第七单元综合素养测试-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026年统编版语文五年级上册第七单元测试卷 （统编版·2024修订·2026秋）　时间：90分钟　满分：100分 注意事项：1. 本卷为五年级上册单元测试卷，请独立、认真完成。2. 答题时字迹要工整，卷面要整洁。3. 请按要求在括号、横线或作文格内填写答案。 亲爱的同学，欢迎走进“自然之趣”观察站！动静之间，景物自有妙趣。本单元测试围绕第七单元“自然之趣”展开，请你读美文、写即景，留住眼中的风景。 题号 一 二 三 总分 得分         一、积累与运用（41分） ◆ 第一站：积累写景状物的字词句，让语言更优美。 1. 读拼音，写词语。（6分） jīng qiǎo（　　）　　pèi hé（　　）　　shēn duàn（　　） shì hào（　　）　　kēng qiāng（　　）　　ruì xuě（　　） yàn yǔ（　　）　　lǐn liè（　　）　　yōu rán（　　） 2. 给加点字选择正确读音（填序号）。（3分） ①yūn　②yùn　③kōng　④kòng　⑤gēng　⑥gèng　⑦bó　⑧pō 红晕（　　）　空旷（　　）　更加（　　）　停泊（　　） 3. 查字典，填空。（5分） “黎”字用部首查字法，应先查部首（　　），再查（　　）画；用音序查字法查大写字母（　　），再查音节（　　）。“黎”可以组词：（　　）。 4. 下面词语中有三个错别字，请把它们圈出来，并把正确的字写在后面的括号里。（3分） 狐独（　　）　镜侠（　　）　望却（　　） 枫桥（　　）　钟声（　　）　烟柳（　　） 5. 判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分） （1）本单元课文通过静态描写和动态描写，写出了景物的变化与情趣。（　　） （2）《白鹭》中，作者郭沫若把白鹭写得如诗如画，赞美它的平凡而美好。（　　） （3）《第一场雪》主要写春天细雨的景象。（　　） 6. 按要求完成句子练习。（6分） （1）读句子，照样子用“时而……时而……”写一句话：溪水时而缓，时而急。（3分） （2）把“雪花盖住了麦田”改成“被”字句。（3分） 7. 语文要素练习。（6分） （1）写景物时，可以（　　）让画面更生动。（3分） A. 运用静态、动态描写　　B. 只写一句概括　　C. 不写感觉 （2）《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”属于（　　）描写。（3分） A. 动态　　B. 静态与动态结合　　C. 只写声音 8. 根据课文内容填空。（5分） （1）空山新雨后，　　　　　　　　。（2分） （2）月落乌啼霜满天，　　　　　　　　。（3分） 9. 习作准备：____即景。（4分） 你想写哪种自然景象（雨后、日落、雪景……）？它最吸引你的是什么？请写一句话。 二、阅读与理解（29分） ◆ 第二站：读一读动静相宜的短文，看看景物怎样生趣。 （一）阅读下面的课内语段，完成10—13题。（13分） 第一场雪（节选） （节选自《第一场雪》） ①这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬，下得很大。 ②大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。 ③落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。 10. 这场雪下在我国的哪个地区？（3分） 11. 用横线画出写雪后“粉妆玉砌世界”的句子。（3分） 12. 第③段写了哪两种树上的雪？分别是什么样子的？（3分） 13. 从这段话中，你感受到雪景怎样的特点？（4分） （二）阅读下面的课外短文，完成14—17题。（16分） 夏夜的荷塘 ①夏夜，我坐在荷塘边。晚风轻轻吹过，满池的荷叶就跟着微微摇晃，像一群穿绿裙的姑娘在跳舞。 ②一朵荷花悄悄绽放，粉粉的花瓣上停着一只萤火虫，一闪一闪的，像提着小灯笼。 ③水面安静下来，只有偶来的蛙声“呱——呱——”，更显得夜空清幽。我爱这动静相宜的荷塘夏夜。 14. 短文写的是（　　）的荷塘。（3分） A. 夏夜　　B. 冬日　　C. 清晨 15. 第①段用了什么描写方法写荷叶？请用横线画出来。（3分） 16. 从文中找出一个写“静”的词语，写在横线上。（3分） 17. 短文是怎样把荷塘写“动静相宜”的？请结合内容写一写。（7分） 三、表达与交流（30分） ◆ 第三站：写一处即景，留住自然之美。 18. 大自然处处有美景：一场雨后的清新、一次日落的绚烂、一片雪后的洁白……请观察一种自然现象或一处景物，写下“____即景”（如雨中即景、日落即景、雪后即景）。注意写出景物的动态或静态变化。题目自拟，不少于400字。 （请在本方格内作文） 参考答案 一、积累与运用（41分） 1.（6分）精巧　配合　身段　嗜好　铿锵　瑞雪　谚语　凛冽　悠然 2.（3分）②　③　⑥　⑦（红晕yùn、空kōng旷、更gèng加、停泊bó） 3.（5分）黍（或：氺）　8　L　lí　示例：黎明（每空1分） 4.（3分）狐（孤）　侠（匣）　望（忘）　解析：孤独非“狐独”，镜匣非“镜侠”，忘却非“望却”。 5.（3分）（1）√　（2）√　（3）×　解析：第（3）句错误，《第一场雪》写的是冬天的雪景，不是春天细雨。 6.（6分）（1）示例：云朵时而聚，时而散。　（2）麦田被雪花盖住了。 7.（6分）（1）A　（2）B 8.（5分）（1）天气晚来秋　（2）江枫渔火对愁眠 9.（4分）示例：我想写“雨后即景”，最爱雨后天边那道彩虹。 二、阅读与理解（29分） （一）（13分）10. 胶东半岛。　11. “山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。”　12. 柳树（毛茸茸、亮晶晶的银条儿）和松树、柏树（蓬松松、沉甸甸的雪球儿）。　13. 示例：雪景洁白、辽阔、美丽、晶莹，像一个粉妆玉砌的童话世界。 （二）（16分）14. A　15. “满池的荷叶就跟着微微摇晃，像一群穿绿裙的姑娘在跳舞。”（动态描写）　16. 安静（或：清幽、微微摇晃）　17. 示例：短文先用晚风摇晃荷叶、荷花绽放、萤火虫闪烁写“动”，再用水面安静、蛙声反衬夜空“静”，动静结合，写出荷塘夏夜的幽美。 三、表达与交流（30分） 18.（30分）评分标准：一类卷（27—30）：即景对象清楚，写出动态或静态变化，有感受，不少于400字；二类卷（23—26）：有变化描写；三类卷（18—22）：基本符合题意；四类卷（0—17）：偏离题意或字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $