福建龙岩市新罗区龙岩二中东山校区2026-2027学年九年级上学期10月第一次阶段限时训练化学试题

龙岩二中东山校区2026-2027学年第-学期 第一次限时训练 九年级化学试题 (满分：100分考试时间：60分钟) 一、 单选题（本大题10小题，每小题3分，共30分。） 1.距1999年神舟1号飞船成功发射已过去25个年头，中国载人航天一步一个脚印 地向着既定的发展战略稳步前进。下列研究不属于化学范畴的是() A.研制火箭的燃料 B.空间站内氧气的制取 C、计算返回舱落点 D.返回舱外层附高温涂料的制造 2.生活中经常用到下列物质，其中属于纯净物的是() A.超市售卖的苏打水 B.医疗常用的生理盐水 C.调味用的食醋 0.降温用的冰水混合物 3正确的实验操作是实验探究活动成功的基础。以下实验基本操作正确的是() A. 取走蒸发皿 B.加热液体 C.倾倒液体 D取用固体粉末 ® 4.下表是我国“祝融号”火星车到达火星表面探测的火星表面大气成分，关于火星大 气成分，下列说法不正确的是( 火星大气成分 二氧化碳 氮气 氩气 其他气体 体积分数 95.30% 2.70% 1.60% 0.40% A.火星大气通入澄清石灰水会变浑浊 B.火星大气与地球大气组成相似 C.火星暂时不适合人类生存 D.火星大气不支持燃烧 龙岩二中东山校区2026-2027学年第一学期第- 二中李山技区 .H11411 5.下列有关实验现象描述正确的是() A蜡烛在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 B.红磷在空气中燃烧冒出大量的白色烟雾 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.镁条燃烧生成黑色固体 6.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是(） A.用铝、铜作导线 B.用氦气填充飞艇 C、镁粉用于照明弹 D.水加热能变成水蒸气 7下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是() A.氢气+氧气点燃水 B.氧化钙+水→氢氧化钙 C.甲烷+氧气点越二氧化碳+水 D.碳酸钙高氧化钙+二氧化碳 8对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是(） A.做铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底炸裂一一刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶 B.高锰酸钾制氧气用排水法收集氧气纯度低一一导管口一有气泡就开始收集 C.高锰酸钾制氧气用排水法收集时，始终收集不到较纯的O2一装置漏气 D.给试管里的固体加热时造成试管炸裂一一固定时未将试管口略向下倾斜 9.蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变 化如图2所示。下列判断正确的是() 氧气 休积 A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 17 16 熄灭 C.可以用蜡烛代替红磷做氧气含量测定实验 15A 050100150时间/5 D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 图1 图2 10.生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是（) A.酒和醋的酿造 B.农家肥料的腐熟 C.人长跑时急促呼吸 D.酒精灯平稳燃烧 -次限时训练九年级化学试题第1页共4页 龙岩 、t 二、非选择题（本大题有7题，共70分。）】 11.(10分)学习化学需要使用化学符号，请写出下列名称对应的符号或符号对应的 名称。 名称 氢气 氨气 金刚石 氧化镁 氧气 二氧化碳 符号 Na Ca NH3 H2O 12.(10分)依据所学知识回答问题。 (1)从图中选择相关的仪器，将其序号填写在相应的空格里。 ①用来夹持试管的工具是 。②贮存固体药品的仪器是 。③用于洗涤仪 器内壁的工具是一。 ④用于夹持燃烧镁条的工具是 。 ⑤加热时常垫在玻 璃仪器与热源之间的用品是 试管夹 B 蒸发皿 锥形瓶 燃烧匙 口瓶F.蒌 试管刷 坩埚钳 陶土网 (2)某同学用100L的量筒量取-定体积的液体，如上.图所 30 示，回答问题。读数时，视线要与液体凹液面的 相水 平；该同学若要展取47mL.的液体，在上面的基础上，应该用 (填仪器名称) 再向量筒中加入该液体。如果该同学在最取47L该液体时，俯视读数，则量取的 液体实际体积 (填“大于”或“小于”）47mL。 (3)用透明笔管和笔帽进行微型实验（如图所示），观察到的 滴有浓氨水 的棉花团 现象是 说明分子具有的性质是 滤纸条 酚酞溶液 龙岩二中东山校区2026-2027学年第一学期第 中素山校☒ 为tf.tM,W月 13.(12分)用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是某同学用红磷在空气中燃 烧的测定方法。实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好 标记。 量倍 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中 水 并把塞子塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 图2 图1 发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积1/5，请回答下 列问题 ()红磷燃烧的符号（或文字）表达式为 。实验中红磷燃烧的现象证明了氧 气具有 的化学性质。 (2)将装置改装为如图2所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定， 集气瓶的容积为250mL,在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL, 则空气中氧气的体积分数为 。 在保证整个装置不漏气的前提下，所用 红磷的量必须 此装置与图1相比的优点 。(写一条即可)： (3)如果将上述实验中的红磷换成木炭粉或硫粉，严格按操作步骤进行实验，并未发 现倒吸现象，其原因是 14.(4分)空气是一种重要的自然资源，保护空气人人有责。 一、冰箱中“气调保鲜”。 富氧空气 空气 富氮空气 空气过滤器 送风机 膜装置 真空泵 ()在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是 (填“富氧空气”、“富氨空气”)。 关于富氧空气下列说法正确的是 (填字母)。 A.富氧空气是纯净物 B.富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是1：4 C.膜装置中没有新物质产生D.潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气 能供给呼吸 次限时训练九年级化学试题第2页共4页 龙岩 tm115 (2)在市场上销售的风鹅等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是为了除去空气， 使大多数微生物因缺少 (填物质名称)而无法生存，防止食品发生变质。烤 焦的食物表面呈黑色，说明这些食物中含有 元素（填名称）。 15.（11分)某实验小组同学对课本实验做了如下探究，请回答下列问题。 氧 红磷 硫 铁丝 木炭 水 水 E水 氧气 实验 实验二 实验三 实验四 ()实验一、实验二和实验三中集气瓶底部均盛有少量水，其中能将水换成细沙的是 (填实验编号)。实验三要在铁丝下端系一根火柴，火柴的作用是 在集气瓶中放少量水的作用是 (2)实验三中铁在空气中加热的现象是 在氧气中燃烧的现象是 说明燃烧的剧烈程度与 有关。铁在氧气中燃烧的符号表达 式 属于 (基本反应类型)。 )实验四中木炭在氧气中完全燃烧后生成二氧化碳，检验产物需要用到的试剂是 (填试剂名称)。 16.(11分)实验室应用制取的氧气进行“密闭体系中蜡烛燃烧时间的影响因素”实 验。 3盟0a 50 燃烧时间5 401 30 20 0 50% 20% 40% 60%80%100% 图1 氧气的体积分数 图2 根据图1和图2回答下列问题： 龙岩二中东山校区2026-2027学年第一学期第 中东山校区 (1)仪器a的名称是 用图1实验装置制取O2的化学符号表达式为 。给高锰酸钾加热，待导管口 (填实验现象)时开始收集气体。 (2)空气中氧气的体积分数约为2%。往集气瓶中装入一半容积的水，再用排水 法收集氧气，则得到的混合气体中氧气的体积分数为 (3)控制相同条件，进行蜡烛燃烧实验，实验结果如图2所示。蜡烛持续燃烧时间 与氧气的体积分数之间的关系是 ① 液体 底部有 药品 破洞的 试管 固体 药品 B G H (4)实验室可用B装置制O2,反应的化学符号表达式是 若用装置D收集O2，验满的方法 7关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目化 学习。 任务一：认识催化剂 【小组讨论】 ()我国石油化工专家闵恩泽院士，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国 炼油催化剂制造技术奠定了基础。下列有关催化剂的说法正确的是 A.催化剂能增加生成物的质量 B在化学反应中催化剂只能加快反应速率 C.催化剂在反应前后化学性质不变 D.过氧化氢溶液加入二氧化锰才能分解出氧气 任务二：探究催化剂 一次限时训练九年级化学试题第了页共4页 龙岩 【查阅资料】硫酸铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。 【实验探究】(2)甲同学按如下方案进行实验。 疏酸钢 带火星 人带火虽 (白色固体) 的木条 的木条 实验步骤 5%的过氧 度化氢溶液 步骤① 步骤② 步骤⑧ 步骤①木条不复燃； 实验现象 步骤②产生气泡，溶液变蓝色； 步骤③ 硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂，用符号表达式该反应为： 实验结论 (3)用倾倒法将5%的过氧化氢溶液装入试管的简要操作：将瓶塞倒放， 【评价改进】 (4)大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明疏酸铜 的 在反应前后都没有发生改变。 【继续探究】乙同学补做以下实验，进而确认了甲同学的实验结论。 m1g 硫酸铜 待硫酸铜 全部溶解 5%的过氧 化氢溶液- 至无气泡产生 遥翘 B (5)将烧杯B中的溶液蒸干得到白色固体，再称其质量为 g,然后将固体 加入5%的过氧化氢溶液中，仍然可以加速过氧化氢的分解。 【拓展延伸】 (6)比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的 龙岩二中东山校区2026-2027学年第一学期第- 二中东山校区 I刀有HM:I、I 条件是（填字母）。 A.溶液的起始温度B.催化剂的质量C.溶液的浓度D.反应起始时间 次限时训练九年级化学试题第4页共4页