内容正文:
2026-2027学年上学期第一次限时练习卷
七年级 数学
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)
1. 有理数2026的倒数是( )
A. B. C. D. 2026
2. 如果向东走60米记为米,那么向西走80米记为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
3. 《西游记》是中国古典四大名著之一,通行本字数约为字.将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列各数中,最小的是( )
A. B. C. 0 D.
5. 下列四个数中,是负数的是( )
A. B. C. 0 D.
6 某水饺的储藏温度是,下列四个冷藏室温度中不适合储藏此种水饺的是( )
A. B. C. D.
7. 把算式写成省略括号的形式,结果是( )
A. B.
C. D.
8如图,将一根木棒放在数轴(单位长度为)上,木棒左端与数轴上的点 A 重合,右端与数轴上的点 B重合.若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点 B时,它的右端在数轴上所对应的数为30;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点 A时,它的左端在数轴上所对应的数为6,由此可得这根木棒的长为( )
A. B. C. D.
9. 若,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. B. C. D.
10. 有理数a,b在数轴上的表示如图所示,则下列结论正确的是( )
甲:;乙:;丙:
A. 只有甲正确 B. 只有甲、乙正确 C. 只有甲、丙正确 D. 只有丙正确
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分.)
11. 数轴上表示数a的点与______的距离叫作数a的绝对值,记作.
12. 比较大小:______.
13. 如果a,b互为相反数,则式子的值为_______________.
14. 如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是,刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和,那么的值为______.
15. 已知,那么的值为___________.
16. 在明代数学著作《算法统宗》一书中,作者程大位记载了一种被称为“铺地锦”的多位数相乘方法.例如:如图1,计算,将乘数357写在方格上边,乘数46写在方格右边,然后用乘数357的每位数字乘以乘数46的每位数字,将结果记入相应的方格中,最后沿斜线方向相加,加的时候满十要向前进位,最终得16422.如图2,若用该方法计算三位数乘以两位数时,得到结果为14442,则______,______.
三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (16分)计算:(1) (2)
(3)
(4)
18.(8分) 画数轴并把下列各数表示在你所画的数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用“”连接起来.
19. (8分)如图,数轴上点表示的数是,点表示的数是.
(1)、两点之间的距离是______
(2)若数轴上点到点的距离为,点表示的数是____________;
(3)若数轴上点到点的距离与它到点的距离相等,点表示的数______.
20. (8分)【新定义】对于任意有理数 a、b,规定.
(1)求的值;
(2)求的值,并判断“”运算是否满足交换律(即与是否总相等)
21. (8分)“十一”黄金周,家电部大力促销,收银情况一直看好.下表为当天与前一天的营业额的涨跌情况(单位:万元).已知9月30日的营业额为万元:
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
4
3
2
0
(1)黄金周内收入最低的是哪一天?为什么?
(2)黄金周内平均每天的营业额是多少?
22. (8分)根据下列条件,分别求出相应的值.
(1)已知,,且,求的值;
(2)已知,求的值.
23. (10分)观察下面三行数:
;①
;②
;③
观察发现:每一行的数都是按一定的规律排列的.通过你发现的规律,解决下列问题.
(1)第①行的第7个数是_____;(2)第②行的第个数是_____;
(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.
24.(10分) 根据以下素材,探索完成任务:
如何制定奶茶订购方案?
素材1
为庆祝在校运动会中取得团体优胜,班主任刘老师决定在某奶茶店订购46杯单价为15元的奶茶奖励全班同学.现有如下两种订购方式:
订购方式
店铺优惠活动
配送费
电话订购
每购买10杯奶茶,免费赠送1杯奶茶.
免费
某外卖APP下单
订单总价(不含配送费)满20元起送,可使用红包立减抵扣,且一个订单只允许使用一个红包.
元/单
注:APP下单后,每个订单结算时系统自动收取配送费.
素材2
刘老师是该外卖APP的会员,平台赠送他以下6个红包:
问题解决
问题1
若刘老师通过电话订购方式购买这46杯奶茶,则需花费多少元?
问题2
若刘老师通过某外卖APP分六次下单这46杯奶茶,并将红包全部使用,则需花费多少元?
问题3
请帮助刘老师制定一个奶茶订购方案,使得订购总费用不超过625元.
①确定订购方式与数量:
电话订购_____杯,送_____杯,外卖APP订购_____杯;
②计算订购方案的总费用.
25. (10分)数轴是初中数学的一个重要工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
(1)【知识呈现】
数轴上的点,点所表示的数如图1所示:若点与点表示的数互为相反数,则点表示的数是_____,点与点之间的距离_____,点与点的中点表示的数是_____.
(2)【定义】
一个点(不是原点)在数轴上运动,第一次跳到的位置(点与点表示的数互为相反数),点称为点的一次跳跃点,紧接着从跳到的位置(点与点位于点的两侧,且),则点称为点关于点的二次跳跃点.例,如图2所示:
【初步理解】
①若点表示的数是,点表示的数是5,则点的一次跳跃点表示的数是_____,点关于点的二次跳跃点表示的数是_____,线段的长度为_____.
【深入探究】
②若点为数轴正半轴的一个点,点是数轴负半轴上一个点,点为点关于点的二次跳跃点.若点,点表示的数分别是,,当变化时,探究的值是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.
【归纳总结】
③若在数轴上点,分别表示有理数,(其中,),点为点关于点的二次跳跃点,直接写出线段的长度.
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