精品解析：辽宁省丹东市宽甸满族自治县第一初级中学2026-2027学年九年级上学期第一次质量监测历史试卷

2026年至2027学年度第一学期第一次质量监测 九年级历史试卷 （时间：55分钟 满分：70分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。 1. 四五千年前，陶寺文化已有原始文字，陶寺陶器上的朱书文字与殷墟甲骨文属于同一系统，从甲骨文、金文演变到现在的汉字，之间没有任何缺环。这体现了中华文明的（ ） A. 创新性 B. 连续性 C. 统一性 D. 包容性 2. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会（ ） A. 烧制陶器 B. 种植水稻 C. 建造房屋 D. 制作乐器 3. 西周时期实行了一种“封诸侯，建同姓”的社会制度。该制度旨在（ ） A. 发展经济 B. 稳定政局 C. 编修典籍 D. 减省刑罚 4. 商鞅变法的内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是（ ） A. 鼓励耕织 B. 奖励军功 C. 确立县制 D. 废除井田制 5. 在历史学习过程中，某学生绘制了如下政权更迭图，图中“?”处的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 元朝 6. 在不同的历史时期，中国共产党适时调整土地政策。其中④处实行的土地政策是（ ） A. 耕者有其田 B. 地主减租减息、农民交租交息 C. 打土豪、分田地 D. 家庭联产承包责任制 7. 到1984年年底，辽宁省已有93.6%的农户实行了家庭联产承包责任制，全省农村社会总产值比1978年增加1.8倍。上述现象的出现是因为（ ） A. 土地改革的完成 B. 人民代表大会制度的确立 C. 经济体制改革的实行 D. 对外开放格局的形成 8. 图片史料承载着历史信息，记录了历史进程。下列图片体现的共同内容是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 和平共处五项原则 D. “一国两制”构想 9. 新中国成立以来，我国国防和军队建设发展迅速，实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备不断向现代化迈进。下列事件出现在改革开放以后的是（ ） A. 华东军区海军建立 B. 组建第二炮兵部队 C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. “辽宁舰”交接入列 10. “两弹一星”的成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。为此做出巨大贡献的科学家有（ ） ①屠呦呦 ②邓稼先 ③钱学森 ④袁隆平 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下图是雅典公民在公民大会上自由发言，该发言人的身份是（ ） 公民在公民大会上发言 A. 男奴隶 B. 成年男性公民 C. 外邦人 D. 妇女 12. “拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。”材料揭示了拜占庭文化产生的（ ） A. 过程 B. 原因 C. 结果 D. 影响 13. 研究“古代希腊、罗马历史”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 神话 《月桂女神》 B. 遗址 帕特农神庙 C. 电影 《斯巴达克斯》 D. 传说 罗马城起源 14. 11至13世纪，领主与附庸的相互依存构成了西欧社会关系的基本特征。二者关系的维系主要是通过（ ） A. 国家法令 B. 教会权威 C. 道德约束 D. 封建契约 15. “部民”变“公民”，“大和”变“日本”，“奴隶制”变“封建制”，这些变化源于（ ） A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 1861年农奴制改革 二、非选择题：本题共4小题，每小题10分，共40分。 16. 文明交流对历史发展和社会进步产生重要的作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大远征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。 （1）材料一所绘是哪条沟通中外的通道？这条道路有什么历史作用？哪一人物为这条道路的开通奠定了基础？ （2）材料二中，图一人物为哪两国文化交流作出了卓越的贡献？图二人物是谁？他的弟子根据他的口述而记录成的书籍是什么？ （3）材料三中，“远征”指的是哪一历史事件？指出这一事件对文明交流的积极影响。 17. 感受辽宁红色底蕴，传承辽宁红色基因。阅读材料，回答下列问题。 材料一 歌曲一高粱叶子青又青， 九月十八来了日本兵； 先占火药库，后占北大营； …… 游击抵抗真英勇！ 日本的军队有好几十万， 消灭不了铁的义勇军！ ——摘编自《新编“九一八”小调》 歌曲二打完了小城攻大城， 打下鞍山、吉林又拿四平， …… 只剩下那沈阳、锦州和长春。 东北人民大翻身。 ——摘编自《攻大城》 材料二 中国人民志愿军跨过鸭绿江 我军历来是善打硬仗的，……要求每一个同志都发扬“一不怕苦二不怕死”的战斗作风，坚决相信团党委团首长能指挥我们突围出去。 ——摘编自《铭记—抗美援朝口述历史》 材料三 鞍钢职工献给毛泽东的我国自制的第一根重型钢轨的一段（1953年11月） 毛泽东写信给鞍钢全体职工祝贺：“我国人民现正团结一致，为实现我国的社会主义工业化而奋斗，你们的英勇劳动就是对于这一目标的重大贡献。” ——摘自《二十世纪中国史纲》 （1）材料一中歌曲一反映了哪一事变？歌曲二反映了解放战争中的哪场战役？ （2）依据材料二并结合所学知识，写出这场战争中的两位战斗英雄，他们身上具有怎样的精神？他们属于哪支部队？ （3）材料三中的成就得益于我国政府实行了哪一重大举措？依据材料并结合所学知识，分析这一举措的历史意义。请再举一例辽宁在这一期间取得的成就。 18. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大使命无上光荣。 材料一 时间 事件 内容（意义） 1949年 ①成立 开辟了中国历史的新纪元 1956年 ②基本完成 社会主义基本制度在我国建立起来 1982年 中国共产党第十二次全国代表大会召开 明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” 1992年 中国共产党第十四次全国代表大会召开 明确提出要建立③体制 材料二 “解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导……确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。” ——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 材料三 我国的对外开放从沿海的经济特区开始，逐步向内地推进，形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。实行对外开放，是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，进而被确立为一项基本国策。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 （1）请将材料一中①②③处补充完整。 （2）根据材料二及所学知识回答，“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”是哪次会议确定的指导方针？ （3）根据材料三及所学知识，写出我国对外开放的“窗口”是哪座城市？“形成的对外开放格局”是什么？写出“党根据工作重点转移需要而制定的重大战略”是什么？ （4）结合上述材料，重温百年党史，回望中华民族伟大复兴的奋斗路，你得到了什么启示？ 19. 在漫长的历史长河中，人类创造和发展了多姿多彩的文明。文明交流互鉴，是推动人类文明进步与世界和平发展的重要动力。阅读下列材料，完成探究问题。 材料一 材料二 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序 材料三 阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。 （1）仔细观察材料一的图片，根据下列提示进行正确归类（填写图片代码即可）。 大河文明：_________________ 海洋文明：_________________ （2）根据材料二概括古代文明交往主要有哪两种方式？ （3）请写出阿拉伯人在文学和医学方面取得的成就各一例，材料说“阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献”，请结合所学史实来论证这一观点。 （4）综上材料，我们应如何对待人类世界的不同文明？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年至2027学年度第一学期第一次质量监测 九年级历史试卷 （时间：55分钟 满分：70分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。 1. 四五千年前，陶寺文化已有原始文字，陶寺陶器上的朱书文字与殷墟甲骨文属于同一系统，从甲骨文、金文演变到现在的汉字，之间没有任何缺环。这体现了中华文明的（ ） A. 创新性 B. 连续性 C. 统一性 D. 包容性 【答案】B 【解析】 【详解】A.创新性侧重文明的革新创造，材料没有体现创新相关内容，错误。 B.从陶寺原始文字，历经甲骨文、金文一直演变到现代汉字，发展脉络从未中断，体现中华文明的连续性，正确。 C.统一性侧重地域、文化的整合统一，与题干文字一脉相承的主旨不符，错误。 D.包容性指吸收融合外来文化，材料没有涉及对外来文化的吸收，错误。 2. 文物承载灿烂文明，传承历史文化。下面文物反映出我国原始居民已经学会（ ） A. 烧制陶器 B. 种植水稻 C. 建造房屋 D. 制作乐器 【答案】A 【解析】 【详解】图片文物都是陶器，这说明我国原始居民已经学会烧制陶器。A项正确；图片文物都是陶器，不能说明我国原始居民已经学会种植水稻，排除B项；图片并没有涉及建造房屋方面的信息，排除C项；图片反映的是我国原始居民已经学会制作陶器，并没有体现会制作乐器，排除D项。故选A项。 3. 西周时期实行了一种“封诸侯，建同姓”的社会制度。该制度旨在（ ） A. 发展经济 B. 稳定政局 C. 编修典籍 D. 减省刑罚 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“西周时期实行了一种‘封诸侯，建同姓’的社会制度”和所学知识可知，“封诸侯，建同姓”描述的是西周分封制，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯需履行相应义务，其旨在巩固统治、稳定政局，B项正确；分封制主要作用并非直接发展经济，排除A项；编修典籍与分封制无关，排除C项；减省刑罚是刑罚相关政策，和分封制宗旨不同，排除D项。故选B项。 4. 商鞅变法的内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是（ ） A. 鼓励耕织 B. 奖励军功 C. 确立县制 D. 废除井田制 【答案】B 【解析】 【详解】战国时期，商鞅变法，实行军功爵制，奖励军功，按军功大小授予官位爵位，提高了秦国将士的军队战斗力，B项正确；战国时期，商鞅变法，鼓励耕织，促进了社会经济的发展，排除A项；战国时期，商鞅变法，确立县制，加强了中央集权，排除C项；战国时期，商鞅变法，废除井田制，确定封建土地所有制，排除D项。故选B项。 5. 在历史学习过程中，某学生绘制了如下政权更迭图，图中“?”处的朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡，266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。空格处应该填的朝代名称是西晋，B项正确；秦朝结束的是春秋战国以来的分裂局面，排除A项；隋朝结束的是南北朝的分裂局面，排除C项；元朝灭南宋，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，排除D项。故选B项。 6. 在不同的历史时期，中国共产党适时调整土地政策。其中④处实行的土地政策是（ ） A. 耕者有其田 B. 地主减租减息、农民交租交息 C. 打土豪、分田地 D. 家庭联产承包责任制 【答案】D 【解析】 【详解】A.“耕者有其田”是解放战争时期（1947年《中国土地法大纲》）的土地政策，对应③处，错误。 B.“地主减租减息、农民交租交息”是抗日战争时期的土地政策，对应②处，错误。 C.“打土豪、分田地”是土地革命时期（国共十年对峙时期）的土地政策，对应①处，错误。 D.家庭联产承包责任制是改革开放时期在农村推行的土地政策，1978年后逐步在全国推广，对应④处，正确。 7. 到1984年年底，辽宁省已有93.6%的农户实行了家庭联产承包责任制，全省农村社会总产值比1978年增加1.8倍。上述现象的出现是因为（ ） A. 土地改革的完成 B. 人民代表大会制度的确立 C. 经济体制改革的实行 D. 对外开放格局的形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“到1984年年底，辽宁省已有93.6%的农户实行了家庭联产承包责任制，全省农村社会总产值比1978年增加1.8倍。”及所学可知，十一届三中全后，我国在农村开始了家庭联产承包责任制改革，C项正确；1950～1952年，土地改革彻底废除了两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，排除A项；1954年第一届全国人民代表大会确立了人民代表大会制度，排除B项；材料与对外开放格局的形成无关，排除D项。故选C项。 8. 图片史料承载着历史信息，记录了历史进程。下列图片体现的共同内容是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 和平共处五项原则 D. “一国两制”构想 【答案】D 【解析】 【详解】从“《告台湾同胞书》”“中英香港政权交接仪式”“澳门人民欢庆回归祖国”，结合所学知识可知，题干图片体现的共同内容是：“一国两制”构想。进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击，中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商，欢迎台湾同胞来大陆探亲、旅游、考察、经商等。在“一国两制”伟大构想的指引下，1997年7月1日，香港回归祖国，1999年12月20日，澳门回归祖国。因此，题干图片体现的共同内容是“一国两制”构想，D项正确；1954年召开的第一届全国人民代表大会，确立了人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。民族区域自治制度的实行是为了解决我国的民族问题。和平共处五项原则为我国外交的基本方针。人民代表大会制度、民族区域自治制度、和平共处五项原则，均与香港、澳门的回归无直接联系，也与海峡两岸的交往没有直接联系，排除ABC项。故选D项。 9. 新中国成立以来，我国国防和军队建设发展迅速，实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备不断向现代化迈进。下列事件出现在改革开放以后的是（ ） A. 华东军区海军建立 B. 组建第二炮兵部队 C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. “辽宁舰”交接入列 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，我国改革开放开始于1978年的十一届三中全会，2012年，“辽宁舰”交接入列，符合题意，D项正确；华东军区海军建立在1949年4月，组建第二炮兵部队在1966年，第一颗原子弹爆炸成功在1964年，排除ABC项。故选D项。 10. “两弹一星”的成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。为此做出巨大贡献的科学家有（ ） ①屠呦呦 ②邓稼先 ③钱学森 ④袁隆平 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“‘两弹一星’的成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位”和结合所学知识可知，“两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自立更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，②③正确，B项正确；①屠呦呦在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，与题干信息不符；④袁隆平在20世纪70年代，经过反复试验，成功培育出籼型杂交水稻，与题干信息不符，ACD项中含有①或者④，不符合题意，排除ACD项，故选B项。 11. 伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下图是雅典公民在公民大会上自由发言，该发言人的身份是（ ） 公民在公民大会上发言 A. 男奴隶 B. 成年男性公民 C. 外邦人 D. 妇女 【答案】B 【解析】 【详解】A.雅典奴隶没有政治权利，不能参加公民大会发言，错误。 B.伯里克利时期，雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，成年男性公民可以参加公民大会、参与城邦决策，发言人的身份应是成年男性公民，正确。 C.外邦人在雅典没有政治权利，不能参加公民大会，错误。 D.雅典妇女没有政治权利，不能参加公民大会，错误。 12. “拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。”材料揭示了拜占庭文化产生的（ ） A. 过程 B. 原因 C. 结果 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动”并结合所学知识可知，拜占庭帝国地处欧、亚、非三洲的交汇处，扼三洲交易要道，这使得各国文化在拜占庭帝国传播和交融，形成了独特的文化氛围‌，因此材料揭示了拜占庭文化产生的原因，B项正确；过程是实现特定目标或结果的一系列有序步骤或活动，与题意不符，排除A项；结果指的是一个过程、行动或事件的最终成果或成效，与题意不符，排除C项；拜占庭文化的影响主要表现在它保存了大量的希腊、罗马古籍，为 后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，与题意不符，排除D项。故选B项。 13. 研究“古代希腊、罗马历史”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 神话 《月桂女神》 B. 遗址 帕特农神庙 C. 电影 《斯巴达克斯》 D. 传说 罗马城起源 【答案】B 【解析】 【详解】史料就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并能帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。根据史料的存在形式，一般可分为实物史料（各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等）、文献史料（文字资料、口传资料、口述史料）。帕特农神庙遗址是古希腊的文明成果，属于实物史料，可信度最高。B项正确；神话的真实性有待考究，不属于一手史料，排除A项；电影属于文艺作品，不属于一手史料，排除C项；传说的真实性有待考究，不属于一手史料，排除D项。故选B项。 14. 11至13世纪，领主与附庸的相互依存构成了西欧社会关系的基本特征。二者关系的维系主要是通过（ ） A. 国家法令 B. 教会权威 C. 道德约束 D. 封建契约 【答案】D 【解析】 【详解】A.11至13世纪西欧封建社会中，领主与附庸的关系并非主要通过国家法令维系，当时国家权力分散，法令效力有限，错误。 B.教会权威对领主与附庸的关系有一定影响，但并非主要维系方式，错误。 C.道德约束对领主与附庸的关系有辅助作用，但不是制度性的维系方式，错误。 D.西欧中世纪封君封臣制度下，领主（封君）与附庸（封臣）通过土地分封形成明确的权利义务约定，二者关系主要依靠封建契约维系，正确。 15. “部民”变“公民”，“大和”变“日本”，“奴隶制”变“封建制”，这些变化源于（ ） A. 大化改新 B. 彼得一世改革 C. 明治维新 D. 1861年农奴制改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，646年，日本仿照唐朝制度进行大化改新，日本由奴隶社会进入到封建社会，A项正确；彼得一世改革揭开了俄国近代化的序幕，明治维新使日本走上资本主义道路，1861年农奴制改革使俄国走上资本主义道路，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，每小题10分，共40分。 16. 文明交流对历史发展和社会进步产生重要的作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大远征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。 （1）材料一所绘是哪条沟通中外的通道？这条道路有什么历史作用？哪一人物为这条道路的开通奠定了基础？ （2）材料二中，图一人物为哪两国文化交流作出了卓越的贡献？图二人物是谁？他的弟子根据他的口述而记录成的书籍是什么？ （3）材料三中，“远征”指的是哪一历史事件？指出这一事件对文明交流的积极影响。 【答案】（1）丝绸之路。促进了东西方的贸易与文化交流。张骞。 （2）中国、日本。玄奘。《大唐西域记》。 （3）亚历山大东征。 客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。 【解析】 【小问1详解】 通道：材料一地图的关键信息“丝绸之路主要路线”，图中显示起点长安、途经河西走廊、玉门关、葱岭，终点连接西亚、欧洲相关区域，结合图例标注判断通道是丝绸之路。 历史作用：丝绸之路的历史作用来自于教材，按照教材直接作答即可。 人物：张骞出使西域打通了中原通往西域的道路，为丝绸之路开通奠定基础。 【小问2详解】 国家：图一是东渡日本的鉴真，他在日本主持修建唐招提寺、传播唐朝文化，是中日文化交流的代表人物。 人物和书籍：图二人物是玄奘，他的弟子根据他的口述记录成书的书籍是《大唐西域记》。 【小问3详解】 历史事件：材料三“亚历山大远征后……出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰”→“远征”指亚历山大东征。 积极影响：亚历山大东征的积极影响来自教材，按照教材直接作答即可。 17. 感受辽宁红色底蕴，传承辽宁红色基因。阅读材料，回答下列问题。 材料一 歌曲一高粱叶子青又青， 九月十八来了日本兵； 先占火药库，后占北大营； …… 游击抵抗真英勇！ 日本的军队有好几十万， 消灭不了铁的义勇军！ ——摘编自《新编“九一八”小调》 歌曲二打完了小城攻大城， 打下鞍山、吉林又拿四平， …… 只剩下那沈阳、锦州和长春。 东北人民大翻身。 ——摘编自《攻大城》 材料二 中国人民志愿军跨过鸭绿江 我军历来是善打硬仗的，……要求每一个同志都发扬“一不怕苦二不怕死”的战斗作风，坚决相信团党委团首长能指挥我们突围出去。 ——摘编自《铭记—抗美援朝口述历史》 材料三 鞍钢职工献给毛泽东的我国自制的第一根重型钢轨的一段（1953年11月） 毛泽东写信给鞍钢全体职工祝贺：“我国人民现正团结一致，为实现我国的社会主义工业化而奋斗，你们的英勇劳动就是对于这一目标的重大贡献。” ——摘自《二十世纪中国史纲》 （1）材料一中歌曲一反映了哪一事变？歌曲二反映了解放战争中的哪场战役？ （2）依据材料二并结合所学知识，写出这场战争中的两位战斗英雄，他们身上具有怎样的精神？他们属于哪支部队？ （3）材料三中的成就得益于我国政府实行了哪一重大举措？依据材料并结合所学知识，分析这一举措的历史意义。请再举一例辽宁在这一期间取得的成就。 【答案】（1）事变：九一八事变；战役：辽沈战役。 （2）英雄：黄继光、邱少云 精神：高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神（答出核心内涵即可） 部队：中国人民志愿军。 （3）重大举措：一五计划。 历史意义：我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。 成就：沈阳第一机床厂、沈阳飞机制造厂等。（任举一例即可） 【解析】 【小问1详解】 事变：“九月十八来了日本兵……先占火药库，后占北大营”→提炼“九一八事变”； 战役：“打完了小城攻大城，打下鞍山、吉林又拿四平……只剩下那沈阳、锦州和长春。东北人民大翻身。”→提炼“辽沈战役”。 【小问2详解】 英雄：材料二是抗美援朝相关史料，结合教材所学知识，在抗美援朝战争中，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物，最典型的代表是黄继光和邱少云； 精神：结合教材所学知识，他们身上体现的是伟大的“抗美援朝精神”，具体包括：高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义精神； 部队：“中国人民志愿军跨过鸭绿江”→提炼“中国人民志愿军”。 【小问3详解】 重大举措：“鞍钢职工献给毛泽东的我国自制的第一根重型钢轨的一段（1953年11月）……我国人民现正团结一致，为实现我国的社会主义工业化而奋斗”→提炼“第一个五年计划（一五计划）”； 历史意义：结合教材所学知识，一五计划的完成，使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；同时，也增强了我国的国防实力和综合国力，为社会主义工业化奠定了初步基础； 成就：结合教材所学知识，回顾“一五计划”的成就，在东北地区（辽宁）有：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产（材料已提及钢轨，可写其他）；沈阳第一机床厂建成投产；沈阳飞机制造厂（沈阳飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机）等。从中选取属于辽宁的成就即可，如：沈阳第一机床厂建成投产、沈阳飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机等。（任选一例即可） 18. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大使命无上光荣。 材料一 时间 事件 内容（意义） 1949年 ①成立 开辟了中国历史的新纪元 1956年 ②基本完成 社会主义基本制度在我国建立起来 1982年 中国共产党第十二次全国代表大会召开 明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” 1992年 中国共产党第十四次全国代表大会召开 明确提出要建立③体制 材料二 “解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导……确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。” ——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 材料三 我国的对外开放从沿海的经济特区开始，逐步向内地推进，形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。实行对外开放，是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，进而被确立为一项基本国策。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 （1）请将材料一中①②③处补充完整。 （2）根据材料二及所学知识回答，“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”是哪次会议确定的指导方针？ （3）根据材料三及所学知识，写出我国对外开放的“窗口”是哪座城市？“形成的对外开放格局”是什么？写出“党根据工作重点转移需要而制定的重大战略”是什么？ （4）结合上述材料，重温百年党史，回望中华民族伟大复兴的奋斗路，你得到了什么启示？ 【答案】（1）①中华人民共和国②三大改造③社会主义市场经济体制 （2）中共十一届三中全会。 （3）深圳。经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 对外开放。 （4）坚持中国共产党的正确领导。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 填空：①：1949年，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家。②：1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。③：1992年，中共十四大召开，明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。 【小问2详解】 会议：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。会议冲破了长期以来“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。 【小问3详解】 城市：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 对外开放格局：改革开放后，中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 重大战略：“实行对外开放，是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略，进而被确立为一项基本国策”→“党根据工作重点转移需要而制定的重大战略”是对外开放。 【小问4详解】 启示：开放性试题，言之有理即可，结合上述材料，反映的是中国共产党领导下进行社会主义革命和建设的历程，证明了没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，要坚持中国共产党的正确领导。 19. 在漫长的历史长河中，人类创造和发展了多姿多彩的文明。文明交流互鉴，是推动人类文明进步与世界和平发展的重要动力。阅读下列材料，完成探究问题。 材料一 材料二 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序 材料三 阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。 （1）仔细观察材料一的图片，根据下列提示进行正确归类（填写图片代码即可）。 大河文明：_________________ 海洋文明：_________________ （2）根据材料二概括古代文明交往主要有哪两种方式？ （3）请写出阿拉伯人在文学和医学方面取得的成就各一例，材料说“阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献”，请结合所学史实来论证这一观点。 （4）综上材料，我们应如何对待人类世界的不同文明？ 【答案】（1） ①. 图一、图二 ②. 图三、图四 （2）暴力冲突、和平交往。 （3）文学成就：《一千零一夜》（《天方夜谭》）；医学成就：《医典》（或《医学集成》）。 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲；阿拉伯数字的传播。 （4）维护人类文明多样性；尊重各民族文明；兼收并蓄，取其精华，去其糟粕。 【解析】 【小问1详解】 大河文明：图一金字塔是古埃及的文明成就，古埃及发源于尼罗河流域，属于大河文明，图二《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成就，古巴比伦发源于两河流域，属于大河文明；海洋文明：图三罗马城的象征是古罗马的文明成就、图四帕特农神庙是古希腊的文明成就，古希腊、古罗马属于海洋文明。 【小问2详解】 方式：“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……”→暴力冲突；“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……”→和平交往。 【小问3详解】 成就：结合所学知识列举阿拉伯人取得的文明成就，可从文学和医学等方面分析，即脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝；阿拉伯人著的《医学集成》《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。 论证：用史实说明阿拉伯人在东西方文化交流中起到的桥梁作用即可。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”并传播到欧洲；还将中国的造纸术、指南针、火药等发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，充当了东西方文化交流的桥梁。 【小问4详解】 如何对待：开放性回答，言之有理即可，材料一反映不同的大河文明和海洋文明，材料二反映古代文明交往主要方式，材料三反映阿拉伯人对东西方文化交流的贡献，因此，我们对待人类世界的不同文明要尊重文明的多样性，文明没有高低优劣之分；平等交流、相互包容、互学互鉴；坚持和平交往，吸收优秀文明成果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $