江西吉安市永丰县2026-2027学年六年级上学期第一次大练习语文试卷

2026年下半年六年级语文第一次大练习 一、 积累运用场。(39分) 1.读拼音，根据语境写词语。(8分) 少年探险队出发啦！队长shuai ling( )大家骑着马，jI chI( )在q1 qu()的山路上，旗帜在风中piao fu( )。他们11mào( ）地向路边村民 问路，xiao sa()地翻过矮坡，hao mai()地喊着口号。遇到岔路时，大家仔 细susuǒ()前进方向，哪怕参差的树枝划破衣角，也绝不退缩，一路向着目的地勇 政前行。 2.选择题(12分) ①下列加点字注音和词语书写都正确的一项是( A.蒙古(meng)空旷(guang) 暗仰横七竖八 B.繁着(g1n) 笨拙(zhuo) 磅磷全神惯注 C.干涸(hé)潜伏(qin)天涯粉身碎骨 D.蜂腿(qun)斗室(dou)优雅气壮山河 ②下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是() A.在战斗的紧要关头，班长斩钉截铁地说：“同志们，跟我冲！” B.秋日的田野里，稻浪翻滚，瓜果飘香，真是排山倒海的美景。 C.五位壮士昂首挺胸，相继从山顶纵身跳下，那壮烈的场面惊天动地。 D.呼伦贝尔大草原一碧千里，风光筒旋，令人心驰神往。 ③下列各句有语病的一项是() A.这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。 B.2025年10月31日，我国神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。 C.文化遗产承载了民族的文化底蕴，只有在创新的基础上才能实现继承。 D.从公共服务到日常生活，无人驾驶技术正加速融入千行百业，为社会发展添能续力。 ④关于课文内容，下列说法不正确的一项是() A.《草原》一文中，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了紫汉两族人民的深厚情谊。 B. 阅读的时候想开去，可以深化对文章内容的理解，还可以活跃思维、激发创造力。 C.《开国大典》中，“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋”这句主要进行了“面”的 韵 描写，写出了广场上人多。 D. 《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾写的一首词，“西江月”是词的题目。 ⑤下列句子中分号运用有误的一句是() A.我是亲友之间交往的礼品：我是生者赠予死者最后的祭献。 Q B.有一种感动，叫“中国红”：有一种骄做，叫“五星红旗”：有一种表白，叫“我爱你中国”。 C.那天边的月亮，夜夜为你而梳妆：那天边的月亮，夜夜为你而歌唱。 D.“互联网之光”博览会的亮点：以“人工智能+”为展示重点，设置了七个主题展区：首 次引入机器人导览与讲解服务… ⑧诸葛军用拼音书写拼写自己的名字和居住地“跃进路”，其中正确的一项是( A.ZHUGE JUN YUEJIN LU B.ZhaGěJOn Yuejin Lo C.ZhigěJin YUEJIN LU D.ZhdgěJan YUE JINLU 3.按要求改写句子。(6分) 1太阳落山了。（改为拟人句） 2人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） 3公场上爆发出一阵阵热烈的掌声。（用上修辞手法突出“热烈”） :这次事故的原因是工人操作不熟练造成的。（在原句上修改病句） 厉从春走过，留下点点甘露：蝉从夏走过，留下 :月从秋走过，留下脉脉清辉： 均从冬走过，留下 。 (照样子，将排比句补充完整) 4.用上合适的诗句或名言补充完整演讲稿，并按要求答题。(13分) 中华文化内活博大、丰富！那一花一草，一树一石，皆能体现：那一朵花，是中华文化 的约丽。“ ”杜甫江畔独步寻花时欣赏到的明丽画面：那一 场雨，是中华文化的柔情。“ 白雨跳珠乱入船”是苏轼喜爱西湖美景的写照： ,两三点雨山前”是辛弃疾笔下小雨点的可爱：那一汪水，是中华文化的性 格。“红军不怕远征难， ”那水是中国工农红军的革命乐观主义精神： 4 望湖楼下水如天”，那水是中华文人的直率聚央、宽广博大：那一群人， 是中华文化的内核。他们是陆游“ ”的爱国精神，是曾植“ ,视元 忽如归”和李纲“祖宗疆土， ”的愫慨警言。他们的光辉形象时时 浮现在我们眼前… 这样有内涵的中华文化，需要我们薪火相传，更需要我们代代守护！ ①请你为上面这篇演讲稿拟个符合主题的题目： ②为准备“弘扬革命精神”演讲，以下不适合该主题的事例有( )(2分) A.面对敌人的严刑拷打，江姐始终不屈服 B.林则徐虎门销烟 C印少云为了整个潜伏部队严守纪律、视死如归D.董存瑞舍身炸暗堡 二、阅读训练营(31分) (一)文言文阅读(7分) 岳飞 岳飞，字翻举。相州人也。少负①气节，母刺其背曰“精忠报国”。及长，隶宗泽军中， 晏立战功。金人南侵，飞率军北伐，所向披摩，金人叹日：“越山易携岳家军难。”后竞以 “莫须有”之罪被害，天下冤之。 (有刷改) 【注释】①负：具有②隶：隶属，归属③屋：多次④被摩：倒下，形容军队溃败。 5.下列加点字词的解释有误的一项是() A.少负气节（失败） B.屡立战功（多次） C.所向披應（倒下） D.以“莫须有”之罪（因为）》 6.下列对岳飞人物形象理解错误的一项是() A.“精忠报国”体现了他对国家的赤胆忠心。 B.屡立战功、所向披靡，说明他作战英勇、治军有方。 C.“天下冤之”从侧面表现了他的被害令天下人悲愦不平。 D.岳飞率军北伐是为了保全自己的性命和官职。 7.请你用自己的话说说文中画“”句子的意思。 8.“岳母刺字”成就了一段佳话， 的母亲“画获教子”成就了另一段佳话。 (二)非连续性文本阅读(10分) 重走长征路 【材料一】1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军被迫实行战略性转移，进 行长征。中央红军从江西、福建交界处的中央革命根据地瑞金出发，突破湘江四道封锁线， 进驻遵义并顺利召开了遵义会议。遵义会议后，中央红军挥师北上，四渡赤水、巧渡金沙江、 强波大渡河、飞夺泸定桥、走过荒草地，行程约二万五千里，与陕北红军胜利会师。1936年 10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，宜告长征胜利结束。 【材料二】1935年1月，中共中央在贵州遵义召开了三天会议，中国共产党人第一次独立自 主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题。与会同志对博古、李德 在第五次反“围则”和长征中军事领导上所犯的错误作了严厉批评，纠正了他们在军事指挥 上的错误。同时，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。遵义会议是中国共产党历史上 一个生死攸关的转折点。 【材料三】 遵义会议纪念馆基本概况 中文名 遵义会议纪念馆 属性 国拿一级博物馆 占地面积 40000多平方米 类 别 革命博物馆 可通过“遵义会 会址、陈列馆 议纪念馆”公众号或 8:30-21:00 (20:30 预约方式 者“遵义会议纪念馆” 开放时间 停止入馆) 官网进行线上门票预 其他场馆8： 约我现场扫码预约 30-17:00(16:30停 止入馆) 9.同学们要制作“红军长征路线图”，在绘制路线图时，应把红军长征的起点设定在」 红军两次会师的地点分别是 和 。(3分) 10.计划去遵义会议纪念馆参观。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“x”。 ①遵义会议纪念馆是为纪念遵义会议而建立的一座国家级革命博物馆。() ②同学们可约在周六下午4点参观遵义会议纪念馆。 () ③可通过“遵义会议纪念馆”公众号进行线上门票预约或者在“遵义会议纪念馆”官网购 买门票。 () 11.阅读【材料一】，当读到“巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥”时，我想到了诗句 12.为什么说遵义会议是“中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”？阅读材料，简要说明 理由。(2分) (三)课外阅读 (14分) 听雨 ①下雨了。院子里的葡萄架，变成了弹奏《十面埋伏》的琵琶。聯啪啪，噼啪啪，雨点打 在密密麻麻巴举大的绿叶上，节奏分明，乐感不错。一串串绿宝石似的奶葡萄，更显得晶莹可 爱，只等着雨停时我踩着凳子去摘。 ②一转眼，雨水就快漫上高出地面的石子甬路。美人蕉早已哭成了泪人粉红色的花朵 也破了妆脸上红一道、自一道、粉一道的好像戴上了铜锤花脸的面具。我坐在窗前赏雨， 越积越多的雨水形成水洼，小雨点们从天空向下扎猛子，扑通，扑通，藏起了水花。 ③雨，好像是越下越大了。雨水顺着房檐流下来，落到地上，发出哗啦啦哗啦啦的声响。于 是，在急促的琵琶独类里，仿佛又加入了伴奏的扬琴，乐声立刻变得更加洪大起来。我坐在那 里，聆听着欢快的雨声，浮想联翩，不能自己，心里感到无限的喜悦。我渴望雨水早一点儿彻 底吞没雨路，并漫过门前的石阶，最好能够灌进屋子里来，那样的话，岂不快乐？我不喜欢总 是一副沉稳表情，好像欢乐与他们从不搭界似的大人，便自然而然地想看看他们惊慌时的样 子。 ④天公不作美。尽管雨下了不知有几个时辰，但水界线却总是站在大人们一边，不越雷池 一步，我终于没有看到大人们大呼小叫的样子。 ⑤我的家从城外搬到了城里，没有了葡萄架，没有了美人蕉，也没有了少年时听雨的浮躁。 印象最深的，是一次卧病在床，正当百无聊赖、寂寞难耐时，浙淅沥沥的雨声就像相交多年的 友人一样如期而至。 ⑥雨声，缠绵而凄侧，宛如提琴曲。它低吟浅唱而不喧哗，好像知道病中需要环境的安适和 心灵的安慰。滴滴答答，滴滴答答…我侧耳倾听着雨的脚步声，感谢它专程来探望我。雨 水，依然从房檐上滑落，但它们飞落的样子轻盈而柔美，从容而不急迫。 ⑦雨声，就像我的朋友。从儿时至今，不变的仍是如跳跃音符的雨声，伴我走过漫漫长路。 (作者：彭俐。选文有刚改) 13.联系上下文解释下列词语。(2分) ①天公不作美： ②百无聊赖： 14.“背年时听雨，则是另一种情怀。”这句话应该放在文中( )段之间。(2分) A.③和④ B.④和⑤ C.⑤和⑥ D.⑥和⑦ 15.画“”的句子运用了 和 的修辞手法，融入了作者的想象和感受，写出 了 读起来生动有趣。(3分) 16.比较第③段和第⑥段的不同之处，用简洁的语言填写表格。(3分) 段落 雨声特点 听雨联想 听雨感受 第③段 急促而洪大 欢乐、喜悦 第⑥段 宛如提琴曲，雨专程来探望“我” 17.文中主要写了作者 时和 时听雨，心态由当初的浮躁变得从容。 18.文中的雨是作者的朋友，雨声伴着作者一路成长。请你结合自己聆听自然的经历，写写当 时的感受吧。(2分) 三、习作大舞台(30分，其中书写3分) 在《草原》一课中，我们感受到了蒙汉情深：在《狼牙山五壮士》中，我们感受到了气 壮山河：在《开国大典》中，我们感受到了自豪激动…生活中，总有一些场景、活动或瞬 间，让你心潮澎湃，难以忘怀。 请以“那 的一幕”为题，写一篇不少于450字的记叙文。 要求： ①将题目补充完整，可以填“激动”“温暖”“感人”“振奋”等： ②写清楚事情的经过，运用点面结合的方法描写场面： ③写出自己的真实感受，注意在叙述中融入情感。