内容正文:
2026-2027学年度上学期七年级语文10月份限时作业
今卷满分120分,时间为120分钟
第一站:筑文化之基
(基础型学习14分)
】.下列词语中加点字的字产、宁形完全正:确的一项是(
)(2分》
A.朗润(rùn)茵是(yin)
隙亮(1io)花枝招展(zho)
B.的荐(zh0)临(]1)
憔悴(aio)
絮絮叨叨(xù)
C.烂漫(man)
祷告(dǒo)菡苦(hn)
喜出忘外(wng)
D.竦峙(sng)诀别(ué)淅沥(11)
翩来复去(f心)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的·项是(
)(2分)
春风和煦、春意盎然,公园里各色鲜花竞相绽放,呈现出一片.
的盛景:街道
两侧,柳树轻轻
,姿态娇美,色彩艳丽,为整座城市增添了无尽的风雅制味:前
来观赏的游人,,热闹非凡,彻底打破了往日的宁静
A.花枝招展
摇摆
车水马龙
沉寂
B.花团锦簇
摇摆
车水马龙
孤寂
C.花枝招展
摇曳
络绎不绝
孤寂
D.花团锦簇
摇曳
络绎不绝
沉寂
3.下列对语法知识的分析正确的一项是()(2分)
最爱在雨夜读诗,长夜漫漫,听着雨声,读着诗词,仿佛回到千百年前、①)心中远
猫一股莫名的感动。如花美眷,似水流年,在喧腊的尘世中,寻寻觅觅,到最后,©我
们早己自已忘记了最初的样子。不妨静下来,③在平淡如1水的生活中,读一直过,听二
段故事。
A.语段中加点词“雨夜”“诗词”“仿佛”都是名词。
阝.①句中“流淌”一词根据语境确定其含义是:液体流动。
C.②句是个病句,修改应将“自己”调换到“忘记了”之后。
D.③句运用了比拟的修辞手法。
第1页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
4.下列各项中表述不正确的项2(
)2分)
A.朱自清.字佩弦,做文京、诗人、学名.片散文集(深逊〉·诗文华(你冲
记》等
B.《世说新语》是南胡来临川1刘义庆1织编写的一志入小说集,要我汉卡
至东晋士大大的店谈、逸功。
C、“赐教”“劳驾”是表示做科类的词语,“郡人”“弃金“是衣不懂辞类的
D.《钥花夕拾》以简洁舒缓的文宁描述往事,又不时火朱荐有趣的议论或犀利的批
判、既有温情与雍趣,也有对人情世故的洞察。
5.诗文默写(6分)》
(1)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,
(朱自清〈本》)
(2)夕阳西下,
(马致远《天净沙·秋思》)
(3)正是江南好风景,
。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)
,风正一帆悬。(王湾《次北固下》
(5)国庆假期,小曹站在泊霞湾的观景台上,面对眼前波涛汹涌的大海,她不禁吟诵起
曹操《观沧海》中的句子:“
。
第二站:寻精神之光
(拓展型学习13分)
活动一:整本书阅读(5分)
6.下列各项中表述有误的-一项是()(2分)
A.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,共有十篇散文,曾以《H事重提》为总题
目陆续发表在《莽原》半月刊上。
B.“现在说起我仇猫的原囚来,自己觉得是理由充足,而月光明正大的。”《向猫
鼠》表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
C.鲁迅记述自己儿时阅读《二十四孝图》的感受,着重分析了“卧冰求蝉”“老来
娱亲”等孝道故事,赞扬了封建孝道的温情和动人。
D.辔迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公止的裁判是在阴间”,以
第2页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
7.2026年7月25日,人民教符出版社《朝花夕拾》有年纪念版在绍兴件迅故里举行首发
仪式。该书为纪念作品创作百年推出,完整收求仰迅现存仑部手稍与大珍贵历史彩像,
活动在鲁迅故乡举办,这在让读者走近温情的价迅。请根据原作内容将下而这段话补充
完整。(3分)
童年鲁迅有一位保姆①,她为“我”买来渴求已久的《山海经》,这份朴
素的善意、是售迅心底的温暖记忆。寿镜吾先生是位方正质朴的②,虽严厉
却不失慈爱,给子少年得迅难得的读书暖意。青年心迅感念滕野先生瓷无民族俯见的关
怀,先生为他订正
③、指导绘图,这份真挚的师长情谊,成为鲁迅留学岁
月里珍贵的温情。
活动二:跨学科学习(8分)
学校“重走长征路”展览于2026年5月20日在励志楼一楼举办,若若前去观服并完成
下列任务。
【展区一】
展品:
这双钉鞋的鞋底与鞋帮以麻、布、棉为原
料。其整体由细密麻线缝制连接,底部镶嵌圆
形平头铁钉。它成为当时红军应对雪山冰面的
“防滑神器”,让战士们在光滑如镜的雪山小
径上多了一分支撑,降低了跌倒滑落的风险。
(选自《解放军报》,有删改)
【展区二】
数字虚拟技术赋能学校思政教育,将长征这一伟大革命壮举进行了场化还原。观
众戴上V℉设备的膦间,便开始了一次奇妙的“时空穿越”。皑皑白雪覆盖的夹金山峰近
在眼前,寒风呼啸的茫茫草地仿佛能让人感受到刺骨凉意一在这里,观众不再是历史
第3页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
的旁观者,而是化身为长征队伍中的一功。下持钢枪时沉倒何的触g,与战友并们前行
时的脚步尚,随越山时急促的呼吸,将.不爬心、过草地的艰产具象化在30分
钟的体验过程中,不少人不自觉地振紫了冷头。
(选白《北京年报》·刚改)
【展区三】
欧剧(长征第一波)剧照
国画(泥源救战友)(复制品)
剧照展示了红军战士在于
作品描绘了红军穿越草地时的画
都河畔集结出发时与百姓依依
面:战十们用绑带、木棍营救陷入泥
惜别的场聚。
中的战友。
(选自《中国旅游报》《长征图志》,文字有删改)
【展区四】
自长征一号运载火箭成功将我国第一颗人造地球卫星东方红号送入太空以来,长
征系列火箭已完成600余次飞行。“从0到100”,长征系列火箭用了37年。此后,每
个百次发射之间的间隔都逐步缩短。
1970年4月24日,长征一号将东方红-号送入预定轨道。2003年10月15日,长
征二号F首次进行载人发射,将我国航天员杨利伟送入太空。2024年5月3日,K征七
号迎着风雨腾空而起,托举着嫦娥六号探测器开启月面远征。
(选自《北京晚报》《人民日报》《科技日报》,有删改】
8.若若在观展过程中写了四条摘要,其中与展览内容不相符的一项是()(2分)
A.数字虚拟技术将长征这一伟大革命壮举进行了场景化还原。
B.观众佩戴VR设备,能体验到红军爬雪山、过草地的艰辛。
C.国画《泥潭救战友》表现了红军战士团结互助的品质。
第4页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
D.长征系列火俯用37年完成了600余次飞行,功卓著。
9.若若在参观展区一后,完成下面的观展笔记。(3分)
【展区一】
说明对象:
①
②
三个方面:
工艺
③
10.观展完毕,若若需要给校园广播站写一则消息,他从展览内容和展览目的两方完
成写作。(3分)
“重走长征路”展览在背玄巾学举办
2026年5月20日,“重走长征路”展览在我校励志楼-一楼举办。本次展览共设四个
展区,内容分别是关于长征的展品、与长征相关的数字技术、
第三站:担家国之任
(发展型学习43分)
一、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)
1】.阅读下而两首诗词,完成问题。
叫王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
第5页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
含店梦觉作
韦止
曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。
灯前·觉江南梦,惆怅起来山月斜。
下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是()
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象,以奇
特的想象力编织出·个朦胧的梦境,虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊,但通过
对景物的描写,把友情抒发得真挚感人。
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》三、四两句寄情于景,对诗友进行由衷的劝勉和
究慰。
C.《含山店梦觉作》用衬托的方法来表现自己的感情。诗人虽然到处漂泊,但好像
对此并不在意,认为这是“等闲”之事:而客中一觉梦醒,思家乡、念亲人的惆怅之
情不禁油然而生。
D.《含山店梦觉作》第四句中诗人企图在黑夜中寻找寄托,醒来时斜月相迎,顿感
舒畅。
(二)(14分)
阅读下而选文,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骡,公欣然日:“白乐纷纷何所似?
兄子胡儿回:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大
兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
王元洋数岁时,客有以一獐一鹿同笼以献。客问元洋:“何者是獐?何者是鹿?”
元泽实未识良久对日:“獐边者是鹿,鹿边者是獐。”客大奇之。
【丙】
耿九畴迁盐运使有廉声。尝临水坐,有童子戏其妾,九畴曰:“此水何清也!”草
第6页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
子应日:“尚不及传用之榜也!”
12.解释下列加点词语的意思。(3分)
(1)俄而等骤
(2)撇盐个中可拟
(3)王元泽数岁时
13.用现代汉语翻译下面的句子。(5分)
(1)公欣然日:“白雪纷纷何所似?”
(2)尝临水坐,有童于戏其芳。
14.用“/”给下面两个句子断句。(各断一处)(2分)
(1)耿九畴迁盐运使有廉声
(2)元泽实未识良久对日
15.丙文中“此水何清也”中的“清”意思是A
,“尚不及使君之洁也”中的
“清”的意思是B
。乙文和丙文中的两个童子身上具有C
D
的特点。(4分)
二、记叙文阅读(14分)
洒满阳光的晒谷场
①稻田收割谢骆,便迎来了晒场的开场。
②等母亲用值箩把稻谷担到晒场时,晒场上已经很热闹了。通常,像担谷这些重体
力的事,在村里都是男人做。可父亲常年在外地工作,这些活儿就只能落在母亲片上。
③割禾枪时,晒谷抢天。此刻,村里人一个个在晒场上忙得不亦乐乎。有人在驮晒
篮,有人在抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着,扛扫帚,扛谷耙。
④~床一床的晒铺展开来,如划了线般整齐。硒是篾片编织的,铺开的面积有
两块露天电影幕布拼接起米大小。家家户户将笸箩里的稻谷倒在晒簟上,用谷耙呼啦呼
啦地耙开耙匀。整个晒场在阳光下,似是淌金一样。母亲站在晒边,一手攒住笸箩的
箩沿,一手使劲拍着箩底,生怕还有稆谷粘在筐箩之中。
⑤晒场在土墩上,地势高于平地。我站起身,就能够看到村庄的全貌,田段和-·丘
第7页共2页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
“丘的梯田。我知道,过不儿大,斤丘科田将会变成月·个样了,种上咔生的色
”、黄ū。晒场上没有速州,即便有草帽遮住头顶上的光,也挡不作无处不任的燥热。
倚在风车边,我:不迭地把俺纱例过米.底朝天,再存【两只,这样就有了知哲的阴凉
处。
⑥午后们光明足见地刺眼,偏偏母亲作这个时候要我和她·起去顾场把谷晒。我
晒燕了,想悄悄溜走、结果被母亲拦住。她抚着我的头说:“限下农扩:,你去看看村里
哪个小孩不帮父母搭把丰?”
⑦看到母亲满头大汗,我没有作沾.
⑧尽管民谚说,大上鱼鳞斑,两谷不川開。但母亲还是交代我用谷耙去翻哂,上.午
中午、下午各一次。至于稻谷是否晒得干燥,全凭母亲的经验。接近佛晚时,母张会从
晒壁里抓一小握稻谷,放在草心搓搓,接指拿起一粒放进嘴甲,“咋骇”一声把谷粒
咬碎,只见她满意地笑道:“晒于了,饱满着呢。”
⑨呼呼呼,风车迎风转动。母亲身材瘦小,需要踮起脚尖,才能把筐箩里的稻谷倒
进风车的漏斗里。风车过滤掉混在稻谷中的稗子与杂质。y亲捶着腰说:“今年接春接
得好,冷浆田里收成好。忙点累点算什么,有收有晒就是好日子。”
⑩暮色里,炊烟在鳞瓦的屋顶上升起,母亲还要忙着把晒干的稻谷归仓。翌日清晨,
雾。在山间缭绕,村里鸡犬相闻,又是一天村庄生活的开始。母亲比啁啾的鸟儿还早。
她在菜园里己经摘了-·篮豆角,说是趁大气晴好赶着去焯水晒。
①一个晒场,盛放着一个村庄。在山里村庄,晒场宽阔、平整。-一年四季,轮番晒
出的,不仅是稻谷,还有油茶籽、豆角、辣椒、黄豆…夜晚,偶尔也有露天电影和发
班登场。乡亲在晒场上一边看戏一边聊天…
②-一晃,过去好些年了。那些年,田野与晒场不仅磨砺了我的肩膀和时力,也让我
明白了·个道理一那“家一户的炊烟,是从土地里生长出来的。
③梯田中的有机稻谷,金灿灿的,义将迎来一年的丰收季。我仿佛闻到了田野收割
的气息,以及稻谷与阳光的味道。刹那间,家乡田野与晒场上经年的往年奔涌而米。母
亲笑着说:“九成开镰,十成进仓。有梦想,就有奔头。”农家田地上的事物,收藏的
第8页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
都是满满的阳光。
(16)梳理文章的悄节,坑写下而的表格。(3分)》
晒场开晒时
母亲把稻谷扣到晒场上.
午后
①
暮色里
②
③
母亲趁着天气时好赶着把豆角焯水晒
(17)请从人物描写方法的角度,赏析第⑧段划线句子中加点词语的表达效果。(3分)
母亲会从晒算里抓一小撮稻谷,放在#心搓搓,接着拿起一粒放进嘴里,“咔映”
一声把谷粒咬碎,只见她满意地笑道:“晒干了,饱满者呢。”
(18)文章以“洒满阳光的晒谷场”为题,有哪些妙处?(4分)
(19)芳动是崇高和美丽的结合文本简要分析作者笔下的劳动美体现在哪些方面(4分)
三、散文阅读(12分)
雪下了一夜
①真想念旧时的雪夜。记忆里手黄亮白,暮色由远及近,田园一点一·点隐没。天渐
渐暗下去,万物像失了魂魄,鸡鸣犬吠,牛羊在栏里吃草,猫窝任屋檐下,各种声音悄
然隐在积雪中。炊烟自肉口涌向天上,先是汹涌沉沉的一团团,渐渐变淡,慢慢消散融
第9页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
入虚空,溪流自顾自在山沟里,水滴却凝在石缝成了冰品。
②黄昏时、邻人自集市买得酒菜踏步而阿归。丐地淡淡的足迹,如白纸墨痕。庭院斗
大的灯罩亮起,似燃火炬,白里有灯光,灯光甲有雪白,雪色与灯光辉映。红尘世俗
之乐有直意,当浮一白也。
③少年乡居时,最克欢下雪,午后朔风卷地,傍晚开始下籽,一颗颗在地上滚动,
终于飘起雪花。任雪下了一孜,闭门读书作文,天下可貿之度外。消晨起床,窗台一族
簇雪,屋檐与树上低垂着冰凌。庭院一夜之间自了头,岁卜、白菜都自了,夏日土分蓝
蕤的枸骨树也自了,泛着苍青。雪落满苍绿的香樟吐,落在吧顾的梧桐树上,棕榈一燮
掌白,腊梅淡黄的花蕊结数点素心。瓦层顶上更有厚厚的雪,几天不见消融。伴雪而居,
原野皑皑,人茫然不知时序。每天夜里与祖父围炉而坐,乡野传奇一章章,仿佛古老的
怕画。这是有意思的。花月流水的独语,烟波浩渺的长敞,总不及雪夜清寒令人低回,
湛然虚明,天地间一白,忧乐由我。
④有雪的夜晚,有月亮更好看。雪光清凉,月光也清凉。轻盈的雪映着昏黄的月亮,
满目清白。没有月亮的时候,天际满目星斗,是另一种况味。星光下弥漫着清朗、冰冷
的气息,远处的农家院子里人影晃动,隐着无数坛坛罐罐,家长里短。彻骨的寒气透过
纸窗,冷得人心一紧,红彤彤的火炉熏了半天,方才满室春意。
⑤天晴的日子,瓦檐融雪如覆水,像古老的更漏,昼夜滴答。偶尔,积雪自屋顶轰
泻下来,如奔马腾空而至,又像玉堆倾倒,那是时间滚滚的见证。_日子一天天淡淡来去,
该走的走,要来的来。
⑥记得一年深冬,夜风已经透凉,突然飘起细雪。凛洌的夜,像幽深的古井,片片
雪花如寒星点点沉落。雪花透过树枝零落地上,一·片片在灯下晶亮,又清素安静。庭前
石头清凉,雪片静静扬下来,石头一半清幽,一半明媚,真是动人心肠。想告诉别人雪
夜有多美,却遍寻不到。留在少年记忆里的那种心绪,又寂奥义旷远。
⑦于一泓清冷里看雪,静中开花,开的是心花。雪里庄严,心中怡悦端然。雪下了
一夜,山林闲寂,有冰霜气骨玉精神。冰霜气骨玉精神是好文章的质地,古人说柳宗元
文章如玉佩琼琚。黄山谷论文,尤重从容中玉佩之音。过去的高人逸.上,作山水自娱,
第10页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
洲污圾。智帘见惯的在姿,积T阳白,地深比层作米,存托岁寒明沽的登心
⑧这个冬天,对一未下,心里念叨了许久。怆些天,好不容易行了襄风,听列冷
冷裔思,河底没有下,路边许嬷妹,例是尸了些许。每天襁肿人传奇.总尔不得
完,简素、古艳,奇螂,应该留几箱在夜里看,
⑨故乡的雪多年未见了,他乡的们也是好的,天下处处有好雪,厚让:天地聯默,匹
处山符饿玉,楼台榆角染白,万木失深,宛然新生,平旦之气充做。茫茫白雪,林木疏
落有致,像水堡画,又有文章的风致。出过一木收文集,书名颇费周折,后求索性叫《雪
下了一夜》,似乎也济兜,毕竞自然风味。行文自然比下笔自在还好,何层说,天地以
自然运,圣人以自然用。自然者,道也。
⑩文章有风有露有花有月皆可喜,但不及霜雪落在纸页间沉稳。那是天地的香,村
野的雪,草木的雪,也是白茫茫一片往昔的雪,通往明月前身,通往旧日韶华,通往安
静故园。文辞不及先贤万一,寄情明洁之心,古今无异。
(出自《光明日报》2022年版,胡晓峰/文)
20.结合上下文,从修辞手法的角度赏析第⑤段中画线句子的表达效果。(3分)
偶尔,积雪自屋顶轰泻下来,如奔马腾空而至,又像玉堆倾倒,那是时间滚滚的见正。
21.赏析第⑥段中加点词语的表达效果。(3分)
22.在讨论文中句子的重音时,同学们出现了分歧。下面两种读法,你赞同哪一种?请
写出理由。(3分)
A.想告诉别人雪夜有多美,却遍寻不到。
B.想告诉别人雪夜有多美,却遍寻不到。
第11页共2页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
23.阅凌下面的链接材料,简要分析文诗第③段面波浪线的句子与饼接材料在描j“
舟”时有哪些相扪同之处。(3分)
【链接材料】
山尖全白可、给蓝天镶上:一道银边。山坡上有的地万雪厚点儿.有的地方草色还离
着:这样,一道儿白,一道儿脐黄,给)踪上件带水纹的花衣。
老仑《济南的冬大》
第四站:书青春之章
(写作50分)
24.对刘湛秋,四季雨是芬芳,藏着对生活的细腻感知:对史铁生,北海菊龙是芬
芳,凝着母亲的牵挂与生命力量;对李白,峨眉月是芬芳,载着故上眷恋…这些“芬芳
从不是单纯风景,而是背后的情感与故事。
你的记忆里,一定也有这样的芬芳一或许是奶奶灶上的麦香、朋友递来的皮、
陌生人雨中的伞。它带着某样事物的气息,却藏着温暖你的情意。
请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇文章,讲述这缕芬芳如何温暖你的时光。
要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外);
②说真话,抒真情:
③文中不得出现真实的人名、校名和地名:
④书写工整,不少于600字。
第12页共12页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
姐级:
考号:
2)物木学,有潮(浅礼身
11(2划1(1站气队(龙运使在覆出
2026-2027学年度学期级片文10
21气第tA0久11
月份限时作业答题
1514分A
(本试卷共23道题.试卷满分120分,考试州创120分中)
16(1分1(
一、基础型学习14分
1t2分y
22分)
32分
42分1
6分)8价】
113分
73分)
5.《6分)u山
18.4分
(2)
(33
(4)
9.(4分
(5)
7.3分)
20.3分1
活动二:跨学科学习(8分)
9.(3分)①
21.1等分1
3③
22.(3分9
25.(3分1
第一站:担家国之任(发展型华习43分)
12.(3分)1)
2)
(3)
13.(5分)(1)公放您:“白考经粉问所如1
第四站:书青棒之意
24写作(60分)
C③扫描全能王
3亿人雕在用的日福APP
C③扫描全能王
3亿人雕在用的日福APP
答案:
1、B2.D3.C4.A5.他生长着
断肠人在天涯
落花时节又逢君
潮平两岸阔
秋风萧
西
洪波涌起
6.C7.阿长(长妈妈)
私垫先生(垫师)
讲义8.D9.①.红军钉鞋(仿制品)
包.原
料③.作用(用途)
10.示例:2026年5月20日,“重走长征路”展览在我校励志楼一楼举办。本次展览共设四个展区,内容分别是
关于长征的展品、与长征相关的数字技术、长征主题艺术作品、长征系列航天火箭成就。展览以多元形式回望革命
历程、展现当代奋进姿态,助力同学们传承长征精神,欢迎全体师生前往参观。
11.D12.
一会儿大体时候
13.(1)谢太傅高兴地说:“纷纷的白雪像什么?”(2)
他曾面对水坐着,有个小孩子在他劳边玩耍。
14,(1)耿九畴迁盐运使/有廉声(2)元泽实未识/良久对曰
15
清澈清廉机智聪明
善于辩论(反应迅速)16(1)耳.母亲要“我”和她一起去晒
场耙谷翻晒②.母亲忙着把晒干的稻谷归仓③.翌日清晨
(17)运用动作描写,通过“抓”“搓一搓”“拿起”“放进”“咬碎”等一系列动词,生动形象地写出了母亲检
查稻谷是否晒千的过程,表现出母亲经验丰富、勤劳能干以及对丰收的喜悦。
(18)①交代故事发生的地点/场景,义章围绕晒谷场展开;②“洒满旧光”营造出温馨美好的氛围,③暗示主旨,
“洒满阳光”,象征着劳动带来的希望和美好,表达了对劳动的赞美之情;④作为线索,贯穿全文,使文章结构严
谨。
(19)①劳动场景美:文章描绘了晒谷场上人们忙绿的场景,展现出一幅热闹的劳动画面。②劳动人物美:母亲
劳能干,独自承担晒谷等重活,还教导“我”要帮忙,体现出母亲的坚韧和善良。③劳动成果美:经过劳动,稻谷
等农作物获得丰收,让人感受到劳动的价值和意义。④劳动精神美:文中体现出的勤劳、坚韧、乐观等劳动精神,
激励看人们积极面对生活。
20.运用比喻的修辞方法/生动形象地写出了积雪自屋顶掉落时的迅猛、急促(也寓意着时光匆匆而逝)/表达了作
者对逝去时光的惋情与怀念。21,“晶亮“是明亮光洁的样子/准确形象地写出了灯下的雪花晶莹别透的美感/表
达了作者对冬雪的喜爱之情。22,我赞同A,重读“想“可以表现出少年的“我“在看到夜晚的雪景时,想要与家
人分享的迫切心情。
23,参考答案:①内容上:都运用色彩来展现雪后大自然的景色;②写法上:都运用拟人
的修辞手法/用生动的语言描写雪后美景的特点:③情感上:都表达了对雪景的喜爱之情。
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP