河北邢台市任泽区汇文学校等多校联考2026-2027学年冀人版三年级上学期10月阶段检测科学试题

小学第一学期月度巩固 三年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、选择题。（20分） 1. 人的下肢的主要功能是（ ）。 A. 感知外界信息 B. 负责行走、跳跃 C. 保护内脏 2. 食物在（ ）中停留2~6个小时。 A. 口腔 B. 食道 C. 胃 3. 制作呼吸器官模型时，用来模拟“肺”的材料是（ ）。 A. 塑料瓶 B. Y型管 C. 小气球 4. 下面会伤害牙齿健康的行为是（ ）。 A. 每天早晚刷牙 B. 吃完甜食不漱口 C. 用正确方法刷牙 5. 鱼靠（ ）感知水温和水流的方向。 A. 侧线 B. 尾鳍 C. 背鳍 6. 下面关于食物的消化过程，正确的是（ ）。 A. 口腔→食道→胃→小肠→大肠 B. 胃→口腔→食道→大肠→小肠 C. 食道→口腔→胃→小肠→大肠 7. 我们吃的苹果是植物的（ ）。 A. 茎 B. 种子 C. 果实 8. 下列说法正确的是（ ）。 A. 所有人的身体特征完全一样 B. 大脑长在人体躯干里 C. 颈部连接头部和躯干，可以转动头部 9. 猎豹依靠（ ）快速奔跑。 A. 翅膀 B. 四肢 C. 鳍 10. 人体的指挥中心，负责思考与控制全身动作的器官是（ ）。 A. 心脏 B. 大脑 C. 肺 二、判断题。（20分） 11. 植物的根只能生长在土壤里。（ ） 12. 熊和人类一样，都拥有心脏、肺这类内脏器官。（ ） 13. 捕蝇草的叶片会分泌出甜蜜的汁液来吸引虫子。（ ） 14. 为了保护身体，我们要积极参加体育锻炼，不吃过于油腻的食物。（ ） 15. 昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四部分。（ ） 16. 凤头麦鸡靠嘴里的纤毛能察觉地面10厘米以下蠕虫的爬动。（ ） 17. 所有植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的。（ ） 18. 牛、猩猩、老虎等与人一样都属于哺乳动物。（ ） 19. 人体的器官彼此独立，一个器官生病不会影响其他器官。（ ） 20. 蝙蝠靠皮肤感知位置来捕捉飞蛾。（ ） 三、给下面的动物分类。（填序号）（8分） 21. 给下面的动物分类。（填序号） ①蜜蜂 ②蜻蜓 ③大熊猫 ④麻雀 ⑤鲨鱼 ⑥兔子 ⑦鸽子 ⑧河豚 哺乳动物 昆虫 鱼类 鸟类 四、将消化器官与其相应功能连线。（8分） 22. 将消化器官与其相应功能连线。 吸收水分和电解质 储存和初步消化食物 进一步消化食物和吸收营养物质 初步咀嚼和消化食物混合食物 五、人体探秘。（20分） 23. 我们的身体是一台奇妙又精密的“小机器”，由消化、呼吸、循环、运动等多个系统协同运转。肺吸入氧气、排出废气；心脏像泵一样不停输送血液；骨骼和肌肉支撑我们活动。我们要爱护这些器官，规律作息、合理饮食、坚持锻炼，才能让身体一直健康地工作下去。 （1）我们的身体是由哪些部分组成的？请写在下图的括号中。 （2）人体通过呼吸与自然界进行气体交换，获取氧气。（ ） （3）观察上面的人体器官平面图，____________是呼吸器官，____________是消化器官。（填序号） （4）我们在呼气时，胸廓会____________；在吸气时，胸廓会____________。（填“扩张”或“收缩”）。 （5）为了保护我们的呼吸器官，下列做法错误的是（ ）。 A. 植树造林，净化空气 B. 不吸烟，但是二手烟对我们的身体没有伤害 C. 雾霾天气，佩戴口罩出门或减少出门 六、实验题。（24分） 24. 小智将三棵带根和茎的植物分别放入三种不同颜色的水溶液中，并往溶液中滴入一些植物油，在水面处做了标记。 （1）小智往溶液中滴植物油是为了（ ）。 A. 防止水分蒸发 B. 促进植物生长 C. 防止植物干枯 （2）小智准备不同颜色的水溶液是为了_______________________。 （3）一段时间后，可以观察到试管中的水位（ ）。 A. 降低了 B. 升高了 C. 没有变化 （4）判断：植物的根和茎在外形上没有区别。（ ） （5）我们看到试管中的水位发生变化，这说明植物的根（ ）。 A. 会吸收油脂 B. 会吸收水分 C. 可以固定植物 （6）通过植物叶片变成不同颜色，说明植物的茎具有（ ）的作用。 A. 变色 B. 进行呼吸 C. 运输水分 25. 小智准备制作一个脊椎模型，为此准备了以下几种材料，请你帮助小智一起制作脊椎模型，并分析模拟脊椎的工作过程。 （1）请将下列步骤按照正确的顺序排列：_______________。 ①弯曲和扭动模型，观察木珠和金属垫圈发生的现象。 ②研究图片，观察青蛙的脊椎部位。 ③用线绳将木珠、金属垫圈组成一个脊椎模型。 （2）实验中，木珠相当于脊椎上突起的_______________。 （3）关于模型中金属垫圈的作用，下列说法不正确的是（ ）。 A. 缓冲木珠之间的摩擦 B. 帮助模型实现灵活弯曲和扭动 C. 让木珠向前运动 （4）脊椎是一节一节的，这样的结构能让身体自由活动。（ ） （5）蜗牛活动自如，它是脊椎动物。（ ） （6）假如脊椎是一整根实心骨，它_______________（填“能”或“不能”）以同样的方式运动。 小学第一学期月度巩固 三年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、选择题。（20分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 二、判断题。（20分） 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】× 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】× 三、给下面的动物分类。（填序号）（8分） 【21题答案】 【答案】③⑥；①②；⑤⑧；④⑦ 四、将消化器官与其相应功能连线。（8分） 【22题答案】 【答案】 五、人体探秘。（20分） 【23题答案】 【答案】（1） （2）√ （3） ①. ①② ②. ③⑤ （4） ①. 收缩 ②. 扩张 （5）B 六、实验题。（24分） 【24题答案】 【答案】（1）A （2）让实验现象更明显 （3）A （4）× （5）B （6）C 【25题答案】 【答案】（1）②③① （2）脊椎骨 （3）C （4）√ （5）× （6）不能 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $