C正确； D．电流表相当于导线，不能直接与电源相连，否则会发生电源短路，损坏电源，故D错误。 本题选择说法错误的，故选D。 变式2．（25-26九年级上·四川广元·期中）某同学做“用电流表测电流”的实验，下列选项中对他在电流表的使用过程中遇到的问题，分析错误的是（     ） A．在不能事先估计电流大小的情况下，可以先选用较大量程进行试触 B．开关闭合后，电流表出现如图甲所示情况，电流表量程选择过大 C．闭合开关前，电流表出现如图乙所示情况，电流表使用前没有校零 D．开关闭合后，电流表出现如图丙所示情况，电流表的正负接线柱接反了 【答案】B 【详解】A．在不知电流大小时，需用大量程试触以防损坏电表，故A正确，不符合题意； B．图甲指针偏转超过最大刻度，说明被测电流超过所选量程，即量程选择过小，故B错误，符合题意； C．电流表使用前需校零，图乙指针在闭合开关前未指零说明未校零，故C正确，不符合题意； D．使用时电流需从正接线柱流入，图丙指针反偏说明正负接线柱接反，故D正确，不符合题意。 故选B。 变式3．（25-26九年级上·甘肃陇南·期中）关于电流表的使用，下列说法正确的是（     ） A．测量未知电流可用试触法选择量程 B．使用电流表测量电流前不用校零 C．电流表可以直接接到电源的两极上 D．电流表必须要并联在用电器的两端 【答案】A 【详解】A．测量未知电流时，为避免量程过小损坏电流表，需先用大量程试触，根据指针偏转幅度选择合适量程，故A正确； B．电流表使用前必须校零，否则测量结果存在误差，故B错误； C．电流表内阻极小，直接接电源两极会造成电源短路，电流过大会烧坏电流表和电源，故C错误； D．电流表必须串联在被测电路中，并联会造成被测用电器短路，故D错误。 故选A。 考点二 电流表的量程及读数 例1．（25-26九年级上·山西晋城·阶段检测）如图所示，某同学用电流表测量电流时，电流表指针如图所示，则电流值可能为（     ） A．2.3A或0.43A B．2.03A或0.43A C．2.3A或0.46A D．2.03A或0.46A 【答案】C 【详解】当电流表的测量范围为0~3A时，分度值为0.1A，示数为2.3A；当电流表的测量范围为0~0.6A时，分度值为0.02A，示数为0.46A，故选C。 例2．（26-27九年级上·广东梅州·阶段检测）亲爱的同学，请你根据自己已掌握的实验操作技能和所学习的物理知识，回答下列问题：如图所示是一个测量____________大小的仪表，它的分度值是____________mA，量程是____________mA。 【答案】 电流 0.4 【详解】由图可以看出，仪表上标有单位（毫安），是电流的单位，所以是测量电流大小的仪表；由图可以看出，之间有5个小格，则分度值为；表盘最小刻度为，最大刻度为，所以量程是。 例3．（26-27九年级上·重庆·阶段检测）如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表测量的是通过灯_________（选填“”、“”或“和”）的电流；若开关闭合后，发现电流表的指针偏转至如图乙所示位置，说明电流表的________________________。 【答案】 L2 量程选择过小 【详解】电流从电源正极流出，经过开关S后分为两条支路：一条支路仅经过灯泡，另一条支路依次经过电流表、灯泡，因此两个灯泡是并联关系，电流表串联在所在的支路上，测量的是通过的电流。 图乙中电流表指针偏转到了刻度盘的最大刻度外侧，超出了表盘的测量范围，说明此时电路中的实际电流，大于电流表当前接入的量程的最大值，是电流表选择的量程过小导致的。 变式1．（25-26九年级上·四川广元·期末）实验中，在用电流表的“0~0.6A”量程测量某一电路的电流时，由于这一量程的刻度值不够清楚，但从该电流表“0~3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在1.8A的刻度线上，则通过电流表的实际电流大小为（　　） A．0.18A B．0.45A C．0.90A D．0.36A 【答案】D 【详解】电流表的0~3A的量程的分度值为0.1A，实验中用0~0.6A量程时，分度值为0.02A，所以从0~0.6A量程的刻度盘上读数是从0~3A量程的刻度盘读数的，则实际电流为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 变式2．（25-26九年级上·陕西西安·阶段检测）如图甲电流表示数为___________A。如图乙所示电路，若要使灯和电铃组成串联电路，只需闭合开关___________；若要使灯和电铃组成并联电路，则需闭合开关___________；若断开，闭合、，则灯___________。（选填“亮”或“不亮”）。 【答案】 0.24 、 不亮 【详解】甲图电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，由指针位置可知示数为； 由串联电路电流路径特点可知，仅闭合时灯与电铃串联； 由并联电路电流路径特点可知，闭合、时灯与电铃并联。 因断开、闭合和时灯被短路，故灯不亮。 变式3．（25-26九年级上·山西运城·阶段检测）如图所示，当电流表使用“-”和“0.6”两接线柱时，电流表示数为____________A；当使用“-”和“3”两接线柱时，电流表示数为____________A。 【答案】 0.44 0.8 【详解】当电流表使用“-”和“0.6”两接线柱时，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，读数为0.44A。 当电流表使用“-”和“3”两接线柱时，量程为0~3A，分度值为0.1A，读数为0.8A。 考点三 电流表连接的实物图与电路图 例1．（26-27九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：（1）开关分别控制两盏电灯；（2）电灯L1、L2并联；（3）电流表测通过两灯的总电流；（4）所画导线不能交叉。 【答案】 【详解】电灯L1、L2并联，形成两条独立电流路径；开关S₁控制L1，开关S2控制L2；电流表接在干路上、电流全部流经电流表，因此可以测量两灯的总电流；按上述路径连线可保证导线无交叉，符合题目要求。 例2．（26-27九年级上·河南郑州·阶段检测）请根据电路图把实物元件连接完整，连接时导线不准交叉。 【答案】 【详解】根据电路图，两灯并联，电流表与灯串联，接在干路上测干路的电流，S控制整个电路，据此连接实物图。 例3．（26-27九年级上·天津南开·阶段检测）(1)请根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线完成图乙实物电路的连接。（连接时导线不允许交叉） (2)根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）分析如图甲所示的电路图可知，灯泡L1、L2、电流表串联在电路中，电压表测L1两端电压。 （2）由实物图可知，开关S在干路上，灯泡L1、L2并联在电路中，开关S1在灯泡L1的支路上，开关S2在灯泡L2的支路上。 变式1．（26-27九年级上·辽宁朝阳·阶段检测）根据图所示的电路图用笔画线代替导线，将实物电路补充完整。（要求导线不能交叉） 【答案】 【详解】该电路为并联电路，电源、总开关、电流表在干路，电流表测量干路总电流；灯泡是一条独立支路；灯泡和开关串联，组成另一条独立支路。 对照现有实物连线，补接上述两根导线后，就能完全匹配电路图的连接要求，且不会出现导线交叉，据此作图。 变式2．（26-27九年级上·黑龙江绥化·期中）(1)请根据图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。 (2)根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。（导线不能交叉） 【答案】(1) (2) 【详解】（1）由实物图可知，两个灯泡并联，A2位于干路，测量干路电流，A1在L2所在的支路，L1单独在另一条支路，据此作出电路图。 （2）由电路图可知，两个灯泡并联，开关位于干路，控制所有用电器，L2和电流表在一条支路，L1单独在另一条支路，故可用导线先将电源正极、开关、电流表、L2、电源负极依次连接，再将L1与电流表和L2并联，据此作图。 变式3．（26-27九年级上·广东深圳·阶段检测）根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】分析实物图可知，电源正极出发分为两条支路，一条支路经过灯泡，另一条支路经过电流表、灯泡，两条支路汇合后经过开关S，回到电源负极，即与并联，电流表仅测量通过的电流，开关S在干路控制整个电路。据此作图。 2 学科网（北京）股份有限公司 $电流表的结构与使用方法、电流表的量程及读数、电流表连接的实物图与电路图专项训练 电流表的结构与使用方法、电流表的量程及读数、电流表连接的实物图与电路图专项训练 考点目录 电流表的结构与使用方法 电流表的量程及读数 电流表连接的实物图与电路图 考点一 电流表的结构与使用方法 例1．（26-27九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）如选项图所示电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（     ） A． B． C． D． 例2．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）用电流表测量通过灯泡的电流时，同学们连接的电路情况如图所示，其中正确的是（     ） A． B． C． D． 例3．（25-26九年级上·广东中山·期中）如图所示的电路中，电流表测量的是（     ） A．通过灯的电流 B．通过灯的电流 C．通过灯和灯的电流之和 D．电源供给电路的总电流 变式1．（25-26九年级上·广东佛山·阶段检测）下列有关电流表的使用的说法中错误的是（     ） A．在使用时，应等到电流表的示数稳定后再进行读数 B．为了避免电路中电流过大损坏电流表，可以先进行“试触” C．在使用电流表时，应正确选择电流表的测量范围 D．可以将电流表直接连接到电源的两极进行读数 变式2．（25-26九年级上·四川广元·期中）某同学做“用电流表测电流”的实验，下列选项中对他在电流表的使用过程中遇到的问题，分析错误的是（     ） A．在不能事先估计电流大小的情况下，可以先选用较大量程进行试触 B．开关闭合后，电流表出现如图甲所示情况，电流表量程选择过大 C．闭合开关前，电流表出现如图乙所示情况，电流表使用前没有校零 D．开关闭合后，电流表出现如图丙所示情况，电流表的正负接线柱接反了 变式3．（25-26九年级上·甘肃陇南·期中）关于电流表的使用，下列说法正确的是（     ） A．测量未知电流可用试触法选择量程 B．使用电流表测量电流前不用校零 C．电流表可以直接接到电源的两极上 D．电流表必须要并联在用电器的两端 考点二 电流表的量程及读数 例1．（25-26九年级上·山西晋城·阶段检测）如图所示，某同学用电流表测量电流时，电流表指针如图所示，则电流值可能为（     ） A．2.3A或0.43A B．2.03A或0.43A C．2.3A或0.46A D．2.03A或0.46A 例2．（26-27九年级上·广东梅州·阶段检测）亲爱的同学，请你根据自己已掌握的实验操作技能和所学习的物理知识，回答下列问题：如图所示是一个测量____________大小的仪表，它的分度值是____________mA，量程是____________mA。 例3．（26-27九年级上·重庆·阶段检测）如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表测量的是通过灯_________（选填“”、“”或“和”）的电流；若开关闭合后，发现电流表的指针偏转至如图乙所示位置，说明电流表的________________________。 变式1．（25-26九年级上·四川广元·期末）实验中，在用电流表的“0~0.6A”量程测量某一电路的电流时，由于这一量程的刻度值不够清楚，但从该电流表“0~3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在1.8A的刻度线上，则通过电流表的实际电流大小为（　　） A．0.18A B．0.45A C．0.90A D．0.36A 变式2．（25-26九年级上·陕西西安·阶段检测）如图甲电流表示数为___________A。如图乙所示电路，若要使灯和电铃组成串联电路，只需闭合开关___________；若要使灯和电铃组成并联电路，则需闭合开关___________；若断开，闭合、，则灯___________。（选填“亮”或“不亮”）。 变式3．（25-26九年级上·山西运城·阶段检测）如图所示，当电流表使用“-”和“0.6”两接线柱时，电流表示数为____________A；当使用“-”和“3”两接线柱时，电流表示数为____________A。 考点三 电流表连接的实物图与电路图 例1．（26-27九年级上·黑龙江绥化·阶段检测）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：（1）开关分别控制两盏电灯；（2）电灯L1、L2并联；（3）电流表测通过两灯的总电流；（4）所画导线不能交叉。 例2．（26-27九年级上·河南郑州·阶段检测）请根据电路图把实物元件连接完整，连接时导线不准交叉。 例3．（26-27九年级上·天津南开·阶段检测）(1)请根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线完成图乙实物电路的连接。（连接时导线不允许交叉） (2)根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。 变式1．（26-27九年级上·辽宁朝阳·阶段检测）根据图所示的电路图用笔画线代替导线，将实物电路补充完整。（要求导线不能交叉） 变式2．（26-27九年级上·黑龙江绥化·期中）(1)请根据图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。 (2)根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。（导线不能交叉） 变式3．（26-27九年级上·广东深圳·阶段检测）根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 2 学科网（北京）股份有限公司 $