江苏苏州市某校2026-2027学年高三上学期滚动练习9数学试题

标签:
普通文字版答案
2026-10-14
| 2份
| 12页
| 66人阅读
| 0人下载

内容正文:

高三数学滚动练习9 一、单项选择题 1.计算:=( D ) A. B.- C. D.- 解析:cos 80°=cos (20°+60°)=·cos 20°-sin 20°,所以原式===-.故选D. 2.已知cos α+sin =,则cos 的值是( B ) A. B. C.- D.- 解析:由cos α+sin =,得cos α+sin α-cos α=sin α+cos α=sin =,所以cos =1-2sin2=1-2×=.故选B. 3.在等边三角形ABC中,AB=1,点M为AB的中点,点N满足=2,则·=( D ) A.- B.- C.- D.- 解析:如图,在等边三角形ABC中,由于点M为AB的中点,点N满足=2,所以·=·=2-2=-=-.故选D. 4.在平行四边形ABCD中,=,=,CE与BF相交于G,若=a,=b,则=( A ) A.a+b B.a+b C.a+b D.a+b 解析:如图,因为B,G,F三点共线,所以可设=x+(1-x),所以=xa+b.因为C,G,E三点共线,所以可设=y+(1-y).又因为=a,=b,所以=+=a+b,所以=a+(1-y)(a+b)=a+(1-y)b,所以xa+b=a+(1-y)b,即解得所以=a+b.故选A. 5.在等比数列{an}中,a1+an=82,a3an-2=81(n≥3),且数列{an}的前n项和Sn=121,则此数列的项数n=( B ) A.4 B.5 C.6 D.7 解析:设等比数列{an}的公比为q,因为数列{an}是等比数列,所以a1an=a3an-2=81,又a1+an=82,所以a1和an是方程x2-82x+81=0的两根,解得x=1或x=81.若数列{an}是递增数列,则a1=1,an=81.因为Sn=121,所以Sn===121,解得q=3,所以81=1×3n-1,解得n=5.若数列{an}是递减数列,则a1=81,an=1.因为Sn=121,所以==121,解得q=,所以1=81×,解得n=5.综上,数列的项数n=5.故选B. 6.南宋数学家杨辉《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别1,7,15,27,45,71,107,则该数列的第8项为( B ) A.161 B.155 C.141 D.139 解析:令数列:1,7,15,27,45,71,107,…为数列{an},于是a7=107,依题意,数列{an+1-an}为6,8,12,18,26,36,…,于是a7-a6=36,数列{(an+2-an+1)-(an+1-an)}为2,4,6,8,10,…是等差数列,(a8-a7)-(a7-a6)=12,则a8-a7=(a7-a6)+12=36+12=48,因此a8=a7+48=107+48=155,所以该数列的第8项为155.故选B. 二、多项选择题 7.下列说法正确的是( ABC ) A.已知a,b均为单位向量,若|a-b|=1,则a在b上的投影向量为b B.P是△ABC所在平面内的一动点,且=λ(λ≥0),则点P的轨迹一定通过△ABC的重心 C.已知O为△ABC的外心,边AB,AC的长为定值,则·为定值 D.若△ABC内一点O满足=,=,则点O是△ABC的垂心 解析:对于A,|a-b|2=|a|2-2a·b+|b|2=1,因为a,b为单位向量,所以a·b=,所以a在b上的投影向量为·b=b,故A正确;对于B,设BC中点为D,则+=,又=λ(λ≥0),所以A,P,D三点共线,且点P为射线AD上的动点,则点P的轨迹一定通过△ABC的重心,故B正确;对于C,·=·(-)=·-·=||2-||2,因为边AB,AC的长为定值,所以·为定值,故C正确;对于D,=表示点O在∠BAC的平分线上,同理可得点O在∠ACB的平分线上,即点O是△ABC的内心,故D错误.故选ABC. 8.已知函数f(x)=|sin ωx|+|cos ωx|(ω>0)的定义域为A=[0,α](α>0),集合B={(x1,x2)∣f(x1)·f(x2)=2,x1<x2},则( ACD ) A.若α=,ω=1,则B=∅ B.若ω=,且α∈[π,+∞),则f(x)的图象在A上存在对称轴 C.若α=π,且f(x)在A上单调,则ω的取值范围是 D.若B中恰有3个不同元素,则ωα∈ 解析:f(x)=|sin ωx|+|cos ωx|==的定义域为A=[0,α].对于A,当α=,ω=1时,f(x)=,A=,要使f(x1)·f(x2)=2,则f(x1)=f(x2)=,即x1=x2=,与x1<x2矛盾,所以不存在x1<x2使f(x1)·f(x2)=2,所以B=∅,故A正确;对于B,当ω=时,取α=,则f(x)=,A=,若f(x)的图象在A上存在对称轴,则对称轴必为直线x=,则必有f(0)=f,又f(0)=1,f=≠1,故B错误;对于C,当α=π时,t=2ωx∈[0,2ωπ],y=的单调递增区间是,k∈Z,则2ωπ≤,0<ω≤,故C正确;对于D,若B中有3个不同元素,则方程|sin 2ωx|=1在A上恰有3个不同的实根,2ωx∈[0,2ωα],所以≤2ωα<,≤ωα<,故D正确.故选ACD. 三、填空题 9.化简:=cos2x. 解析:原式=====cos 2x. 10.在△ABC中,角A,B,C的对边a,b,c成公差为2的等差数列.若7sin A=3sin C,则△ABC的面积为. 解析:因为a,b,c成公差为2的等差数列,所以c=a+4,由7sin A=3sin C及正弦定理,得7a=3c,则可得a=3,b=5,c=7,所以cos C===-.因为C∈(0,π),所以C=,所以△ABC的面积为ab sin C=×3×5×sin =. 11.已知O是△ABC的外心,AB=6,AC=10,若=x+y且2x+10y=5,则△ABC的面积为20或24. 解析:∵O为△ABC的外心,AB=6,AC=10,∴·=2=18,·=2=50.·=(x+y)·=x2+y·=36x+60y cos ∠BAC=18,即6x+10y cos ∠BAC=3①;·=(x+y)·=x·+y2=60x cos ∠BAC+100y=50,即6x cos ∠BAC+10y=5②.由2x+10y=5得10y=5-2x③,把③分别代入①②得解得或 又∠BAC∈(0,π),当cos ∠BAC=时,sin ∠BAC=,S△ABC=AB·AC sin ∠BAC=×6×10×=20;当cos ∠BAC=时,sin ∠BAC=,S△ABC=AB·AC sin ∠BAC=×6×10×=24. 四、解答题 12.记Sn为数列{an}的前n项和,已知4Sn=3an+4. (1)求{an}的通项公式; (2)设bn=(-1)n-1nan,求数列{bn}的前n项和Tn. 解:(1)因为4Sn=3an+4①, 所以当n≥2时,4Sn-1=3an-1+4②, ①-②,得4an=3an-3an-1,即an=-3an-1. 当n=1时,由4Sn=3an+4,得4a1=3a1+4,所以a1=4≠0, 所以数列{an}是以4为首项,-3为公比的等比数列,所以an=4×(-3)n-1. (2)方法一 因为bn=(-1)n-1nan=(-1)n-1n×4×(-3)n-1=4n×3n-1, 所以Tn=4×30+8×31+12×32+…+4n×3n-1, 所以3Tn=4×31+8×32+12×33+…+4n×3n, 两式相减得-2Tn=4+4(31+32+…+3n-1)-4n×3n=4+4×-4n×3n=-2+(2-4n)×3n, 所以Tn=1+(2n-1)×3n. 方法二 bn=(-1)n-1nan=(-1)n-1n×4×(-3)n-1=4n×3n-1, 令bn=(kn+b)×3n-[k(n-1)+b]×3n-1, 则bn=3n-1[3kn+3b-k(n-1)-b]=(2kn+2b+k)×3n-1, 所以解得即bn=(2n-1)×3n-[2(n-1)-1]×3n-1=(2n-1)×3n-(2n-3)×3n-1, 所以Tn=b1+b2+b3+…+bn=1×31-(-1)×30+3×32-1×31+5×33-3×32+…+(2n-1)×3n-(2n-3)×3n-1=(2n-1)×3n-(-1)×30=(2n-1)×3n+1. 13.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a cos =b sin A. (1)求B; (2)若△ABC为锐角三角形,且c=2,求△ABC面积的取值范围. 解:(1)由a cos =b sin A及正弦定理,得sin Acos =sin A sin B,又sin A≠0, 所以cos =sin B,则cos =2sin cos . 又cos ≠0,所以sin =. 因为0<<,所以=,解得B=. (2)因为△ABC是锐角三角形,B=,所以<A<,<C<, 所以S△ABC=ac sin B=c2··sin B====+, 因为C∈,所以tan C∈,则∈(0,), 从而S△ABC∈,故△ABC面积的取值范围是 14.如图所示,在△ABC中,sin C=3sin B,AD平分∠BAC,且AD=kAC. (1)若DC=2,求BC的长度; (2)求k的取值范围; (3)若S△ABC=,求k为何值时,BC最短. 解:(1)因为sin C=3sin B, 所以由正弦定理得AB=3AC, 在△ABD中,由正弦定理得 =, 在△ACD中,由正弦定理得 =, 因为AD平分∠BAC, 所以∠BAD=∠CAD. 因为∠ADB+∠ADC=π, 所以sin ∠ADB=sin ∠ADC, 所以=. 因为AB=3AC,DC=2,所以=3,得BD=6,所以BC=8. (2)因为S△ABC=S△ABD+S△ADC, 设∠BAD=∠CAD=θ, 所以AB·AC sin 2θ=AB·AD sin θ+AC·AD sin θ. 因为AB=3AC,AD=kAC, 所以3AC·AC·2sin θcos θ=3AC·kAC·sin θ+AC·kAC sin θ. 因为sin θ≠0,所以6cos θ=4k,所以k=cos θ. 因为θ∈,所以cos θ∈(0,1),所以k∈. (3)由余弦定理得BC2=AB2+AC2-2AB·AC cos ∠BAC=2AC2(5-3cos ∠BAC), 因为S△ABC=,所以AC·AB·sin ∠BAC=,又因为AB=3AC, 所以AC2=, 所以BC2=(5-3cos ∠BAC)=2·. 方法一 令y=,易得y>0,则y sin ∠BAC+3cos ∠BAC=5, 所以sin (∠BAC+φ)=5,所以当sin (∠BAC+φ)=1时,y取得最小值4, 即当∠BAC+φ=时,y取得最小值4,此时tan φ=, 所以cos ∠BAC=cos =sin φ=. 因为cos ∠BAC=2cos2θ-1,所以2cos2θ-1=,所以cosθ=, 由(2)知k=cos θ,所以k=×=,即当k=时,BC最短. 方法二 BC2=2·======8tan θ+≥8, 当且仅当8tan θ=,即tan θ=时取等号,故此时cos θ=,即k=. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三数学滚动练习 9 一、单项选择题 1.计算:=(  ) A. B.- C. D.- 2.已知cos α+sin =,则cos 的值是(  ) A. B. C.- D.- 3.在等边三角形ABC中,AB=1,点M为AB的中点,点N满足=2,则·=(  ) A.- B.- C.- D.- 4.在平行四边形ABCD中,=,=,CE与BF相交于G,若=a,=b,则=(  ) A.a+b B.a+b C.a+b D.a+b 5.在等比数列{an}中,a1+an=82,a3an-2=81(n≥3),且数列{an}的前n项和Sn=121,则此数列的项数n=(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 6.南宋数学家杨辉《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别1,7,15,27,45,71,107,则该数列的第8项为(  ) A.161 B.155 C.141 D.139 二、多项选择题 7.下列说法正确的是(  ) A.已知a,b均为单位向量,若|a-b|=1,则a在b上的投影向量为b B.P是△ABC所在平面内的一动点,且=λ(λ≥0),则点P的轨迹一定通过△ABC的重心 C.已知O为△ABC的外心,边AB,AC的长为定值,则·为定值 D.若△ABC内一点O满足=,=,则点O是△ABC的垂心 8.已知函数f(x)=|sin ωx|+|cos ωx|(ω>0)的定义域为A=[0,α](α>0),集合B={(x1,x2)∣f(x1)·f(x2)=2,x1<x2},则(  ) A.若α=,ω=1,则B=∅ B.若ω=,且α∈[π,+∞),则f(x)的图象在A上存在对称轴 C.若α=π,且f(x)在A上单调,则ω的取值范围是 D.若B中恰有3个不同元素,则ωα∈ 三、填空题 9.化简:=     . 10.在△ABC中,角A,B,C的对边a,b,c成公差为2的等差数列.若7sin A=3sin C,则△ABC的面积为     . 11.已知O是△ABC的外心,AB=6,AC=10,若=x+y且2x+10y=5,则△ABC的面积为     . 四、解答题 12.记Sn为数列{an}的前n项和,已知4Sn=3an+4. (1)求{an}的通项公式; (2)设bn=(-1)n-1nan,求数列{bn}的前n项和Tn. 13.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a cos =b sin A. (1)求B; (2)若△ABC为锐角三角形,且c=2,求△ABC面积的取值范围. 14.如图所示,在△ABC中,sin C=3sin B,AD平分∠BAC,且AD=kAC. (1)若DC=2,求BC的长度; (2)求k的取值范围; (3)若S△ABC=,求k为何值时,BC最短. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江苏苏州市某校2026-2027学年高三上学期滚动练习9数学试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。