第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

2026年统编版语文四年级上册第一单元测试卷 （统编版·2024修订·2026秋）　时间：90分钟　满分：100分 注意事项：1. 本卷为四年级上册单元测试卷，请独立、认真完成。2. 答题时字迹要工整，卷面要整洁。3. 请按要求在括号、横线或作文格内填写答案。 亲爱的同学，欢迎参加“自然之美发现营”！本单元测试围绕第一单元“自然之美”展开，共设三个板块：积累与运用、阅读与理解、表达与交流。带上你的眼睛，去发现潮起潮落、繁星满天的美吧！ 题号 一 二 三 总分 得分         一、积累与运用（41分） ◆ 第一站：字词句练兵——把描写自然的字词读准、写对、用活。 1. 读拼音，写词语。（6分） qí guān（　　）　　kuān kuò（　　）　　lǒng zhào（　　） fèi téng（　　）　　héng guàn（　　）　　yī jiù（　　） huī fù（　　）　　áng shǒu（　　）　　làng cháo（　　） 2. 给加点字选择正确读音（填序号）。（3分） ①báo　②bó　③háo　④hào　⑤mēn　⑥mèn　⑦lóng　⑧lǒng 薄雾（　　）　号叫（　　）　闷热（　　）　笼罩（　　） 3. 查字典，填空。（5分） “潮”字用部首查字法，应先查部首（　　），再查（　　）画；用音序查字法查大写字母（　　），再查音节（　　）。“潮”可以组词：（　　）。 4. 下面词语中有三个错别字，请把它们圈出来，并把正确的字写在后面的括号里。（3分） 人声顶沸　山崩地列　稻惠 霎时　余波　浩浩荡荡 5. 判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分） （1）《观潮》一文按“潮来前—潮来时—潮头过后”的顺序，写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。（　　） （2）《繁星》写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景。（　　） （3）《秋晚的江上》中，归巢的鸟儿“驮着斜阳”，写出了秋天傍晚的静谧之美。（　　） 6. 按要求完成句子练习。（6分） （1）读句子，照样子写一写“霎时”的情景：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（3分） （2）把下面的句子改成拟人句：蔚蓝的天空中，白云轻轻地飘动。（3分） 7. 语文要素练习。（6分） （1）学习本单元，我们一边读一边（　　），能感受到自然之美。（3分） A. 想象画面　　B. 背诵全文　　C. 抄写词语 （2）“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”这句话让你想到的画面是（　　）。（3分） A. 许多白马在草原上奔跑　　B. 浪潮浩浩荡荡、气势磅礴　　C. 天空中飘着白云 8. 根据语文园地内容填空。（5分） （1）空山不见人，　　　　　　　　。（2分） （2）返景入深林，　　　　　　　　。（3分） 9. 习作准备：推荐一个好地方。（4分） 你最想向大家推荐哪个好地方？请写出它的名字和一处吸引你的理由。 二、阅读与理解（29分） ◆ 第二站：读读写景的短文，比一比谁读得细、想得美。 （一）阅读下面的课内语段，完成10—13题。（13分） 观潮（节选） （节选自《观潮》） ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！ ②那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 ③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 10. 选段是按照什么顺序描写大潮的？（3分） 11. 用横线画出文中一个比喻句，并说说它把什么比作什么。（3分） 12. 从“人声鼎沸”“浩浩荡荡”等词语中，你体会到钱塘江大潮怎样的特点？（3分） 13. 如果你站在江边看潮，你会怎样赞美这壮丽的景象？写一句话。（4分） （二）阅读下面的课外短文（原创），完成14—17题。（16分） 夏夜的小溪 （原创） ①夏天的一个夜晚，我来到村边的小溪旁。溪水清清的，在月光下闪着银亮的光。 ②溪边的草丛里，蛐蛐在轻轻地唱；水面上，偶尔蹦起一条小鱼，“扑通”一声又钻进水里。晚风带着淡淡的花香吹过，让人觉得十分凉爽。 ③我爱这宁静又迷人的夏夜小溪，更爱我的家乡。 14. 短文描写的是（　　）的小溪。（3分） A. 春天　　B. 夏天　　C. 秋天 15. 从文中找出一个描写溪水样子的词语，写在横线上。（3分） 16. 第②段写了哪些声音？请用横线画出来（写词语即可）。（3分） 17. 短文表达了作者怎样的感情？请结合短文内容写一写。（7分） 三、表达与交流（30分） ◆ 第三站：写一写你眼中的好地方，把美推荐给大家。 18. 我们周围有许多美丽的地方：公园、校园、家乡的小河、游玩过的名胜……请推荐一个好地方，写清楚它在哪里、有什么特别之处、为什么值得一去。题目自拟，不少于350字。 （请在本方格内作文） 参考答案 一、积累与运用（41分） 1.（6分）奇观　宽阔　笼罩　沸腾　横贯　依旧　恢复　昂首　浪潮 2.（3分）②　③　⑤　⑧（薄bó雾、号háo叫、闷mēn热、笼lǒng罩） 3.（5分）氵（三点水）　12　C　cháo　示例：浪潮（每空1分） 4.（3分）顶（鼎）　列（裂）　惠（穗） 5.（3分）（1）√　（2）√　（3）√ 6.（6分）（1）示例：雷雨来了，犹如千军万马从天边奔腾而来。　（2）示例：蔚蓝的天空中，白云轻轻地跳着舞。 7.（6分）（1）A　（2）B 8.（5分）（1）但闻人语响　（2）复照青苔上 9.（4分）示例：我想推荐家乡的小公园，因为那里有开满荷花的池塘，傍晚特别美。 二、阅读与理解（29分） （一）（13分）10. 按“潮来前—潮来时—潮头过后”（或：由远及近）的顺序。　11. 示例：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”，把浪潮比作白色战马。　12. 体会到钱塘江大潮声势浩大、气势磅礴、雄伟壮观。　13. 示例：这大潮真像千万匹白马奔腾，太壮观了！ （二）（16分）14. B　15. 清清（或：银亮）　16. 蛐蛐唱、扑通　17. 表达了作者对夏夜小溪和家乡的喜爱、赞美之情。 三、表达与交流（30分） 18.（30分）评分标准：一类卷（27—30）：地点清楚，写出特别之处与推荐理由，语句通顺，不少于350字；二类卷（23—26）：内容较清楚；三类卷（18—22）：基本符合题意；四类卷（0—17）：偏离题意或字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $