内容正文:
六年级上册第四单元
道德与法治
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学习任务
法律是评价人们的行为是否合法的准绳,告诉我们哪些行为是合法的,哪 些行为是违法的。法律保护人们的合法权益,违法犯罪行为将会受到法律惩处。
说一说,你如何看待下列行为。
欺凌同学
传播不实信息
高空抛物
这些行为是小事吗?会造成怎样的后果?请查找 相关的法律,和同学交流。
法律是人们行为的底线。违法行为包括民事违法行为、行政违法行为、刑事 违法行为。违反法律规定,要依法承担相应的法律责任。我们要认清违法行为的 危害,珍惜美好生活。
和同学交流讨论,说说下面这些行为分别属于哪一类违法行为。
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不听劝阻向体育场内 投掷杂物,扰乱体育比赛 秩序。
恐吓威胁,抢劫他人 财物。
把身上的钱交 出来!
未成年人应当遵守法律法规及社会道德规范,自觉抵制各种不良行为以及 违法犯罪行为的引诱和侵害。
小杜本是一个非常可爱的孩子。爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他, 什么都依着他。时间久了,小杜的坏习惯越来越多。
上小学时,小杜经常打架、骂人、欺负同学。老师多次批评他,并让爸爸妈 妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师,背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于 是,小杜更加有恃无恐。
15周岁那年,小杜因拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,受到治安管理处罚。后来,小杜又因多次盗窃被送入专门学校接受专门矫治教育。经过教育, 小杜认识到了自己的错误,流下了悔恨的泪水。小杜的家人也追悔莫及。
说一说,小杜的“悔恨的泪水”给了你 哪些警示。
未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取以下措施:
(1)由父母、学校管教;
(2)由公安机关进行治安管理处罚;
(3)由相关政府部门进行专门矫治教育;……
请你阅读以上材料,结合我国法律规定,按照由轻到重的顺序,将小杜的行 为和对应的处理措施填入下列表格中。
同学们正在出一期宣传板报,请把你在生活中做守法公民的好点子、好做法 分享给大家。
要杜绝不良行为,远离违法犯罪。
要给同学们列举一些生活中常见的法律规范,让更多的人了解。
要让同学们知道,不仅要遵守法律,还要弘扬诚信、友善等价值观。
法律是全体社会成员都要遵守的行为规范。我们要树立自尊、自律、自强 意识,增强辨别是非和自我保护的能力,做守法公民。
学习任务
1.网站未经作者同意转载小说,还赚取收益,这属于( )
A.刑事违法行为
B.民事违法行为
C.犯罪行为
2.在体育场不听劝阻投掷杂物,扰乱比赛秩序,属于( )
A.行政违法行为
B.刑事违法行为
C.犯罪
3.恐吓威胁抢劫他人财物,属于严重的( )
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
THANKS
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