第1-3单元阶段测试（综合练习）-2026-2027学年五年级上册数学西南大学版

西南大学版小学数学五年级上册第1—3单元阶段测试卷 测试范围：第一单元 小数的意义和性质　第二单元 图形的位置与运动（一）　第三单元 小数加减法 时间：70分钟　　满分：100分 学校：____________　　班级：____________　　姓名：____________　　学号：____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 0.7里面有（　　）个0.1；0.035里面有35个（　　）。 2. 3.5的计数单位是（　　），它有（　　）个这样的计数单位。 3. 小数点右边第二位是（　　）位，它的计数单位是（　　）。 4. 把3.06的小数点向右移动两位是（　　），它就扩大到原来的（　　）倍。 5. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.6○0.60　　3.02○3.20　　4.5○4.499 6. 不改变数的大小，把8改写成两位小数是（　　），把3.500化简是（　　）。 7. 用数对表示位置时，一般先写（　　），再写（　　）；小军坐在第4列第3行，用数对表示是（　　　　）。 8. 电梯的上下移动是（　　）现象；钟面上时针的转动是（　　）现象。 9. 计算5.6－1.83时，要把（　　　　）对齐，结果是（　　）。 二、判断题（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分） 1. 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。　（　　） 2. 小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（　　） 3. 把一个图形平移后，图形的形状和大小都不变，只是位置变了。（　　） 4. 等腰三角形一定是轴对称图形。　　　　　　　　（　　） 5. 3.5＋2.5＝6.0，根据小数的性质，6.0也可以写成6。（　　） 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 1. 下面各数中，去掉“0”后大小不变的是（　　）。 A. 3.05　　　B. 3.50　　　C. 30.5 2. 把0.08扩大到原来的1000倍是（　　）。 A. 8　　　B. 80　　　C. 0.8 3. 下面数对中，与（4，5）在同一行的是（　　）。 A.（5，4）　　　B.（4，6）　　　C.（6，5） 4. 下列运动中，属于旋转的是（　　）。 A. 推拉窗户　　　B. 转动的风车　　　C. 电梯上升 5. 一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，这个数（　　）。 A. 扩大到原来的10倍　　B. 缩小到原来的十分之一　　C. 大小不变 四、计算题（共26分） 1. 直接写出得数。（每题1分，共8分） 0.4＋0.5＝ 1.2－0.7＝ 3.5＋2.5＝ 10－3.6＝ 0.08×10＝ 3.6÷10＝ 5－0.5＝ 0.7＋0.23＝ 2. 用竖式计算。（每题3分，共9分） ① 5.6－1.83＝ ② 12.4＋7.86＝ ③ 20－6.45＝ 3. 计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共9分） ① 4.68＋2.5＋5.32 ② 18.5－3.7－6.3 ③ 15.7＋（4.3＋2.85） 五、观察与操作（共12分） 1. （4分）右图是方格纸的一部分。 （1）图书馆的位置用数对表示是（　，　）； （2）少年宫的位置用数对表示是（　，　）； （3）超市在（7，2）的位置，请在图中标出超市。 2. （4分）把方格纸上的三角形向右平移6格，画出平移后的图形。 3. （4分）下面的图形是某个轴对称图形的一半，请画出它的另一半。 六、解决问题（每题6分，共24分） 1. 一根竹竿插入水中，露出水面的部分是1.25米，水中的部分是2.6米，插入泥中的部分是0.35米。这根竹竿长多少米？ 2. 1千克小麦可以磨面粉0.85千克。100千克小麦可以磨面粉多少千克？ 3. 妈妈买菜，付给售货员50元。买青菜用去8.6元，买鱼用去23.75元，应找回多少元？ 4. 在方格纸上，点A用数对表示是（3，2）。把点A先向右平移5格，再向上平移3格，这时点A的位置用数对表示是（　，　）。 参考答案与评分提示 一、填空题 1. 7；0.001　2. 0.1（十分之一）；35　3. 百分；0.01（百分之一） 4. 306；100　5. ＝；＜；＞　6. 8.00；3.5 7. 列；行；（4，3）　8. 平移；旋转　9. 小数点（相同数位）；3.77 二、判断题 1. √　2. ×（如3.05去掉小数点后的0变成3.5，大小变了；应是“小数的末尾”） 3. √　4. √（等腰三角形有一条对称轴）　5. √ 三、选择题 1. B（3.50＝3.5）　2. B（0.08×1000＝80） 3. C（数对中第二个数表示行，都是5，所以在同一行） 4. B　5. A（向右移两位再向左移一位，一共向右移了一位，扩大到原来的10倍） 四、计算题 1. 0.9；0.5；6；6.4；0.8；0.36；4.5；0.93 2. ①3.77　②20.26　③13.55（竖式略，注意小数点对齐） 3. ①4.68＋2.5＋5.32＝（4.68＋5.32）＋2.5＝10＋2.5＝12.5 ②18.5－3.7－6.3＝18.5－（3.7＋6.3）＝18.5－10＝8.5 ③15.7＋（4.3＋2.85）＝（15.7＋4.3）＋2.85＝20＋2.85＝22.85 五、观察与操作 1. （1）图书馆（1，2）　（2）少年宫（4，5）　（3）超市的位置如下图。 2. 平移后的三角形如下图（三个顶点都向右平移6格）。 3. 补全后的轴对称图形如下图。 六、解决问题 1. 1.25＋2.6＋0.35＝4.2（米）　答：这根竹竿长4.2米。 2. 0.85×100＝85（千克）　答：100千克小麦可以磨面粉85千克。 3. 50－8.6－23.75＝17.65（元）　答：应找回17.65元。 4. 列数：3＋5＝8，行数：2＋3＝5，用数对表示是（8，5）。 学科网（北京）股份有限公司 $