河南濮阳工业园区濮阳经济技术开发区实验学校2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷

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2026-10-14
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内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷 数学 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.的相反数是(    ) A. B. C. D. 2.如果“盈利”记作,那么表示(    ) A. 亏损 B. 亏损 C. 盈利 D. 少赚 3.的倒数是. A. B. C. D. 4.某种大米包装袋上的质量标识为“”,现从超市随机检测到四袋大米中不合格的是(    ) A. B. C. D. 5.不改变原式的值,将中的减法改成加法,并写成省略加号的形式的是(    ) A. B. C. D. 6.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数和为(    ) A. B. C. D. 7.按照如图所示的计算程序,若,则输出的结果是(    ) A. B. C. D. 8.等式中,“”表示的数是(    ) A. B. C. D. 9.观察下列等式:,,,,,,根据其中的规律可得的个位数字是(    ) A. B. C. D. 10.已知,是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把,,,按照从小到大的顺序排列,正确的是(    ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 11.的相反数是          . 12.比较大小:        填“”或“”. 13.如果,那么的值为        . 14.已知数轴上两数与互为相反数,且与之间的距离为,且则        . 15.已知是的相反数,比最小的正整数大,是相反数等于它本身的数,则的值是          . 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 16.本小题分 计算:  ; ; ; . 17.本小题分 把下列各数填入相应的大括号内:填序号 ,,,,,,,,, 正有理数集合______; 分数集合:______; 非负整数集合:______. 18.本小题分 在数轴上表示下列各数:并把它们按从小到大的顺序排列用“”号连接起来 ,,,,, 19.本小题分 已知若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为. 直接写出,,的值, 求的值. 20.本小题分 已知,. 若,求的值 若,求的值. 21.本小题分 先阅读,后探究相关的问题 【阅读】表示与差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示与的差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 如图,先在数轴上画出表示点的相反数的点,再把点向左移动个单位,得到点,则点和点表示的数分别为______和______,,两点间的距离是______; 数轴上表示和的两点和之间的距离表示为______;如果,那么为______; 若点表示的整数为,则当为______时,与的值相等; 要使取最小值时,相应的的取值范围是______. 22.本小题分 如图为北京市地铁号线地图的一部分,某天,小王参加志愿服务活动,从西单站出发,到站时,本次志愿者服务活动结束.如果规定向东为正,向西为负,小王当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下单位:站: ,,,,,,,. 请通过计算说明站是哪一站? 若相邻两站之间的平均距离为千米,求这次小王志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程是多少千米? 23.本小题分 阅读材料,回答问题.  , , , , 仿照例子,写出第个等式          ; 计算: ; 计算: . 第2页,共2页 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2026-2027学年七年级数学上学期9月学情自测卷 数学 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.的相反数是(    ) A. B. C. D. 【答案】A  【解析】解:,  的相反数是  故选:. 根据绝对值定义得出,再根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数作答. 此题主要考查了绝对值,相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,的相反数是,难度适中. 2.如果“盈利”记作,那么表示(    ) A. 亏损 B. 亏损 C. 盈利 D. 少赚 【答案】A  【解析】【分析】 此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答. 【解答】 解:因为“盈利”记作, 所以表示表示亏损. 故选:. 3.的倒数是. A. B. C. D. 【答案】B  【解析】解:的倒数是, 故选:. 利用倒数的定义求解即可. 本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键. 4.某种大米包装袋上的质量标识为“”,现从超市随机检测到四袋大米中不合格的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】【分析】 本题考查了正负数.根据大米包装袋上的质量标识为“”,求出大米的合格重量的范围是解题的关键.先求出大米的合格重量的范围,再据此对四个选项逐一判断. 【解答】 解:, 质量标识为“”表示上下,即到之间为合格 而、、均合格,而不合格 即、、不符合题意,符合题意 故选D. 5.不改变原式的值,将中的减法改成加法,并写成省略加号的形式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【解析】解:. 故选:. 理解法则:“减去一个数等于加上这个数的相反数”及“”号的意义是解题的关键. 本题考查了有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减混合运算法则是关键. 6.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数和为(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】解:由数轴可知:被污染的部分的数为的整数, 被污染的整数为:、、、, 被污染的部分内含有的整数和:, 故选:. 由数轴可知被污染的部分是至. 本题考查了数轴、有理数的加减法,解决本题的关键是找到污染部分的所有整数. 7.按照如图所示的计算程序,若,则输出的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】解:当时,,不合题意; 当时,,符合题意, 故选:. 8.等式中,“”表示的数是(    ) A. B. C. D. 【答案】D  【解析】略 9.观察下列等式:,,,,,,根据其中的规律可得的个位数字是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】因为,,,,,, 所以个位数字的规律是以这个数为一个循环周期. 因为, 所以的个位数字与的个位数字相同,为. 10.已知,是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把,,,按照从小到大的顺序排列,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B  【解析】根据数轴上有理数的大小,比较即可. 【详解】解:由数轴图可知,,, ,, . 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。 11.的相反数是          . 【答案】  【解析】解:, 故的相反数是. 故答案为:. 一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号根据此解答即可. 本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,的相反数是. 12.比较大小:        填“”或“”. 【答案】  【解析】解:,, 、分子相同,分母不同,且, , . 故答案为:. 利用有理数大小的比较方法:、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小. 本题考查了有理数的大小比较,掌握正数都大于零;负数都小于零;正数大于负数;两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小是解答本题的关键. 13.如果,那么的值为        . 【答案】  【解析】解:根据绝对值的定义可知: , 所以; 故答案为:. 根据绝对值的定义求解即可. 本题考查了有理数的绝对值,熟知绝对值的定义是解题的关键. 14.已知数轴上两数与互为相反数,且与之间的距离为,且则        . 【答案】  【解析】解:与之间的距离为, , , 故答案为:. 根据数轴上两点的距离等于大数减小数即可得到答案. 本题主要考查了数轴、相反数,解决本题的关键是数轴上两点的距离等于大数减小数. 15.已知是的相反数,比最小的正整数大,是相反数等于它本身的数,则的值是          . 【答案】  【解析】略 三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 16.本小题分 计算:  ; ; ; . 【答案】(1)解:原式  ;   (2)解:原式 ;   (3)解:原式 ;   (4)解:原式 .   【解析】 利用加法交换结合律,分组凑整,简化加减运算;   先去绝对值符号,再计算绝对值内的加减,最后求和;   将小数、带分数化为假分数,用乘法交换结合律分组凑整计算;   运用乘法分配律,分别相乘再加减. 17.本小题分 把下列各数填入相应的大括号内:填序号 ,,,,,,,,, 正有理数集合______; 分数集合:______; 非负整数集合:______. 【答案】      【解析】解:,,,,,,,,,, 由可知: 正有理数集合; 分数集合:; 非负整数集合:. 故答案为:;;. 根据有理数的分类、化简多重符号及绝对值进行求解即可. 本题主要考查有理数的分类、化简多重符号及绝对值,熟练掌握有理数的分类及绝对值是解题的关键. 18.本小题分 在数轴上表示下列各数:并把它们按从小到大的顺序排列用“”号连接起来 ,,,,, 【答案】解:则,,,,,在数轴上表示如下: , 按照从小到大的顺序排列为:.  【解析】解:则,,,,,在数轴上表示如下: , 按照从小到大的顺序排列为:. 先化简多重符号、计算绝对值,进而可在数轴上表示各数,然后再比较大小即可. 本题考查了有理数大小比较、数轴、相反数、绝对值,解决本题的关键是在数轴上表示各数. 19.本小题分 已知若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为. 直接写出,,的值, 求的值. 【答案】,,  或  【解析】解:由题意可得: 所以,,; 当时,; 当时,. 根据相反数的性质、倒数和绝对值的定义解答即可; 把题的结果分情况代入所求式子求解即可. 本题考查了相反数、倒数、绝对值和代数式求值等知识,正确进行计算是解题关键. 20.本小题分 已知,. 若,求的值 若,求的值. 【答案】(1)12或-12  (2)-35或35  【解析】 略  略 21.本小题分 先阅读,后探究相关的问题 【阅读】表示与差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示与的差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 如图,先在数轴上画出表示点的相反数的点,再把点向左移动个单位,得到点,则点和点表示的数分别为______和______,,两点间的距离是______; 数轴上表示和的两点和之间的距离表示为______;如果,那么为______; 若点表示的整数为,则当为______时,与的值相等; 要使取最小值时,相应的的取值范围是______. 【答案】  ;;  ;或;   ; .  【解析】【分析】 本题考查了绝对值以及数轴上两点之间的距离,掌握数轴上两点之间距离的表示方法是解题的关键. 根据题意求出点,表示的数,再根据两点之间的距离求解即可; 先利用数轴上两点间的距离公式表示,再列式计算即可; 根据到两点距离相等的点是这两个点的中点,可得答案; 根据线段上的点到这两点的距离最小,可得范围. 【解答】 解:如图,点表示的数,点表示的数,的距离是; 数轴上表示和的两点和之间的距离表示为,如果,那么为,; 若点表示的整数为,则当为时,与的值相等; 要使取最小值时,相应的的取值范围是, 故答案为:,,; ,或; ; . 22.本小题分 如图为北京市地铁号线地图的一部分,某天,小王参加志愿服务活动,从西单站出发,到站时,本次志愿者服务活动结束.如果规定向东为正,向西为负,小王当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下单位:站: ,,,,,,,. 请通过计算说明站是哪一站? 若相邻两站之间的平均距离为千米,求这次小王志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程是多少千米? 【答案】解:. 站是西单站. , 千米. 小王志愿服务期间乘坐地铁行进的总路程是千米.  【解析】详细解答和解析过程见【答案】 23.本小题分 阅读材料,回答问题.  , , , , 仿照例子,写出第个等式          ; 计算: ; 计算: . 【答案】(1)130=15×6=15−16" data-ext-data="{"source": "saber_editor"}" width="128" height="34" style="width:128px;height:34px;" alt="%5Cfrac%7B1%7D%7B30%7D%3D%20%5Cfrac%7B1%7D%7B5%C3%976%7D%3D%20%5Cfrac%7B1%7D%7B5%7D%E2%88%92%20%5Cfrac%7B1%7D%7B6%7D" title="latexImg" />  (2)解:  ;   (3)解:  .   【解析】  利用前面的规律写出下一个等式; 【详解】解:由前面规律得 ;  利用中的规律进行拆项,即可求解;  仿照的方法即可求解. 第2页,共2页 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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