内容正文:
《第三章整式及其加减
第3课时
整式
299
念学习目标
1.会区分单项式和多项式,明确整式的分类标准。
2.会确定单项式的系数、次数,以及多项式的项和次数。
夯实五分钟
难度:☆
1在征代数武2,,-5,a,2+2中,单项式有
⑤0,0-@2+5,®
(
单项式:
…;
A.2个
B.3个
多项式:
…};
C.4个
D.5个
三次多项式:
…}
第
2在多项式之式-3y-4中,一次项是
(
整式:
…0
7.列出单项式,并指出它们的系数和次数。
A.3
B.-3
章
(1)某班的女生人数为a,男生人数是女生人
C.3y
D.-3y
3.单项式-3x2y的系数和次数分别是
数的,则该班的男生人数为多少?
A.3,2
B.-3,2
(2)某班学生按横m纵n排列座次且坐满,则
C.3,3
D.-3,3
该班的学生人数是多少?
4.多项式3x3+2x2-1的次数与常数项分别是
(
A.2,1
B.3,1
C.3,-1
D.5,-1
5.有下列说法:①单项式x的系数和次数都是0;
②3x4-5x2y2-6y3+2的次数是11;③多项式
1-2x+72是由1,-2,号2三项组成的;
@在女-y,中,整式有2个。其中上确
的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.将下列各式的序号填入相应的集合内:
①2m,@2,③2+6-1,④-+,
2
43
课课练同步训练数学七年级上册BS
素养稳提升
难度:☆☆
8.已知m为有理数,若多项式4x2ym1-1-y2+m
(2)当x=-9,y=-2时,求单项式-
32m1
是三次三项式,则该多项式的常数项为(
A.0或2
B.2或-2
的值。
C.1或-1
D.0
9.如果2x24+1-3是一次二项式,那么a=
10.中考新角度|发散性试题写出一个同时
13.已知多项式a0-3ab+5ab2-7a7b+…+
满足下列条件的二次三项式:
21b。
①只含有字母a和b;
(1)根据这个多项式各项的排列规律,你能
②每一项的次数都是2;
确定这个多项式是几次几项式吗?
③按字母a的降幂排列。
(2)这个多项式的第七项和第八项分别是
第
11.当k=
时,多项式x2+(k-1)xy-
什么?
3y2-2xy-5中不含xy项。
章
2.已知单项式-号与-2y的次数
相同。
(1)求m的值;
中考一点通
难度:☆☆☆
14.中考新角度1阅读理解【方法】有一种整
x+9,求k的值。
式处理器,能将二次多项式处理成一次多项
式,处理方法是:将二次多项式的二次项系数
与一次项系数的和(和为非零数)作为一次
多项式的一次项系数,将二次多项式的常数
项作为一次多项式的常数项。例如,M=
2x2+3x+5,M经过处理器得到W=(2+3)x+
5=5x+5。
【应用】(1)若关于x的二次多项式M=-x2-
6x+2经过处理器得到N,求N。
【延伸】(2)已知M=3x-2(m-3)x2+m2,M
是关于x的二次多项式,若N是M经过
处理器得到的一次多项式,且满足N=
44课课练同步训练数学七年级上册BS
中考一点通
排序的,且每一项的次数都是10,奇数项
11.0
的系数符号是正号,偶数项的系数符号
12.解:(1)观察题中表格数据,可得出x的
是负号,
值每增加1,输出的值增加3,且当x=0
所以这个多项式是十次十一项式。
时,输出数据为1,
(2)由多项式各项的排列规律得,这个多
所以输出数据的代数式为3x+1。
项式的第七项是13a46,第八项是
(2)计算这个代数式的值的程序框图如
-15a3b。
下图所示。
中考一点通
输入x
×3→+1→/输出
14.解:(1)根据题意,得N=[-1+(-6)]x+
(3)根据程序框图,可知当x=2026时,
2=-7x+20
输出的值为3×2026+1=6079。
(2)根据题意可知,m-3≠0,则m≠3。
因为N是M经过处理器得到的一次多
第3课时整式
项式,且N=kx+9,
夯实五分钟
所以m2=9,k=-2(m-3)+3,
1.B2.D3.D4.C5.B
所以m=-3,
6.①⑤⑧②③⑦⑦①②③⑤⑦⑧
所以k=-2×(-3-3)+3=15。
7,解:(1)由题意得,该班的男生人数为子,
2整式的加减
此单项式的系数是子,次数是1。
第1课时合并同类项
夯实五分钟
(2)由题意得,该班的学生人数是mn,此
1.D2.C3.C4.D
单项式的系数是1,次数是2。
5.(1)0
素养稳提升
(2)-5a
8.B
9.0
(3)-3y
10.a2+ab+b2(答案不唯一)
(4)0
11.3
6.13
12.解:(1)根据题意,得1+2m-1=2+2,
7.解:(1)2a6+2b
解得m=2。
(2)由(1)可得-子2=
3y3,
=(2+7)b
5
2
则当龙=-9,y=-2时,-弓刘1=
=2ab。
(2)2a2b+3a2b-6a2b
3×(-9)×(-8)=-48。
=(2+3-6)a2b
13.解:(1)根据题意可知,多项式a0-3ab+
=-a2b。
5ab2-7ab3+…+21b10是按a的降幂
(3)ab-xy-ab +2xy
16