内容正文:
第3课时
有理数的减法
夯实五分钟
1.A2.D3.B4.B
5.0
6.-4
7.解:(1)原式=10+(-15)=-5。
(2)原式=-2+(-10)=-12。
(3)原式=(-32)+(-55)=-(32+
55)=-87。
4)原武-2+写-号+了-子。
(5)原式=(-2)+3号=3分
(6)原式=(-6号)+1.8=-(6号
1.8)=-5。
8.解:(1)由题意知,第一名是350分,第二
名是150分,第三名是100分,第四名是
-100分,第五名是-400分,
350-(-100)=350+100=450(分)。
答:第一名超出第四名450分。
(2)-100-(-400)=-100+400=
300(分)。
答:第五名比第四名少300分。
素养稳提升
9.C10.D11.C
12.解:(1)原式=(-30)-(-15)-
[(-6)+(+6)]
=-30+15-0=-15。
(2)原式=[(-号)-(+)]-
[(-)+(+1.75)]
=-+1=-9
3
参考答案及解析
中考一点通
13.B
14.解:(1)因为8-(-5)=13,
所以-5的“吉祥数”为13。
(2)由题意可得,9的“吉祥数”为8-9=
-1,
故这个数为-1。
15.解:(1)因为点B比点D高1.2m,所以
点D的高度为-1.1-1.2=-2.3(m),
所以点D比点A低10-(-2.3)=
12.3(m)。
答:点D比点A低12.3m。
(2)因为点A与点C的高度差为13.2m,
所以点C的高度为10-13.2=-3.2(m),
所以B,C,D三个点的高度分别为
-1.1m,-3.2m,-2.3m,
所以这三点中,最高点为点B,最低点为
点C,
最高点B与最低点C的高度差为
-1.1-(-3.2)=-1.1+3.2=2.1(m)。
答:B,C,D三个点中,最高点比最低点高
2.1m。
第4课时
有理数的加减混合运算
夯实五分钟
1.B2.D3.B4.C
5.解:(1)(-7)+13-5
=-7+13-5
=6-5
=1。
(2)18-5-(-5)
=18-5+5
=13+5
=18。
(3)47-(3号+
=47-3号7
7《第二章有理数及其运算
第3课时
有理数的减法
333
念学习目标
1.理解有理数减法法则,体会有理数减法与加法的关系。
2.通过将减法运算转化为加法运算,体会转化思想。
3.能熟练地进行有理数的减法运算,并能灵活运用有理数的减法解决实际问题。
夯实五分钟
难度:☆
二章
1.有理数的减法运算可以转化为加法运算。对
(3)(-32)-55;
(4)2-(-3)月
(-3)-(-4)的运算进行转化,正确的是
(
A.(-3)+(+4)
B.(-3)+(-4)
C.(-3)-(+4)
D.(+3)+(-4)
2.计算(-5)-(-7)的结果为
(
(5)(-24)-(-32):
A.-12
B.12
C.-2
D.2
3.一只蚂蚁从数轴上表示3的位置沿数轴向左
爬了5个单位长度后,此时它所在位置对应的
数为
(
(6)(-6号)-(-1.8)。
A.-8
B.-2
C.2
D.8
4.下列计算正确的是
A.3-(-2)=-5
8.全班学生分为五个组进行答题游戏,每组的基
B.(-3)-(+2)=-5
础分为100分,答对一题加50分,答错一题扣
C.3-(+2)=-1
50分。游戏结束时,各组的分数如下表:
D.(-3)-(-2)=1
组别
第1组第2组第3组第4组第5组
5.计算:-1-51-(-5)=
分数
100
150
-400
350
-100
6.比-7小-3的数是
(1)第一名超出第四名多少分?
7.计算:
(2)第五名比第四名少多少分?
(1)10-15;
(2)(-2)-(+10);
19
课课练同步训练数学七年级上册BS
素养稳提升
难度:☆☆
9.泰山是五岳中的东岳,有“五岳之首”“天下第
A.a+b<0
B.a+c<0
一山”之称,3月份的泰山,若山脚平均气温为
C.a-b>0
D.b-c<0
零上9℃,山顶平均气温为零下3℃,则山脚12.计算:
气温比山顶气温高
(1)(-30)-(-6)-(+6)-(-15);
A.6℃
B.-6℃C.12℃D.-12℃
10.下列说法正确的是
)
第
A.两数相减,被减数一定大于减数
B.0减去一个数仍得这个数
章
(2)(-)-(-)-(+子)-(+1.75)。
C.互为相反数的两数差为0
D.减去一个正数,差一定小于被减数
11.表示a,b,c三个数的点在数轴上的位置如
图,则下列结论错误的是
a
0
中考一点通
难度:☆☆☆
13.如图,如果每个圆圈中的数都等于与它相邻的15.真实任务情境|跳水如图,1为泳池的水
两个数的和,那么阴影圆圈中的数为
平面,一名运动员(看作一个点)从点A起
A.-3
跳,点B,C,D为他三次跳水落入水中的位
B.-1
置。以水平面为基准,点A记为+10m,点B
C.2
记为-1.1m,点A与点C的高度差为13.2m,
D.-2
点B比点D高1.2m。
14.中考新角度|新定义若两个有理数A,B
满足A+B=8,则称A,B互为“吉祥数”。如
5和3就是一对“吉祥数”。回答下列问题:
B
(1)求-5的“吉祥数”;
(2)若一个数和9互为“吉祥数”,求这个数。
(1)点D比点A低多少米?
(2)B,C,D三个点中的最高点比最低点高多
少米?
20