内容正文:
人教版五年级数学上册第一至第四单元测试卷(一)
考查范围:第一单元《观察简单组合体》~第四单元《图形的运动》(期中)
时间:90分钟 满分:100分
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
同学们,学校爱心义卖市场开业啦!摊位上有文具、书籍和手工作品,买卖中的计算、展台的设计都藏着数学知识。带上你的细心和智慧,一起把今天的义卖活动办得有声有色吧!
一、认真审题,正确填写。(每空2分,共22分)
1.在小数乘法里,2.7×0.3的积有( )位小数;4.08×1.5的积有( )位小数。
2.5÷6=0.8333…,它的商是( )小数,循环节是( )。
3.三位小数“四舍五入”到百分位得5.60,这个数最大是( ),最小是( )。
4.等腰梯形沿上、下底中点的连线对折,两侧能完全重合,它一共有( )条对称轴;沿一条直线对折、两侧能完全重合的图形,叫做( )图形。
5.7.5÷1.5=5,所得的商比7.5( )。
6.香油每瓶最多装0.4千克,把2.5千克香油全部装瓶,需要( )个瓶子。
7.钟面上,时针从12时整走到3时整,时针旋转了( )°。
二、仔细辨析,公正判断。(每题2分,共10分)
1.循环小数都是无限小数。( )
2.一个图形对折后两侧完全重合,它一定是轴对称图形。( )
3.两个不为0的数相乘,积一定比其中一个数大。( )
4.国旗在旗杆上上升的过程,属于平移现象。( )
5.计算0.25×4.4时,可以运用乘法分配律使计算简便。( )
三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)
1.7.2÷1.01的商( )7.2。
A.大于 B.小于 C.等于
2.哪一个小数是循环小数?( )
A.3.1415926… B.0.333 C.2.6464… D.1.010010001…
3.得数离10最近的是哪个式子?( )
A.10÷1.01 B.10×0.99 C.10÷0.99 D.10×1.01
4.5.83÷1.4的商用“四舍五入”法保留两位小数,得( )。
A.4.16 B.4.17 C.4.2 D.4.15
5.下面四个式子里,结果跟2.5×4.4对不上的是( )。
A.2.5×4+2.5×0.4 B.2.5×4×1.1 C.2.5×(4+0.4) D.2.5×4+0.4
四、注意审题,细心计算。(共26分)
1.直接写出得数。(每题1分,共6分)
0.2×0.5= 1.25×8= 0.36÷0.6= 4.8÷0.8=
2.4÷0.04= 0.15×4=
2.列竖式计算。(每题3分,共12分,带★的要验算)
3.24×1.5= 0.68÷2.5= 2.05×4.8= ★7.2÷0.45=
3.脱式计算。(每题4分,共8分,能简算的要简算)
0.25×4.4 1.7×101
五、动手动脑,观察操作。(共12分)
1.观察下面的几何体,回答问题。(6分)
(1)正对着几何体看,能看到多少个正方形?
(2)从左面看过去,视野中一共有多少个正方形?
2.方格纸上画着什么?红色虚线是它的对称轴,可图形只画出了一半。请把另一半补画出来,再数一数:补全后的图形一共有( )个小方格。(6分)
六、联系实际,解决问题。(每题4分,共20分)
1.爱心义卖会上,钢笔每支12.5元,卖出24支,一共卖得多少元?
2.妈妈买了3.5千克苹果,买的梨的质量是苹果的1.2倍。买来梨多少千克?
3.学校地下停车场这样收费:首小时4元,以后每小时2.5元(不足1小时按1小时算)。小汽车停了3.5小时,应交停车费多少元?
4.义卖会后还剩20米彩带,老师想把它裁成小段包装礼品,每包一份要用1.8米。最多能包多少份?
5.6÷7=0.857142857142…。小数部分第50位上是哪个数字?
参考答案与评分标准
一、认真审题,正确填写。(每空2分,共22分)
1.两 两(2.7×0.3=0.81;4.08×1.5=6.12)
2.循环 3(5÷6=0.8333…,小数部分“3”依次不断重复出现,这样的商是循环小数,循环节是3)
3.5.604 5.595(“四舍”到百分位仍是5.60,千位最大是4,后面各位最大是9;“五入”到百分位是5.60,千位最小是5,后面各位最小是0)
4.1 轴对称(等腰梯形沿上、下底中点的连线对折,两边能完全重合,它只有1条对称轴;沿一条直线对折后两侧能完全重合的图形,叫做轴对称图形)
5.小(7.5÷1.5=5,5<7.5;除数1.5大于1,所得的商比被除数小)
6.7(2.5÷0.4=6.25(个),6.25个瓶子装不完,要用“进一法”,需要7个)
7.90(钟面一圈是360°,平均分成12个大格,每格30°,时针走3个大格,3×30°=90°)
二、仔细辨析,公正判断。(每题2分,共10分)
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
2.把一个图形沿着一条直线对折,如果两侧能完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线是它的对称轴。
3.如0.2×0.5=0.1,积比0.2和0.5都小,两个不为0的数相乘,积不一定比其中一个数大。
5.0.25×4.4=0.25×(4+0.4)=0.25×4+0.25×0.4=1+0.1=1.1,运用了乘法分配律。
三、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分)
1.B 2.C 3.A 4.A 5.D
1.7.2÷1.01≈7.13,7.13<7.2,所以商小于7.2;因为除数1.01大于1,一个数(0除外)除以大于1的数,商比被除数小。
2.2.6464…的小数部分“64”依次不断重复出现,是循环小数;A、D的小数部分没有依次重复的数字,B是有限小数。
3.10÷1.01≈9.90,与10相差约0.10;10×0.99=9.9,与10相差0.1;10÷0.99≈10.10,与10相差约0.10;10×1.01=10.1,与10相差0.1。精确比较:10÷1.01与10的差约0.099,最小,故选A。
4.5.83÷1.4=4.16428…,保留两位小数,要看千分位上的4,应舍去,约是4.16。
5.2.5×4.4=11。A:2.5×4+2.5×0.4=10+1=11;B:2.5×4×1.1=10×1.1=11;C:2.5×(4+0.4)=2.5×4+2.5×0.4=11,都运用了乘法分配律;D:2.5×4+0.4=10.4,第二个加数少了“2.5×”,结果不相等。
四、注意审题,细心计算。(共26分)
1.(1)0.1 (2)10 (3)0.6 (4)6 (5)60 (6)0.6
2.(1)3.24×1.5=4.86 (2)0.68÷2.5=0.272 (3)2.05×4.8=9.84 (4)7.2÷0.45=16,验算:16×0.45=7.2
3.(1)0.25×4.4=0.25×(4+0.4)=0.25×4+0.25×0.4=1+0.1=1.1
(2)1.7×101=1.7×(100+1)=1.7×100+1.7=170+1.7=171.7
评分标准:口算每题1分;竖式每题3分(其中带★的验算1分);脱式每题4分(每步2分)。
五、动手动脑,观察操作。(共12分)
1.(1)从正面看,三列的高度分别是2、3、2,能看到2+3+2=7(个)正方形。 答:从正面看,能看到7个正方形。(列式2分,结果2分)
(2)从左面看过去,三行中最高的分别有2层、3层、1层,视野中一共有2+3+1=6(个)正方形。 答:一共有6个。(列式2分,结果2分)
2.照着已画出的一半,在对称轴另一侧对应位置各涂1格,把图形补全得4分;补全后一共有10个小方格,填对得2分。答案:10。
六、联系实际,解决问题。(每题4分,共20分)
1.12.5×24=300(元) 答:一共卖得300元。(列式2分,计算1分,答1分)
2.3.5×1.2=4.2(千克) 答:买来梨4.2千克。(列式2分,计算1分,答1分)
3.3.5小时要按4小时算:4+(4-1)×2.5=4+7.5=11.5(元) 答:应交停车费11.5元。(首小时4元2分,超时部分2分)
4.20÷1.8=11.11…(份),包装礼盒只能取整数,要用“去尾法”,最多包11份。 答:最多可以包11份。(列式2分,去尾1分,答1分)
5.6÷7=0.857142857142…,循环节“857142”共6位。50÷6=8(组)……2(位),第50位是第9组的第2个数字,是5。 答:第50位上的数字是5。(写出循环节2分,算位置1分,得出结论1分)
评分标准:解决问题每题按步骤给分,列式正确、计算正确、单位与答语完整方能得满分。
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