河北邢台市襄都区树人小学等校2026-2027学年冀人版三年级上学期10月阶段检测科学试题

2026－2027学年第一学期核心素养达标 三年级科学冀教版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填空题。（12分） 1. 大脑位于身体的___________部，五脏六腑位于身体的___________部。 2. 相比于运动前，运动后的呼吸和脉搏均会___________（填 “增加”或“减少”） 3. ___________（填动物名称）靠脚部能察觉地面10厘米以下蠕虫的爬动。 4. ___________可以净化空气、美化环境、保持水土，还能为人类提供___________。 二、选择题。（16分） 5. 下列属于我们与生俱来的身体特征的是（ ）。 A. 小明擅长踢足球 B. 小红的脖子上有块胎记 C. 小芳最爱唱儿歌 6. 食物中大部分营养在（ ）被吸收，该器官又细又长。 A. 咽喉 B. 小肠 C. 口腔 7. 猫主要靠（ ）等器官感知世界。 A. 眼睛、鼻子 B. 胃、小肠 C. 四肢、尾 8. 我们的脊柱若是一整根实心的硬骨头，会出现什么情况？（ ）。 A. 弯腰更轻松 B. 跑步更快 C. 弯腰、转头都做不了 9. 凤仙花主要靠哪个部分进行呼吸？（ ） A. 花 B. 叶 C. 茎 10. “春种一粒粟，秋收万颗子”中，栗利用什么器官繁殖后代？（ ） A. 种子 B. 根 C. 茎 11. （ ）具有靠感觉器官获取外界信息、体表有毛、体温恒定、四肢帮助运动等特点。 A. 哺乳动物 B. 无脊椎动物 C. 昆虫 12. 蝰蛇靠（ ）来感知猎物身体的热量。 A. 眼睛 B. 头部两侧的颊窝 C. 舌头 三、判断题。（28分） 13. 刷牙时只需要刷上下牙的外侧，内侧和咬合面不用清理。（ ） 14. 经常吃零食容易出现胃胀、胃痛等症状。（ ） 15. 胃是消化器官，它一般在身体的右侧。（ ） 16. 感冒时鼻塞，是鼻这个呼吸器官暂时受损的表现。（ ） 17. 6月11日是中国器官捐献日。（ ） 18. 所有动物的身体特征都完全相同。（ ） 19. 狸花猫有锋利的爪子，擅长爬树、捕捉老鼠。（ ） 20. 信鸽能够嗅出两天前犯罪嫌疑人留下的气味。（ ） 21. 摸摸自己的后背，能发现人也是有脊柱的。（ ） 22. 莲藕长在地下，有明显的节和芽。（ ） 23. 不同植物的种子，他们的颜色、形状、大小一般不相同。（ ） 24. 我们常吃的胡萝卜、南瓜，均属于植物的果实。（ ） 25. 鼯鼠不会爬树，只能在地面上爬行。（ ） 26. 植物茂盛的地方，水土流失的现象多。（ ） 27. 把动物与其对应的特殊本领连起来。 鱼 可以看到800米远处的一只蜻蜓 蝙蝠 靠皮肤感知光线和温度 蚯蚓 靠回声定位捕捉飞蛾 鹰 靠侧线感知水体振动 五、实验题。（28分） 28. 为了探究“肺是怎样呼吸的”小科制作了一个模拟人体呼吸的装置（如下图）。 （1）该装置中，瓶内的气球代表人体的______________________，连接气球的吸管代表人体的___________和___________，瓶子代表人体的___________。 （2）向外拉瓶底的橡皮膜时，瓶内气球会鼓起（如图___________），对应人体正在进行___________（填“吸气”或“呼气”）。 （3）向里推瓶底的橡皮膜时，瓶内气球会变瘪（如图___________），对应人体正在进行___________（填“吸气”或“呼气”）。 29. 观察鱼的身体，探究鱼是如何感知环境变化的。 实验方法：①将状态相同的1号、2号两条鱼放入鱼缸中，用手轻轻拍打水面，观察两条鱼的反应；②取出1号鱼，将凡士林分别均匀涂抹在它两侧的侧线处，再放回鱼缸中，用手轻轻拍打水面，观察两条鱼的反应。 （1）在括号里写出图中鱼身体外部主要器官的名称。 （2）给1号鱼的侧线涂抹凡士林后，轻轻拍打水面，会发现1号鱼对水面振动___________（填“有明显”或“几乎没有”）反应。 （3）实验中涂抹在1号鱼侧线处的凡士林，起到的主要作用是（ ）。 A. 给鱼补充营养 B. 阻隔侧线感知水体振动 C. 给鱼的皮肤消毒 （4）实验结束后，针对涂抹了凡士林的1号鱼，下列做法正确的是（ ）。 A. 直接丢弃 B. 洗净后放回原水域 C. 继续涂凡士林观察 六、综合题，阅读材料，完成练习。（8分） 30. 植物的茎作用可不小。芹菜染色实验证明，茎能自下而上运输水分到植株各处。它还能支撑叶片、花朵和果实，让它们更好地接收阳光生长。不少植物的茎可食用，比如甘蔗、莴笋、莲藕都是常见的食用茎。 填空。 （1）植物的茎具有___________和支撑植株等作用。 （2）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。嫩荷叶能挺立在水面之上，根本上依赖于莲___________（填器官）的支撑。 判断。 （3）所有植物的茎都是不能吃的。（ ） （4）植物的茎可以支撑叶片，让叶片更好地接收阳光。（ ） 2026－2027学年第一学期核心素养达标 三年级科学冀教版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填空题。（12分） 【1题答案】 【答案】 ①. 头 ②. 躯干 【2题答案】 【答案】增加 【3题答案】 【答案】鼹鼠 【4题答案】 【答案】 ①. 植物 ②. 氧气 二、选择题。（16分） 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 三、判断题。（28分） 【13题答案】 【答案】 × 【14题答案】 【答案】 √ 【15题答案】 【答案】 × 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】 √ 【18题答案】 【答案】 × 【19题答案】 【答案】 √ 【20题答案】 【答案】 × 【21题答案】 【答案】√ 【22题答案】 【答案】 √ 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】 × 【25题答案】 【答案】 × 【26题答案】 【答案】 × 【27题答案】 【答案】 五、实验题。（28分） 【28题答案】 【答案】（1） ①. 肺 ②. 气管 ③. 支气管 ④. 胸廓 （2） ①. 乙 ②. 吸气 （3） ①. 甲 ②. 呼气 【29题答案】 【答案】（1） （2）几乎没有 （3）B （4）B 六、综合题，阅读材料，完成练习。（8分） 【30题答案】 【答案】（1） 运输水分 （2） 茎 （3） × （4） √ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $