江西省吉安市永丰县2025-2026学年六年级上学期第一次大练习语文试卷

2025年下半年六年级语文第一次大练习答题卡 学校： 准考证号： 姓名： 班级： 考 场： 座位号： 注意事项 1.答题前请将学校、姓名、班级、考场、座位号 和准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时 用橡皮擦干净。 贴条形码区 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题 区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。 6.本卷满分100分。 正确填涂 缺考标记 一、 积累与运用(39分) 1.(10分) ( )( )( )( ( )( )( )( 2.(12分) ①[A] [B] [c] [D] ②[A] [B]、[C] [D] ③[A] [B] [c] [D] ④[A][B] [C][D] ⑤[J [B] [c] [D] 3.(7分) (1) (2) (3) 请在各题答愿区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！ (4) (5)“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了学生的自我保护， (6) 4.(7分) ① ② ③ ④ ⑤ 5. (2分)①[A][B][C][D] (3分)② 二、 阅读与鉴赏(31分) (-)(6分) 6.(3分)①( @().®() 7.(1分)[A][B][C][D] 8.(2分) 9.(2分) (二) (9分) 10.(1分)[AJ [B] [c][D] 11.(1分)[A] [B][C][D] 12.(2分) ( )( ) 请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！ 13.(3分) (三)(15分) 14.(2分)()()()() 15.(2分)[AJ[BJ[C][D] 16.(3分)（)()() 17.(3分) 18.(3分) 19.(2分) 三、表达与交流。(30分) 请在各答区域内作答，超出属色边框区域的答案无效！ 00子 请在各题答愿区媒内作答，超出黑色边框区域的答案无效12025下半年六年级语文第一次大练习 基础训练营。（40分) 1、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(9分) 伴随着隆隆的雷声，大雨夹着bIng bao( )倾泻而下，世界变得miméng( )m6 hu( )。不一会儿，雨过天晴，一道caih6ng()在天空画出优美的xian tiao( 仿佛天穿了一件新yI shang()。地面上的积水hui ji( )一处，倒映着天空，相映 成趣，让人hui xin( )一笑：地上仿佛铺了一块多彩的di tan( ）。 2、选择题（10分) h 郑 ①下面每组词语中字音、字形完全正确的的一项是( )。 A.渲染(xuan) 银妆(zhuang)摇曳(yè) 尘土纷嚣(xiāo) B.勾勒(1è) 单薄(bao) 琼浆(qi6ng) 天涯碧草(ya) C.境界(jing) 参差(can) 鸣啭(zhuan) 芬芳馥郁(fù) D.舞蹈(dao) 幽雅(you) 妩媚(mèi) 樣飘带舞(jin) ②下列句中的分号使用错误的一项是（) A内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的：内容没有分量，即使写得再长也没有用。 B我是亲友之间交往的礼品：我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。 C燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。 D国旗升起来了，升起的是华夏儿女的自豪；国旗升起来了，升起的是中华民族的梦想。 祠 ③下列说法有误的一项是（)。 A灯光”既是贯穿全文的线索，也象征着新时代幸福的生活。 B《花之歌》中作者在文中借花的生长与调谢，表达了对生命的思考。 C邱少云严守纪律，在抗日战争中为了整体胜利而自我牺牲，称得上是“伟大的战士”。 D《开国大典》中阅兵式描写中运用了点面结合的方法，既让我们感受到整个阅兵式的庄严、 隆重，也让我们领略到各个队伍的特色。 ④下列句中加点的四字词语使用不恰当的一项是() 蠻 A.登上宝石山山顶居高临下，西湖的美景尽收眼底。 B.人民解放军势如破竹，以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。 C.我们班的队伍迈着整齐的步伐进场了，同学们个个昂首挺胸，精神抖擞。 D.他犹豫半天，站起来斩钉截铁地说：“这件事...不是..我做的。” ⑤把下列四个句子依次填入语段的横线处，恰当的一项是( )。 你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流激湍： 你尽可闭目凝神， 倾听莺歌燕舞、春水潺潺； 你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽： 你尽可浅酌慢饮， 细品舌尖的甘苦、鼻端的幽芳。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一首清脆圆润的古曲 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一杯回味无穷的茗茶 A. ①③④② B.④③②① C.③②①④ D.②①③④ 3、按要求写句子。(7分) (1)谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（换种说法意思不变） : (2) 病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改转述句） (3)山路泥泞，水流湍急。 战士们仍拍着受伤的群众，艰难地走着。（合并成一句话） (4)“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”话一出口我就后悔了。（仿写人物说话， 用其他词代替“说”字) (⑤)“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了学生的自我保护。（修改病句） (6)仿写：背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。登山，我们感悟山的伟岸： 4、根据课文内容和古诗文填空。(9分) (1)《宿建德江》中以舟泊暮宿作为自己抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思的诗句是“移 舟泊烟渚， (2)《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用强烈的色彩对比，将一场骤雨描写得淋漓尽致 的诗句是“ (3)《西江月·夜行黄沙道中》一词中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同 工之妙的句子是： (4)《七律·长征》中诗句 。描写了长征途中的 两个战役，以点带面，表现出长征的艰辛，歌颂了红军不怕困难的精神。 (5)诸葛亮，智慧的化身！“ ”是他的精神写照。 5.口语交际(5分) 红星小学在国庆到来之际，举办了一次以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。请 你完成下面题目。 ①什么样的演讲稿才有说服力呢？以下观点错误的一项是() A.能明确表达自己的观点。 B,选择合适的材料证明观点。 C.引用生动的故事增强感染力。D.讲笑话激发观众的兴趣。 ②你的同桌成成怕讲不好，不敢参加演讲比赛，请你用几句话鼓励他。 二、阅读检阅台。(30分) (一)文言文阅读(8分) 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” 6.解释下列句子中加点的字词。 ①郑人有欲买履者()②先自度其足( )③遂不得履( 7.下列对加点字的理解，与“至之市”中“之”的用法相同的一项是( A.诸儿竞走取之B.送孟浩然之广陵C.炎帝之少女 8.翻译：何不试之以足？ 9.这则寓言与我们学过的《守株待兔》有什么相似的道理？ (二)非连续性文本阅读(7分) 打 材料一：《故宫博物院参观须知》（节选) 地 开放时间：每周一闭馆（法定节假日除外） 旺季（4月1日一10月31日)：8：30一17：00（16：00停止入院) 淡季（11月1日一次年3月31日)：8：30一16：30（15：30停止入院) 预约方式： ①实行实名制预约，观众需提前7天通过故宫博物院官网或官方微信公众号预约购票。 ②14岁以下未成年人可随监护人免票入院，需在预约时添加未成年人信息。 参观要求：①禁止携带易燃易爆物品、管制刀具、宠物等进入院区。 ②展厅内禁止吸烟、喧哗、触摸展品及展柜。 ③未经许可，禁止在院内进行商业拍摄、直播等活动。 村料二：故宫博物院游客来源散据（2024年10月) 展馆名称 主要展品 特色亮点 太和殿 龙椅、医额“正大光明” 故宫规模最大、等级最高的建筑，是明清皇帝举行大典的场所 珍宝馆 金器、玉器、珠宝、珐琅器收藏了大量皇室奇珍异宝，其中“金瓯永固杯”是镇馆之宝之一 钟表馆 中外各式钟表 展示了18至20世纪的钟表，部分钟表可正常运转，每日定时演示 材料三：小明的参观计划 时间：10月5日（星期四)上午9：00一下午15：00 同行人员：爸爸、妈妈、7岁的弟弟 重，点参观展馆：太和殿、珍宝馆、钟表馆 携带物品：双肩包（内携矿泉水、面包、相机）、弟弟的玩具汽车 10.小明一家计划10月5日参观故宫，关于入院时间，说法正确的是（) A可以在上午8：00提前入院 B最迟需在下午16：00前进入院区 C下午17：00之后仍可在院内参观D当天是周一，故宫闭馆无法参观 11.关于小明一家的预约，下列做法正确的是() A只需预约爸爸、妈妈的门票，小明和弟弟无需预约 B需提前7天，在故宫官网预约爸爸、妈妈和小明的门票，添加弟弟信息 C可以当天到故宫门口现场购票 D用妈妈的微信公众号预约，只需填写妈妈一人的信息 12.判断题（对的打“√”，错的打“×”） ①小明想在太和殿的龙椅旁拍照留念，这种做法是允许的。（) ②若小明一家想观看钟表馆的钟表演示，需要在参观当天关注展馆内的演示时间通知。() 13.结合三则材料，说说小明的参观计划中存在哪些问题？请指出两处，并提出修改建议。 （三)看戏（15分) ①时间是晚上八点，太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹 立着的古树是静静的，树叶子也是静静的，露天的剧场也是静静的。 ②但剧场里并不是没有人，相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶 上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。他们所发散出来的热力和空中的署 气凝结在一起，罩在人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。 ③舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步 伐走到脚灯前面来了。这个迷茫的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢， 也有离合；有忠诚，也有奸谗：有决心，也有疑惧：有大公的牺牲精神，也有自私的个人 打算。但主导这一切的确是一片忠心耿耿，为国为民的热情。这种热情，集中 地、具体地在移桂英身上表现了出来。 ④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面 陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。 开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和 而又铿锵。唱词像珠子似的从一颦一笑中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身 段中，一粒一粒地（)下来，（)在地上，（）到空中，()进 每一个人的心里，引起一片深远的回音。 ⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感和舞台上女主角的 情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情感 也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在 手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起立，像潮水一样，涌到这位 艺术家的面前。观众和她融成一片，舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个 庞大的舞台。 ⑥我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。 14.将“滴、溅、滚、落”几个动词恰当地填到文中第④段的括号里。(2分) 15.文中描写了多个场面，但没有描写到的场面是( )。(2分) A、观众等待看戏的场面 B、梅兰芳表演的场面 B、观众们观戏的场面 D、梅兰芳谢幕时观众欢呼的场面 )段， 如 16.为了文章中梅兰芳精彩表演的场面，阅读时应着重关注第( 作者写作这部分时产生了丰富的想象，将听觉转化为视觉，把歌声想象成 肿 ),表现了艺术家唱腔( )的特点。(3分) 17.有人说第①段中写的“场外静静的”与第②段写剧场内“人挤得非常满” 长 相矛盾，需要修改。你同意这种看法吗？结合内容说说你的理由。（3分) K 18.第⑤段中“我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手 里，不让它消失。”请说说你对这句话的理解。(3分) 搬 19.文章最后才告诉我们“这位艺术家就是梅兰芳先生”，这样写有什么好处？ 漏 (2分) 翻 三、习作。（30分，其中书写占3分) 幸福是什么？幸福是怎么来的？每个人都有自己的答案。请结合自己的生 活体会和经历，讲述一个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题，如“我的幸 福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”等。 写作要求：1题目自拟。2内容具体，表达有序，有真情实感。3、不少于 450字4、文中不要出现真实的校名和人名。