广东梅州市梅江区白宫学校2026-2027学年九年级上学期第一次质检化学试题

2026-2027学年九年级第一次质检化学试题 班级 姓名 座号 成绩 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分主要包含化学变化的是 A．花香袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 B．夜来风雨声，花落知多少 C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 2. 下列选项中前面是混合物，后面是纯净物的是 A. 纯净的空气 蜡烛 B. 液氧 冰水混合物 C. 雪碧 四氧化三铁 D. 石灰石 澄清石灰水溶液 3. 科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是 A. 拉瓦锡编制了元素周期表 B. 门捷列夫提出了近代原子学说 C. 道尔顿确定了空气的组成 D. 阿伏伽德罗提出了分子学说 4. 下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是 A. 组装仪器 B. 检查气密性 C. 加热固体 D. 氧气验满 5. 下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是 6. 关于实验室药品取用规则说法正确的是 A. 实验室有的药品可以品尝味道，例如食盐 B. 没有说明固体药品的用量时，一般取1～2g C. 实验后剩余的药品，本着节约的原则，应放回原试剂瓶中 D. 闻盛有SO2的集气瓶时，应用手在瓶口轻轻煽动使少量气体飘进鼻孔 7. 下列对有关实验现象的描述正确的是 A. 红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色的光 C. 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 D. 红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾 8. 探究过氧化氢分解速率的影响因素，下列分析正确的是 实验编号 过氧化氢溶液 催化剂（0.1g） 温度/℃ 体积/mL 溶质质量分数/% ① 5 10 —— 20 ② 5 10 MnO2 粉末 20 ③ 5 5 MnO2 粉末 20 ④ 5 5 MnO2 粉末 40 ⑤ 5 5 Fe2O3 粉末 20 A．①④探究有无催化剂的影响 B．②③探究过氧化氢溶液溶质质量分数的影响 C．②④探究反应温度的影响 D．④⑤探究催化剂种类的影响 9. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，结果如图所示，下列说法正确的是 A．a点时容器内氮气体积分数为85% B．装置的气密性对实验结果没有影响 C．实验后，集气瓶中剩余气体为纯净物 D．此实验说明用红磷测定空气中氧气的含量有误差 10. 下列实验操作，合理的是 A. 检查装置的气密性时，先用两手掌紧贴试管外壁，再将导管浸入水中 B. 用高锰酸钾制氧气时，先固定试管，后放置酒精灯 C. 用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D. 给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，再固定在药品的下部加热 11. 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气 解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水：冷却高温熔化物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察何时收集满 12. 下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有 A. B. C. D. 13.如图是珠海某天的空气质量日报，下列说法正确的是 A. 污染物包括二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等 B. O3会导致酸雨 C. 当日的首要污染物是PM10 D. 空气质量指数越高，说明空气质量越好 14. 利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是 A. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 高锰酸钾的作用是提供氧气 C. 气球的作用只是缓冲装置内的压强变化 D. 该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验 15. 实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是 A. B. C. D. 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16.化学实验离不开常用仪器及基础实验操作，请按要求填空： （1）吸取和滴加少量液体试剂用到图1的仪器是 。(填仪器名称，下同) （2）需要垫上陶土网才能在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 。 （3）图2中量取液体药品的仪器名称为 ，读数时视线应与量筒内液 保持水平，若仰视读数为8mL，则实际量取水的体积比8mL (填“大”或“小”)。 （4）图2中用托盘天平称量8g固体，若天平指针向左偏转，则应 _。 （5）图3是中学化学实验中最常用的加热仪器，给物质加热时常用 (填“内焰”“外焰”或“焰心”)。 【科普阅读】 17. 利用氩氦刀治疗肿瘤 氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温和氦气升温，因此被称为氩氦刀。大多数气体遭遇节流后温度将下降，如氩气和氧气。而某些气体，例如氢气和氦气，温度反而上升。 氩氦刀的制冷和加热原理是：当高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，随着压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至-160℃至-140℃维持15min，关闭氩气，启动氦气：氦气在针尖急速释放，将使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。 （1）氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性，通过改变______来实现气体对病变组织的快速降温和升温。 （2）工业上利用空气为原料制取氩气与制取氧气的原理相同，属于______（填“物理”或“化学”）变化。氩气和氦气都属于稀有气体，都可用作保护气，因为它们的化学性质______（填“稳定”或“不稳定”）。 （3）氦气除了可以用来治疗肿瘤外，还有的用途是______（填字母）。 a.制作氦气球 b.制造低温环境 c.薯片包装时充入的气体 （4）稀有气体中氙气具有极高的发光强度，在一定条件下氙气能与氟气发生反应生成六氟化氙，文字表达式可表示为 。 （5）氩氦刀治疗肿瘤的优点是____________（写一点即可）。 【必做实验与跨学科实践】 18. I.实验室制取氧气 （1）仪器①的名称是 。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净的氧气，选用的装置组合是 (填字母)。 （3）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ，该反应的基本类型是 反应；用装置A利用此反应制取氧气时，装置还需做的改进是 。 （4）氨气(NH3)是一种重要的化工原料，氨气的密度比空气小且极易溶于水。 ①实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，选择的发生装置为 (填字母)。 ②用F装置收集时，氨气应从 (填“a”或“b”)导管口进入。 II.自制简易制氧机 （5）原料选择：用过氧化氢溶液比高锰酸钾更合适的原因是 (写一点)。 （6）组装仪器：化学小组利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作如图简易制氧机。下列说法错误的是 (填序号)。 a. 甲瓶是气体发生装置 b. 试剂B只能是二氧化锰 c. 注射器可以控制滴加液体的速率 d. 乙瓶可以使氧气湿润 19. 某化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的实验时，误将失去标签的氧化铜当作二氧化锰使用，结果发现加入氧化铜后，过氧化氢溶液迅速出现了气泡。小组同学对氧化铜在过氧化氢溶液中的作用及效果进行了实验探究。 【查阅资料】氧化铜(CuO)为黑色固体，不溶于水。 【提出问题】氧化铜在过氧化氢溶液分解过程中是否具有催化作用，其效果是否比二氧化锰更好? 【设计实验】以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）。 实验序号 过氧化氢溶液质量/g 其他物质质量/g 待测数据/s ① 10 无 ② 10 氧化铜0.3 ③ 10 二氧化锰0.3 （1）上述实验应测量的“待测数据”是收集等体积氧气所需的 。 （2）若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。 （3）从实验②反应后的剩余物通过过滤、洗涤、干燥的方法分离出氧化铜，若称得其质量为0.3g，说明氧化铜的 在化学反应前后保持不变。再将该黑色粉末放入试管中，加入过氧化氢溶液，若观察到迅速产生气泡，说明黑色粉末的 在化学反应前后保持不变。 【反思总结】 （4）氧化铜 （填“能”或“不能”）作过氧化氢的催化剂。实验②发应的文字或符号表达式为 。 （5）设计实验②和③是为了比较 。 （6）上述实验，也能说明 （填字母）。 A、同一种催化剂可以催化不同化学反应 B、同一个化学反应可以有不同的催化剂 20. （10分） 如图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量），请回答下列问题： （1）反应①中二氧化锰起 作用。 （2）反应③的文字或符号表达式是 。 （3）反应④的文字或符号表达式是 ；该反应属于 反应（填“化合”或“分解”）。 （4）反应⑤的文字或符号表达式是 。 （5）硫在空气中是发出 火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。 21. 实验是科学探究的重要途径，下面是空气中氧气含量和氧气的化学性质的探究实验。 I.测定空气中氧气含量 如图A、B两个实验均可用于空气中氧气含量的测定。用压力传感器测出B实验集气瓶中的气压变化，如图C所示。 （1）正确选择试剂是实验成功的关键，对图A实验中对试剂的选择合理的是_______(填字母)。 A. 可以用铁代替红磷进行实验 B. 红磷需要足量 C. 只与氧气反应 （2）图B所示实验中，已知广口瓶的容积为220mL，冷却后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为39mL，则空气中氧气的体积分数约为_______。 （3）实验中装置里气压变化如图C所示，图像中BC段气压增大的原因是______(填字母)。 A. 燃烧消耗掉瓶中的氧气 B. 打开止水夹后水进入瓶中 C. 集气瓶中温度恢复到室温 D. 白磷燃烧放热 II.探究氧气的化学性质。 （4）实验一：硫在氧气中燃烧的现象是发出 火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。 （5）实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧，该反应的符号表达式为 ，该既是化合反应又是 反应。 （6）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物的方法是向集气瓶中加入适量的 并振荡。 （7）实验一、二、四中都要在集气瓶中放少量的水。 实验一中水的作用是吸收SO2，防止污染空气，由此推测二氧化硫的物理性质之一是 。在“实验一”、“实验二”、“实验四”中，可以把水换成细沙的实验是 。 2026-2027学年九年级第一次质检化学试题答题卡 班级 姓名 座号 成绩 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。 16. （1） （2） （3） ， ， 。（4） （5） 。 17.（1） ____（2） __ （3） （4） ______； （5） 。 18 （1） （2） （3） ； ； 。 （4） ， （5） （6） 。 19. （1） 。（2） 。 （3） ， 。 （4） ， 。 （5） 。 （6） 。 20. （1） （2） ； （3） ； 。 （4） ，（5） ， 。 21. （1） （2） （3） （4） （5） ， 。 （6） （7） ； 。 2026-2027学年九年级第一次质检化学试题参考答案 一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C D B A D A B D D A C C C B 二、填空题： 16. （1）胶头滴管 （2）烧杯 （3）量筒 凹液面最低处 大 （4）减少药品至天平平衡 （5）外焰 17. （1）压强 （2）物理 稳定 （3）ab （4）氙气+氟气六氟化氙 （5）没有化疗和放疗带来的副作用（或可精确控制降温和升温速度、冷冻区域的大小与形状，合理即可） 18.（1）锥形瓶 （2）BE或EB （3）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解 在试管口加一团棉花 （4） A b （5）无需加热（合理即可） （6）b 19. （1）时间 （2）小 （3）质量 化学性质 （4） 过氧化氢 水 + 氧气 （5）氧化铜和二氧化锰的催化效果 （6）B 20. （1）催化 （2）碳 +氧气 二氧化碳 （3）磷 +氧气 五氧化二磷 化合 （4）硫 +氧气 二氧化硫 （5）淡蓝色 氧气浓度 21. （1）BC （2）19.5% （3）D （4）蓝紫色 （5） Fe+O2Fe3O4 氧化 （6）澄清的石灰水 （7）易溶于水 实验二 3 学科网（北京）股份有限公司 $