第二单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

2026年统编版语文四年级上册第二单元测试卷 （统编版·2024修订·2026秋）　时间：90分钟　满分：100分 注意事项：1. 本卷为四年级上册单元测试卷，请独立、认真完成。2. 答题时字迹要工整，卷面要整洁。3. 请按要求在括号、横线或作文格内填写答案。 亲爱的同学，欢迎走进“提问小达人”训练营！一边读一边提问，是读书的好办法。本单元测试围绕第二单元“提问策略”展开，请你读题目、勤思考、敢提问，做个会思考的阅读小达人。 题号 一 二 三 总分 得分         一、积累与运用（41分） ◆ 第一站：积累提问相关的字词与名句，把语言的小石子铺好。 1. 读拼音，写词语。（6分） wān dòu（　　）　　jiāng yìng（　　）　　cāng ying（　　） mǐn ruì（　　）　　yán jiū（　　）　　zhèng míng（　　） zhàng ài（　　）　　jià shǐ（　　）　　jí shǐ（　　） 2. 给加点字选择正确读音（填序号）。（3分） ①jì　②xì　③qiǎo　④què　⑤xiáng　⑥jiàng　⑦biàn　⑧pián 系鞋带（　　）　关系（　　）　家雀儿（　　）　麻雀（　　）　投降（　　）　便宜（　　） 3. 查字典，填空。（5分） “豌”字用部首查字法，应先查部首（　　），再查（　　）画；用音序查字法查大写字母（　　），再查音节（　　）。“豌”可以组词：（　　）。 4. 下面词语中有三个错别字，请把它们圈出来，并把正确的字写在后面的括号里。（3分） 暖洋样　舒饰　恐布 洋溢　曾经　盘绕 5. 判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分） （1）本单元我们学习了“提问”策略，可以从内容、写法、启示等角度提出问题。（　　） （2）《夜间飞行的秘密》告诉我们，飞机夜间飞行是靠蝙蝠“耳朵”一样的雷达。（　　） （3）《田忌赛马》中，田忌在孙膑的帮助下，调换马的出场顺序，取得了胜利。（　　） 6. 按要求完成句子练习。（6分） （1）照样子，把句子改写成自问自答的设问句：科学知识这么重要，我们怎能不学？ （3分） （2）用“既……又……”写一句话，介绍一样事物。（3分） 7. 语文要素练习。（6分） （1）读《一个豆荚里的五粒豆》，下面哪个问题是从“写法”角度提出的？（　　）（3分） A. 五粒豆分别去了哪里？　　B. 作者为什么把豌豆写得像一个个小姑娘？　　C. 我们生活中也有这样顽强的生命吗？ （2）阅读时，我们要养成（　　）的习惯，才能深入理解文章。（3分） A. 边读边提问、边思考　　B. 只读不思考　　C. 一知半解就放下 8. 根据语文园地内容填空。（5分） （1）好问则裕，　　　　　　　　。——《尚书》（2分） （2）　　　　　　　　，孰能无惑？——韩愈（3分） 9. 习作准备：我的家人。（4分） 你最想写哪位家人？他（她）最突出的一个特点是什么？请写一句话。 二、阅读与理解（29分） ◆ 第二站：读一读爱提问的故事，看看好问题是怎么来的。 （一）阅读下面的课内语段，完成10—13题。（13分） 一个豆荚里的五粒豆（节选） （节选自《一个豆荚里的五粒豆》） ①“你现在有一个小花园了！”有一天，母亲这样对小女孩说。 ②母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长的豌豆。 ③就这样，小豌豆长出了小叶子，小女孩每天看着它，身体也一天天好起来。她快乐地坐在温暖的太阳光里，对着小豌豆微笑。 10. 母亲说小女孩“现在有一个小花园了”，指的是什么？（3分） 11. 母亲把床搬近窗子，是为了让小女孩（　　）。（3分） A. 看到小豌豆生长　　B. 吹到冷风　　C. 离开房间 12. 从选段中可以看出这是一位怎样的母亲？（3分） 13. 小豌豆给小女孩带来了什么变化？请结合短文写一写。（4分） （二）阅读下面的课外短文（原创），完成14—17题。（16分） 爱提问的小宇 （原创） ①小宇是个爱提问的孩子。读《方帽子店》时，他问：“为什么方帽子店的主人一直不做圆帽子呢？”读《田忌赛马》时，他又问：“孙膑是怎么想出调换顺序这个办法的？” ②老师夸他：“能从写法和启示两个角度提问，说明你真在动脑筋。” ③慢慢地，小宇发现，提出一个好问题，往往比记住一个答案更有收获。 14. 小宇读《方帽子店》时，从什么角度提了问题？（3分） 15. 老师夸小宇，是因为他能从（　　）提问。（3分） A. 写法、启示　　B. 只记答案　　C. 内容、插图 16. 从文中找出一个写小宇“动脑筋”的词语，写在横线上。（3分） 17. 你同意“提出一个好问题比记住一个答案更有收获”吗？请结合自己的学习谈一谈。（7分） 三、表达与交流（30分） ◆ 第三站：写一写你的家人，把特点留下来。 18. 我们家里都有许多亲人，他们各有特点：有的勤劳，有的幽默，有的严厉又温柔……请选择一位家人写下来，通过一件具体的事表现他（她）的特点。题目自拟，不少于350字。 （请在本方格内作文） 参考答案 一、积累与运用（41分） 1.（6分）豌豆　僵硬　苍蝇　敏锐　研究　证明　障碍　驾驶　即使 2.（3分）①　②　③　④　⑤　⑧（系jì鞋带、关系xì、家雀qiǎo儿、麻雀què、投降xiáng、便宜pián） 3.（5分）豆（豆字旁）　8　W　wān　示例：豌豆（每空1分） 4.（3分）样（洋）　饰（适）　布（怕） 5.（3分）（1）√　（2）x　（3）√　解析：第（2）句正确，雷达正是模仿蝙蝠用嘴和耳朵探路的原理发明的。 6.（6分）（1）示例：科学知识这么重要，我们怎能不学？我们要认真学习科学。　（2）示例：这本书既有趣，又很有道理。 7.（6分）（1）B　（2）A 8.（5分）（1）自用则小　（2）人非生而知之者 9.（4分）示例：我想写妈妈，她特别勤劳，每天早起给我做早饭。 二、阅读与理解（29分） （一）（13分）10. 指窗台上那粒正在生长的小豌豆，像一个小花园。　11. A　12. 关爱孩子、细心温暖的母亲。　13. 小豌豆一天天生长，让小女孩有了希望，身体也一天天好起来，变得快乐。 （二）（16分）14. 从内容角度（为什么不做圆帽子）。　15. A　16. 动脑筋（或：思考）　17. 示例：同意。比如我学《田忌赛马》时，先问“为什么调换顺序能赢”，再想明白以弱胜强的道理，比只背答案收获更大。 三、表达与交流（30分） 18.（30分）评分标准：一类卷（27—30）：人物特点突出，事例具体，语句通顺，不少于350字；二类卷（23—26）：特点较清楚；三类卷（18—22）：基本符合题意；四类卷（0—17）：偏离题意或字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $