第五单元自测练习卷-2026-2027学年语文五年级上册统编版

五年级语文上册第五单元新素养达标测试卷 考试时间:90分钟 满分:100分 壮美自然，浩瀚宇宙，神奇科技……世间的诸多奥秘正等待着我们去探索。给力小学正在开展“科普研学游”活动，让我们跟着他们一起开启一段奇妙的旅程吧! 序言·万物藏科学 一、科学就在我们身边，请你阅读下面一段话，开启研学活动。(10分) 如何抵达科学的殿堂？从对身边万物的观察开始。jūn lèi( )在潮湿的角落默默生长，维系着生态平衡；méi tàn( )、liáng shi( )是自然的馈赠，在岁月长河中充当着人类生存发展的宝贵资源；万物生长fán zhí( )的节律，和自然规律紧密相连；就连用传统工艺qì( )成、矗立千年的bǎo tǎ( )，也蕴藏着科学原理……世间一草一木、一器一物，哪怕是微末chén āi( )，都藏着学问。让我们用心观察、潜心探索，揭开科学的面纱，领略万物共生的奇妙法则吧! 1. 根据拼音写字词。(7分) 2. “抵”在字典里的解释如下，根据语境给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分) 抵 ①挡，拒，用力支撑着；②牛、羊等有角的兽用角顶、触；③顶，相当；④到达；⑤抵消。 (1)代表团今日顺利抵京，即将参加全国青少年科技创新大赛的总展示活动。 （ ） (2)太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （ ） (3)消防员叔叔用身体抵住摇摇欲坠的横梁，护住了被困的小朋友。 （ ） 第一站:游乡村田野·生物科普 二、研学期间，老师要求大家根据观察的事物写一篇说明文。请你选一选，为完成任务基础知识准备。(填序号)(12分) 1. 下列加点字的读音完全相同的一项是 （ ） A. 治疗 辽阔 了如指掌 B. 狭长 海峡 行侠仗义 C. 堆放 准确 推己及人 D. 水滴 嘀嗒 寻章摘句 2. “山西昔阳钟村遗址成功入选2025年度全国十大考古新发现，该遗址位于太行山西麓，距今3000多年，是目前发现的夏商之际等级最高的贵族mù葬群。”亮亮不知道句中该用哪一个“mù”字，你告诉他这个“mù”字是 （ ） A. 暮 mù 傍晚，日落的时候。 B. 慕 mù 羡慕，仰慕。 C. 墓 mù 埋死人的地方。 D. 幕 mù 帐。覆盖在上面的。 3. 下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是 （ ） A. 太阳虽然温度很高，但是体积很大。 B. 齿鲸一遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿撕咬它们。 C. 鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，所以许多人管它叫鲸鱼。 D. 如果没有太阳，地球上就会到处是黑暗和寒冷。 4. 下列句子中，加点词语去掉之后意思基本接近的一项是 （ ） A. 鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 B. 胡夫金字塔的塔身由约230万个石块堆砌而成，平均每个石块重2.5吨左右。 C. 鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。 D. 高原梨的单果重量通常在250～350克之间，含糖量高达14%，咬一口清甜多汁。 5. 对下列句子运用的说明方法判断正确的一项是 （ ） (1) 与北方的燥热不同，南方的夏季通常高温多雨，潮湿闷热。 (2) 鲸呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 (3) 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。 (4) 科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 A. 作比较 打比方 列数字 举例子 B. 作比较 举例子 列数字 打比方 C. 打比方 举例子 列数字 作比较 D. 打比方 作比较 列数字 举例子 6. 下列关于说明文的说法不正确的一项是 （ ） A. 说明文常用的说明方法有打比方、列数字、举例子、作比较等。 B. 运用说明方法可以把简单的事物说复杂、把抽象的事物说生动。 C. 说明文通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，以帮助读者认识事物。 D. 说明文的语言要准确、严谨、清楚、有条理。 三、丽丽在研学拍下了一张银杏树的照片，并找来相关资料，想为银杏树做一张植物名片，请你和她一起制作吧！(9分) 1. 运用打比方的说明方法介绍银杏树的外形。(3分) ________________________________________________________________ 2. 运用作比较的说明方法介绍银杏树的高度。(3分) ________________________________________________________________ 3. 运用举例子的说明方法介绍银杏树的用处。(3分) ________________________________________________________________ 四、楠楠为写好科普说明文认真品读了课文，请你根据课文内容填空。(11分) 1.《太阳》一文不仅介绍了太阳__________、__________和__________的特点，还介绍了太阳的作用——__________、__________、__________、__________、__________，说明它与人类之间有着非常密切的关系。 2.《金字塔》一文先介绍了金字塔名称的由来，再以现存最大的金字塔——__________为例，运用具体数据展现其__________，最后说明了金字塔高超的__________。 第二站:游科技展厅·航天科普 五、请你对比阅读，了解太阳的相关信息，完成练习。(17分) 【甲】太 阳(节选) 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 【乙】后羿射日，为什么有十个太阳(节选) 那么，天上真的会出现十个太阳吗？相传，十个太阳是帝俊和羲和所生的十只金乌。《山海经》中写道：“羲和者，帝俊之妻，生十日。”这十个太阳轮流出现，“一日方至，一日方出”。 按照现代气象学知识，这种现象是可以解释的，科学家将其称为“幻日”现象。 出现时间:日出后1～2小时或日落前1～2小时 持续时间:短则几分钟，长不过半小时 出现条件:包括高空－30℃的低温、卷层云中冰晶均匀分布、云层高透光率、太阳低偏射角，以及观察者合适的观测角度和时间，这些严苛的条件共同作用，使得“幻日”现象极其罕见。 除地球外，在太阳系其他行星上也会出现“幻日”现象。火星冰晶柱由小水滴凝结或干冰构成，木星、土星、天王星、海王星冰晶柱由甲烷、氨气及其他气体结晶构成，所形成的“幻日”现象甚至比地球上的更为壮观，会形成四个甚至更多个“幻日”。(有删改) 1. 甲文开头引用神话传说的作用是(多选)(2分) （ ） A. 引出本文说明的对象。B. 揭示神话传说都是假的、虚构的。 C. 说明太阳离我们很远。D. 激发读者的阅读兴趣。 2. “幻日”是一种极其罕见的现象，其形成需要具备充分的条件，请根据乙文填写下图。(6分) 3. 根据选文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)“幻日”往往出现在上午，傍晚不具备其出现的条件。 （ ） (2)木星冰晶柱由小水滴凝结或干冰构成。 （ ） (3)从科学角度看，后羿是无法射下天上的太阳的。 （ ） 4. 说明文以“说明白了”为成功，怎样才算说明白？大家为此展开了讨论，请你帮小伙伴们补充发言。(3分) 我认为，说明文要说明白，特别需要注意语言的准确和严谨。比如甲文中加点的“约”“差不多”不可以删去，因为____________ _______________________________________________________。 我认为，说明文要运用基本的说明方法把事物说明白。比如甲文中“太阳离我们约有一亿五千万千米远”一句运用了______ ________________的说明方法，准确具体地说明了__________ _____________________________________________。 5. 亮亮在了解到“天问一号”成功着陆火星后，希望自己以后能成为一名航天员登上太阳。你觉得他的梦想能实现吗？结合课文《太阳》写写理由。(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 六、怎样在太空育种？让我们一起读一读下面的材料。(11分) 【材料一】 什么是航天育种？ 航天育种，也称空间诱变育种，是将农作物种子或诱变材料送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种质、新材料，培育新品种的作物育种新技术。 航天育种具有有益的变异多、变异幅度大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。其变异率较普通诱变育种高3～4倍，育种周期较杂交育种缩短约一半，由8年左右缩短至4年左右。与传统育种技术相比，它能在较短的时间内提高农产品的品质，创造出许多新品种，在现代农业的快速发展中发挥重要作用。 【材料二】 航天育种具体流程 具体来说，就是让农作物种子搭乘着返回式航天器进入太空，利用太空特殊环境(高真空、微重力、宇宙高能离子辐射、宇宙磁场、高洁净等)的诱变作用，使种子产生基因变异。这些遨游太空的种子返回地面之后由育种专家进行种植，并观察其变异情况，再从中选择那些可遗传且符合人类要求的变异植株，进而培育出各方面表现更好的种子。 【材料三】 “太空种子”是如何炼成的？ 航天工程系统复杂程度高、技术跨度大，载荷容量弥足珍贵。什么样的种子才能获得太空之旅的入场券呢？从落地之后到成功育种又要经历哪些考验？ 被选中的种子一般要具备两个条件：一是遗传性稳定，二是综合性状好。能够获得太空之旅资格的种子可谓是“天选之种”。 据统计，一般种子在太空中的突变率仅为0.05%～0.5%，没有变化的种子有很多，只有被宇宙粒子击中的“幸运儿”才会在返回地面后被挑选出来。同时，由于基因突变具有不定向性，并非所有的种子都往好的方向突变，因此，只有符合要求的种子才能留下来。 挑选出的种子要进行多代筛选培育，同时还要经过风、虫、旱的考验，只有通过这些严苛的试验并得到权威部门审定的种子才是真正合格的“太空种子”。 【材料四】 我国航天育种已取得哪些成果？ 有数据显示，A. 1999年11月“神舟一号”首飞及其后的历次飞行任务，累计为国内400余家科研机构和高等院校搭载航天育种实验项目 B. 3000余项，创制出 C. 40000余份空间诱变种质材料，育成水稻、小麦、玉米、大豆、棉花、油料、蔬菜等新品种 D. 460多个，显著提高农作物产量和品质。林草、花卉、中草药和优质牧草等方面，也有众多载人航天工程支持的航天育种研究与应用成果。而中国空间站已步入应用和发展阶段，目前也有大量的生物样本正在空间微重力环境下开展试验，我们期待航天育种技术为我们带来更多奇迹。 1. 根据材料一可知，航天育种技术属于诱变育种技术，与传统育种技术相比，航天育种的优势在于________________________________。(1分) 2. 材料一中画“——”的句子运用了哪些说明方法？这样写有什么好处？(2分) ________________________________________________________________ 3. 亮亮根据材料二绘制了航天育种流程图，请你帮他补充完整。(4分) 4. 下列对“太空种子”的理解不正确的一项是(2分) （ ） A. 获得太空之旅资格的种子一般要具备遗传性稳定和综合性状好两个条件。 B. 种子在太空中的突变率较高，因此已经进入太空的种子大多数都能被留下来。 C. 挑选出的种子要进行多代筛选培育，同时还要经过风、虫、旱的考验。 D. 种子在通过层层筛选、试验后还必须得到权威部门的审定，才是真正的“太空种子”。 5. 材料四四处画“~~~~”部分中的数字与其他三处的作用不同的是____ ____(填序号)，其他三处运用数字的好处是__________________________ ____________________________________。(2分) 七、研学之旅结束，大家收获颇丰。请你根据下面的文字完成习作。(30分) 同学们在科技展厅不仅丰富了航天知识，还见识了许多智能产品，比如AR眼镜、智能机器人、智能摄像头……它们中的许多已经成了我们生活的一部分，给我们带来了很多便利。但是在生活中，我们的爷爷奶奶常常不愿意使用新产品。请你选择一种智能产品，将它的外观、功能等介绍给你的爷爷奶奶或者你身边的其他老人，让他们喜欢上新产品、新科技。 要求：①题目自拟；②抓住产品的主要特点，运用基本的说明方法，分段介绍它的不同方面；③不少于450字。 答案 一、1. 菌类 煤炭 粮食 繁殖 砌 宝塔 尘埃 2.（1）④ （2）③ （3）① 二、1. B 2. C 3. A 4. A 5. A 6. B 三、示例：1. 银杏树的树干直直的，一片片银杏叶就像一把把小扇子。 2. 银杏树很高，有十多层楼那么高。 3. 银杏树有很多用处，如它的树形优美，可以美化环境；它的果实味甘苦涩，具有通畅血管、改善大脑功能、增强记忆能力等保健功效。 四、1. 距离地球远 体积大 温度高 促进动植物的生长 影响人类的生活 促进能源的形成 影响自然气候 预防和治疗疾病 2. 胡夫金字塔 外形大小 建造技术 五、1. AD 2. 高空－30℃的低温 卷层云中冰晶均匀分布 云层高透光率 太阳低偏射角 观察者合适的观测角度 观察者合适的观测时间 3.（1）× （2）× （3）√ 4. “约”“差不多”都表示估计、大概，并非精确数值。删去后就变成确定的说法，与实际情况不符，这两个字词体现了说明文语言的准确性与严谨性 列数字 太阳和地球之间的距离 5. 示例：我觉得亮亮的梦想不能实现。因为太阳像个大火球，表面温度有五千多摄氏度，钢铁碰到它都会变成气体，人是无法靠近的。 六、1. 能在较短的时间内提高农产品的品质，创造出许多新品种 2. 说明方法：作比较、列数字。好处：用具体数字，并把航天育种和普通诱变育种、杂交育种进行比较，准确、直观地突出了航天育种变异率高、育种周期短的优势。 3. 进入太空 基因变异 种植观察 选择植株 4. B 5. A 具体、准确地说明了航天育种实验项目、空间诱变种质材料的数目和育成新品种的数量，使读者更直观地了解到航天育种取得的成果 七、范文 爷爷，这个手环会“疼”你 爷爷，我知道您总说：“那些新玩意儿，我学不会。”您把智能摄像头说成“监视器”，把语音助手叫作“会说话的盒子”。可您知道吗？有一种小手环，它不吵您、不烦您，却比谁都“疼”您。今天，我想把它介绍给您——智能健康手环。 爷爷，您先别皱眉。这手环长得可朴素了。它比您那块老怀表还轻，表带是软乎乎的硅胶，戴在手腕上就像没戴一样。屏幕不大，但字大得像您在报纸上写的毛笔字，不用戴老花镜也看得清。颜色有好几种，我给您挑的是深灰色，耐脏，和您那件穿了十年的夹克正好配。 您别小看这个轻巧的玩意儿，它可是您的“贴身小护士”。您还记得上个月村东头李爷爷的事吗？他半夜心口闷，等天亮才叫人，差点误了大事。这手环有个“全天候心率监测”的本事，它就像一只温柔的手，时时刻刻贴着您的脉搏。您的心脏跳快了、跳慢了，它都会悄悄记下来，然后把数据发到我手机上。您睡午觉时，它还会数您打了几声呼噜呢。 最让我放心的是它的“跌倒报警”功能。您总爱去后院那片菜地，地不平，您腿脚又不利索。万一摔了，这手环里的“重力感应器”比闪电还快，它会立刻给您手机打电话，给我发定位。就算您说不出话，只要按一下手环侧面的按钮，我的手机就会响起警报。爷爷，这不是监视，这是我在远方牵着您的手啊。 还有一样，您一定喜欢。这手环能提醒您吃药。您每天要吃三种药，以前总得翻台历、数药片。现在您只要把吃药的时间告诉它，到点了，它就会轻轻震一下手腕——就像有人轻轻碰了碰您，提醒您“该吃药啦”。震三下，您就晓得，那是早上的降压药；震两下，是中午的降糖药。您再也不用掰着手指头算了。 爷爷，我知道您怕麻烦。这手环不用天天充电，充一次能用七天。您给它充电，就像给老收音机换电池一样简单。它也不怕水，您洗手、浇菜、下雨天都不用摘。您就当它是一块手表——一块会关心人的手表。 爷爷，您总说现在的年轻人离了手机活不了。可您不知道，有时候，正是那些“新玩意儿”，才让我们这些在外的孩子，能离您近一点。下次我回家，帮您把表带调好，您就戴着它去下棋、去散步。让它替我在您身边，疼着您，守着您。 学科网（北京）股份有限公司 $