内容正文:
《第二章有理数及其运算
强化训练七
有理数的新定义运算
1.已知a,b皆为有理数。定义运算符号“※”:当3.定义运算:若am=b,则logb=m(a>0),例如,
a>b时,a※b=2a;当a<b时,a※b=2b-a,
2=8,则1og28=3。运用以上定义,计算
计算3※2-(-2※3)的值。
1ogs125-1og381的值。
第二章
4.在有理数范围内,我们定义三个数之间的新运
算“④”:a④dc=2(Ia-b-cl+a+b+c),
2.对于任意有理数a,定义运算“7”:当a≥-2
例如,1⑥(-2)©3=3×[1-(-2)-31+
时,7a=-a;当a<-2时,7a=a。计
1+(-2)+3]=1。解答下列问题:
算7[4+7(2-5)]的值。
(1)计算5④2④(-3)的值;
(2)计算-8田(-3)④(-6)的值。
35
课课练同步训练数学七年级上册BS
强化训练台
凑整拆项、因数重组与整体倒数
1.计算:-99
72×36。
4.计算:-492若×10。
二章
2计算:-3.14×35.2+6.28×(-23.3)-5.计算:13230÷131。
1.57×36.4。
6计算:(-安)÷(兮-子+日日。
3计算:(右)÷(日g号。
36素养稳提升
6.D
7.解:(1)0.0158≈0.016(精确到0.001)。
(2)304.35≈304(精确到个位)。
(3)1.804≈1.8(精确到0.1)。
(4)1.804≈1.80(精确到0.01)。
8.解:(答案均不唯一)(1)(5+7)÷4×
8=24。
(2)(-7-5)÷4×(-8)=24。
(3)(7-3)×[(-5)-(-11)]=24。
中考一点通
9.D10.B
11.解:(1)由题意,得
2※(-2)=2-(-2)2-[2×(2-
)+2]÷[2-(-2月
=4--4×号
=15_843
=4-5=20。
(2)因为0不能作分母和除数,
所以小华在输入数据时可能出现的情况
有:b=0或a=b。
强化训练一
有理数的新定义运算
1.解:当a>b时,a※b=2a;当a<b时,a※
b=26-a,
则3※2=2×3=6,(-2※3)=2×3-
(-2)=8,
所以3※2-(-2※3)=6-8=-2。
2.解:原式=7[4+7(-3)],
因为-3<-2,
所以7(-3)=-3,
则原式=7(4-3)=71。
又因为1>-2,所以原式=71=-1。
3.解:因为53=125,34=81,
所以1og5125=3,1og381=4,
参考答案及解析
所以1og5125-1og381=3-4=-1。
4解:(1)5①2⑥(-3)=2×[15-2-
(-3)1+5+2-3]=7×(6+5+2-
3)=2×10=5。
(2)-8⊕(-号©(-)
=2×[1-8-(-3)-(-6)1-
日日
1
=2×(-1)
1
=-2
强化训练二
凑整拆项、因数重组与整体倒数
1.解:-97×36=(-100+7力)×36
1
=-100×36+72×36
=-3600+2
1
-3590分。
2.解:-3.14×35.2+6.28×(-23.3)-
1.57×36.4
=-1.57×2×35.2-1.57×4×23.3-
1.57×36.4
=-1.57×(70.4+93.2+36.4)
=-1.57×200
=-314。
3.解:因为(石)子)÷(-6
=(合-g-分)×(-36)
13
课课练同步训练数学七年级
=-6+4+12
=10,
所以原式=
24
4.解:-4925×10
=(g-50)×10
=25×10-50×10
号-50
=-4993
5.解:132
130÷131
-(11+80)×司
=1+130
1
131
=130°
6解:因为(兮日+石日)(-动》
=写+名安x(-24)
=写×(-24)-4×(-24)+6
(-24)-g×(-24)
=-8+6-4+3
=-3。
所以原式=分
第二章
章末综合
一、选择题
1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.C
8.B9.C10.A
二、填空题
1.-号4
14
上册BS
12.(-6)×(-1)×(8÷2)(答案不唯一)
13.314.-3或-715.44
三、解答题
16.解:(1)原式=6-8+5=3。
(2)原武程号+号方
=+3)-号+》
=10-6
=40
(3)原式=-7×12+日×12-×12
=-6+2-3
=-7。
(4)原式=-9-42÷6+8×4
1
=-9-7+2
=-14
(5)原式=(4.65-37.15)×(-29)+
10.5×(-7)
=105x(-29-7》
=10.5×(-10)
=-105。
17.解:因为1x-31+1y+41+|z-51=0,
所以1x-31=0,1y+41=0,1z-51=0,
所以x-3=0,y+4=0,8-5=0,
所以x=3,y=-4,8=5。
18.解:(1)如图所示。
_5
0-(-2)1-3.51+5
-3-2-10123456
(2)-2<0<-(-2)<1-3.51<+5。
19.解:(1)在数轴上表示点B,D,如图所示。
方4考9.1之号}