精品解析：山东济宁市任城区济宁学院附属中学2025-2026学年第一学期期末考试初三生物试题

2025—2026学年第一学期期末考试 初三生物学试题 第Ⅰ卷（选择题；共50分） 一、单选题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 下列诗句都蕴含着生物学知识，其中理解不正确的一项是（ ） A. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”：植物开花受温度影响 B. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”：生物具有应激性 C. “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”：生物对气候变化的适应性 D. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”：非生物因素对生物的影响 2. 如图是一个农田生态系统中，构成一条食物链的四种生物的X量分布模型图，狄氏剂是一种有机氯杀虫剂，在生物体中无法分解。下列说法错误的是（　　） A. 若X表示种群有机物含量，则食物链可表示为丁→丙→乙→甲 B. 若X表示个体数量，则食物链可表示为丁→丙→乙→甲 C. 若X表示生物个体中狄氏剂含量，则食物链可表示为甲→乙→丙→丁 D. 若X表示种群能量含量，则食物链可表示为甲→乙→丙→丁 3. 2025年2月28日，8个人工礁体（下图）被放入南通蛎岈山附近海域。这些礁体能为该海域中的牡蛎（又称生蚝，一种软体动物）及其他海洋生物提供庇护、觅食、繁殖、栖息的场所。相关叙述错误的是（　　） A. 该海域中的牡蛎与其他海洋生物构成一个生态系统 B. 人工礁体的洞穴结构能增加牡蛎等生物附着的面积 C. 投放人工礁体有利于保护该海域中的生物多样性 D. 保护牡蛎等海洋生物并不意味着禁止开发和利用 4. 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是（ ） 位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 10只 明亮 5℃ 适宜 纸盒右半侧 10只 黑暗 25℃ 适宜 A. 左右两侧的温度都应设置为25℃ B. 左右两侧都应设置为黑暗环境 C. 左右两侧的湿度可以不同 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同 5. “工欲善其事，必先利其器”了解显微镜的相关知识及实验操作可以更好地帮助你观察。下列说法正确的是（ ） A. 甲：观察标本先使镜筒上升，眼睛注视Q，再使镜筒下降，眼睛注视目镜 B. 乙：标本内有气泡，原因是植物表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C. 丙：将标本向左方移动，使物像在视野中央，转动转换器使用高倍镜，调节光圈，调节细准焦螺旋 D. 丁为显微镜下某微小生物的运动轨迹，该生物实际运动方向为顺时针方向 6. 苦瓜中的瓜苦叶素被称为“脂肪杀手”，能清热泻火，健脾开胃。瓜苦叶素储存在果肉细胞的（ ） A. 细胞膜中 B. 液泡中 C. 叶绿体中 D. 细胞质中 7. 年级某学生学习了“细胞是怎样生活的”问题后，绘制了概念图，解读不正确的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞膜 B. 结构②内储存遗传信息，是DNA C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 D. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 8. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化 9. 绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　） A. Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B. Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C. ①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D. Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 10. “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影。大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列叙述错误的是（ ） A. “桂树”是高大乔木，属于绿色开花植物 B. “白兔”体表被毛；胎生哺乳；具有门齿、犬齿、臼齿的分化，适于食草 C. “蟾蜍”幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸；变态发育 D. “九乌”中的“乌”是指鸟类，身体呈流线型，减少飞行时空气阻力 11. 如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图。下列叙述正确的是 A. 玉米种子的⑥胚乳菜豆种子没有 B. 两类种子的营养物质都储存在④中 C. 玉米种子纵切面滴加碘液后③变蓝 D. 植物幼苗都是由图中①②③④⑤发育成的 12. 如图是关节的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 关节的基本结构包括②③⑤ B. 结构②分泌的滑液使关节运动十分灵活 C. 脱臼是指结构④从①中滑出 D. 结构③非常坚韧，把相邻的两骨连在一起，使关节具有牢固性 13. 动物世界丰富多彩，各种动物以独特的方式与环境相适应，研究动物行为有利于人与动物在生物圈中和谐发展。下列说法错误的是（ ） A. “沉鱼落雁”中鱼是变温动物，雁是恒温动物 B. 避役的体色可随环境的变化而改变，是长期自然选择的结果 C. 家鸽的气囊可进行气体交换、直肠短利于及时排便，与飞行生活相适应 D. 蜘蛛结网与蚯蚓走迷宫从行为的获得途径划分，不是同一类型的行为 14. 生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是（ ） A. 图一中，结构①能为胚胎发育提供主要的营养来源 B. 图二所示生物的雌雄个体抱对时雌蛙将受精卵排入水中 C. 图三所用的生殖方式产生的新植物体发育的起点是受精卵 D. 图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同，都属于完全变态发育 15. 下列图中不能正确表示各结构或概念间关系的是（　　） A. B. C. D. 16. 如图为染色体、DNA、基因的关系图，下列说法不正确的是（ ） A. 1主要存在于细胞核中 B. 科学家沃森和克里克发现并建立了1的双螺旋结构模型 C. 3可以被碱性染料染成深色，在体细胞中成对存在 D. 4是具有遗传效应的1的片段，4的数目和1的数目相等 17. 遗传系谱图能直观地展示家族患病情况，如图是某家族中白化病的遗传系谱图。不考虑其他致病基因，下列分析正确的是（　　） A. 4号和8号均有一个白化基因来自1号 B. 2号和7号的基因组成不一定相同 C. 该家族中只有3号可能不含白化基因 D. 5号与6号再生一个正常孩子的概率是3/8 18. 橘小实蝇是一种世界性检疫害虫，被世界各国列为水果的“头号杀手”。如图是橘小实蝇体细胞中染色体组成，其性别决定与人类相同。下列叙述正确的是（ ） A. 橘小实蝇的体细胞中有6条染色体 B. 图①产生的卵细胞中性染色体组成为5条+X C. 雄性橘小实蝇只能产生性染色体为Y的精子 D. 雄性橘小实蝇体细胞的染色体组成为6对+XY 19. 根据达尔文自然选择学说分析图，说法不合理的是（　　） A. a～b段下降是因为使用杀虫剂I的选择效果较好 B. d~e段上升是体现了蟑螂有过度繁殖的倾向 C. b~c段上升是因为杀虫剂I使蟑螂产生了更强的抗药性变异 D. c点后使用杀虫剂Ⅱ是因为杀虫剂I选择出了更强的变异个体 20. 生物的进化历程可用如图所示的进化树表示，从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、肾蕨、银杏四种生物，关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是（　　） A. 衣藻在位置①，其叶片中的叶绿体能进行光合作用 B. 地钱在位置②，其体内不具有运输水分的输导组织 C. 肾蕨在位置③，是可以生活在干旱陆地的木本植物 D. 银杏在位置④，具有真正的根茎叶，依靠孢子繁殖 21. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ） A. 若甲是菜粉蝶，乙是蝉，则可表示为不完全变态发育 B. 若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为胎生 C. 若甲是蝗虫，乙是家鸽，则可表示为有性生殖 D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精 22. 星空浩瀚，探索无限。中国空间站“天宫”承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法不正确的是（ ） A. 通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发出荧光，利用的是克隆技术 B. 太空育种是借助宇宙空间的特殊环境诱发变异，获得的是可遗传的变异 C. 利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株，利用的是植物组织培养技术 D. 利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，获得的是不可遗传的变异 23. 如图是“米勒的模拟实验”装置，下列解释错误的是（　　） A. 米勒实验可说明在原始地球上可合成有机物 B. ②内收集到了多种大分子蛋白质 C. 该实验不能证明原始生命诞生于原始海洋 D. ④内模拟了原始大气及闪电，原始大气中没有氧气 24. 上课时，老师要求同学们补全黑板上的细胞结构图，同学们思考片刻，便积极举手。如图，为举手动作产生的过程及关节和肌肉的结构示意图，下列关于图中举手动作产生过程的叙述，正确的是（ ） A. ①是关节，②是骨 B. 肌肉的a端应连接在b处 C. 举手所需的能量由骨提供 D. 举手需要多个系统协调配合 25. 下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是（ ） A. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B. 设立卧龙自然保护区的措施，属于就地保护 C. 基因的多样性决定了物种的多样性 D. 泰山景色优美使游客流连忘返，说明生物多样性具有间接使用价值 第Ⅱ卷（非选择题；共50分） 二、填空题（共5小题，26、28每空2分，27、29、30每空1分，共50分） 26. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题： （1）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的_________。 （2）若图二丙中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表_________。图一中在生物的分类中最高等的动物是_________。 （3）图二中，能量在食物链和食物网的传递过程中是______________的。 （4）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有_________（填序号）。 （5）若荒漠生态系统中蝗虫大量繁殖，短期内沙鼠数量变化曲线最可能为如图_________（填字母）。 A. B. C. D. 27. 实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片。 （一）在下图中，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图，请据图回答问题： （1）小张同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是_________。 （2）图甲中小张同学制作临时装片的正确步骤是____________（填字母）。 （3）如果是观察动物细胞b步骤应该滴加_________。 （二）临时装片制作完成后，同学们通过显微镜进行观察，观察结果如图1和图2所示。 （4）图_________（选填“1”或“2”）是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞。 （5）洋葱鳞片叶内表皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——_________。 （6）在显微镜（目镜10×，物镜4×）下观察洋葱鳞片叶内表皮，看到图3所示图像。据细胞排列特点，判断它属于_________组织，这是细胞_________的结果。 （7）与人体相比，植物体的结构层次中没有_________。 28. 2022年3月31日，一个国际科学家团队公布了首个完整的人类基因组序列，为寻找全球79亿人口中致病突变和遗传变异的线索提供了新的希望。如图是人类某种遗传病（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）的家族遗传谱系。请据图回答： （1）图中Ⅰ1、Ⅰ2表现正常，而后代中出现了患病个体，这种现象在生物学上称为______。Ⅰ2（I代2号）的皮肤细胞染色体组成可以表示为______。在染色体的组成成分中，______是主要的遗传物质。 （2）Ⅰ1和Ⅱ5的基因组成分别为______；Ⅱ4的基因组成中携带致病基因的概率为______。 （3）若Ⅲ12患遗传病的概率为50%，则Ⅱ8的基因组成是______。Ⅲ10与Ⅲ12之间不能婚配的原因是______。 （4）若某一性状由Ⅰ2传给Ⅱ7，由Ⅱ7传给Ⅲ12，那么控制这一性状的基因最可能在______染色体上（填“X”或“Y”）。 （5）若Ⅲ9与Ⅲ10是一对双胞胎，她们成年以后，各自生活在不同环境中，两人的肤色、行为方式等出现很大差异。这种差异仅仅是由于环境因素引起的因此称为______变异。 29. 2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”。生物小组调查了我国的海洋资源，并尝试对部分海洋生物进行了分类。 （1）资料卡列举的三种生物中，亲缘关系最近的是_________。 （2）分类表中①、②处应分别填写_________、_________沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料，它在分类表中的位置是_________（填字母）。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活，通过薄而湿润的皮肤进行气体交换，鳃腔可膨大以储藏空气，在离水时辅助呼吸。请写出大弹涂鱼的皮肤适于进行气体交换的内部结构特点：_________。 （3）保护生物多样性要从自身做起，保护生物多样性最有效的措施是：_________。 30. 生活中经常会遇到植物见光变绿的现象，如“竹笋出土被阳光照射后会转变为绿色”、“白萝卜地下部分是白色，地上部分却发绿”、“大白菜外部叶片是绿色的，内部叶片却是白色的”，类似现象还有很多。“爱上生物学”社团的同学对这一现象很好奇，提出了“叶绿素的合成是否需要光照？”的问题，并针对这一问题设计了以下实验。 A组 B组 第一步 取两个培养皿分别标注A、B，并加入等量土壤 第二步 各植入10粒大豆种子并加入适量清水 第三步 ？ 遮光（黑暗处理） 第四步 放入温度适宜、光照充足的环境下培养一段时间 第五步 观察记录实验结果（长成绿色豆苗和黄白色豆苗的数量） （1）植物体变绿的原因是合成了_____，它存在于光合作用的场所_____内。 （2）本实验探究的单一变量是 _____，所以实验第三步对A组的处理应是_____。 （3）为了保证实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都应_____。 （4）社团的同学观察发现，A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色。请同学们依据观察结果写出实验结论：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末考试 初三生物学试题 第Ⅰ卷（选择题；共50分） 一、单选题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 下列诗句都蕴含着生物学知识，其中理解不正确的一项是（ ） A. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”：植物开花受温度影响 B. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”：生物具有应激性 C. “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”：生物对气候变化的适应性 D. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”：非生物因素对生物的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A．诗句描述温度回升后大量梨树集中开花，体现了植物开花受温度这一环境因素的影响，A正确。 B．葵花朝向太阳转动是对外界光照刺激作出的规律性反应，属于生物的应激性，B正确。 C．秋天气温降低后草木落叶，是植物为适应寒冷干燥的冬季环境、减少自身水分和养分消耗的表现，属于生物对气候变化的适应性，C正确。 D．仓中粮食充足鼠雀获得更多食物、草消失后狐兔失去食物来源，体现的是生物因素（其他生物的生存状态）对生物的影响，而非非生物因素的影响，D错误。 2. 如图是一个农田生态系统中，构成一条食物链的四种生物的X量分布模型图，狄氏剂是一种有机氯杀虫剂，在生物体中无法分解。下列说法错误的是（　　） A. 若X表示种群有机物含量，则食物链可表示为丁→丙→乙→甲 B. 若X表示个体数量，则食物链可表示为丁→丙→乙→甲 C. 若X表示生物个体中狄氏剂含量，则食物链可表示为甲→乙→丙→丁 D. 若X表示种群能量含量，则食物链可表示为甲→乙→丙→丁 【答案】D 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】A．能量沿着食物链流动逐级递减，有机物的含量也是随着食物链逐级递减的，图中有机物含量从多到少依次是丁、丙、乙、甲，因此这四种生物构成的一条食物链是：丁→丙→乙→甲，A正确。 B．在食物链中营养级越高，生物个体相对数量越少，营养级越低，生物个体相对数量越多。图中数量从多到少依次是丁、丙、乙、甲，因此这四种生物构成的一条食物链是丁→丙→乙→甲，B正确。 C．有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中狄氏剂（一种农药）含量从少到多依次是甲、乙、丙、丁，因此这四种生物构成的一条食物链是甲→乙→丙→丁，C正确。 D．能量沿着食物链流动逐级递减。图中化学能含量从多到少依次是丁、丙、乙、甲，因此四种生物构成的一条食物链是丁→丙→乙→甲，D错误。 故选D。 3. 2025年2月28日，8个人工礁体（下图）被放入南通蛎岈山附近海域。这些礁体能为该海域中的牡蛎（又称生蚝，一种软体动物）及其他海洋生物提供庇护、觅食、繁殖、栖息的场所。相关叙述错误的是（　　） A. 该海域中的牡蛎与其他海洋生物构成一个生态系统 B. 人工礁体的洞穴结构能增加牡蛎等生物附着的面积 C. 投放人工礁体有利于保护该海域中的生物多样性 D. 保护牡蛎等海洋生物并不意味着禁止开发和利用 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气、水等。 【详解】A．该海域中的牡蛎与其他海洋生物只是生态系统中的生物部分，缺少非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误。 B．人工礁体具有洞穴结构，这些洞穴可以为牡蛎等生物提供更多的附着点，从而增加它们附着的面积，有利于牡蛎等生物的生长和繁殖，B正确。 C．投放人工礁体能为该海域中的牡蛎及其他海洋生物提供庇护、觅食、繁殖、栖息的场所，改善了海洋生物的生存环境，为更多种类的生物提供了生存空间，有利于保护该海域中的生物多样性，C正确。 D．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用，而是要合理开发和利用生物资源，实现可持续发展。对于牡蛎等海洋生物，可以在保护其生存环境的前提下，进行适度的开发和利用，以满足人类的需求，D正确。 故选A。 4. 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是（ ） 位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 10只 明亮 5℃ 适宜 纸盒右半侧 10只 黑暗 25℃ 适宜 A. 左右两侧的温度都应设置为25℃ B. 左右两侧都应设置为黑暗环境 C. 左右两侧的湿度可以不同 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知，本题主要考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。注意结合实验设计原则，进行分析解答。实验设计原则为遵循对照原则和单一变量原则。 【详解】本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”，那么实验变量是光照，所以在设置对照时，除光照这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同，而表格中不仅是变量光照不同，而且温度（5℃，25℃）也不同，不符合单一变量原则。因此，左右两侧的温度都应该保持相同，只有变量光照不同，因此选项A正确。 故选A。 5. “工欲善其事，必先利其器”了解显微镜的相关知识及实验操作可以更好地帮助你观察。下列说法正确的是（ ） A. 甲：观察标本先使镜筒上升，眼睛注视Q，再使镜筒下降，眼睛注视目镜 B. 乙：标本内有气泡，原因是植物表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C. 丙：将标本向左方移动，使物像在视野中央，转动转换器使用高倍镜，调节光圈，调节细准焦螺旋 D. 丁为显微镜下某微小生物的运动轨迹，该生物实际运动方向为顺时针方向 【答案】C 【解析】 【详解】A．观察标本时，应先使镜筒下降，眼睛注视Q（物镜），防止物镜压碎玻片标本，再使镜筒上升，眼睛注视目镜，A错误。 B．标本内有气泡，是盖盖玻片操作不当导致的；而植物表皮撕得太厚或放表皮时未展平，会导致细胞重叠，B错误。 C．显微镜下物像与标本移动方向相反，丙中物像在视野左侧，将标本向左方移动，可使物像移到视野中央，之后转动转换器换用高倍镜，调节光圈使视野变亮，再调节细准焦螺旋使物像清晰，C正确。 D．显微镜成倒立的像，即上下左右均颠倒。丁图中微小生物在视野中运动方向为逆时针方向，由于旋转180°后逆时针方向仍为逆时针方向，因此该微小生物实际运动方向也为逆时针方向，并非顺时针方向，D错误。 6. 苦瓜中的瓜苦叶素被称为“脂肪杀手”，能清热泻火，健脾开胃。瓜苦叶素储存在果肉细胞的（ ） A. 细胞膜中 B. 液泡中 C. 叶绿体中 D. 细胞质中 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，不储存该物质，A错误。 B．植物细胞的液泡内含有细胞液，会溶解酸甜苦辣的物质、各类色素等，瓜苦叶素就属于溶解在细胞液中的物质，因此它储存在果肉细胞的液泡中，B正确。 C．叶绿体是光合作用的场所，只存在于植物绿色部分的细胞里，苦瓜的果肉细胞通常不含叶绿体，C错误。 D．细胞质是细胞生命活动的主要场所，不是储存该物质的主要结构，D错误。 7. 年级某学生学习了“细胞是怎样生活的”问题后，绘制了概念图，解读不正确的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞膜 B. 结构②内储存遗传信息，是DNA C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 D. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 【答案】B 【解析】 【详解】A．①细胞膜的功能就是控制物质进出细胞，让有用物质进入，废物排出，A正确。 B．概念图中②是储存遗传信息的细胞核；DNA是细胞核里面的遗传物质，不是这个细胞结构，B错误。 C．细胞的生活需要物质，细胞质内的能量转换器转换能量，细胞核控制遗传信息，细胞同时完成物质、能量、信息的变化，C正确。 D．除病毒外，生物体都是由细胞构成，细胞既是结构基本单位，也是功能基本单位，D正确。 8. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A．①细胞生长会使体积增大，但受表面积与体积比的限制，不能无限长大，故A正确。 B．②细胞分裂时，染色体会先复制再平均分配到两个子细胞中，因此新细胞染色体数目与原细胞相同，故B正确。 C．过程②是细胞分裂，过程③是细胞分化，这体现了干细胞的分裂和分化能力，故C正确。 D．细胞分化过程中，细胞的形态结构和生理功能会发生变化，但遗传物质不会改变，因为分化是基因的选择性表达，不是遗传物质的改变，故D错误。 故选D。 9. 绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　） A. Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动 B. Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C. ①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D. Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①机械组织，②薄壁组织，③保护组织，④分生组织，⑤输导组织， Ⅰ细胞，Ⅱ组织，Ⅲ器官。 【详解】A．Ⅰ表示细胞，细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞内的不同结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质等，各有其独特的功能，共同协作完成细胞的各项生命活动，A正确。 B．Ⅱ表示组织，组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。这些细胞是通过分裂和分化形成的，具有不同的形态和功能，以适应植物体的不同需求，B正确。 C． ①表示机械组织，机械组织主要起支持和保护作用，而不是运输功能。在植物体中，具有运输功能的是⑤输导组织，如导管和筛管，C错误。 D．Ⅲ表示器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物的器官分为营养器官（如根、茎、叶）和生殖器官（如花、果实、种子），它们与获取营养和繁殖后代有关，D正确。 故选C。 10. “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影。大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列叙述错误的是（ ） A. “桂树”是高大乔木，属于绿色开花植物 B. “白兔”体表被毛；胎生哺乳；具有门齿、犬齿、臼齿的分化，适于食草 C. “蟾蜍”幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸；变态发育 D. “九乌”中的“乌”是指鸟类，身体呈流线型，减少飞行时空气阻力 【答案】B 【解析】 【详解】A．桂树能开花结果，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于绿色开花植物，同时属于高大乔木，A正确。  B．白兔是草食性哺乳动物，具备体表被毛、胎生哺乳的特征，但草食动物的牙齿只有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，犬齿是肉食性动物的特征，B错误。  C．蟾蜍属于两栖动物，幼体是蝌蚪，生活在水中用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，发育过程属于变态发育，C正确。  D．“九乌”中的“乌”是指鸟类，鸟类的身体呈流线型，能够有效减少飞行时的空气阻力，利于飞行，D正确。 11. 如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图。下列叙述正确的是 A. 玉米种子的⑥胚乳菜豆种子没有 B. 两类种子的营养物质都储存在④中 C. 玉米种子纵切面滴加碘液后③变蓝 D. 植物幼苗都是由图中①②③④⑤发育成的 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知：①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮、⑥是胚乳，解答即可。 【详解】A．菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，玉米种子有⑥胚乳而菜豆种子不具有，A正确。 B．菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在⑥胚乳里，B错误。 C．玉米种子纵切面滴加碘液后⑥胚乳变蓝，C错误。 D．胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，胚包括①胚轴、②胚根、③胚芽、和④子叶，D错误。 故选A。 12. 如图是关节的结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 关节的基本结构包括②③⑤ B. 结构②分泌的滑液使关节运动十分灵活 C. 脱臼是指结构④从①中滑出 D. 结构③非常坚韧，把相邻的两骨连在一起，使关节具有牢固性 【答案】B 【解析】 【详解】A．关节是由关节面、②关节囊和③关节腔三部分组成。关节面包括①关节头和④关节窝，所以关节的结构是由图中的①②③④构成，A错误。 B．③关节腔内有②关节囊分泌的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B正确。 C．脱臼是指①关节头从④关节窝中滑出，C错误。 D．③关节腔内有滑液使关节变得灵活，D错误。 13. 动物世界丰富多彩，各种动物以独特的方式与环境相适应，研究动物行为有利于人与动物在生物圈中和谐发展。下列说法错误的是（ ） A. “沉鱼落雁”中鱼是变温动物，雁是恒温动物 B. 避役的体色可随环境的变化而改变，是长期自然选择的结果 C. 家鸽的气囊可进行气体交换、直肠短利于及时排便，与飞行生活相适应 D. 蜘蛛结网与蚯蚓走迷宫从行为的获得途径划分，不是同一类型的行为 【答案】C 【解析】 【详解】A．鱼类属于变温动物，体温随外界环境温度变化；雁属于鸟类，是恒温动物，体温恒定，A正确。 B．避役（变色龙）的体色变化属于保护色，有利于躲避敌害、捕食，是长期自然选择形成的适应性特征，B正确。 C．家鸽气囊不能进行气体交换，气囊只起到暂时储存空气、辅助呼吸的作用；气体交换只在肺中完成。直肠短、粪便快速排出可以减轻体重，适于飞行，C错误。 D．蜘蛛结网是生来就有的先天性行为；蚯蚓走迷宫是后天学习得到的学习行为，二者类型不同，D正确。 14. 生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是（ ） A. 图一中，结构①能为胚胎发育提供主要的营养来源 B. 图二所示生物的雌雄个体抱对时雌蛙将受精卵排入水中 C. 图三所用的生殖方式产生的新植物体发育的起点是受精卵 D. 图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同，都属于完全变态发育 【答案】D 【解析】 【分析】图一为鸟卵结构示意图，其中的①是卵白，②是胚盘，③是卵黄；图二为青蛙，其属于两栖动物，为体外受精，卵生等；图三为嫁接，属于无性生殖；图四为昆虫的完全变态发育，其一生的发育过程经历了卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫四个时期。 【详解】A．在图一中，①是卵白，其内含有营养物质和水分，能够为胚胎发育提供营养和水分，卵白不是胚胎发育的主要营养来源；③是卵黄，里面含有丰富的营养物质，能够为胚胎发育提供主要的营养来源。因此，图一中，结构③卵黄能为胚胎发育提供主要的营养来源，故A错误。 B．图二所示生物为青蛙，为体外受精，卵生。在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对后，雌蛙把卵细胞排入水中，雄蛙把精子排入水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。因此，图二所示生物的雌雄个体抱对后雌蛙将卵细胞（不是受精卵）排入水中，故B错误。 C．进行有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵。图三所用的生殖方式是嫁接，没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，是由母体直接产生新个体。因此，图三所用的生殖方式产生的新植物体发育的起点不是受精卵，故C错误。 D．图四所示昆虫的发育过程与家蝇相同，它们一生的发育过程都经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，都属于完全变态发育，故D正确。 故选D。 15. 下列图中不能正确表示各结构或概念间关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。 （2）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。基因、DNA、染色体的大小关系是染色体＞DNA＞基因。 （3）植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)，A正确。 B．在一些生物的细胞核中含有有染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，B正确。 C．植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统，C错误。 D．单子叶植物的种子的结构包括种皮、胚和胚乳三部分，D正确。 故选C。 16. 如图为染色体、DNA、基因的关系图，下列说法不正确的是（ ） A. 1主要存在于细胞核中 B. 科学家沃森和克里克发现并建立了1的双螺旋结构模型 C. 3可以被碱性染料染成深色，在体细胞中成对存在 D. 4是具有遗传效应的1的片段，4的数目和1的数目相等 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质。图中，1是DNA，2是蛋白质，3是染色体，4是基因。 【详解】A．细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传，因此，1DNA主要存在于细胞核中，A正确。 B．沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了1DNA的精确模型，B正确。 C．细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做3染色体，一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，C正确。 D．4基因是1DNA上具有特定遗传信息的片段，一条DNA上有很多基因，D错误。 故选D。 17. 遗传系谱图能直观地展示家族患病情况，如图是某家族中白化病的遗传系谱图。不考虑其他致病基因，下列分析正确的是（　　） A. 4号和8号均有一个白化基因来自1号 B. 2号和7号的基因组成不一定相同 C. 该家族中只有3号可能不含白化基因 D. 5号与6号再生一个正常孩子的概率是3/8 【答案】C 【解析】 【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 1号和2号均表现为正常，而后代出现白化病，故白化病为隐性性状，假设显性基因用R表示，隐性基因用r表示。 【详解】A．基因在亲子代中传递，4号的白化基因来自1号和2号，8号的白化基因来自5号和6号，而5号的白化基因来自1号或2号，故8号白化基因来自1号或2号，A错误。 BC．基因在亲子代中传递，1号和2号均正常，而出现了4号白化病，故1号和2号的基因组成为Rr，3号表现为正常男性，基因组成为RR或Rr，4号为患病女性，基因组成为rr，而7号为正常男性，基因组成为Rr，故2号和7号的基因组成一定相同，3号可能不含白化基因，B错误，C正确。 D．8号表现为白化病，基因组成为rr，故5号和6号的基因组成为Rr，遗传图谱如下： 故5号与6号再生一个正常孩子的概率是3/4，D错误。 故选C。 18. 橘小实蝇是一种世界性检疫害虫，被世界各国列为水果的“头号杀手”。如图是橘小实蝇体细胞中染色体组成，其性别决定与人类相同。下列叙述正确的是（ ） A. 橘小实蝇的体细胞中有6条染色体 B. 图①产生的卵细胞中性染色体组成为5条+X C. 雄性橘小实蝇只能产生性染色体为Y的精子 D. 雄性橘小实蝇体细胞的染色体组成为6对+XY 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图中可以看到，橘小实蝇的体细胞里是1号到5号各有1对，再加上性染色体，总共是6对（12条）染色体，不是6条，A错误。  B．图①的性染色体是XX，属于雌性，卵细胞中的染色体的数目是体细胞中的一半，因此，卵细胞中性染色体的组成为X，B错误。  C．雄性橘小实蝇的性染色体是XY，产生精子时，会分别产生含X和含Y两种不同性染色体的精子，不是只能产生含Y的精子，C错误。  D．雄性橘小实蝇的体细胞，有6对常染色体，再加上异型的性染色体XY，染色体组成就是6对+XY，D正确。  19. 根据达尔文自然选择学说分析图，说法不合理的是（　　） A. a～b段下降是因为使用杀虫剂I的选择效果较好 B. d~e段上升是体现了蟑螂有过度繁殖的倾向 C. b~c段上升是因为杀虫剂I使蟑螂产生了更强的抗药性变异 D. c点后使用杀虫剂Ⅱ是因为杀虫剂I选择出了更强的变异个体 【答案】C 【解析】 【分析】自然选择学说的主要内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在生物进化过程中，变异是不定向的，自然选择是定向的，环境（如杀虫剂）会对生物的变异进行选择，保留适应环境的变异个体。 【详解】A．a～b段，使用杀虫剂Ⅰ后，不抗杀虫剂Ⅰ的蟑螂被大量杀死，蟑螂数量下降，这体现了杀虫剂Ⅰ的选择效果较好，A正确。 B．d～e段蟑螂数量上升，是因为在使用杀虫剂的过程中，具有抗药性的蟑螂能够存活并繁殖后代，随着繁殖代数的增加，具有抗药性的个体越来越多，体现了蟑螂有过度繁殖的倾向，B正确。 C．蟑螂本身就存在着抗药性变异，变异是不定向的，杀虫剂只是对蟑螂的抗药性变异起到了选择作用，而不是使蟑螂产生了更强的抗药性变异。b～c段上升是因为杀虫剂Ⅰ对蟑螂进行了选择，保留了抗药性强的个体，并使其大量繁殖，C错误。 D．c点后使用杀虫剂Ⅱ，是因为经过杀虫剂Ⅰ的选择，蟑螂群体中抗杀虫剂Ⅰ的变异个体被保留下来，此时杀虫剂Ⅰ的效果减弱，需要使用杀虫剂Ⅱ来继续控制蟑螂数量，D正确。 故选C。 20. 生物的进化历程可用如图所示的进化树表示，从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、肾蕨、银杏四种生物，关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是（　　） A. 衣藻在位置①，其叶片中的叶绿体能进行光合作用 B. 地钱在位置②，其体内不具有运输水分的输导组织 C. 肾蕨在位置③，是可以生活在干旱陆地的木本植物 D. 银杏在位置④，具有真正的根茎叶，依靠孢子繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①衣藻，②地钱，③肾蕨，④银杏。 植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。 【详解】A．衣藻属于藻类，属于低等植物，位于①，其无根、茎、叶的分化，A错误。 B．地钱属于苔藓植物，其比藻类更高等，位于②，其有茎、叶的分化，但无运输水分的输导组织，B正确。 C．肾蕨属于蕨类植物，其比苔藓植物更高等，位于③，有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，生殖离不开对水的依赖，C错误。 D．银杏属于裸子植物，属于高等植物，位于④，具有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖，D错误。 故选B。 21. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ） A. 若甲是菜粉蝶，乙是蝉，则可表示为不完全变态发育 B. 若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为胎生 C. 若甲是蝗虫，乙是家鸽，则可表示为有性生殖 D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精 【答案】C 【解析】 【详解】A．菜粉蝶：完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫）；蝉：不完全变态发育（卵→若虫→成虫）。二者发育类型不一样，阴影不能表示不完全变态发育，A错误。 B．蟒蛇属于爬行动物：卵生；家兔属于哺乳动物：胎生。生殖方式不同，不能共同表示胎生，B错误。 C．蝗虫：昆虫，经过两性生殖细胞结合，有性生殖；家鸽：鸟类，经过两性生殖细胞结合，有性生殖。二者都属于有性生殖，阴影可以表示该特征，C正确。 D．家蚕：昆虫，体内受精；青蛙：两栖动物，体外受精（水中受精）。受精方式不同，不能共同表示体内受精，D错误。 22. 星空浩瀚，探索无限。中国空间站“天宫”承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法不正确的是（ ） A. 通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发出荧光，利用的是克隆技术 B. 太空育种是借助宇宙空间的特殊环境诱发变异，获得的是可遗传的变异 C. 利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株，利用的是植物组织培养技术 D. 利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，获得的是不可遗传的变异 【答案】A 【解析】 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的，常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。 【详解】A．通过导入荧光蛋白基因使心肌细胞发荧光，这里涉及到将外源基因（荧光蛋白基因）导入到心肌细胞中，并使其表达，这是转基因技术，而不是克隆技术。克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，A错误。 B．太空育种是借助宇宙空间的特殊环境，如微重力、高真空、强辐射等，诱发植物种子的基因发生变异。由于这种变异是由遗传物质的变化引起的，所以获得的是可遗传的变异，B正确。 C．植物组织培养技术是指利用植物细胞的全能性，将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。利用太空植物的茎尖快速批量繁育优质植株，就是利用了植物组织培养技术，C正确。 D．利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，这种变异是由环境因素（激素的作用）引起的，遗传物质并没有发生改变，所以获得的是不可遗传的变异，D正确。 故选A。 23. 如图是“米勒的模拟实验”装置，下列解释错误的是（　　） A. 米勒实验可说明在原始地球上可合成有机物 B. ②内收集到了多种大分子蛋白质 C. 该实验不能证明原始生命诞生于原始海洋 D. ④内模拟了原始大气及闪电，原始大气中没有氧气 【答案】B 【解析】 【分析】米勒的实验如题干中的图所示，将水注入左下方的①烧瓶内，先将④玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（④内模拟了原始大气及闪电，原始大气中没有氧气），再将①烧瓶内的水煮沸（①内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件），使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受④内的火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过③冷凝器的冷却后（模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程），积聚在②仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中），此实验结果共生成了多种氨基酸。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 【详解】AB．米勒实验说明在原始地球上可合成有机物，能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质——氨基酸，②内收集到了多种氨基酸，不是大分子蛋白质，A正确，B错误。 C．米勒的实验试图向人们证实生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，但是不能证明原始生命诞生于原始海洋，C正确。 D．米勒的实验中，先将④玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气等混合气体，同时利用电极进行火花放电，即④内模拟了原始大气及闪电。原始大气中有水蒸气、甲烷、氨和氢等气体，没有氧气，D正确。 故选B。 24. 上课时，老师要求同学们补全黑板上的细胞结构图，同学们思考片刻，便积极举手。如图，为举手动作产生的过程及关节和肌肉的结构示意图，下列关于图中举手动作产生过程的叙述，正确的是（ ） A. ①是关节，②是骨 B. 肌肉的a端应连接在b处 C. 举手所需的能量由骨提供 D. 举手需要多个系统协调配合 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①是骨，②是关节；a是肌腱，b点在一块骨上，c点在另一块骨上。 【详解】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，题图中：①是骨，②是关节，A错误。 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。可见，肌肉的a端（肌腱）应绕过关节连接在不同的骨上，故肌肉的a端应连接在c处，B错误。 C．在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，可见举手所需的能量由骨骼肌提供，C错误。 D．运动不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等多个系统协调配合，D正确。 故选D。 25. 下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是（ ） A. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B. 设立卧龙自然保护区的措施，属于就地保护 C. 基因的多样性决定了物种的多样性 D. 泰山景色优美使游客流连忘返，说明生物多样性具有间接使用价值 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物生存的栖息地被破坏、碎片化甚至彻底丧失，是当前生物多样性面临威胁的最主要原因，A正确。  B．就地保护的核心形式就是建立自然保护区，卧龙自然保护区是针对大熊猫等物种设立的就地保护场所，B正确。  C．不同物种的差异本质是基因的差异，基因的多样性是物种多样性的内在决定因素，C正确。  D．泰山可供游客观赏、带来的美学体验，属于生物多样性的直接使用价值；而间接使用价值指的是生物在生态系统中起到的涵养水源、调节气候、维持生态稳定这类生态功能，D错误。  第Ⅱ卷（非选择题；共50分） 二、填空题（共5小题，26、28每空2分，27、29、30每空1分，共50分） 26. 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题： （1）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的_________。 （2）若图二丙中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表_________。图一中在生物的分类中最高等的动物是_________。 （3）图二中，能量在食物链和食物网的传递过程中是______________的。 （4）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有_________（填序号）。 （5）若荒漠生态系统中蝗虫大量繁殖，短期内沙鼠数量变化曲线最可能为如图_________（填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1）甲 （2） ①. 沙鼠或蝗虫 ②. 沙鼠 （3）单向流动、逐级递减 （4）1、3、4 （5）D 【解析】 【小问1详解】 生态系统生物成分包含生产者、消费者、分解者。图一食物网中青草是生产者，各类动物属于消费者，缺少分解者。图二中乙与大气二氧化碳库双向交换，乙为生产者；丙直接捕食乙，属于消费者；甲能分解生产者、消费者的遗体遗物，代表分解者，因此需要补充甲。 【小问2详解】 图一中共有5条食物链：青草→沙鼠→荒漠雕鸮，青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少，图二中的食物链是乙→c→a→b，对应的食物链是“青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮”。因此，c代表沙鼠或蝗虫。 蝗虫属于节肢动物（无脊椎动物）；蛙是两栖动物，蜥蜴是爬行动物，荒漠雕鸮属于鸟类；沙鼠属于哺乳动物。在这些动物类群里，哺乳动物等级最高，因此最高等动物是沙鼠。 【小问3详解】 能量沿食物链是单向流动，逐级递减的。这是因为各营养级生物在进行生命活动时，会通过呼吸作用消耗部分能量，同时部分能量以粪便等形式排出体外，无法被下一营养级全部利用。 【小问4详解】 5是化石燃料燃烧，不属于生物体内碳返回无机环境。在生态系统中，光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，所以碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳。2表示光合作用。故图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有1、3、4。 【小问5详解】 蝗虫和沙鼠都以青草为食，二者属于竞争关系。蝗虫大量繁殖，会大量啃食青草，沙鼠的食物来源减少，短期内沙鼠的数量随之下降，D符合题意，ABC不符合题意。 27. 实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片。 （一）在下图中，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图，请据图回答问题： （1）小张同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是_________。 （2）图甲中小张同学制作临时装片的正确步骤是____________（填字母）。 （3）如果是观察动物细胞b步骤应该滴加_________。 （二）临时装片制作完成后，同学们通过显微镜进行观察，观察结果如图1和图2所示。 （4）图_________（选填“1”或“2”）是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞。 （5）洋葱鳞片叶内表皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——_________。 （6）在显微镜（目镜10×，物镜4×）下观察洋葱鳞片叶内表皮，看到图3所示图像。据细胞排列特点，判断它属于_________组织，这是细胞_________的结果。 （7）与人体相比，植物体的结构层次中没有_________。 【答案】（1）未将光圈对准通光孔 （2）bdca （3）生理盐水 （4）2 （5）线粒体 （6） ①. 保护 ②. 分化 （7）系统 【解析】 【小问1详解】 在使用显微镜观察前，对光这一步非常重要，如果看不到明亮的视野会影响后面的观察，其原因是光圈没有对准通光孔。 【小问2详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。甲图中a盖、b滴、c展、d撕，小张同学制作临时装片的正确步骤是bdca。 【小问3详解】 小张同学在b步骤中滴水的目的是保持细胞的形态；如果是观察动物细胞，为了保持细胞正常的形态，b步骤应该滴加生理盐水。 【小问4详解】 植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有。观图可知，图1有细胞壁、液泡，而图2没有，所以图1是植物细胞，图2是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞。 【小问5详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量。 【小问6详解】 图3示洋葱内表皮细胞，形态结构相同的表皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织。细胞分化的结果是形成组织。 【小问7详解】 人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体没有系统这一层次。 28. 2022年3月31日，一个国际科学家团队公布了首个完整的人类基因组序列，为寻找全球79亿人口中致病突变和遗传变异的线索提供了新的希望。如图是人类某种遗传病（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）的家族遗传谱系。请据图回答： （1）图中Ⅰ1、Ⅰ2表现正常，而后代中出现了患病个体，这种现象在生物学上称为______。Ⅰ2（I代2号）的皮肤细胞染色体组成可以表示为______。在染色体的组成成分中，______是主要的遗传物质。 （2）Ⅰ1和Ⅱ5的基因组成分别为______；Ⅱ4的基因组成中携带致病基因的概率为______。 （3）若Ⅲ12患遗传病的概率为50%，则Ⅱ8的基因组成是______。Ⅲ10与Ⅲ12之间不能婚配的原因是______。 （4）若某一性状由Ⅰ2传给Ⅱ7，由Ⅱ7传给Ⅲ12，那么控制这一性状的基因最可能在______染色体上（填“X”或“Y”）。 （5）若Ⅲ9与Ⅲ10是一对双胞胎，她们成年以后，各自生活在不同环境中，两人的肤色、行为方式等出现很大差异。这种差异仅仅是由于环境因素引起的因此称为______变异。 【答案】（1） ①. 变异 ②. 22对+XY ③. DNA （2） ①. Dd、dd ②. 2/3 （3） ①. Dd ②. Ⅲ10和Ⅲ12是三代以内近亲关系，携带相同的致病基因，近亲结婚后代患遗传病的机会增加 （4）Y （5）不可遗传的 【解析】 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，代的基因组成是杂合体生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。 【小问1详解】 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。图中Ⅰ 1、 Ⅰ 2表现正常，而后代中出现了患病个体，体现了亲子间和子代个体间的差异，属于变异现象。与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体。性染色体：与性别决定有关的染色体。人有一对性染色体，男性为XY、女性为XX。Ⅰ2（I代2号）是男性，体细胞的染色体组成是：22对+XY。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。图中Ⅰ 1、Ⅰ 2都正常，Ⅱ 5患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状显性基因用D表示，隐性基因用d表示），遗传图如图： 由此可知，Ⅰ1和Ⅱ5的基因组成分别为Dd、dd ；Ⅱ4的基因组成中携带致病基因的概率为2/3。 【小问3详解】 根据患者Ⅱ7和正常Ⅱ8婚配，生育一正常男性Ⅲ12 ，可知Ⅱ8正常的女性的基因是DD或Dd，若Ⅲ12患遗传病的概率为50%，则Ⅱ8的基因组成是Dd。遗传图解如下： Ⅲ10与Ⅲ12之间属于三代以内的旁系血亲，携带相同的致病基因，近亲结婚后代患遗传病的机会增加，因此，禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。 【小问4详解】 男性性染色体中的Y染色体只会传给儿，,而不会传给女儿。如果一个性状总是由Ⅰ2传给Ⅱ7，由Ⅱ7传给Ⅲ12 ，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。 【小问5详解】 若Ⅲ9与Ⅲ10是一对双胞胎，表明他们的遗传物质(基因)完全相同，现在由于生活环境的不同， 导致性状的差异，这种差异仅仅是由于环境因素引起的因此称为不可遗传的变异。 29. 2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”。生物小组调查了我国的海洋资源，并尝试对部分海洋生物进行了分类。 （1）资料卡列举的三种生物中，亲缘关系最近的是_________。 （2）分类表中①、②处应分别填写_________、_________沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料，它在分类表中的位置是_________（填字母）。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活，通过薄而湿润的皮肤进行气体交换，鳃腔可膨大以储藏空气，在离水时辅助呼吸。请写出大弹涂鱼的皮肤适于进行气体交换的内部结构特点：_________。 （3）保护生物多样性要从自身做起，保护生物多样性最有效的措施是：_________。 【答案】（1）大弹涂鱼和蓝点马鲛（蓝点马鲛和大弹涂鱼） （2） ①. 辐射对称 ②. 胎生 ③. B ④. 皮肤薄，且内部有丰富的毛细血管 （3）建立自然保护区 【解析】 【小问1详解】 生物分类单位越小，包含的生物共同特征越多，亲缘关系越近。资料卡中，灰鲸属于哺乳纲，大弹涂鱼和蓝点马鲛都属于鱼纲鲈形目，分类等级相同且最接近，因此亲缘关系最近。 【小问2详解】 分析表中①对应水母的特征，水母属于腔肠动物（刺胞动物），身体呈辐射对称，因此①填“辐射对称”。②对应灰鲸特征，灰鲸属于哺乳动物，生殖方式为胎生，因此②填“胎生”。沙蚕属于环节动物，身体分节、无外骨骼，对应分类表中的B位置。大弹涂鱼皮肤适于气体交换的内部结构特点：皮肤薄，且内部有丰富的毛细血管，这有利于气体透过皮肤进行气体交换，从而在离水时辅助呼吸。 【小问3详解】 保护生物多样性可以从三个方面：就地保护、异地（迁地）保护、法制教育和管理。就地保护是最有效措施，而就地保护最有效的措施是建立自然保护区（就是生物生活在哪里，连同生物生活的区域划分出来加以保护）。 30. 生活中经常会遇到植物见光变绿的现象，如“竹笋出土被阳光照射后会转变为绿色”、“白萝卜地下部分是白色，地上部分却发绿”、“大白菜外部叶片是绿色的，内部叶片却是白色的”，类似现象还有很多。“爱上生物学”社团的同学对这一现象很好奇，提出了“叶绿素的合成是否需要光照？”的问题，并针对这一问题设计了以下实验。 A组 B组 第一步 取两个培养皿分别标注A、B，并加入等量土壤 第二步 各植入10粒大豆种子并加入适量清水 第三步 ？ 遮光（黑暗处理） 第四步 放入温度适宜、光照充足的环境下培养一段时间 第五步 观察记录实验结果（长成绿色豆苗和黄白色豆苗的数量） （1）植物体变绿的原因是合成了_____，它存在于光合作用的场所_____内。 （2）本实验探究的单一变量是 _____，所以实验第三步对A组的处理应是_____。 （3）为了保证实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都应_____。 （4）社团的同学观察发现，A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色。请同学们依据观察结果写出实验结论：_____。 【答案】（1） ①. 叶绿素 ②. 叶绿体 （2） ①. 光照的有无 ②. 不遮光 （3）相同 （4）叶绿素的合成需要光照 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体还有多种光合色素，其中就有叶绿素，而叶绿素只有在光下才能合成。所以，植物体变绿的原因是合成了叶绿素，它存在于光合作用的场所叶绿体内。 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，探究的单一变量是光照的有无，所以实验第三步对A组的处理应是不遮光。 【小问3详解】 对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。所以，为了保证实验的科学性，两组实验加入土壤的理化性质、清水的量和环境的温度等都应相同。 【小问4详解】 根据实验结果“A组幼苗全为绿色，B组幼苗全为黄白色”可得出的实验结论是：叶绿素的合成需要光照。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $