4.11 设计和制作小船(分层作业)科学人教鄂教版二年级上册(新教材)

2026-10-14
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4.11《设计和制作小船》同步练习作业(含答案) 【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.制作小船前,要先想清楚小船要满足什么________。 2.根据我们的想法,形成制作小船________,比如要具有船的结构、能平稳地浮在水面上。 3.常见的小船有船头、________、船尾等结构。 4.根据小船的设计图,准备需要的________和工具。 5.使用________等工具时,要注意安全。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打"√",错的打"×"。) 6.制作小船前不用想清楚要满足什么需求,随便做一只就行了。( ) 7.小船只要能浮起来就行,不需要具有船的结构。( ) 8.根据设计图制作小船,可以让我们做得更有条理。( ) 9.塑料瓶、泡沫塑料等材料都可以用来制作小船。( ) 10.使用剪刀时可以把剪刀尖对着同学玩。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 11.下列内容中,不是制作小船工程任务单要求的是( )。 A.具有船的结构   B.能平稳地浮在水面上   C.船的图案越漂亮越好 12.下面最适合用来做船身、能浮在水面上的材料是( )。 A.塑料瓶   B.铁块   C.石头 13.画小船设计图时,正确的做法是( )。 A.想怎么做就怎么做,不用考虑材料   B.标出小船的结构和准备用的材料   C.只画一艘漂亮的船,不打算做出来 14.与同学交流设计图后,发现船底容易进水,应该( )。 A.不管它,直接开始做   B.改进设计图,选择不容易进水的材料   C.放弃制作 15.使用剪刀、订书机等工具时,最重要的是( )。 A.速度   B.安全   C.谁先拿到 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 16.请将下列制作小船的步骤与对应的做法连起来。 明确需求 选择合适的材料和工具,按图组装 画设计图 形成制作小船工程任务单 动手制作 标出小船的结构和材料 17.请将下列材料与它在小船中的作用连起来。 塑料瓶 做帆、做旗 泡沫塑料 船身,轻便容易浮 彩纸 船身,能浮在水面上 五、综合分析题 18.我是"小工程师" 科学小组要制作一只小船,他们先讨论了小船要满足的需求,形成了制作小船工程任务单:①具有船的结构;②能平稳地浮在水面上;③船舱不进水。小刚画了设计图:用塑料瓶做船身,用筷子做旗杆,用彩纸做旗。制作时,小红提出:在船底再绑两根竹棍,小船会更平稳。 (1)工程任务单中,小船要满足的条件不包括( )。 A.具有船的结构  B.能平稳地浮在水面上  C.船身颜色鲜艳 (2)小刚设计小船时,用( )做船身。 A.塑料瓶   B.泡沫塑料   C.纸盒 (3)小红提出在船底绑竹棍,这样做主要是为了让小船( )。 A.更漂亮  B.更平稳  C.更大 (4)如果你也是"小工程师",请为这只小船再提出一条改进建议: ①________________________________ ②________________________________ 4.11《设计和制作小船》同步练习作业 参考答案(含解析) 一、仔细想,认真填。 1.(需求) 解析:制作小船前,先想清楚小船要满足什么需求,设计制作才有方向。 2.(工程任务单)(浮在水面上) 解析:根据想法形成制作小船工程任务单,明确小船要具有船的结构、能平稳地浮在水面上等要求。 3.(船舱) 解析:常见的小船具有船头、船舱、船尾等基本结构,有的还有船舷、甲板、帆等。 4.(材料) 解析:根据设计图准备需要的材料和工具,设计图可以帮助我们有条理地准备。 5.(剪刀) 解析:使用剪刀等工具时要注意安全,不把剪刀尖朝向他人,用完后及时收好。 二、我是小法官。 6.(×) 解析:制作小船前要先想清楚它满足什么需求,这样设计制作才有目标、有条理。 7.(×) 解析:小船不仅要能浮起来,还要具有船的结构,如船头、船舱、船尾等,船舱也不能进水。 8.(√) 解析:设计图标出了小船的结构、材料和制作顺序,照着设计图制作会更有条理。 9.(√) 解析:塑料瓶、泡沫塑料等材料重量轻、能浮在水面上,都可以用来制作小船。 10.(×) 解析:使用剪刀时把剪刀尖对着同学非常危险,要安全规范地使用工具。 三、对号入座。 11.(C) 解析:工程任务单关注小船的结构和功能,图案是否漂亮不是小船要满足的功能要求。 12.(A) 解析:塑料瓶重量轻、能浮在水面上,适合做船身;铁块和石头会沉入水中。 13.(B) 解析:设计图要标出小船的结构和准备用的材料,这样才能指导我们准备材料和动手制作。 14.(B) 解析:发现船底容易进水,应改进设计图,选择塑料瓶、泡沫塑料等不容易进水的材料。 15.(B) 解析:使用剪刀、订书机等工具时,安全最重要,要规范操作、注意自我保护。 四、相互对应,我会连。 16. 明确需求——形成制作小船工程任务单 画设计图——标出小船的结构和材料 动手制作——选择合适的材料和工具,按图组装 17. 塑料瓶——船身,能浮在水面上 泡沫塑料——船身,轻便容易浮 彩纸——做帆、做旗 五、综合分析题 18.我是"小工程师" (1)C 【解析:工程任务单要求小船具有船的结构、能平稳浮在水面、船舱不进水,船身颜色鲜艳不是必须满足的条件。】 (2)A 【解析:小刚的设计图里用塑料瓶做船身,塑料瓶轻、能浮在水面上,是合适的材料。】 (3)B 【解析:在船底绑上竹棍可以增加小船的稳定性,让它在水面上更平稳。】 (4)示例:①把船身做大一些,船舱可以装更多东西;②用胶带把船底接口粘牢,防止进水。 (合理即可,如增加船帆让小船借助风力航行、选择更大的塑料瓶做船身等均可) 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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