山东省德州市夏津县渡口驿乡中学2026-2027学年第一学期七年级历史10月阶段检测试题

绝密★启用前 2026-2027学年第一学期10月月考试题 七年级历史 考试范围：七年级上册1-4课；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，共40分 1. 古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. 我国最早的装饰品是北京周口店“山顶洞人”的“项链”。人们用经过工艺加工的砾石、兽牙、鱼骨、蛤壳等组合穿缀成串饰，佩在项间，有的鱼骨还留下红颜色的染色痕迹。这一饰品的出现，反映了山顶洞人（ ） A. 能制造工具 B. 会人工取火 C. 过定居生活 D. 掌握磨光和钻孔技术 3. 如表所示，该资料可用来说明（ ） 地点 云南元谋县 北京周口店龙骨山上 出土文物 炭屑和烧骨化石 头盖骨、牙齿化石 史料实证价值 元谋人知道使用火 北京人前额低平、眉骨粗大…… A. 化石是研究人类起源的重要证据 B. 元谋人和北京人都会保存火种 C. 元谋人和北京人生活方式一样 D. 中国是原始人类的最早发源地 4. 数据记忆是学习历史的方法之一，如图是我国境内早期人类的年代标尺，其中①处是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡居民 5. “上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。”《周易》中这段话所描述的“宫室”最早应出现在什么时候( ) A. 河姆渡人 B. 半坡人 C. 元谋人 D. 北京人 6. 在原始社会的大部分时间里整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因是（ ） A. 人们按血缘关系组成部落 B. 生产力水平极端低下 C. 人们之间相互谦让 D. 没有战争和睦相处 7. 下图中，建造不同房屋的决定性因素是（ ） A. 生活习惯 B. 生产工具 C. 劳动技术 D. 自然条件 8. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是（ ） A. 《探秘山顶洞人》 B. 《走近河姆渡文化》 C. 《半坡遗址之谜》 D. 《大汶口文化密码》 9. 在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时（ ） A. 铁制农具的出现 B. 青铜工艺的进步 C. 原始农业的发展 D. 制陶技艺的成熟 10. 考古学者在某史前遗址发掘出1300余座墓葬，大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。其中，大型墓葬规模宏大，随葬品丰富，包括成套的石制和陶制礼器等器物。据此可知，当时（ ） A. 氏族聚落开始形成 B. 阶级分化出现 C. 礼乐制度趋于完善 D. 分封制度建立 11. 西安半坡遗址的房屋、窖穴、墓葬中发现了很多粟的遗存。在其中一个深不足1米，底径约1米的窖穴内有粟粒朽灰堆积，专家推测其为储粮窖。据此可知，半坡先民（ ） A. 掌握人工取火技术 B. 处于打制石器时代 C. 过着农耕定居生活 D. 依靠食物采集为生 12. 永城王庄遗址发现部分玉器与山东滕州岗上遗址出土的玉器，不论是材质还是形制完全相同，还有部分玉器具有浓郁的良渚文化特征；出土的彩陶既有仰韶文化元素，又有典型的大汶口文化风格。据此可知当时（ ） A. 不同文化存在差异 B. 早期国家已经形成 C. 不同文化交流融合 D. 礼乐制度萌芽显现 13. 《史记》记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下”，而河南灵宝西坡遗址发现了中国最早的人工开采铜矿石，这说明（ ） A. 文献记载与考古可相互印证 B. 史书记载比考古更可信 C. 远古传说均有史实依据 D. 黄帝是手工业创始人 14. 李白诗句：“大禹理百川，儿啼不窥家。”《史记》记载：为了治水，大禹“三过家门而不入”。以上材料表明大禹（ ） A. 英勇无畏 B. 公而忘私 C. 勇于创新 D. 宽以待人 15. 考古发现，地处黄河中游地区的山西襄汾陶寺遗址（距今4300—4000年）出土了分别来自浙江良渚、山东大汶口和辽河流域的玉器。据此推测这些区域（ ） A. 经济发达贸易繁荣 B. 存在文化交流 C. 手工业技术精良 D. 农耕技术先进 16. 某同学在学习“中华文明的起源”这一知识时，画出了下面的结构示意图。下列选项中，可以填入①处的是（ ） A. 集体生产 B. 经济发展 C. 农耕兴起 D. 阶级分化 17. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 18. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（ ） A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 世袭制取代禅让制 D. 社会等级制度的确立 19. “国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 20. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明 A. 周朝实行分封制 B. 分封对象包括亲属、殷商遗民等 C. 分封制对后世产生深远影响 D. 诸侯拥有不同的权利和义务 二、材料分析题：本大题共4小题，共60分 21. 【新素材，中华文明探源工程】阅读下列材料，完成相关要求。 材料一：根据恩格斯关于“国家是文明社会的概括”的观点，中华文明探源研究提出进入文明社会的标准：一是生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。 材料二：在漫长的历史进程中，中华民族以自强不息的决心和意志，筚路蓝缕，跋山涉水，走过了不同于世界其他文明体的发展历程。中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。……中华文明探源研究就中华文明起源形成与早期发展过程，以及相关的背景和原因，得出了以下认识：距今万年奠基，八千年起源，六千年加速，五千多年进入（文明社会），四千三百年中原崛起，四千年王朝建立，三千年王权巩固，两千两百年统一多民族国家形成。 材料三：距今4300年前后，中华各地的文明进程出现转型，其重要特征是中原崛起。距今4300-4100年，气候发生较大变化，气温异常，降雨不均，洪水频发，各地区文明的进程受到较大影响。这一时期长江中下游地区文明衰落，黄河中游地区文明进程加速发展。距今4300年前，黄河中游的势力集团在与周围其他集团的力量对比中逐渐占据优势，山西陶寺和陕西石峁两座巨型都邑相继出现。 （1）根据材料一中恩格斯的观点，进入文明社会的多项标准中最重要的一项是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识，在“万年奠基”阶段，我国先民栽培的农作物有哪些？（写出2种作物）“五千多年进入”阶段，各部落互相交融，逐渐形成了什么民族？哪一遗址的考古发现能够证明距今五千多年我国进入了文明社会？ （3）根据材料三，距今4300年前后，中华各地的文明进程出现了怎样的转型？针对当时“洪水频发”的状况，哪一位传说人物带领人民成功消除了黄河水患？ （4）根据上述材料，你对中华文明的起源有了什么进一步的认识？ 22. 历史虽然已离我们远去，但我们总会寻找到它的蛛丝马迹，我们也可以通过遗址、遗存和史料去感受历史的气息。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图1至5是有关“北京人”的化石与遗存物(北京人遗址出土)图片 材料二 七年级某班学生小李发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。①北京人长相还类似古猿，前额低平，颧骨突出，吻部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天，男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围猎、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种。他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。 材料三 如下图 材料四 以良渚古城为核心的良渚遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年，1936年首次发现。①古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。古城北面有延绵20余千米的外围水利系统。②城内外的贵族墓地里，随葬着数十件至数百件精美的玉器，平民的墓地一般选址离王城较远，随葬物一般只有陶器。③考古发现了石刀、石犁、石镰等成套农具。茅山遗址发现了面积达5.5万平米的大型稻田区，古城内发现储藏量达数十万斤的炭化稻谷堆积。④出土器物包括玉器、陶器、石器、漆器、竹木器、骨角器等门类，总量达1万余件。 材料五 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （1）请你从材料一的图片中为材料二的描述寻找证据。(只写图号即可) 能为描述①提供考古依据的是：________、_________； 能为描述②提供考古依据的是：_______、_________； 能为描述③提供考古依据的是：________。 （2）图6和图 7是我国原始农耕居民的房屋复原想象图，请依据所学知识分别写出这两个房屋的名称。 （3）依据材料四并结合所学知识，判断下列表述正确的是________。(只写字母即可) A良渚古城遗址在 19世纪初被首次发现 B考古发现是了解原始社会的重要依据 （4）请将材料四中的史实与结论进行对应，把表格空缺处填写完整。(只写序号即可) 史实 结论 ① 统治者有较强的调动、组织能力 ② 出现了阶级分化 具有成熟、规模化的稻作农业 手工业门类齐全，社会分工细化 （5）结合材料五和所学知识，指出“华夏民族”的人文初祖是谁? 华夏民族的形成有什么特点? 23. 进入新石器时代，我们的祖先开始定居生活。阅读材料，完成下列要求。 材料一 人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。所以新石器时代被誉为“农业革命时代”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史（上）》 材料二 中国原始农耕时代的代表性遗址及其考古发现 遗址 考古发现 半坡遗址 炭化粟；磨制石器、骨器；半地穴式房屋遗迹 河姆渡遗址 人工栽培水稻遗存；磨制石器、骨器；干栏式建筑遗迹 ——整理自人教版教材教师教学用书《中国历史》（七年级上册） 材料三 陶器的发明对人类的生活有着重大的意义。在这以前，人类处理食物一般采用烧或烤的方法。有了陶器后，人类增加了煮熟食物的方法，并且便利了饮用水的运送和储存，使人类比较能够定居下来，从事农业生产。所以，陶器的制作是人类与自然界斗争中一项划时代的发明创造，也构成新石器时代文化的一个重要标志。 ——摘编自王玉哲《中华远古史》 （1）根据材料一，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，简述原始农业兴起和发展的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳半坡遗址和河姆渡遗址在生产生活方面的相同之处。 （3）根据材料三，概括陶器出现的意义。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼…… ——《礼记·礼运》 材料二： 材料三：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 （1）哪个王朝的建立标志着中国早期国家的产生？ （2）材料一中，“天下为家”的“家”指的是什么？上述材料反映了什么制度的开始？ （3）材料二的图片反映了西周的什么制度？该制度的目的是什么？ （4）结合所学的知识，总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么。 绝密★启用前 2026-2027学年第一学期10月月考试题 七年级历史 考试范围：七年级上册1-4课；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共20小题，共40分 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 二、材料分析题：本大题共4小题，共60分 【21题答案】 【答案】（1）最重要的一项：出现王权和国家（国家是文明社会的概括）。 （2）农作物：水稻、粟；形成的民族：华夏族；遗址：良渚遗址。 （3）转型特征：中原崛起，长江中下游地区文明衰落，黄河中游地区文明进程加速发展；传说人物：大禹。 （4）认识：中华文明起源本土原生、源远流长，有五千多年的可考证文明史；中华文明发展是多元一体、各区域交流交融的过程；中华文明的发展是先民不断应对自然挑战、自强不息的结果。 【22题答案】 【答案】（1） ①. 图1 ②. 图2 ③. 图4 ④. 图5 ⑤. 图3 （2）房屋：干栏式房屋、半地穴式房屋。 （3）B （4）序号：从上到下分别为③、④； （5）人物：黄帝、炎帝。 特点：华夏民族是多民族融合发展形成。      【23题答案】 【答案】（1）耕作方式：刀耕火种。 影响：为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 （2）都种植农作物；都使用磨制石器；都会建造房屋；等等。 （3）使人类增加了煮熟食物的方法，并且便利了饮用水的运送和储存，使人类比较能够定居下来，从事农业生产；陶器是人类与自然界斗争中一项划时代的发明创造，是构成新石器时代文化的一个重要标志。 【24题答案】 【答案】（1）王朝：夏朝。 （2）“家”指的是：政权（君位）在一家一姓中传承。 制度：世袭制。 （3）制度：西周的分封制。 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土，维护西周统治。 （4）共同原因：末代统治者昏庸残暴，统治腐朽，激化了社会矛盾，最终导致国家灭亡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $