第2节 来自微生物的威胁(举一反三讲义)科学浙教版九年级下册
2026-02-17
|
2份
|
36页
|
157人阅读
|
6人下载
精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版(2013)九年级下 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 来自微生物的威胁 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 来自细菌的威胁 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.70 MB |
| 发布时间 | 2026-02-17 |
| 更新时间 | 2026-02-17 |
| 作者 | 嘟嘟科学 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-02-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56451404.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第2节 来自微生物的威胁
【学习目标】 1
【思维导图】 2
【知识梳理】 2
知识点1:来自细菌的威胁 2
知识点2:来自病毒的威胁 2
知识点3:传染病 5
【巩固训练】 9
【学习目标】
1.了解细菌的形态结构与常见细菌性疾病
2.分析抗生素的作用与过度使用的危害
3.了解病毒的结构与常见的病毒性疾病
4.掌握传染病的性质与分类
5.传染病的预防方式
【思维导图】
【知识梳理】
知识点1:来自细菌的威胁
1.细菌:细菌是单细胞的原核生物,是利用显微镜才能观察到的微生物。
2.细菌的危害:导致人体产生疾病,危害人的健康。有些细菌能侵入体细胞,如扁桃体炎就是由于链球菌“侵略”喉部的细胞引起的;还有一些细菌虽不侵人细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素,如当引起破伤风的细菌进入伤口后,能产生破坏神经系统的毒素。
3.抗生素可治疗细菌引起的疾病:细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗,有些能抑制或杀灭细菌,有些对真菌、支原体、衣原体等其他致病微生物有良好的抑制和杀灭作用,有些能抗肿瘤,有些能抑制人体免疫反应。
知识点2:来自病毒的威胁
1.感冒是一种常见的疾病,习惯上分为病毒性感冒和细菌性感冒,或者普通感冒(有病毒性和细菌性)和流行性感冒(简称流感)。
2.病毒:病毒是比细菌还小的一类生物,它们没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,并在寄主细胞内迅速繁殖,使寄主细胞破裂,同时释放出新病毒,以同样的方式感染和破坏其他细胞。2002年,我国部分地区发生的严重急性呼吸道综合征(又称传染性非典型肺炎,简称SARS)就是由SARS冠状病毒引起的。
【典例1】冬春季是甲流的高发期,甲流是感染甲型流感病毒引起的。下列关于病毒的说法正确的是( )
①病毒没有细胞结构②病毒是在极为严酷的环境中难以生存③病毒需要依赖其他生物存活④病毒个体比细菌大⑤病毒中含有遗传物质
A.①②④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
【变式1】在我们的生活环境中,存在着大量的微生物。下列叙述正确的是( )
A.任何细菌都会导致人体产生疾病 B.细菌生殖方式是分裂生殖
C.真菌细胞内有叶绿体 D.病毒为原核生物
【变式2】医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染,成为一段佳话,下列关于微生物的说法,正确的是( )
A.细菌和病毒都是通过分裂方式进行生殖
B.细菌和病毒的区别是有无成形细胞核
C.细菌和病毒都没有叶绿体,依靠现成有机物维持生活
D.微生物个体都很小,需要显微镜观察
【变式3】新型冠状病毒的发展,依然是全世界高度关注的焦点,下列有关该病毒的叙述,不正确的是( )
A.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B.必须寄生在活细胞体内才能生存
C.虽然结构简单,但具有细胞结构 D.利用细胞内的物质进行繁殖
知识点3:传染病
1.传染病的定义:传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
2.传染病的性质:
(1)传染性:传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人,所以传染病都具有传染性。
(2)流行性:由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播,使一定地域内同时出现较多的病人,所以传染病具有流行性。
(3)免疫性:人体在患过某种传染病痊愈后,常会对该病产生不同程度的抵抗力,如人们患过麻疹和甲型肝炎等传染病后,很少第二次再患这种病。
3.传染病的分类:传染病的种类很多,人的传染病,按照传播途径,可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等。
4.传染病流行的条件:
(1)传染源:指能够散播病原体的人或动物。传染源必须具备的两个条件:
a.能够散播病原体的人或动物,且必须是活体;
b.能够散播病原体的人或动物体内携带病原体且能患该种疾病。如携带艾滋病病毒的人都是传染源,而传播疟原虫的蚊子不是传染源,因为疟原虫不会使蚊子患疟疾。
(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径,主要有:空气传播(如流感)、饮食传播(如肠道传染病)、虫媒传播(如乙型脑炎)等。
(3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
5.传染病的预防:
(1)控制传染源的方式:扑杀携带病毒的动物,隔离得病人员,体温检测等(防止传染源进入)
(2)切断传播途径:带口罩,空气消毒,负压方舱(防止病毒外泄)
(3)保护易感人群:注射疫苗,强身健体
【典例1】新冠肺炎主要是通过飞沫传播的,如图所示,所以在疫情期间外出时提倡戴口罩。新冠肺炎的罪魁祸首是新冠病毒,新冠病毒( )
A.属于单细胞生物 B.能离开生物体独立生活
C.是新冠肺炎的传染源 D.发生变异的根本原因是遗传物质的改变
【变式1】寨卡病是由寨卡病毒引起的一种病毒性疾病,主要通过蚊子叮咬传播。巴西生物技术专家在里约奥运会目标区域释放了超过1200万只被钴-60辐照器进行绝育的雄性蚊子(如图)。这些雄蚊不咬人,与野生雌蚊交配后所产的卵不能发育。最终使蚊子数量降低,或使之失去传播寨卡病的能力。对此,下列有关说法错误的是( )
A.寨卡病属于血液传染病
B.寨卡病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞内
C.释放被钴-60辐照器进行绝育的雄性蚊子的做法属于控制传染源
D.里约奥运会目标区域上所有的蚊子及其它生物属于一个生物群落
【变式2】下列措施与保护易感人群没有直接关系的是
A.给新生儿接种卡介苗
B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质
C.在传染病流行期间,有针对性地服用预防药
D.对 室内 空气 进行消毒,并开窗 通风
【变式3】“万众一心,阻抗新冠肺炎”,战胜新型冠状病毒等疾病必须依靠科学手段。以下说法没有科学依据的是( )
A.喝高浓度的白酒有利于防治新冠肺炎等传染性疾病
B.常洗手、接种疫苗有利于防治新冠肺炎等传染性疾病
C.勤开窗通风有利于防治新冠肺炎等传染性疾病
D.使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效
【巩固训练】
1.预防甲型H1N1流感(甲流)传播,以下措施属于切断传播途径的是( )
A.对患者进行隔离治疗 B.在公共场所佩戴口罩 C.加强体育锻炼 D.打“甲流”疫苗
2.教育强国建设规划提出“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”的要求。让孩子在阳光下多运动,增强学生体质。从预防传染病的措施看,该举措属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消除病原体
3.“诺如病毒”感染性腹泻是一种急性肠道传染病,由“诺如病毒”引发,可通过污染的水源、食物、空气等传播,症状多表现为呕吐、腹泻。下列有关说法正确的是( )
A.该病是一种遗传病 B.处理呕吐物属于切断传播途径
C.诺如病毒是传染源 D.可到正规药店购买抗生素治疗
4.在预防流感手抄报展示的内容中,不属于保护易感人群的措施是( )
A.加强锻炼 B.注射疫苗 C.多吃蔬菜水果 D.定期消毒
5.诺如病毒感染多发于冬春季节,主要通过消化道、呼吸道和接触传播,是以呕吐和腹泻为主要症状的传染病。戴口罩、勤洗手属于预防该传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.提高免疫力 C.保护易感人群 D.切断传播途径
6.病毒性肝炎、肺结核、梅毒、百日咳及淋病是常见的传染性疾病,其病原体是细菌或病毒。下列相关叙述正确的是 ( )
A.细菌内部含有成形的细胞核 B.接种疫苗的目的是保护易感人群
C.对患者接触的物品进行消毒的目的是控制传染源 D.对病人进行隔离治疗目的是切断传播途径
7.流感主要通过飞沫、空气传播。去医院做完流感检测后,把医疗废物进行回收处理,这属于预防传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.杀灭病原体
8.据统计,我国约有一半人感染幽门螺旋杆菌(简称Hp),它能导致胃炎、胃溃疡等疾病,并且具有明显的家族聚集性传播现象。使用公筷公勺可以预防幽门螺旋杆菌感染,从预防传染病流行的角度分析,该措施属于( )
A.控制传染源 B.消灭病原体 C.切断传播途径 D.保护易感人群
9.甲型流感传染性强。下列有关预防该传染病的措施中,属于切断传播途径的是( )
A.勤洗双手 B.隔离病人 C.接种疫苗 D.均衡膳食
10.破伤风是破伤风杆菌经由皮肤伤口侵入,在缺氧环境下生长繁殖而引起的一种疾病。下列有关说法正确的是( )
A.出现伤口破坏了人体第一道防线 B.伤口包扎要紧密以促进愈合
C.抗生素对治疗破伤风无效 D.注射狂犬疫苗可预防破伤风
11.2024年初,乙型流感成为“顶流”。感染者常有发热、头痛、浑身肌肉酸痛、全身无力等症状。下列有关说法中正确的是( )
A.乙型流感疫苗属于传染源 B.乙型流感病毒具有细胞膜等细胞结构
C.乙型流感属于消化道传染病 D.接种乙型流感疫苗属于保护易感人群
12.某校科学兴趣小组进行了一项实验研究,实验结果如图.据此推测,幽门螺杆菌可通过( )
A.血液传播 B.饮食传播 C.空气传播 D.蚊虫传播
13.春季是传染病水痘高发季节,医生建议学生要接种疫苗.用接种疫苗来预防疾病的做法属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.灭杀病原体
14.从预防传染病的措施分析,使用公筷公勺属于( )
A.清除病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群
15.如图是在国药集团中国生物新冠疫苗生产基地拍摄的新型冠状病毒灭活疫苗样品。下列有关的叙述中,正确的是( )
A.新型冠状病毒具有细胞结构
B.“新型冠状病毒”肺炎具有传染性、流行性特点
C.接种疫苗属于控制传染病措施中的控制传染源
D.目前已经监测到多种新型冠状病毒变种,体现出自然选择的不定向性
16.新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病,它可通过飞沫、接触等途径传播,现在我国已经大面积进行疫苗防疫。下列有关说法不正确的是( )
A.新冠肺炎的病人属于传染源 B.新冠肺炎是一种遗传性疾病
C.戴口罩属于切断传播途径 D.给健康人注射疫苗属于保护易感人群
17.2021年3月2日,国务院联防联控机制召开新冠疫苗接种工作部署会后,浙江迅速行动全面启动18周岁及以上居民免费接种工作,接种疫苗后,可提高人体对该传染病的抵抗力。下列叙述不正确的是( )
A.该传染病的病原体是“新型冠状病毒”
B.“新型冠状病毒”有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C.“新型冠状病毒”肺炎具有传染性、流行性、免疫性的特点
D.接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
18.控制传染源是防止新冠肺炎传播的重要措施,下列做法属于控制新冠肺炎传染源的是( )
A.在公共场所佩戴口罩,防止飞沫传播
B.接种新冠疫苗,产生抗体
C.设立专用病房,隔离新冠肺炎患者
D.对皮肤进行酒精消毒,杀灭病原体
19.2019年12月以来,随着新冠疫情的蔓延,我国各地及境外相继出现病例。目前我国已研发出相关疫苗,并出台相应政策积极应对疫情。下列说法正确的是( )
A.新冠病毒是本次传染病的传染源
B.新型冠状病毒肺炎属于消化道传染病
C.从预防传染病的角度分析,接种新冠疫苗属于切断传播途径
D.人们在春节期间加强锻炼、增强体质,目的是保护易感人群
20.2020年新冠疫情席卷全球,在全国人民的共同努力下,疫情在我国得到了有效的控制。下列有关叙述不正确的是( )
A.新冠病毒是引发新冠肺炎的病原体
B.新冠肺炎主要通过空气、飞沫传播
C.对已确诊的新冠肺炎患者进行隔离治疗,属于切断传播途径
D.健康人注射新冠疫苗属于保护易感者
21.禽流感是一种主要流行于鸡群中的烈性传染病,一旦爆发,往往会造成家禽的大量死亡。我国政府高度重视禽流感的预防工作,以下是对疫点(禽流感的发生地)采取应急措施中的几项规定,其中属于切断传播途径的措施是( )
A.扑杀所有的禽只
B.有关工作人员进入疫区必须穿防护服、戴护目镜
C.对禽类排泄物进行无害化处理
D.对所有有病死禽进行无害化处理
22.近年来禽流感等传染病流行,向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是 ( )
A.传染病有传染性、流行性的特点
B.病毒是传染源
C.积极研制疫苗,进行预防接种是预防传染病的有效措施
D.传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
23.2020 年新春之际,中国出现了罕见的“新型冠状病毒肺炎”疫情,面对突如其来的灾害, 举国上下万众一心,科学防治。1 月 26 日,中国疾控中心开始启动“新型冠状病毒肺炎” 的疫苗研发。下列叙述正确的是( )
A.病毒有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 B.“勤洗手,戴口罩”是控制传染源
C.接种疫苗,是保护易感人群 D.集中治疗“新冠”患者是切断传播途径
24.2020 年春,新冠肺炎肆虐。华夏大地,亿众一心,爆发出极强的民族凝聚力,在极短的时间内控制了疫情,保护了人民群众的生命安全。下列措施中属于切断传播途径的是( )
A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质 B.许多科研机构积极行动,努力研制针对该病的疫苗
C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗 D.对医院、车站、机场等重点区域进行严格消毒
25.以下有关H7N9禽流感的说法,正确的是( )
A.H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物
B.为了预防禽流感,不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉
C.不管是否处于禽流感疫区,都应将禽类扑杀掉
D.当出现流感症状时,应及时就医,不擅自服药治疗
26.春节期间某人因感染COVID-19病毒而发烧,住院隔离治疗。医务人员为其测量体温,发现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动。则下列说法不正确的是( )
A.COVID-19病毒没有细胞结构
B.该病人在这24小时内人体的产热大于散热
C.将他进行住院隔离治疗是属于控制传染源
D.新冠肺炎流行期间,青少年加强锻炼、增加营养是属于保护易感人群
27.今年上半年全球发生新型冠状病毒传染病,据国家卫健委发布,至2020年4月30日,我国累计报告新冠病毒确诊病例84373例,累计死亡4643人。下列有关说法正确的是( )
A.新冠病毒是本次传染病的传染源
B.新型冠状病毒传染病属于消化道传染病
C.为预防新冠病毒,出门应该戴口罩,这属于切断传播途径
D.人们在春节期间减少外出、不去人群聚集处,目的是控制传染源
28.世界各国都十分重视对进入本国的人员进行检疫,若入境人员被查出患有某些传染病,则将被拒绝入境。这种检疫制度所起的作用是( )
A.防止入境人员被传染其他传染病 B.控制这些传染病的传染源
C.切断这些传染病的传播途径 D.消灭这些传染病
29.2020年1月,武汉出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在国内外引起极大关注,防疫科普知识成与转发热门,人人在探讨着如何更好地采取防护措施。下列有关叙述正确的是( )
A.新型冠状病毒是引发肺炎的传染源 B.疫情解除前出门没必要佩戴口罩
C.对确诊的患者隔离治疗,属于切断传播途径 D.新型冠状病毒没有细胞结构
二、解答题
30.某校针对今年春季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如图所示,请结合手册,回答相关问题。
(1)从传染病角度,甲型流感病毒是导致甲流的 。
(2)在“对付甲流有妙招”中,能够切断传播途径的措施有 (选填序号)。
(3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是 ,该疫苗 (选填“能”或“不能”)预防乙肝病毒。
/
学科网(北京)股份有限公司
$
第2节 来自微生物的威胁
【学习目标】 1
【思维导图】 2
【知识梳理】 2
知识点1:来自细菌的威胁 2
知识点2:来自病毒的威胁 2
知识点3:传染病 5
【巩固训练】 9
【学习目标】
1.了解细菌的形态结构与常见细菌性疾病
2.分析抗生素的作用与过度使用的危害
3.了解病毒的结构与常见的病毒性疾病
4.掌握传染病的性质与分类
5.传染病的预防方式
【思维导图】
【知识梳理】
知识点1:来自细菌的威胁
1.细菌:细菌是单细胞的原核生物,是利用显微镜才能观察到的微生物。
2.细菌的危害:导致人体产生疾病,危害人的健康。有些细菌能侵入体细胞,如扁桃体炎就是由于链球菌“侵略”喉部的细胞引起的;还有一些细菌虽不侵人细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素,如当引起破伤风的细菌进入伤口后,能产生破坏神经系统的毒素。
3.抗生素可治疗细菌引起的疾病:细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗,有些能抑制或杀灭细菌,有些对真菌、支原体、衣原体等其他致病微生物有良好的抑制和杀灭作用,有些能抗肿瘤,有些能抑制人体免疫反应。
知识点2:来自病毒的威胁
1.感冒是一种常见的疾病,习惯上分为病毒性感冒和细菌性感冒,或者普通感冒(有病毒性和细菌性)和流行性感冒(简称流感)。
2.病毒:病毒是比细菌还小的一类生物,它们没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,并在寄主细胞内迅速繁殖,使寄主细胞破裂,同时释放出新病毒,以同样的方式感染和破坏其他细胞。2002年,我国部分地区发生的严重急性呼吸道综合征(又称传染性非典型肺炎,简称SARS)就是由SARS冠状病毒引起的。
【典例1】冬春季是甲流的高发期,甲流是感染甲型流感病毒引起的。下列关于病毒的说法正确的是( )
①病毒没有细胞结构②病毒是在极为严酷的环境中难以生存③病毒需要依赖其他生物存活④病毒个体比细菌大⑤病毒中含有遗传物质
A.①②④ B.②③④
C.①③⑤ D.②③⑤
【答案】C
【解析】①病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,①正确。
②病毒适应环境的能力很强,有些病毒在极为严酷的环境中也能生存,比如在低温环境下,病毒可以处于休眠状态,等环境适宜时再进行活动,②错误。
③病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能存活,③正确。
④病毒个体极其微小,比细菌小得多,多数病毒直径处于10 - 300纳米的范围,而细菌一般比病毒大,④错误。
⑤病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,所以病毒中含有遗传物质,⑤正确。
故选C。
【变式1】在我们的生活环境中,存在着大量的微生物。下列叙述正确的是( )
A.任何细菌都会导致人体产生疾病 B.细菌生殖方式是分裂生殖
C.真菌细胞内有叶绿体 D.病毒为原核生物
【答案】B
【解析】A.引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活。它们从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患病。有的细菌是有益的,如人体肠道中的某些细菌,靠人体肠道中的营养物质维持生命,同时,它又能制造维生素B12和维生素K供人体利用,A错误。
B.细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂速度快,在条件适宜的情况下,每20-30分钟分裂一次,B正确。
C.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活物,营异养生活,C错误。
D.病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒不是原核生物,D错误。
【变式2】医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染,成为一段佳话,下列关于微生物的说法,正确的是( )
A.细菌和病毒都是通过分裂方式进行生殖
B.细菌和病毒的区别是有无成形细胞核
C.细菌和病毒都没有叶绿体,依靠现成有机物维持生活
D.微生物个体都很小,需要显微镜观察
【答案】C
【解析】A.细菌通过分裂方式进行生殖,病毒的繁殖方式是自我复制,A错误。
B.细菌无成形的细胞核,属于原核生物,病毒无细胞结构,因此,细菌和病毒的区别是有无细胞结构,B错误。
C.细菌和病毒的体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,必须依靠现成有机物维持生活,C正确。
D.大多数微生物个体较小,需要借助显微镜观察,微生物中有的真菌个体较大,肉眼可见,如蘑菇等大型真菌,并不需要显微镜观察,D错误。
故选C。
【变式3】新型冠状病毒的发展,依然是全世界高度关注的焦点,下列有关该病毒的叙述,不正确的是( )
A.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B.必须寄生在活细胞体内才能生存
C.虽然结构简单,但具有细胞结构 D.利用细胞内的物质进行繁殖
【答案】C
【解析】AC.病毒没有细胞结构,身体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A正确;C错误。
B.病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,B正确。
D.病毒寄生在活细胞内,依靠活细胞内的营养物质,在自己遗传物质的指挥下,以自我复制的方式繁殖后代,D正确。
故选C。
知识点3:传染病
1.传染病的定义:传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
2.传染病的性质:
(1)传染性:传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人,所以传染病都具有传染性。
(2)流行性:由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播,使一定地域内同时出现较多的病人,所以传染病具有流行性。
(3)免疫性:人体在患过某种传染病痊愈后,常会对该病产生不同程度的抵抗力,如人们患过麻疹和甲型肝炎等传染病后,很少第二次再患这种病。
3.传染病的分类:传染病的种类很多,人的传染病,按照传播途径,可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等。
4.传染病流行的条件:
(1)传染源:指能够散播病原体的人或动物。传染源必须具备的两个条件:
a.能够散播病原体的人或动物,且必须是活体;
b.能够散播病原体的人或动物体内携带病原体且能患该种疾病。如携带艾滋病病毒的人都是传染源,而传播疟原虫的蚊子不是传染源,因为疟原虫不会使蚊子患疟疾。
(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径,主要有:空气传播(如流感)、饮食传播(如肠道传染病)、虫媒传播(如乙型脑炎)等。
(3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
5.传染病的预防:
(1)控制传染源的方式:扑杀携带病毒的动物,隔离得病人员,体温检测等(防止传染源进入)
(2)切断传播途径:带口罩,空气消毒,负压方舱(防止病毒外泄)
(3)保护易感人群:注射疫苗,强身健体
【典例1】新冠肺炎主要是通过飞沫传播的,如图所示,所以在疫情期间外出时提倡戴口罩。新冠肺炎的罪魁祸首是新冠病毒,新冠病毒( )
A.属于单细胞生物 B.能离开生物体独立生活
C.是新冠肺炎的传染源 D.发生变异的根本原因是遗传物质的改变
【答案】D
【解析】A、新冠病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误。
B、新冠病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B错误。
C、患新冠肺炎的人能够散播病原体,属于传染源,新冠病毒是新冠肺炎的病原体,C错误。
D、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,发生变异的根本原因是遗传物质的改变,D正确。
【变式1】寨卡病是由寨卡病毒引起的一种病毒性疾病,主要通过蚊子叮咬传播。巴西生物技术专家在里约奥运会目标区域释放了超过1200万只被钴-60辐照器进行绝育的雄性蚊子(如图)。这些雄蚊不咬人,与野生雌蚊交配后所产的卵不能发育。最终使蚊子数量降低,或使之失去传播寨卡病的能力。对此,下列有关说法错误的是( )
A.寨卡病属于血液传染病
B.寨卡病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞内
C.释放被钴-60辐照器进行绝育的雄性蚊子的做法属于控制传染源
D.里约奥运会目标区域上所有的蚊子及其它生物属于一个生物群落
【答案】C
【解析】A.传染病分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病,寨卡病属于血液传染病,A正确。
B.病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生生活。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始,B正确。
C.预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,释放被钴-60辐照器进行绝育的雄性蚊子的做法属于切断传播途径,C错误。
D.群落是相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合。里约奥运会目标区域上所有的蚊子及其它生物属于一个生物群落,D正确。
故选:C。
【变式2】下列措施与保护易感人群没有直接关系的是
A.给新生儿接种卡介苗
B.讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质
C.在传染病流行期间,有针对性地服用预防药
D.对 室内 空气 进行消毒,并开窗 通风
【答案】D
【解析】ABC、给新生儿接种卡介苗、讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质、在传染病流行期间,有针对性地服用预防药都属于保护易感人群,ABC不符合题意。
D.对室内空气进行消毒,并开窗通风,属于切断传播途径,与保护易感人群没有直接关系,D符合题意。
故选:D。
【变式3】“万众一心,阻抗新冠肺炎”,战胜新型冠状病毒等疾病必须依靠科学手段。以下说法没有科学依据的是( )
A.喝高浓度的白酒有利于防治新冠肺炎等传染性疾病
B.常洗手、接种疫苗有利于防治新冠肺炎等传染性疾病
C.勤开窗通风有利于防治新冠肺炎等传染性疾病
D.使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效
【答案】A
【解析】A.用高浓度医用酒精(75%)才能杀死新冠病毒,消毒有利于防治新冠肺炎等疾病。但我们平时喝的白酒浓度不能达到这么高的浓度,因此,喝白酒对预防新冠肺炎没有用,A错误。
B.常洗手可以切断病毒传播途径;接种疫苗可以提高免疫力,保护易感人群,B正确。
C.勤开窗通风可以切断病毒传播途径,有利于防治新冠肺炎等传染性疾病,C正确。
D.目前,杀毒剂的种类繁多,我们必须了解其性质和用法才能保证安全有效,比如,酒精具有易燃性,不能在有火的环境下使用等。
故选A。
【巩固训练】
1.预防甲型H1N1流感(甲流)传播,以下措施属于切断传播途径的是( )
A.对患者进行隔离治疗 B.在公共场所佩戴口罩 C.加强体育锻炼 D.打“甲流”疫苗
【答案】B
【解析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对患者进行隔离治疗属于控制传染源;在公共场所佩戴口罩属于切断传播途径;加强体育锻炼、打“甲流”疫苗都属于保护易感人群,B正确,ACD错误。
故选B。
2.教育强国建设规划提出“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”的要求。让孩子在阳光下多运动,增强学生体质。从预防传染病的措施看,该举措属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消除病原体
【答案】C
【解析】让孩子在阳光下多运动,增强学生体质,能够提高学生对传染病的抵抗力,属于保护易感人群,选项C正确,ABD错误。
故选C。
3.“诺如病毒”感染性腹泻是一种急性肠道传染病,由“诺如病毒”引发,可通过污染的水源、食物、空气等传播,症状多表现为呕吐、腹泻。下列有关说法正确的是( )
A.该病是一种遗传病 B.处理呕吐物属于切断传播途径
C.诺如病毒是传染源 D.可到正规药店购买抗生素治疗
【答案】B
【解析】A.该病是一种传染病,不是遗传病,A错误。
B.处理呕吐物可以防止病毒进一步传播,属于切断传播途径,B正确。
C.传染源是指能够散播病原体的人或动物;病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。诺如病毒属于病原体,C错误。
D.抗生素只能治疗细菌引起的疾病,不能治疗由病毒引起的疾病,D错误。
故选B。
4.在预防流感手抄报展示的内容中,不属于保护易感人群的措施是( )
A.加强锻炼 B.注射疫苗 C.多吃蔬菜水果 D.定期消毒
【答案】D
【解析】A.加强锻炼,增强体质,提高免疫力,属于保护易感人群的措施,A不符合题意。
B.注射疫苗能够直接提高对特定疾病的免疫力,属于保护易感人群的措施,B不符合题意。
C.多吃蔬菜水果,改善营养,提高免疫力,属于保护易感人群的措施,C不符合题意。
D.定期消毒属于切断传播途径的措施,不是直接保护易感人群,D符合题意。
故选D。
5.诺如病毒感染多发于冬春季节,主要通过消化道、呼吸道和接触传播,是以呕吐和腹泻为主要症状的传染病。戴口罩、勤洗手属于预防该传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.提高免疫力 C.保护易感人群 D.切断传播途径
【答案】D
【解析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。因此,戴口罩、勤洗手属于切断传播途径。ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6.病毒性肝炎、肺结核、梅毒、百日咳及淋病是常见的传染性疾病,其病原体是细菌或病毒。下列相关叙述正确的是 ( )
A.细菌内部含有成形的细胞核 B.接种疫苗的目的是保护易感人群
C.对患者接触的物品进行消毒的目的是控制传染源 D.对病人进行隔离治疗目的是切断传播途径
【答案】B
【解析】A.细菌是单细胞个体,细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质,但是没有成形的细胞核,属于原核生物,A错误。
B.易感人群指缺乏免疫力容易感染的人群,接种疫苗的目的是保护易感人群,B正确。
C.传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,对患者接触的物品进行消毒,目的是切断传播途径,不是控制传染源,C错误。
D.对病人进行隔离治疗目的是控制传染源,不是切断传播途径,D错误。
故选B。
7.流感主要通过飞沫、空气传播。去医院做完流感检测后,把医疗废物进行回收处理,这属于预防传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.杀灭病原体
【答案】B
【解析】病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物;切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会。
把医疗废物进行回收处理,使病原体丧失了感染健康人的机会,属于预防传染病措施中的切断传播途径。
对病人进行隔离治疗属于控制传染源、对易感人群进行预防接种属于保护易感人群;杀灭病原体不在预防传染病的三个措施中。
因此,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8.据统计,我国约有一半人感染幽门螺旋杆菌(简称Hp),它能导致胃炎、胃溃疡等疾病,并且具有明显的家族聚集性传播现象。使用公筷公勺可以预防幽门螺旋杆菌感染,从预防传染病流行的角度分析,该措施属于( )
A.控制传染源 B.消灭病原体 C.切断传播途径 D.保护易感人群
【答案】C
【解析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为;控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。使用公筷公勺可以预防幽门螺旋杆菌感染,从预防传染病流行的角度分析,该措施属于切断传播途径。所以ABD错误,C正确。
故选C。
9.甲型流感传染性强。下列有关预防该传染病的措施中,属于切断传播途径的是( )
A.勤洗双手 B.隔离病人 C.接种疫苗 D.均衡膳食
【答案】A
【解析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。隔离病人是对传染源采取的措施属于控制传染源;接种疫苗和均衡膳食,都是对易感人群采取的措施,属于保护易感人群;勤洗双手,属于切断传播途径,选项A符合题意。
故选A。
10.破伤风是破伤风杆菌经由皮肤伤口侵入,在缺氧环境下生长繁殖而引起的一种疾病。下列有关说法正确的是( )
A.出现伤口破坏了人体第一道防线 B.伤口包扎要紧密以促进愈合
C.抗生素对治疗破伤风无效 D.注射狂犬疫苗可预防破伤风
【答案】A
【解析】A.破伤风是破伤风杆菌经由皮肤伤口侵入,在缺氧环境下生长繁殖而引起的一种疾病,可见出现伤口破坏了人体第一道防线,A正确。
B.伤口包扎太紧,会影响血液循环,所以伤口包扎要紧密不但不能促进愈合,还会影响血液循环,B错误。
C.抗生素主要用于治疗细菌引起的疾病,破伤风是破伤风杆菌(属于细菌)经由皮肤伤口侵入,在缺氧环境下生长繁殖而引起的一种疾病,所以抗生素对治疗破伤风有效,C错误。
D.注射狂犬疫苗获得的免疫力属于特异性免疫,只能预防狂犬病,不能预防破伤风,D错误。
故选A。
11.2024年初,乙型流感成为“顶流”。感染者常有发热、头痛、浑身肌肉酸痛、全身无力等症状。下列有关说法中正确的是( )
A.乙型流感疫苗属于传染源 B.乙型流感病毒具有细胞膜等细胞结构
C.乙型流感属于消化道传染病 D.接种乙型流感疫苗属于保护易感人群
【答案】D
【解析】A.传染源是指能够散播病原体的人或动物;疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。因此乙型流感疫苗属于病原体,A错误。
B.病毒没有细胞结构,乙型流感病毒属于病毒,没有细胞膜等细胞结构,B错误。
C.乙型流感属于呼吸道传染病,C错误。
D.易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。接种疫苗到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病(乙型流感病毒)起到免疫作用,因此,接种乙型流感疫苗属于保护易感人群,D正确。
故选D。
12.某校科学兴趣小组进行了一项实验研究,实验结果如图.据此推测,幽门螺杆菌可通过( )
A.血液传播 B.饮食传播 C.空气传播 D.蚊虫传播
【答案】B
【解析】传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,主要通过空气,饮食,飞沫,生物媒介,接触等。根据调查结果发现,自带餐具的感染率比不自带餐具的感染率明显低,所以建议中学生自带餐具就餐。分析可知,幽门螺杆菌可通过饮食传播,B正确。
故选B。
13.春季是传染病水痘高发季节,医生建议学生要接种疫苗.用接种疫苗来预防疾病的做法属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.灭杀病原体
【答案】C
【解析】A.传染源是指能够散播病原体的人或动物。针对传染源所采取的措施属于控制传染源,A不符合题意。
B.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,B不符合题意。
C.易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群,接种疫苗属于保护易感人群,C符合题意。
D.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。接种疫苗不能杀灭病原体,D不符合题意。
故选C。
14.从预防传染病的措施分析,使用公筷公勺属于( )
A.清除病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群
【答案】C
【解析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对于传染病的防控,提倡使用公筷公勺属于切断传播途径。
故选C。
15.如图是在国药集团中国生物新冠疫苗生产基地拍摄的新型冠状病毒灭活疫苗样品。下列有关的叙述中,正确的是( )
A.新型冠状病毒具有细胞结构
B.“新型冠状病毒”肺炎具有传染性、流行性特点
C.接种疫苗属于控制传染病措施中的控制传染源
D.目前已经监测到多种新型冠状病毒变种,体现出自然选择的不定向性
【答案】B
【解析】A.新型冠状病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故A错误。
B.新型冠状肺炎属于呼吸道传染病,具有传染性、流行性等特点,故B正确。
C.接种疫苗属于控制传染病措施中的保护易感人群,故C错误。
D.目前已经监测到多种新型冠状病毒变种,体现出变异的不定向性,自然选择是定向的,故D错误。
故选B。
16.新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病,它可通过飞沫、接触等途径传播,现在我国已经大面积进行疫苗防疫。下列有关说法不正确的是( )
A.新冠肺炎的病人属于传染源 B.新冠肺炎是一种遗传性疾病
C.戴口罩属于切断传播途径 D.给健康人注射疫苗属于保护易感人群
【答案】B
【解析】A.新冠肺炎的病人是能够散播病原体的人,因此属于传染源,A不符合题意。
B.新冠肺炎并不是一种遗传性疾病,B符合题意。
C.戴口罩能够切断病毒达到人的途径,属于切断传播途径,C不符合题意。
D.给健康人注射疫苗属于保护易感人群,D不符合题意。
故选B。
17.2021年3月2日,国务院联防联控机制召开新冠疫苗接种工作部署会后,浙江迅速行动全面启动18周岁及以上居民免费接种工作,接种疫苗后,可提高人体对该传染病的抵抗力。下列叙述不正确的是( )
A.该传染病的病原体是“新型冠状病毒”
B.“新型冠状病毒”有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C.“新型冠状病毒”肺炎具有传染性、流行性、免疫性的特点
D.接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
【答案】B
【解析】AB.新型冠状病毒肺炎的病原体是新型冠状病毒,病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A正确,B错误。
C.新型冠状肺炎属于呼吸道传染病,具有传染性、流行性、免疫性的特点,C正确。
D.预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射新冠疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群,D正确。
故选B。
18.控制传染源是防止新冠肺炎传播的重要措施,下列做法属于控制新冠肺炎传染源的是( )
A.在公共场所佩戴口罩,防止飞沫传播 B.接种新冠疫苗,产生抗体
C.设立专用病房,隔离新冠肺炎患者 D.对皮肤进行酒精消毒,杀灭病原体
【答案】C
【解析】A.在公共场所佩戴口罩,防止飞沫传播,属于切断传播途径,错误。
B .接种新冠疫苗,属于保护易感人群,错误。
C.设立专用病房,隔离新冠肺炎患者,属于控制新冠肺炎传染源,正确。
D.对皮肤进行酒精消毒,属于切断传播途径,错误。
故选C。
19.2019年12月以来,随着新冠疫情的蔓延,我国各地及境外相继出现病例。目前我国已研发出相关疫苗,并出台相应政策积极应对疫情。下列说法正确的是( )
A.新冠病毒是本次传染病的传染源
B.新型冠状病毒肺炎属于消化道传染病
C.从预防传染病的角度分析,接种新冠疫苗属于切断传播途径
D.人们在春节期间加强锻炼、增强体质,目的是保护易感人群
【答案】D
【解析】A.病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。新冠肺炎病毒是引发新冠肺炎的病原体,新冠肺炎患者属于传染源,故A错误。
B.新冠肺炎病毒主要通过空气和飞沫传播,属于呼吸道传染病,故B错误。
C.控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,接种新冠疫苗属于保护易感人群,故C错误。
D.人们在春节期间加强锻炼、增强体质,目的是保护易感人群,故D正确。
故选D。
20.2020年新冠疫情席卷全球,在全国人民的共同努力下,疫情在我国得到了有效的控制。下列有关叙述不正确的是( )
A.新冠病毒是引发新冠肺炎的病原体
B.新冠肺炎主要通过空气、飞沫传播
C.对已确诊的新冠肺炎患者进行隔离治疗,属于切断传播途径
D.健康人注射新冠疫苗属于保护易感者
【答案】C
【解析】AB.病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等。新冠病毒是引发新冠肺炎的病原体,主要通过空气、飞沫等途径传播,传播速度快,范围广,AB正确。
C.传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。新冠病毒属于病原体。控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。隔离新冠患者属于控制传染源,C错误。
D.疫苗引起的免疫属于特异性免疫;对健康的人接种疫苗,属于保护易感人群,D正确。
故选C。
21.禽流感是一种主要流行于鸡群中的烈性传染病,一旦爆发,往往会造成家禽的大量死亡。我国政府高度重视禽流感的预防工作,以下是对疫点(禽流感的发生地)采取应急措施中的几项规定,其中属于切断传播途径的措施是( )
A.扑杀所有的禽只 B.有关工作人员进入疫区必须穿防护服、戴护目镜
C.对禽类排泄物进行无害化处理 D.对所有有病死禽进行无害化处理
【答案】C
【解析】AD.禽只是能够散播病原体的动物,是传染源,所以扑杀所有的禽只,对所有有病死禽进行无害化处理,是控制传染源,AD不符合题意。
B.有关工作人员进入疫区必须穿防护服、戴护目镜,属于保护易感人群,B不符合题意。
C.对禽类排泄物进行无害化处理,属于切断传播途径,C符合题意。
故选C。
22.近年来禽流感等传染病流行,向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是 ( )
A.传染病有传染性、流行性的特点
B.病毒是传染源
C.积极研制疫苗,进行预防接种是预防传染病的有效措施
D.传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
【答案】B
【解析】A.传染病是指由病原体引起的,能够在人或动物之间传播的疾病,具有传染性、流行性,正确。
B.引起传染病的细菌或病毒等是病原体,传染源是指能够传播疾病的人或动物,错误。
C.预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。其中研制疫苗,进行预防接种属于保护易感人群,是预防传染病的有效措施,正确。
D.传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,正确。
故选B。
23.2020 年新春之际,中国出现了罕见的“新型冠状病毒肺炎”疫情,面对突如其来的灾害, 举国上下万众一心,科学防治。1 月 26 日,中国疾控中心开始启动“新型冠状病毒肺炎” 的疫苗研发。下列叙述正确的是( )
A.病毒有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 B.“勤洗手,戴口罩”是控制传染源
C.接种疫苗,是保护易感人群 D.集中治疗“新冠”患者是切断传播途径
【答案】C
【解析】A.病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误。
B.勤洗手,戴口罩能有效切断传播途径,B错误。
C.接种疫苗后,人体可产生抗体,是保护易感人群,正确。
D.传染病的预防措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。集中治疗“新冠”患者是控制传染源,D错误。
故选C。
24.2020 年春,新冠肺炎肆虐。华夏大地,亿众一心,爆发出极强的民族凝聚力,在极短的时间内控制了疫情,保护了人民群众的生命安全。下列措施中属于切断传播途径的是( )
A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质 B.许多科研机构积极行动,努力研制针对该病的疫苗
C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗 D.对医院、车站、机场等重点区域进行严格消毒
【答案】D
【解析】A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质,提高对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群,不是切断传播途径,A不符合题意。
B.许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗,注射疫苗提高对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群,不是切断传播途径,B不符合题意。
C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗,属于控制传染源,不是切断传播途径,C不符合题意。
D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒,属于切断传播途径,D符合题意。
故选D。
25.以下有关H7N9禽流感的说法,正确的是( )
A.H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物
B.为了预防禽流感,不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉
C.不管是否处于禽流感疫区,都应将禽类扑杀掉
D.当出现流感症状时,应及时就医,不擅自服药治疗
【答案】D
【解析】A.病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,A错误。
B.病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,为了预防禽流感,不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉的说法错误,B错误。
C.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。没有必要不管是否处于禽流感疫区,都应将禽类扑杀掉,C错误。
D.当出现流感症状时,应及时就医,不擅自服药治疗,符合传染病的预防措施,D正确。
故选D。
26.春节期间某人因感染COVID-19病毒而发烧,住院隔离治疗。医务人员为其测量体温,发现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动。则下列说法不正确的是( )
A.COVID-19病毒没有细胞结构
B.该病人在这24小时内人体的产热大于散热
C.将他进行住院隔离治疗是属于控制传染源
D.新冠肺炎流行期间,青少年加强锻炼、增加营养是属于保护易感人群
【答案】B
【解析】A.病毒结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A正确。
B.病人的体温在39℃左右波动。说明产热和散热趋于平衡,B错误。
C.感染COVID-19病毒而发烧的病人属于传染源,将其进行住院隔离治疗是属于控制传染源,C正确。
D.青少年积极参加体育锻炼,增加营养,能增强身体的抵抗力从而避免新冠病毒的感染,属于保护易感人群,D正确。
27.今年上半年全球发生新型冠状病毒传染病,据国家卫健委发布,至2020年4月30日,我国累计报告新冠病毒确诊病例84373例,累计死亡4643人。下列有关说法正确的是( )
A.新冠病毒是本次传染病的传染源
B.新型冠状病毒传染病属于消化道传染病
C.为预防新冠病毒,出门应该戴口罩,这属于切断传播途径
D.人们在春节期间减少外出、不去人群聚集处,目的是控制传染源
【答案】C
【解析】A.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。新冠病毒是本次传染病的病原体,A错误。
B.新型冠状病毒传染病主要通过空气、飞沫进行传播的属于呼吸道传染病,B错误。
C.出门戴口罩属于切断传播途径,C正确。
D.人们在春节期间减少外出、不去人群聚集处,目的是保护易感人群,D错误。
故选C。
28.世界各国都十分重视对进入本国的人员进行检疫,若入境人员被查出患有某些传染病,则将被拒绝入境。这种检疫制度所起的作用是( )
A.防止入境人员被传染其他传染病 B.控制这些传染病的传染源
C.切断这些传染病的传播途径 D.消灭这些传染病
【答案】B
【解析】预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;对入境人员进行检疫检查、若被查出患有某些传染病,则将被拒绝入境。这种检疫制度所起的作用是控制传染源。
29.2020年1月,武汉出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在国内外引起极大关注,防疫科普知识成与转发热门,人人在探讨着如何更好地采取防护措施。下列有关叙述正确的是( )
A.新型冠状病毒是引发肺炎的传染源 B.疫情解除前出门没必要佩戴口罩
C.对确诊的患者隔离治疗,属于切断传播途径 D.新型冠状病毒没有细胞结构
【答案】D
【解析】A.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,新型冠状病毒是引发肺炎的病原体,错误。
B.疫情解除前出门一定要佩戴口罩,来进行切断传播途径,错误。
C.对确诊的患者隔离治疗,属于控制传染源,错误。
D.新型冠状病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,正确。
故选D。
二、解答题
30.某校针对今年春季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如图所示,请结合手册,回答相关问题。
(1)从传染病角度,甲型流感病毒是导致甲流的 。
(2)在“对付甲流有妙招”中,能够切断传播途径的措施有 (选填序号)。
(3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是 ,该疫苗 (选填“能”或“不能”)预防乙肝病毒。
【答案】 病原体 ①②③ 注射疫苗后体内会产生抵抗甲型流感病毒的抗体,从而提高对甲流的抵抗力 不能
【解析】(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,甲型流感病毒是导致甲流的病原体。
(2)传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,在“对付甲流有妙招”中,能够切断传播途径的措施有①②③,④⑤属于保护易感人群。
(3)接种甲流疫苗到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫,注射甲流疫苗后体内会产生甲流抗体,从而提高对甲流的抵抗力,但不能预防乙肝病毒。
/
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。