第四章 2 第1课时 角-【课课练】2026-2027学年七年级上册数学同步训练（北师大版·新教材）

(2)解：某足球比赛中有22个球队进行 单循环比赛（每两队之间必须比赛一 场)，一共要进行2221=231（场）比赛。 2 第2课时比较线段的长短 夯实五分钟 1.B2.D3.D4.B5.B 6.解：如图，线段AB即为所求。 A B C D E 素养稳提升 7.C8.C 9.解：(1)因为AB=24cm, 所以BC=7AB=7×24=12(cm）, 所以AC=AB+BC=36cm。 (2)因为D是线段AB的中点，E是线段 AC的中点， 所以AD=2AB=2cm,AB=2AC= 18cm, 所以DE=AE-AD=18-12=6(cm)。 中考一点通 10.D11.C 12.解：①当点C在线段AB的延长线上时， 如图1所示。 A B 图1 因为AB=5cm,BC=3cm, 所以AC=AB+BC=5+3=8(cm)。 ②当点C在线段AB上时，如图2所示。 A B 图2 因为AB=5cm,BC=3cm, 所以AC=AB-BC=5-3=2(cm)。 综上，A,C两点之间的距离为8cm或 2 cmo 参考答案及解析 2角 第1课时角 夯实五分钟 1.C2.C3.D4.D5.B6.A 7.(1)384648 (2)05 (3)2524 (4)6045 素养稳提升 8.C9.B 10.解：(1)3528'48” =3528′+0.8' =3528.8' =35.48°。 (2)7754'36"+3427'44" =1118180” =1118220" =11222'20"。 11.解：(1)能用一个字母表示的角： ∠A,∠C。 (2)以B为顶点的角：∠ABE,∠ABC, ∠EBC。 (3)所有小于平角的角：∠A,∠C, ∠ABE,∠ABC,∠EBC,∠AEB,∠BEC。 中考一点通 12.A13.B 第2课时角的比较与尺规作角 夯实五分钟 1.D2.C3.D4.C5.C 6.解：如图所示，∠ABC即为所求。 a 23课课练同步训练数学七年级上册BS 目2角 第1课时角 a日a 学习目标 1.掌握角的有关概念和角的表示方法，能在具体情境中表示角。 2.认识角的常用度量单位，并会进行简单的换算。 3.进一步认识锐角、钝角、直角、平角、周角及其大小关系。 夯实五分钟 难度：☆ 1.下列关于角的说法正确的是 ( )4.下列说法正确的是 A.角是由有公共点的两条射线组成的图形 A.一个周角就是一条射线 B.两条有公共端点的线段组成的图形叫作角 B.平角是一条直线 C.角是由一条射线绕它的端点旋转而形成的 图形 C1直角=号周角 D.两条直线相交，组成的图形叫作角 D.1周角=2平角 2.下图标明了合肥、郑州、武汉、福州与长沙的大5.如图，下列表示角的方法错误的是（) 第 致方位，则下列说法错误的是 ( 罩 郑州 →东 0 N 合肥 武汉 170° A.∠1与∠PON表示同一个角 70° 45 B.∠MON也可用∠O表示 长沙 C.∠a与∠MOP表示同一个角 福州 D.共有∠MON,∠POM,∠PON三个角 A.合肥位于武汉的北偏东70方向 6.用一个7倍的放大镜看一个15°的角，看到的 B.郑州位于武汉的北偏西25方向 角的度数为 () C.长沙位于武汉的南偏西70方向 A.15° B.105° C.30° D.150° D.福州位于武汉的东南方向 7.填空： 3.下列选项中，是钝角的是 (1)38.78°= 0 B. 2(位- 0 (3)25.4°= D (4)60.75°= 0 68 第四章基本平面图形 素养稳提升 难度：☆☆ 8.下图中小于平角的角的个数为 )11.如图，按要求写出符合条件的角。 B B A.8 B.10 C.11 D.12 (1)能用一个字母表示的角； 9.已知深圳博物馆位于小深家的正东方，小深从 (2)以B为顶点的角； 家中出发步行前往深圳博物馆，他先朝着南偏 (3)所有小于平角的角。 东60°的方向走到书店买了一本笔记本，接着 往北偏东78°方向走到了深圳博物馆。那么从 书店出发，往家的路线与往深圳博物馆的路线 夹角为 A.42° B.138° C.72° D.108° 10.计算： (1)3528'48”;(结果用度表示) 第四章 (2)7754'36”+3427'44”。(结果用度、分、 秒表示) 中考一点通 难度：☆☆☆ 12.如图，上午8：30，时针与分针的夹角是（）13.如图，以0B为边的角有 B A A.75° B.65° C.55° D.45° A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 69