3.4生态系统的信息传递 同步练习 2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

**基本信息** 分层覆盖基础认知、理解应用及综合拓展，通过实例分析与跨知识点整合，强化生态系统信息传递的概念理解与实践应用，体现生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|信息传递类型与基本作用|单选为主，直接考查物理/化学/行为信息判断（如第1-8题）| |理解应用|实例分析与情境应用|结合生物防治（如性信息素）、生态位分化等案例（如第9-12题）| |综合拓展|跨章节综合与系统分析|填空形式整合生态系统结构与能量流动（如第13-14题）|

3.4生态系统的信息传递 1 下列有关生态系统信息传递的叙述，不正确的是(　　) A. 草原返青时，“绿色”为食草动物提供物理信息 B. 昆虫散发性外激素传递信息维持种群数量的稳定，调节种间关系 C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于生物防治 D. 通过人工遮光或补光，控制作物光周期，以达到作物早熟、高产的目的 2 下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是(　　) A. 信息传递只存在于生物与生物之间 B. “墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了化学信息的传递 C. 信息传递可以调节捕食者和被捕食者的数量，影响种间关系 D. 芦苇体内的赤霉素可以增加其纤维长度，属于化学信息的作用 3 黑光灯发出的365 nm左右波长的紫外线可用于在夜间诱杀趋光性昆虫。下列叙述正确的是(　　) A. 利用黑光灯诱杀害虫属于物理防治 B. 诱杀累计数与黑光灯使用次数呈正相关 C. 黑光灯诱杀过程体现了信息传递具有双向性特点 D. 黑光灯诱捕法还可用于调查该区域的物种丰富度 4 二化螟、褐飞虱是水稻的主要害虫。二化螟主要啃食水稻茎秆，褐飞虱则刺吸茎叶汁液。褐飞虱偏爱在二化螟为害的稻株上取食产卵。稻螟赤眼蜂是二化螟的天敌，而褐飞虱会降低水稻挥发物对稻螟赤眼蜂的吸引。下列说法错误的是(　　) A. 二化螟、褐飞虱二者存在原始合作关系 B. 可采用样方法对褐飞虱的虫卵密度进行调查 C. 褐飞虱的存在会抑制水稻对二化螟的防御反应 D. 水稻挥发物的作用体现了水稻的生命活动离不开信息的传递 5 两种肉食性螳螂在许多地方共存，它们的食性有共性，也有差异。它们的生命周期有2至3周的时差。下列相关叙述错误的是(　　) A. 同一地区的两种螳螂属于不同种群，它们之间存在生殖隔离 B. 两种螳螂食性有差异、生命周期有时差是生态位分化的表现 C. 两种螳螂生态位的分化，加剧两者之间的种间竞争 D. 在生态系统中两种螳螂与被捕食者之间存在信息交流 6 交配迷向技术是指人为在茶园中放置性信息素味源，使得茶小卷叶蛾在求偶通讯中获得错误信号，进而延迟、减少或者阻止其顺利找到异性完成交配，从而减少下一代害虫数量。下列叙述正确的是(　　) A. 茶园生态系统中的信息传递只发生在生物与生物之间 B. 性信息素属于化学信息，交配迷向技术属于生物防治技术 C. 交配迷向技术通过破坏茶小卷叶蛾种群的性别比例达到防治的目的 D. 性信息素影响茶小卷叶蛾的交配说明生物的生命活动离不开信息的传递 7 下列关于信息传递的相关叙述，正确的是(　　) A. “插茱萸，可驱秋蚊灭虫害”，插茱萸传递的是行为信息 B. 生态系统的信息只能来自同种或异种生物，且信息传递都是单向的 C. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，山寺桃花盛开慢的原因是接收到了化学信息 D. 莴苣等植物的种子必须接收某种波长的光信息才能萌发生长，说明生命活动的正常进行离不开信息的传递 8 下图为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。下列有关说法不正确的是(　　) A. 光和光敏色素都属于物理信息 B. 没有信息传递，种子就不能正常萌发 C. 种子接受某种波长光的信息才能萌发 D. 萌发率的高低与波长不成正比关系 9 4乙烯基苯甲醚(4VA)是飞蝗群聚信息素，能影响蝗虫种群密度变化，并随种群密度增加而增加。下列相关叙述正确的是(　　) A. 用标记重捕法调查蝗虫幼虫(跳蝻)的种群密度可预防虫害发生 B. 4VA通过正反馈调节提高蝗虫出生率，增加种群密度 C. 不同高度植被上的飞蝗数量反映了群落垂直分层的结构特征 D. 4VA属于化学信息，用人工合成的4VA诱杀蝗虫，属于化学防治 10 油菜是如皋地区常见的油料作物。对秸秆进行氨化处理是一种通过添加外来氨源并利用氨化作用和碱化作用来降解纤维素的技术。秸秆和菜籽饼可作为肥料还田。下列叙述错误的是(　　) A. 油菜花开时，通过物理和化学信息吸引蜜蜂等昆虫为其传粉 B. 蜜蜂与油菜之间存在原始合作的关系，能量能从油菜流向蜜蜂 C. 对秸秆进行氨化处理，可提高其作为饲料的营养价值 D. 秸秆和菜籽饼还田后可为农作物的生长提供物质和能量 11 (多选)某国将含有氚等放射性元素的核污水排入海洋的行为受到国际社会的广泛谴责。下列叙述正确的有(　　) A. 海洋生态系统中不同种生物之间能进行信息传递，且都是单向的 B. 海洋生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的 C. 某些生物会吸收和富集氚等放射性元素，从而使其在食物链中逐级积累 D. 核污水可能会对生态系统的结构和功能产生不可逆的影响 12 (多选)苹果蠹蛾是一类严重影响苹果生产和销售的蛀果害虫，其幼虫钻入果实内，造成大量虫害果，并导致果实成熟前脱落和腐烂。下列有关防治措施的叙述，正确的有(　　) ① 卵开始孵化期和成虫羽化盛期喷施杀虫剂 ② 苹果蠹蛾成虫期，将装有性引诱剂(信息素)的小纸袋挂于果树枝头，以混淆和干扰雌雄蛾交配，从而减少产卵数 ③ 苹果蠹蛾成虫期，在果园架设黑光灯，每天天黑以后打开，天亮以后关闭，及时清理收虫袋 ④ 在果树的主干及主要分枝处束草、布环，人工营造苹果蠹蛾化蛹越冬的场所，诱集幼虫，集中销毁 A. ①②利用化学防治的方法降低苹果蠹蛾的种群数量 B. ②通过影响苹果蠹蛾正常的性别比例来降低种群密度 C. ③中苹果蠹蛾接收的是物理信息，来自非生物环境 D. 与①相比较，措施②③④对苹果园环境污染少 13 如图表示生态系统的信息传递模型，请回答下列相关问题。 (1) 据图分析，生态系统的信息传递在方式和方向上不同于物质循环和能量流动的特点是______________________________________________________。 (2) 填写下列实例中信息的种类： ①蜜蜂的舞蹈属于________信息。 ②某些植物的花的颜色对于传粉昆虫来说属于________信息。 ③生物代谢产生的物质如生物碱、有机酸、性外激素等属于________信息。 (3) 简述信息传递在农业生产中的应用：_______________________________ _____________________________________________________________________； _____________________________________________________________________。 14 下图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题。 图1 图2 (1) 该生态系统中所有种群构成________。图 1 由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第________营养级。 (2) 从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有____________。图中生产者通过光合作用将大气中CO2固定下来，碳元素在群落中以________(形式)传递。 (3) 生活在该生态系统中的动物常通过吼叫、嗅闻等方式获得繁殖机会，其中嗅闻利用的信息种类属于________。 (4) 图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图，其中a～e表示能量值。乙用于生长、发育和繁殖的能量值可表示为________(用图2中字母和计算符号表示)。 1. B　绿色作为物理信息，可以被食草动物所感知，从而吸引它们前来觅食，A正确；昆虫通过散发性外激素来吸引异性进行交配，从而维持种群数量的稳定，这发生在同种生物内部，调节的是种内关系，B错误；信息素诱捕或警示有害动物属于生物防治手段，通过干扰害虫的繁殖或行为来控制其数量，避免化学农药的使用，C正确；光周期通常是指植物通过感知日照长度的变化来调节生长发育周期，人工遮光或补光可以改变作物的光周期，从而实现早熟和高产，D正确。 2. C　信息传递存在于生物与生物之间，生物与非生物环境之间，A错误；“墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了生态系统中物理信息的传递，B错误；在生态系统中，位于食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，信息传递可以调节捕食者和被捕食者的数量，影响种间关系，C正确；芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度，这是植物生长调节剂在生产中的应用，不是生态系统信息传递功能的应用，故不属于化学信息的作用，D错误。 3. B　黑光灯发出的紫外光属于物理信息，用黑光灯诱杀昆虫属于生物防治，A错误；黑光灯使用次数越多，累计诱杀害虫越多，诱杀累计数与黑光灯使用次数呈正相关，B正确；黑光灯诱杀过程信息只有单向传递，不能体现信息传递具有双向性的特点，C错误；黑光灯发出紫外光诱捕具有趋光性的昆虫，是因为这些昆虫对紫外光敏感，没有这种应激性的昆虫不能被捕获，因此不能用于调查该区域的物种丰富度，D错误。 4. D　褐飞虱偏爱在二化螟为害的稻株上取食产卵，稻螟赤眼蜂是二化螟的天敌，而褐飞虱会降低水稻挥发物对稻螟赤眼蜂的吸引，两者在一起生存互为有利，因此二者存在原始合作关系，A正确；褐飞虱的虫卵活动能力弱，活动范围小，因此可采用样方法对褐飞虱的虫卵密度进行调查，B正确；褐飞虱会降低水稻挥发物对稻螟赤眼蜂的吸引，因此褐飞虱的存在会抑制水稻对二化螟的防御反应，C正确；化学信息在不同物种之间的传递体现了信息传递能调节生物种间关系，维持生态系统的平衡与稳定，D错误。 5. C　同一地区的两种螳螂属于两个物种，不同种群，它们之间存在生殖隔离，A正确；生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，两种螳螂食性有差异、生命周期有时差是生态位分化的表现，B正确；两种螳螂生态位的分化，不会由于食物或生活资源而发生激烈的竞争，减弱两者之间的种间竞争，C错误；生态系统的信息传递可以发生在捕食者与被捕食者之间，进而调节种间关系，维持生态系统的平衡与稳定，D正确。 6. B　生态系统中的信息传递可发生在生物与生物个体之间，也可发生在生物与环境之间，A错误；性信息素属于化学信息，利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治，交配迷向技术属于生物防治技术，B正确；交配迷向技术通过破坏茶小卷叶蛾种群的正常交配达到防治的目的，该过程中未影响其性别比例，C错误；性信息素影响茶小卷叶蛾的交配，说明种群的繁衍离不开信息的传递，D错误。 7. D　“插茱萸，可驱秋蚊灭虫害”中的茱萸，传递的是化学信息，A错误；生态系统的信息不只能来自同种或异种生物，还可来自无机环境，且生态系统中的信息传递往往是双向的，B错误；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中，山寺桃花盛开慢的原因是山上的温度低，属于物理信息，C错误；莴苣等植物的种子为需光种子，必须接受某种波长的光信息才能萌发生长，说明生命活动的正常进行离不开信息的传递，D正确。 8. A 9. B　跳蝻(幼虫)的活动力弱，常用样方法调查跳蝻(幼虫)以得出其种群数量，A错误；4乙烯基苯甲醚(4VA) 是飞蝗群聚信息素，属于化学信息，4VA能影响蝗虫种群密度变化，并随种群密度增加而增加，说明4VA通过正反馈方式调节蝗虫种群密度，B正确；群落的垂直结构是不同物种在垂直方向的分层现象，飞蝗是一个物种，不同高度植被上的飞蝗数量不能反映群落的垂直结构特征，C错误；4VA属于化学信息，用人工合成的4VA诱杀蝗虫，属于生物防治，D错误。 10. D　油菜花可以通过花的颜色(物理信息)和香味(化学信息)吸引蜂蝶，A正确；油菜花开时，蜜蜂可从中采蜜，同时帮其传粉，二者之间存在原始合作的关系，蜜蜂采蜜过程中能量从油菜流向蜜蜂，B正确；对秸秆进行氨化处理，可把秸秆中的纤维素降解为葡萄糖，使之更易被吸收，从而提高其作为饲料的营养价值，C正确；秸秆和菜籽饼还田后经微生物分解后可为农作物的生长提供物质，但不能提供能量，D错误。 11. CD　生态系统中信息传递往往是双向的，A错误；信息传递不需要沿着食物链进行，B错误；生物会吸收和富集氚等放射性元素，从而使其在食物链中逐级积累，这就是生物富集，C正确；核污水会影响生物的生存繁殖，可能会对生态系统的结构和功能产生不可逆的影响，D正确。 12. CD 13. (1) 生态系统中的物质是循环利用的，能量是单向流动、逐级递减的，而信息传递往往是双向的　(2) ①行为　②物理　③化学　(3) ①提高农畜产品的产量　②对有害动物进行控制 14. (1) 生物群落　二、三、四　(2) 大型真菌和跳虫　(含碳)有机物　(3) 化学信息　(4) a－b 解析：(1) 生物群落是一定区域所有生物的集合，该生态系统中所有种群构成生物群落；据图可知，杂食性鸟以草本植物等生产者为食处于第二营养级，以蝗虫为食处于第三营养级，以蜘蛛为食处于第四营养级。(2) 生态系统的分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，图1中的大型真菌和跳虫属于分解者，它们可以将有机碎屑分解成CO2、H2O和无机盐被生产者重新利用；碳元素参与物质循环，在群落中以(含碳)有机物的形式进行传递，在生物群落和无机环境之间以CO2的形式进行循环。(3) 生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等属于化学信息，其中嗅闻利用的信息种类属于化学信息。(4) 乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生长、发育和繁殖，图中a为乙的同化量，b为乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生长、发育和繁殖的能量可表示为a－b。 学科网（北京）股份有限公司 $