内容正文:
二元一次方程组
第五章
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目1认识二元一次方程组
299
©学习日标
1.掌握二元一次方程、二元一次方程组及其解等概念,会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解。
2.能够分析实际问题中的数量关系,并列出方程,进一步体会方程是现实问题中含有未知数的等量关系的
数学表达,发展抽象能力和模型观念。
夯实五分钟
难度:☆
1下列方程:02x专=12吃+3:③x-
C.3,7
D.2,4
5.中考新角度|发散性试题写出一个解是
y2=4;④5(x+y)=7(x+y);⑤2x2=3;⑥x+
x=-1,
}4:其是二元一×方程的起
ly=-2
’的二元一次方程组:
6.已知关于x,y的方程(m2-4)x2+(m+2)x+
A.①④
B.①⑥
(m-1)y=m+5。
C.①②⑥
D.①②④⑥
第
(1)当m为何值时,此方程是一元一次方程?
五
是关于x,y的二元一次方程ax-
(2)当m为何值时,此方程是二元一次方程?
2
y=15的一个解,则a的值为
(
A.4
B.-4
C.6
D.-6
3.下列方程组中,是二元一次方程组的是(
[x+y=4,
B.
x+y=5,
Ly+z=7
c/2+3=1,
D.-y=2,
lx-y=2
[x-y=1
4.已知方程
2x+y=
则被
x+y=5
的解为=2,
y=■
遮盖的前后两个数分别为
A.1,2
B.7,3
76
第五章二元一次方程组
素养稳提升
难度:☆☆
7.二元一次方程x+2y=12的解均在正整数范
「x+y=9,
A.
B.∫x+y=9,
围内的有
(
)
l3x-y=21
lx+3y=21
A.3个
B.4个
C.+y=9,
3x+y=9,
D.
C.5个
D.无数个
3x+y=21
lx-3y=21
8.真实任务情境冰壶在冰壶比赛中,每场9.若方程x2m-1+3y3n-2=7是关于x,y的二元一
比赛都要分出胜负,每队胜一场得3分,负一
次方程,则(m-n)27=
场扣1分。如果某队在9场比赛中得到了21
rx-(m-1)y=5,
10.若x+n-3)y=3
关于x,y的二元
分,那么这个队的胜、负场数分别是多少?设
这个队胜的场数是x,负的场数是y,则可以列
次方程组,则m”=
出的方程组为
中考一点通
难度:☆☆☆
11.如图,在大长方形中,放置6个形状、大小都
(2)小楠说小文换栽了3棵梭梭树,2棵沙
相同的小长方形,设小长方形的长为xcm,宽
柳。小楠的说法正确吗?请说明理由。
为ycm,则根据题意得到的二元一次方程组
为
6 cm
-18 cm
12.选材新风向|蚂蚁森林“蚂蚁森林”是一
第五章
项公益活动。小文收集了97315g能量,已
知17900g能量可换栽1棵梭梭树,19680g
能量可换栽1棵沙柳,这两种树小文一共换栽
了5棵,最后小文收集的能量还剩4255g。
设小文换栽了x棵梭梭树,y棵沙柳。
(1)请你列出相应的二元一次方程组。
7则82+(32-x)2=x2,
解得x=17,
则26-x=26-17=9。
即AD的长为17m,BD的长为9m。
23.解:(1)根据题意,得y1=80%×40x=
32x,
y2=40×10+40×60%×(x-10)=
24x+160。
(2)令32x=24x+160,
解得x=20,
即当甲、乙两个商场的收费相同时,所购
买的绘画工具为20套。
(3)学校选择乙商场更优惠。
理由如下:
把x=60代人y1=32x,
得y1=1920。
把x=60代人y2=24x+160,
得y2=1600。
因为1920>1600
所以学校选择乙商场更优惠。
第五章二元一次方程组
1认识二元一次方程组
夯实五分钟
1.A
2.A
3.C
4.B
5.+y=-3,
答案不唯一)
2x-y=0
6.解:(1)由题意得,①m2-4=0且m+2=
0,m-1≠0,解得m=-2。
②m2-4=0且m-1=0,m+2≠0,无解。
综上,当m=-2时,此方程是一元一次
方程。
参考答案及解析
(2)由题意,得m2-4=0且m+2≠0,
m-1≠0,解得m=2。
即当m=2时,此方程是二元一次方程。
素养稳提升
7.C
8.A
9.0
10.-1
中考一点通
「x+3y=18,
11.
x+y-2y=6
12.解:(1)由题意,可得
「x+y=5,
L17900x+19680y+4255=97315。
(2)小楠的说法正确。理由如下:
rx+y=5,①
17900x+19680y+4255=97315。②
左边=右边;
”代入方程②中,
y=2
左边=右边,
「x=3,
所以
是该方程组的解。
ly=2
故小楠的说法正确。
2二元一次方程组的解法
第1课时代入消元法
夯实五分钟
1.C
2.D
3.C
33