3.4生态系统的信息传递【分层练】2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第四节 生态系统的信息传递 学科网（北京）股份有限公司 1.唐诗是我国历史文化中一块璀璨夺目的瑰宝，其中蕴含丰富的生物学知识，例如杜甫《江畔独步寻花》中的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。下列有关叙述正确的是（ ） A.蝴蝶飞舞，可实现种群内个体间的联络 B.蝴蝶飞舞和黄莺叫声，都属于行为信息 C.黄莺鸣叫不利于黄莺种群的繁衍 D.信息只在同种生物之间进行传递 2.中科院谭垦团队最新研究表明，与成年蜜蜂的互动能提高幼年蜜蜂“舞蹈语言”表达能力，幼教缺失影响蜜蜂舞蹈信息的准确性。下列说法错误的是（ ） A.蜘蛛网的震动频率与蜜蜂跳舞均为典型的行为信息 B.幼年蜜蜂学习“舞蹈语言”依赖生态系统中的信息传递 C.蜜蜂采食花蜜过程中发生了生态系统的能量流动 D.生态系统中的信息传递过程中，信息传播的媒介称为信道 3.生物在进化过程中形成了利用信息判断栖息地适宜度的能力，但当人类活动或自然变化导致信息与栖息地真实情况脱节时，生物会被诱导至不利于生存和繁衍的栖息地，这种现象被称为“生态陷阱”。下列实例中最符合“生态陷阱”现象的是（ ） A.人类在机场及周边利用声、光等信息驱赶鸟类，导致机场及周边的鸟类减少 B.在水力发电站大坝旁设置鱼类洄游的专用水道，帮助鱼类正常且顺利地洄游 C.靛蓝彩鹀偏好在人为改造的森林边缘筑巢，因捕食者聚集导致繁殖成功率下降 D.珠颈斑鸠偏好在城市的人造设施中筑巢产卵，因天敌较少而数量增加 4.世界上每年有大面积的农田和森林遭受病虫害、鸟害。目前控制动物危害的技术方法大致有三种：化学防治、生物防治和机械防治。下列说法正确的是（ ） A.可以利用黑光灯诱捕有害昆虫的雄性个体，降低有害昆虫出生率 B.遥控航模模拟天敌驱赶鸟类，利用的是物理信息和行为信息 C.利用性外激素扰乱动物雌雄个体交配属于化学防治 D.与其他两种方式相比较，生物防治见效快，且短期效果最明显 5.下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ） A.在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种行为信息 B.某种鸟通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 C.利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，属于机械防治 D.莴苣种子必须接受某种波长的光信息才能萌发，说明生命活动的正常进行离不开信息传递 6.生态系统中信息的传递类型多种多样，如①用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等种子，可以提高发芽率获得增产；②雌蛾用腹端腺分泌的性外激素作为呼唤配偶的“甜言蜜语”，能被距离数百米以外的雄蛾所感知。③萤火虫利用特有的闪光信号来定位和吸引异性，下列相关说法正确的是（ ） A.①、②和③中的信息种类分别属于物理信息、化学信息和行为信息 B.①说明生命活动的正常进行离不开信息的作用 C.②说明信息还能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 D.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥作用的 7.研究发现，蚊子叮咬的目标主要取决于二氧化碳、热量和挥发性化学物质等因素，未证实蚊子的叮咬和血型有关。蚊子发出的嗡嗡声由其翅膀在飞行时快速地上下振动而产生，雌、雄蚊翅膀振动频率不同，据此雄蚊可找到雌蚊而顺利交配。下列相关叙述正确的是（ ） A.信息传递可调节蚊子与叮咬生物之间的寄生关系 B.雌、雄蚊翅膀振动频率不同有利于蚊子种群的繁衍，但蚊子数量不一定会增加 C.通过模拟人体发出的二氧化碳和热量等信号诱捕蚊子，属于生物防治 D.蚊子依赖化学信息判断叮咬目标，依赖行为信息寻找配偶 8.下列关于生态系统中信息的种类及信息传递作用的叙述，错误的是（ ） A.牛椋鸟的鸣叫和跳跃可以给犀牛传递物理信息，物理信息的来源只能是生物 B.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之间，也可发生在不同种生物之间 C.捕虫草通过产生香甜的分泌液诱捕昆虫，该过程中空气是“信道” D.唐菖蒲在每天日照时长大于12小时时才能开花，其细胞中的光敏色素是“信息受体” 9.古人将谷雨节气分为三候：一候萍始生；二候鸣鸠拂其羽；三候戴胜降于桑。意思是：一候降雨量增多，浮萍开始生长；二候布谷鸟开始鸣叫，提示人们不要耽误播种的时间。三候戴胜鸟飞临桑树枝头，是春蚕要生长的信号。下列有关信息传递的叙述，错误的是（ ） A.生态系统中信息传递可存在于同种生物之内，也可发生在不同生物之间 B.变化的气温、布谷鸟的鸣叫声、桑叶的绿色都属于物理信息 C.戴胜鸟春季求偶时会展开头部的羽冠，说明行为信息影响种群的繁衍 D.布谷鸟的叫声会吸引天敌，说明信息传递不利于生命活动的正常进行 10.某农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列措施中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是（ ） A.通过人为补充光照，延长家禽接受光照的时间，提高产蛋量 B.通过人工遮光或补光，控制作物光周期，以达到早熟、高产的目的 C.通过人工合成性引诱剂并在田间释放，干扰害虫的正常交尾 D.通过人工灭虫、灭鼠，减少食物链，使能量流向有经济效益的部分 11.在水域中，被捕食者能感受到捕食者所释放的捕食信息素。现以剑水蚤、孔雀鱼为捕食者，大型溞为被捕食者，探究捕食信息素诱导下大型溞的种群密度变化，实验分组和结果如下。 甲组：10%剑水蚤信息素过滤液+50%孔雀鱼信息素过滤液+40%培养液+大型溞 乙组：50%剑水蚤信息素过滤液+10%孔雀鱼信息素过滤液+40%培养液+大型溞 丙组：0%剑水蚤信息素过滤液+0%孔雀鱼信息素过滤液+100%培养液+大型溞 下列叙述错误的是（ ） A.信息素对大型溞种群密度的影响，体现了生态系统的信息传递功能 B.制备剑水蚤信息素过滤液时，应选择饥饿处理后的剑水蚤 C.实验过程中，各组种群的增长速率均表现为先上升后下降的趋势 D.剑水蚤信息素对诱导大型溞种群密度增加的效果弱于孔雀鱼信息素 12.诗句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蕴含着生态系统的信息传递的知识。下列说法错误的是（ ） A.“明月”给“鹊”传递了物理信息 B.“稻花香”是稻产生的化学物质 C.水稻从土壤中吸水时，水为根传递了行为信息 D.雄蝉和雄蛙的叫声可在同种个体间传递繁衍信息 13.某科研团队鉴定了一种蛾类昆虫白眉野草螟的雄性和雌性信息素，首次揭示了雄性和雌性释放的性信息素协同调节该昆虫的两性行为。下列不属于该研究的意义的是（ ） A.可证明在生态系统中化学信息的调节作用 B.可证明信息传递对生物种群的繁衍具有重要的调节作用 C.为利用性信息素来对害虫进行防治提供依据 D.可证明信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定 14.农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是（ ） A.延长家禽的光照时间，提高产蛋量 B.人工控制作物光周期，以达到早熟、高产的目的 C.利用昆虫信息素诱捕或驱赶某些有害动物 D.农作物适时灌溉，家畜、家禽定时饲喂 15.我国古诗词蕴含着丰富的生物学道理。下列诗句体现了利用行为信息和物理信息进行生态系统信息传递的是（ ） A.“燕燕于飞，差池其羽；燕燕于飞，上下其音。”（《诗经·国风》） B.“螟蛉有子，蜾蠃负之。”（《诗经•小雅•小宛》） C.“离离原上草，一岁一枯荣。”（白居易《赋得古原草送别》） D.“天地与我并生，而万物与我为一。”（庄子《内篇•齐物论》） 16.下列信息的传递中，其信息类型与其他三项不属于同一类型的是（ ） A.小囊虫发现榆、松寄主后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食 B.榆树通过分泌一种化学物质，抑制栎树生长 C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别 17.为验证“雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾”，某课外实践活动小组选用窗纱制成等大的小笼子若干，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组不做处理，乙组小笼子里投放一定浓度的性外激素，丙组与丁组小笼子里各放2~3只未交尾的雌蛾，丁组小笼子再用可透气的遮光布包裹。将上述4组小笼子等距离放在农田的空地上，结果发现甲组没有吸引雄蛾，其他三组都吸引到了雄蛾。请判断下列叙述错误的是（ ） A.雌蛾分泌的性外激素吸引雄蛾前来交尾说明生物种群的繁衍离不开信息传递 B.实验中，与丙、丁组相比，甲组是空白对照组 C.比较乙、丁两组实验结果能够说明雄蛾被吸引与雄蛾是否看见雌蛾无关 D.对比甲、乙两组的实验结果，可说明性外激素可以吸引雄蛾 18.生态系统中的信息种类很多。鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈臭味的气体，该气体既是报警信息素，又有防御功能。鸟类的叫声婉转多变，除了有报警鸣叫声外，还有许多其他叫声。多种鱼类能产生微弱电压，鱼群在洄游过程中的定位，就是利用鱼群本身的生物电场与地球磁场间的相互作用来完成的。下列叙述错误的是（ ） A.鼬排出的气体属于化学信息，鱼类产生的微弱电压属于物理信息 B.鼬是信息源，臭气作为信息可调节种间关系 C.生态系统中不同种类的信息可以具有相同的作用 D.物质循环、能量流动和信息传递都依赖食物链和食物网进行 19.研究发现，蚊子叮咬目标的选择主要取决于二氧化碳、热量和挥发性化学物质等因素，未证实蚊子的叮咬和血型有关。蚊子发出的嗡嗡声由其翅膀在飞行时快速地上下振动而产生，雌、雄蚊翅膀振动频率不同，据此雄蚊可找到雌蚊而顺利交配。下列相关叙述错误的是（ ） A.信息传递可调节蚊子与被叮咬生物之间的寄生关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 B.雌、雄蚊翅膀振动频率不同有利于蚊子种群的繁衍，但蚊子数量不一定会增加 C.可通过模拟人体发出的二氧化碳和热量等信号对蚊子进行诱捕 D.蚊子依赖化学信息选择叮咬目标，依赖行为信息寻找配偶 20.性外激素是指动物分泌的借以在同种生物的两性之间互通性信息的化学物质，起性引诱剂的作用，普遍存在于昆虫、鱼类和哺乳动物中。鳞翅目昆虫释放的长链不饱和醇、醋酸酯等，散发在环境中，其存在时间很长。这些昆虫的嗅觉都极其灵敏，有的雄蛾能被3000米以外雌蛾散发的性外激素吸引。下列有关说法正确的是（ ） A.鳞翅目昆虫释放的醋酸酯可对鱼类和哺乳类传递相关信息 B.人类利用合成的性外激素诱杀某一性别的害虫属于生物防治 C.雄蛾能远距离被雌蛾释放的性外激素吸引体现信息传递具有调节种间关系的作用 D.生态系统中的信息传递都是双向的，可以发生在同种生物之间 21.近年来，常年干旱的东非和中东等地突增降雨，地下蛰伏的虫卵孵化，使多国发生蝗灾。据研究蝗虫可呈两种生活形态，数量少时是散居型，数量多时散发外激素而聚集，成为群居型。请回答相关问题： （1）外激素属于________信息，信息在生态系统中往往是________（填“单向”或“双向”）传递的。 （2）如图所示，信息传递需要信源、发送器官、信道、接收器官和信宿五个主要部分。 群居型蝗虫体内会释放刺激性的苯乙腈，苯乙腈能进一步转化为有毒的氢氰酸，从而使蝗虫被鸟类捕食的概率______（填“升高”或“降低”），此时鸟类属于信息传递中的_________，这一过程说明信息传递在调节_________中起着重要作用。 （3）干旱地区真菌、蛙类较少，是蝗虫数量迅速增长的重要原因，真菌与飞蝗的关系是_________。目前，人们尝试应用绿僵菌等“生物农药”治理蝗灾，治理后蝗虫种内斗争的强度_________（填“增大”或“减小”），该防治措施属于_________。 答案以及解析 1.答案：A 解析：A（√）蝴蝶飞舞属于行为信息，可实现种群内个体间的联络；B（×）黄莺叫声属于物理信息；C（×）黄莺鸣叫有利于吸引异性，有利于黄莺种群的繁衍；D（×）生态系统中的信息传递既可发生于同种生物之间，也能发生在不同生物之间。 2.答案：A 解析：蜘蛛网的震动频率属于物理信息，A错误；幼年蜜蜂需要观察成年蜜蜂的“舞蹈”动作来学习“舞蹈语言”，该过程需要依赖生态系统中的信息传递，B正确；蜜蜂采食花蜜过程中能量从花蜜进入蜜蜂，因此发生了生态系统的能量流动，C正确；生态系统中的信息传递过程中，信息传播的媒介称为信道，如空气、水以及其他介质，D正确。 3.答案：C 解析：A、人类驱赶鸟类导致机场周边鸟类减少，是人为干预减少鸟类数量，未体现“信息与栖息地真实情况脱节、诱导生物到不利栖息地”，A错误； B、设置鱼类洄游水道，帮助鱼类顺利洄游，栖息地真实情况适宜，无生态陷阱，B错误； C、靛蓝彩鹀依据“森林边缘”信息选择筑巢地，但实际该区域捕食者聚集，繁殖成功率下降，符合“信息与栖息地真实脱节、诱导至不利栖息地”的生态陷阱定义，C正确； D、珠颈斑鸠在人造设施筑巢，天敌少、数量增加，栖息地真实情况适宜，无生态陷阱，D错误。 故选C。 4.答案：B 解析：A（×）黑光灯诱捕不能专门诱捕雄性昆虫；B（√）遥控航模模拟天敌驱赶鸟类，利用的是物理信息和行为信息；C（×）利用性外激素扰乱动物雌雄个体交配，题中出现性外激素会误认为是化学防治，判断防治手段的类别需从作用原理而非“是否使用化学物质”出发。化学防治依赖有毒化学物质的“毒杀作用”。而生物防治利用的是生物间的信息传递、种间关系或天然活性物质的“调控作用”。用化学信息进行的生物防治；D（×）三种方式中，化学防治见效快，且短期效果最明显。 5.答案：D 解析：在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，叫声属于物理信息，A错误；某种鸟追求配偶，说明是同一个物种，而种间关系指的是不同物种之间的关系，某种鸟通过点头或鞠躬追求配偶，这一现象说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递，B错误；利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其远离农田，是利用物理信息进行生物防治，C错误；光作为物理信息，刺激莴苣种子萌发，说明生命活动的正常进行，离不开信息传递，D正确。 6.答案：B 解析：A.根据题干信息分析可知，①中的信息声波属于物理信息，②中的性外激素属于化学信息，③中的闪光信号属于物理信息，A错误； B.①用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等种子，可以提高发芽率获得增产，说明生命活动的正常进行离不开信息的作用，B正确； C.②雌蛾用腹端腺分泌的性外激素作为呼唤配偶的“甜言蜜语”，能被距离数百米以外的雄蛾所感知，说明生物种群的繁衍离不开信息的传递，C错误； D.生态系统中的信息来源于生物和非生物环境，D错误。 故选B。 7.答案：B 解析：A.寄生是指一种生物长期寄居在另一种生物的体内或体表，持续摄取宿主养分维持生活，蚊子仅短暂叮咬吸血，与叮咬生物不属于寄生关系，A错误； B.雌雄蚊翅膀振动频率不同可帮助雄蚊识别雌蚊完成交配，有利于提高种群出生率，有利于种群繁衍；但种群数量受食物、空间、天敌、气候等多种因素共同制约，因此即便交配顺利，蚊子数量也不一定增加，B正确； C.生物防治是利用物种间的相互关系防治有害生物，模拟二氧化碳、热量等信号诱捕蚊子不属于利用生物种间关系的防治措施，不属于生物防治，C错误； D.蚊子判断叮咬目标的信号包括热量（物理信息）、二氧化碳和挥发性化学物质（化学信息），并非仅依赖化学信息；雌雄蚊通过翅膀振动产生的声音（物理信息）寻找配偶，不属于行为信息，D错误。 8.答案：A 解析：A（×）牛椋鸟的鸣叫和跳跃分别给犀牛传递了物理信息和行为信息，物理信息可以来源于非生物环境，也可以来源于生物；B（√）生态系统中的信息传递既存在于同种生物之间，也可发生在不同种生物之间；C（√）捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来采食，从而将其捕食，该过程中分泌液属于化学信息，空气是“信道”；D（√）光作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程，唐菖蒲在每天日照时长大于12小时时才能开花，此时细胞中的光敏色素是“信息受体”，在接受光照刺激后，光敏色素结构会发生变化，调控细胞中的基因表达过程，从而表现出生物学效应。 9.答案：D 解析：A（√）生态系统中的信息传递可存在于同种生物之内，也可发生在不同生物之间，还可发生在生物和无机环境之间；B（√）温度、声音、颜色等都属于物理信息；C（√）因求偶展开头部的羽冠，是一种吸引异性的特殊行为，属于行为信息；D（×）叫声吸引天敌，说明信息传递能调节种间关系，不能说明信息传递不利于生命活动的正常进行。 10.答案：D 解析：人工灭虫、灭鼠能减少能量的损失，但并没有运用生态系统信息传递的原理，而是应用了生态系统能量流动的原理，D符合题意。 11.答案：D 解析：A、信息素属于化学信息，信息素影响了大型溞的种群密度，体现了生态系统的信息传递功能，A正确； B、饥饿状态的剑水蚤才能分泌捕食信息素，所以制备剑水蚤信息素过滤液时，应选择饥饿处理后的剑水蚤，B正确； C、实验过程中，各组种群密度的相对值都呈S形，说明各组种群的增长速率均表现为先上升后下降的趋势，C正确； D、本实验中，甲组：10%剑水蚤信息素过滤液+50%孔雀鱼信息素过滤液+40%培养液+大型溞，乙组：50%剑水蚤信息素过滤液+10%孔雀鱼信息素过滤液+40%培养液+大型溞，15天以后，乙组的大型溞种群密度相对值大于甲组的大型溞种群密度相对值，说明剑水蚤信息素对诱导大型溞种群密度增加的效果大于孔雀鱼信息素，D错误。 故选D。 12.答案：C 解析：A（√）“月”能反射太阳光，因此传递给"鹊"的是物理信息；B（√）“稻花香”是稻产生的一种化学物质，属于化学信息；C（×）水稻细胞通过渗透作用吸收土壤中的水，不能体现信息传递作用；D（√）雄蝉和雄蛙通过叫声吸引雌性个体进行繁衍，因此可在同种个体间传递繁衍信息。 13.答案：D 解析：AB（属于）白眉野草螟雄性和雌性释放的性信息素可以调节白眉野草螟的两性行为，由此可证明在生态系统中化学信息的调节作用，同时说明了化学信息可调节生物种群的繁衍；C（属于）性信息素协同调节该昆虫的两性行为，则可利用性信息素来诱捕害虫，从而对害虫进行生物防治；D（不属于）研究团队只研究了一个物种的性信息素，不能证明信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的平衡与稳定。 14.答案：D 解析：A（属于）“延长家禽的光照时间，提高产蛋量”是利用光照对动物繁殖产生影响，属于物理信息的应用。B（属于）“人工控制作物的光周期，以达到早熟、高产的目的”是利用光周期对植物开花产生影响，属于物理信息的应用。C（属于）“利用昆虫信息素诱捕或驱赶某些有害动物”属于化学信息的应用。D（不属于）农作物适时灌溉，家畜、家禽定时饲喂，没有运用生态系统中信息传递的原理。 15.答案：A 解析：A、“燕燕于飞，差池其羽”意思是燕子飞在天上，参差舒展翅膀，体现的是行为信息；“燕燕于飞，上下其音”意思为燕子飞在天上，鸣音呢喃低昂，是声音，体现的是物理信息，A正确；B、“螟蛉有子，蜾蠃负之。”螟蛉是一种绿色小虫，蜾蠃是一种寄生蜂，蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后蜾蠃幼虫就拿螟蛉作食物。蜾蠃是一种寄生蜂，但以螟蛉为食，体现了螟蛉与蜾蠃之间存在捕食关系，B错误；C、“离离原上草，一岁一枯荣。”所说，生物的种群数量总是处于不断变动中，该过程中温度是影响该生态系统中草生长的因素之一，C错误；D、“天地与我并生，而万物与我为一。”说明人与自然和谐共生，走可持续发展之路，D错误。故选A。 16.答案：C 解析：A、小囊虫发现榆、松寄主后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食，属于化学信息； B、榆树通过分泌一种化学物质，抑制栎树生长，属于化学信息； C、雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊，属于物理信息； D、群居动物通过群体气味与其他群体相区别，属于化学信息。 因此，上述信息传递中，与其他三种不属于同一类型的是C。 故选C。 17.答案：C 解析：性外激素在生态系统中属于化学信息，雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾的现象能够说明种群的繁衍离不开信息传递，A项正确；丙、丁组有雌蛾能吸引雄蛾，甲组不做处理，不能吸引到雄蛾，是空白对照组，B项正确；乙、丁两组中的雄蛾都看不到雌蛾，两组对照不能说明雄蛾被吸引与其是否看得见雌蛾有关，C项错误；甲、乙组的自变量是性外激素，二者对比可说明性外激素可以吸引雄蛾，D项正确。 18.答案：D 解析：AB（√）鼬排出的臭气属于化学信息，鼬是信息源，臭气能防御天敌捕食，说明信息可调节种间关系；鱼类产生的微弱电压属于物理信息。C（√）鸟类的叫声属于物理信息，鼬释放的气体属于化学信息，它们都能够起到报警的作用，因此生态系统中不同种类的信息可以具有相同的作用。D（×）物质循环和能量流动依赖食物链和食物网进行，信息传递可不依赖食物链和食物网进行。 19.答案：D 解析：A（√）蚊子与被叮咬生物之间属于寄生关系，信息传递可调节蚊子与被叮咬生物之间的关系，进而维持蚊子通过感知被叮咬生物释放的化学信息等锁定目标，被叮咬生物通过视觉等赶走蚊子，这种双向信息传递可形成动态调节机制。生态系统的平衡与稳定；B（√）雌、雄蚊翅膀振动频率不同有利于蚊子种群的繁衍，但是蚊子数量的变化不仅受出生率影响，还需考虑死亡率等；C（√）通过模拟人体发出的信号可诱捕蚊子，对蚊子进行防治；D（×）通过题干信息可知，蚊子对叮咬目标的选择依赖化学信息（二氧化碳、挥发性物质）和物理信息（热量），对配偶的判断依赖物理信息（翅膀振动频率）。 20.答案：B 解析：由题可知，鳞翅目昆虫释放的醋酸酯，只能对同种昆虫传递信息，对鱼类和哺乳类不能传递信息；人类利用合成的性外激素诱杀某一性别的害虫，影响昆虫的繁殖，降低种群密度，属于生物防治；雄蛾能远距离被雌蛾性外激素吸引，雌雄蛾属于同一物种，不能体现信息传递具有调节种间关系的作用；生物与无机环境，生物与生物之间信息传递有的是双向的，有的是单向的，信息传递可以发生在同种生物之间。 21.答案：（1）化学；双向 （2）降低；信宿；种间关系 （3）寄生；减小；生物防治 解析：（1）外激素是生物在生命活动中产生的一种可以传递信息的化学物质，属于化学信息；生态系统中的信息传递往往是双向的。 （2）群居型蝗虫体内会释放刺激性的苯乙腈，苯乙腈能进一步转化为有毒的氢氰酸从而使蝗虫被鸟类捕食的概率降低，此过程信源为蝗虫，鸟类属于信息传递中的信息接收者，即信宿。鸟类和蝗虫之间为捕食关系，这一过程说明信息传递在调节种间关系中起着重要作用。 （3）干旱地区真菌、蛙类较少，是蝗虫数量迅速增长的重要原因，说明真菌和蛙类能抑制蝗虫种群数量的增长，其中蛙类与蝗虫之间为捕食关系，真菌与蝗虫之间应为寄生关系。人们尝试应用绿僵菌等“生物农药”治理蝗灾，绿僵菌与蝗虫为寄生关系，能使蝗虫种群数量降低，则蝗虫种内斗争的强度将减小，该防治措施利用了生物之间的种间关系，对人类环境无污染，属于生物防治。 $