浙教版九年级科学下册课件:3.2-来自微生物的威胁-(2)传染病 (共20张PPT)

2017-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 第2节 来自微生物的威胁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.69 MB
发布时间 2017-01-19
更新时间 2017-01-19
作者 水精灵crystal
品牌系列 -
审核时间 2017-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6008415.html
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来源 学科网

内容正文:

2.都有传染性 4.免疫性:患过某种传染病痊愈后对该病产生 不同程度的抵抗力 3.具有流行性 1.由病原体引起的(指直接导致传染病的生物) 由病原体侵入人体引起的并可在人群中传播的疾病。 下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病? 流行性感冒、 冠心病、乙肝、灰指甲、蛔虫病、癌症 传 染 病:流行性感冒、乙肝、灰指甲、蛔虫病 非传染病:冠心病、癌症 寄生虫: 细菌: 微生物 真菌: 病毒: 1、大小:微小 2、结构:简单,不具细胞结构 3、形态:多样 4、生活方式:寄生 5、病毒引起的常见病:流感、麻疹、小儿麻痹症、肝炎、爱滋病等 寄生在人体内或体表的一些小型动物。 如:疟原虫、蛔虫、血吸虫等 如:痢疾杆菌、淋病球菌等 传染病的病原体 如:皮肤癣、灰指甲等 3、易感人群 1、传染源 2、传播途径 含感冒病毒的空气 流感患者 (携带流感病毒) 咳嗽 飞沫悬浮于空气中 散播 健 康 人 打喷嚏 流感流行的示意图: 传染源 传播途径 易感人群 2.传播途径 3.易感人群 1.传染源 如:空气、唾沫传播;水、食物传播; 蝇、蚊、蚤、虱生物媒介传播; 接触传播;土壤传播等 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。 包括:传染病患者、病原体携带者、受感染的动物。 如:甲肝患者、患狂犬病的狗 指体内有病原体并能将之排出体外的人或动物。 如:儿童、老人及体弱人群。 2.传播途径 3.易感人群 1.传染源 直接接触、间接接触 如毛巾 、手、患者用具等 红眼病患者 大部分同学 说一说 以一次急性结膜炎(红眼)这种染病流行的三个环节具体是什么? 如图是某种传染病的传染过程,回答: 从传染病流行的三个环节来看:躺在床上的病人属于 ,正在看书的人属于 。 此传染病的传播途径是 。 传染源 易感人群 蚊子 控制传 染 源: 切断传播途径: 保护易感人群: 早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗等 加强饮食卫生、水源和粪便管理; 生活用具消毒;消灭媒介动物等。 加强体育锻炼、不与传染源接触

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