1.2 十万有多大-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册数学同步课件(北师大版·新教材)

2026-10-15
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内容正文:

第2节 十万有多大 第一单元 认识更大的数 北师大版·数学·四年级·上册 世界人口时钟 8 184 667 456 目前的人口 4 129 616 460 目前的男性人口 4 055 050 995 目前女性人口 56 021 903 今年出生的人数 166 695 今天出生的人数 21 885 637 今年死亡的人数 65 121 今天死亡的人数 下面是世界人口时钟某天的统计表,你能读出里面的数字吗? 8184667456,好大的数字,个、十、百、千、万……下一位怎么数呢? 情境导入 还记得个、十、百、千、万之间的关系是怎样的吗? 个 十 百 千 万 一层一层数,10层是一个大正方体。 一列一列地数,10列是一层。 一列一列地数,10列是一层。 10个大正方体摆成一行,10个一千,即万。 每个大正方体是由10×10×10=1000(个)小正方体组成的; 数一数,认一认。 探究新知 10个一千是一万。 数一数,认一认。 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万 10个一是十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万 数一数,认一认。 拨一拨,数一数。 一个一个地数,从一万零三数到一万零一十 一个一个地数,从九万九千九百九十六数到十万 一千一千地数,从四万八千数到五万三千 一万一万地数,从七万数到十万 拨一拨 一个一个地数,从一万零三数到一万零一十 个 十 百 千 万 十 万 一万零三 根据“满十进1”的原则,将个位上的珠子退去; 在十位上拨一个珠子; 此时是一万零一十。 一万零一十 一千一千地数,从四万八千数到五万三千 个 十 百 千 万 十 万 四万八千 “满十进1”,将千位上的珠子退去; 在万位上添一个珠子,然后依次数下去; 在千位拨3个珠子,就是五万三千。 五万三千 拨一拨 一个一个地数,从九万九千九百九十六数到十万 个 十 百 千 万 十 万 九万九千九百九十六 个位上的珠子满十退去,在十位上拨一个珠子;十位上满十退去,在百位上拨一个珠子……以此类推 万位也满十时退去,在十万位上拨一个珠子,即十万。 十万 拨一拨 一万一万地数,从七万数到十万 个 十 百 千 万 十 万 七万 10个一万是十万,将万位上的珠子退去; 在十万位上拨一个珠子,十万位上是“1”。 表示1个十万。 十万 拨一拨 你知道一万有多大吗?十万呢? 在400米的跑道上绕25圈是一万米。 2500个班级大约有十万名学生。 你知道一万有多大吗?十万呢? 1. 说一说,一共有多少个 ? 一万二千二百一十一 选自教材第5页练一练第1题 课堂练习 三万四千三百 选自教材第5页练一练第1题 2. 说一说每个数位上的数表示的意思,拨一拨,数一数。 十万 万 千 百 十 个 一万一万地数,数到十万。 一万、二万、三万、四万、五万、六万、七万、八万、九万、十万。 一个万 选自教材第5页练一练第2题 2. 说一说每个数位上的数表示的意思,拨一拨,数一数。 十万 万 千 百 十 个 一千一千地数,数到十万。 八万五千、八万六千、八万七千、八万八千、八万九千、九万、九万一千、九万二千、九万三千、九万四千、九万五千、九万六千、九万七千、九万八千、九万九千、十万。 八个万 五个千 选自教材第5页练一练第2题 2. 说一说每个数位上的数表示的意思,拨一拨,数一数。 十万 万 千 百 十 个 一个一个地数,数到六万零五。 五万九千九百九十九、六万、六万零一、六万零二、六万零三、六万零四、六万零五。 五个万 九个千 九个百 九个十 九个一 选自教材第5页练一练第2题 3. 100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。 (1)算一算,一万张纸摞在一起大约有多高?十万张纸呢? 一万里面有 100 个 100,十万里面有 10 个一万。 1×100=100(厘米) 100厘米=1米 1×10=10(米) 答:一万张纸摞在一起大约有 1 米高,十万张纸摞在一起大约有 10 米高。 选自教材第5页练一练第3题 3. 100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。 (2)借助生活中熟悉的物品描述十万张纸摞在一起有多高。 每层楼的高度大约是 3 米,十万张纸摞在一起大约有三层楼高。 答案不唯一 选自教材第5页练一练第3题 选自《》第5页夯实基础第1题 按要求数一数。 三万、四万、五万、六万、七万、八万、九万、十万。 九万五千、九万六千、九万七千、九万八千、九万九千、十万。 (1)从三万开始,一万一万地数,数到十万。 (2)从九万五千开始,一千一千地数,数到十万。 夯实基础 琪琪和康康同时以同样的速度(一个人数一个数,另一个人也数一个数)数数,琪琪从一万开始,一万一万地数;康康从一千开始,一千一千地数,当琪琪数到第 10 个数时,两人数到的数相差多少? 选自《》第6页典题精讲第3题 两人数到的数相差九万。 典题精讲 蓝 22 “十万” 是比 “万” 更大的计数单位,10 个一万是十万,“万” 与 “十万” 之间的进率是十,也就是说万位 “满十” 要向十万位 “进 1” 课堂小结 十万有多大 计数单位 “十万” “万”—— “十万” 进率是十 板书设计 24 $

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